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文檔簡介
2022-2023學年浙江省杭州市桐廬縣三年級數學第二學期期末檢測試題一、神奇小幫手。1.把物體的表面或圍成的平面圖形的(__________),叫作它們的(__________)2.把25個胡蘿卜平均分給5只小兔,2只小兔分得這些胡蘿卜的,就是()個。3.250×8積的末尾有(__________)個04.按要求寫小數.小于1且小數部分是兩位的小數.如:(_____),讀作:(______).5.風向指的是風吹來的方向。如從東面吹來的風就叫“東風”。小明向南走是順著風的方向走的,這時刮著的風是(________)風。6.用1、2、3這三個數和小數點可以組成(______)個不同的一位小數,其中最大的一位小數是(______),最小的一位小數是(______)。7.如圖所示,每個小正方形的邊長1厘米。計算這個大長方形的周長和面積。周長:_______面積:_______。8.里面有(______)個,再添上(______)個是1。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9.兩位數乘兩位數,積是四位數。(______)10.151×6的積的末尾有1個1._____.11.一張試卷的面積約是12平方米.(______)12.45平方厘米+55平方厘米=1平方分米.(____)13.邊長是100分米的正方形的面積是1平方米.(______)14.因數的末尾一共有幾個1,積的末尾就至少有幾個1.(______)15.今天是4月31日。(______)16.分母越大,分數值越小.(____)17.一個月最多有4個星期日。_____18.把一根繩子截成5段,其中3段占整根繩子的。(______)三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19.一支鋼筆的定價是24元6角,一塊橡皮1元5角,買一支鋼筆和一塊橡皮,用小數表示是().A.25.11元 B.26.10元 C.25.65元20.在8和7之間十分位上是0的兩位小數有()個.A.10 B.9 C.無數21.邊長為4米的正方形,面積是()。A.16平方米 B.16米 C.4米22.到2019年10月1日,中華人民共和國正好建國()周年。A.68周年 B.69周年 C.70周年23.人步行的速度是每小時5千米,火車的速度是每小時120千米。求火車每小時行駛的距離是人步行的幾倍的算式是()。A. B. C. D.24.從上午7時到下午4時,經過了()小時.A.3 B.7 C.925.58×32積的最高位是()。A.百位 B.千位 C.萬位26.一個加數增加0.3,另一個加數也增加0.3,它們的和().A.增加0.3 B.增加0.6 C.不變27.去年,小明的爸爸連續出差兩個月,一共是62天.這兩個月是().A.3月和4月 B.7月和8月 C.11月和12月28.比1.3大,比1.5小的小數有()個。A.1 B.10 C.無數四、勤奮的你來算一算。29.直接寫得數。14×10=24×5=630÷9=39×41≈60×80=800×5=240+60=0.5+0.7=20×50=305×0=1500-900=1-=30.用豎式計算下面各題.60×37=27×93=615÷3=804÷4=13.6-2.7=31.計算下面圖形的面積.五、操作題。32.請給面積大的圖形涂上顏色。六、解決問題33.下圖是植物園的公告牌.(1)植物園每天開放多長時間?(2)育英小學3位老師帶著62名同學去植物園參觀,買門票要多少錢?(3)參觀完植物園,他們去水上樂園劃船,每條船上最多可坐6人,至少要租多少條船?34.商店運進8箱襪子,每箱40雙,每雙售價12元。這些襪子一共可以賣多少元?35.一列火車上午7時從甲地開出,中午12時到達乙地,火車每小時行85千米,甲、乙兩地相距多少千米?36.三年級同學共288人去參觀科技館,平均分成2隊,每隊平均分成3組,每組有多少人?37.小馬虎在計算整數減法時,將減數86看成68了,結果是435,正確的結果是多少?
