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小朋友園大班科學公開課教案《白天和黑夜》含反思【--大班科學教案】大班科學公開課教案《白天和黑夜》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中，讓小朋友對探究自然現象有愛好，理解白天和黑夜形成的緣由及轉換關系，通過觀看、溝通與爭論等活動，感知四周事物的不斷變化，知道一切都在變，快來看看小朋友園大班科學公開課《白天和黑夜》含反思教案吧。小朋友園大班科學教案：白天和黑夜活動目標：1、理解白天和黑夜形成的緣由及轉換關系。2、對探究自然現象有愛好。3、通過觀看、溝通與爭論等活動，感知四周事物的不斷變化，知道一切都在變。4、能樂觀地與同伴溝通自己的發覺，激發進一步探究事物變化的愿望。活動預備：1、地球儀、手電筒各一個。2、32K大小的黑卡紙每人一張、筆。3、白色和黑色卡紙制成的白天先生和黑夜小姐人手一個活動環節：一、念詩歌《我喜愛長長的夜》。（1）老師引導語：前幾天諸老師和我們一起學習了一首好聽的詩歌，叫什么呢？你們覺得這首詩歌聽起來怎么樣？（2）小朋友用溫馨好聽的聲音來把詩歌念一遍。二、黑夜的隱秘。（2）長長的夜晚那么美妙，你們知道夜晚是怎么來的嗎？（3）老師將打亮的電筒固定在離地球儀有肯定距離的一側，在地球儀的地域上貼一紅五星，我們來看一個試驗，地球儀代表我們生活的地球，手電筒的光代表太陽光。當地域對著光源時，輕小朋友說說是白天還是黑夜？（1）老師操縱地球儀自傳，當地域背離光源時，再請小朋友推斷是白天還是黑夜。（2）老師連續轉動地球儀，讓小朋友觀看并推斷白天、黑夜的轉換狀況。三、白天和黑夜的對話。（1）白天和黑夜就是這樣，白天來了黑夜就走了，黑夜來了，白天就走了，所以它們永久都碰不到一起。這天，白天先生想打個電話給黑夜小姐聽聽他們是怎么說的。（2）老師以白天先生和黑夜小姐的口吻相互說。（白天先生：我從來都沒有見過黑夜，你能告知我你們那里是怎么樣的嗎？黑夜小姐：是啊是啊，我也從來沒有到過你們那里，也請你告知我你們那里是怎樣的好嗎？）（3）請小朋友關心白天先生和黑夜小姐回答他們那里是什么樣子的。（4）請小朋友相互扮演白天先生和黑夜小姐，然后相互提問和回答關于白天和黑夜的事。可交換角色扮演玩。四、畫黑夜（1）白天先生已經知道了很多關于黑夜的事情，他想畫一本關于黑夜的畫冊送給黑夜小姐，（出示幾幅黑夜的圖片）他已經畫好了幾幅畫，可是這樣幾幅能做成畫冊嗎？我們一起來關心白天先生，把黑夜中漂亮的景色和好玩的事情畫下來好嗎？（2）小朋友作畫，老師巡回指導。（3）請幾名小朋友講講畫的內容，然后將畫頁裝訂成冊，放入活動區。教學反思：在整個活動中利用小朋友的奇怪?心引起他們的學習愛好，并且達到了預期目標，效果特別好，甚至超過了預期效果。整個活動既讓小朋友體驗了試驗勝利時的歡樂、增加了自信念，也知道了愛護環境的必要性，同時也培育了小朋友的觀看力及動手操作的力量，這個活動在中班開展是特別有意義和有必要的。小百科：白天：1.[day;daytime;byday;inthedaytime]∶日升與日落之

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