參考答案一、神奇小幫手。1、大小面積【解析】根據面積的意義直接填空即可。【詳解】物體的表面或圍成的平面圖形的大小,叫作它們的面積。故答案為:大小;面積熟記面積的定義是解答本題的關鍵。2、;10【分析】根據題意,25個胡蘿卜平均分給5只小兔,即將25個胡蘿卜平均分為5份,每只小兔子分到其中的一份,也就是這些胡蘿卜的,2只小兔子分到2個是,由此先求出1份多少,再乘以2求出2份是多少個。【詳解】25÷5×2=5×2=10(個)把25個胡蘿卜平均分給5只小兔,2只小兔分得這些胡蘿卜的,就是10個。解答本題的關鍵是找準單位“1”,理解分數中分母和分子所表示的意義,先求出1份是多少。3、3【分析】要求251×8的積的末尾有幾個1,可以先計算出得數,進而確定積末尾的1的個數.【詳解】因為251×8=251×4×2=2111;所以251×8,積的末尾有3個1.故答案為34、0.11零點一一【詳解】略5、北【分析】小明向南走是順著風的方向走的,則風吹向南方。南和北是相對的,則風從北方吹來。風向指的是風吹來的方向,所以這時刮的風是北風。【詳解】小明向南走是順著風的方向走的,這時刮著的風是北風。故答案為:北。本題考查方向的辨別,注意南和北是相對的。6、632.112.3【分析】先排十位,有3種排法;再排個位,有2種排法;最后排十分位,有1種排法,所以一共有3×2×1=6個排法,據此求出不同的一位小數的個數即可;最大一位小數整數部分應該最大,最小一位小數整數部分應該最小,由此分別找出最大的一位小數、最小的一位小數是多少即可。【詳解】3×2×1=6(個)用1、2、3這三個數和小數點可以組成6個不同的一位小數,最大一位小數是:32.1,最小的一位小數是12.3。此題主要考查了小數的組成和大小比較,解答此題的關鍵是從十位開始,分別找出每個數位上的可能的排法。7、20厘米24平方厘米【分析】根據上下小方格的個數,分別數出大正方形的長和寬,然后根據周長=(長+寬)×2,面積=長×寬,代入求解。【詳解】根據圖中的小正方形的個數,可知,長方形的長為6厘米,寬為4厘米。周長:(6+4)×2=10×2=20(厘米)面積:6×4=24(平方厘米)故答案為:20厘米;24平方厘米。本題考查的是長方形的周長和面積的計算,關鍵是借助小正方形求出大長方形的長和寬。8、53【分析】把一個整體即單位“1”平均分成了8份,1份就是這個整體的,5個就是;+=1,即再添上3個是1。【詳解】里面有5個;+=1,即再添上3個是1。故答案為:5;3此題主要考察了分數的意義,掌握即可。二、我是小法官。(對的打√,錯的打×)9、×【分析】兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數,據此舉例解答。【詳解】如:10×11=110,兩位數乘兩位數,積是三位數,80×90=7200,兩位數乘兩位數,積是四位數,因此兩位數乘兩位數,積可能是三位數,也可能是四位數,所以判斷錯誤。兩位數乘兩位數有沒有進位是判斷是三位數還是四位數的關鍵。10、×【解析】第一個因數的末尾有一個零,但是6與第一個因數的十位相乘,6和5相乘還有一個零,所以積的末尾有兩個1.故答案為×.11、×【詳解】略12、正確【分析】1平方分米=100平方厘米.【詳解】45平方厘米+55平方厘米=100平方厘米=1平方分米.故答案為正確.13、×【解析】把分米換算成米,然后用邊長乘邊長求出面積后再判斷即可.【詳解】100分米=10米,10×10=100(平方米),原題說法錯誤.故答案為錯誤14、√【詳解】略15、×【解析】略16、×【解析】略17、×【分析】大月有31天,小月有30,1個星期有7天,當用30除以7有余數2,31除以7有余數3,如果在一個月的1、2、3日有一個星期日,則就有5個星期日。如今年2012年的7月1日是星期日,此月就有5個星期日。【詳解】30÷7=4(周)…2(天),31÷7=4(周)…3(天),如果在一個月的1、2、3日有一個星期日,則就有5個星期日,如今年2012年的7月1日是星期日,此月就有5個星期日,所以一個月最多有4個星期日是錯誤的;故答案為×。作為一個判斷題,找出一個反面例子,就可以判定此題是錯誤的。18、×【分析】把一根繩子截成5段,根據分數的意義,沒有說平均分,其中的3段無法用分數表示,由此解答。【詳解】把一根繩子截成5段,題目沒有說平均分,所以不能用分數表示;故答案為:×本題考查了分數的意義,把一個整體平均分成若干份,這樣的一份或幾份都可以用分數來表示;注意關鍵詞“平均分”。三、快樂ABC。(把正確答案的序號填在括號里)19、B【詳解】略20、B【詳解】略21、A【分析】根據正方形的面積=邊長×邊長可知,邊長為4米的正方形,面積是4×4平方米。【詳解】4×4=16(平方米)所以邊長為4米的正方形,面積是16平方米。故答案為:A。熟練掌握正方形的面積公式,注意米是長度單位,平方米是面積單位。22、C【解析】略23、D【分析】求一個數是另一個數的幾倍用除法計算,讓火車每小時行駛的距離除以人步行每小時的距離,據此解答。【詳解】根據分析可得:120÷5即可求火車每小時行駛的距離是人步行的幾倍,故答案選:D。本題考查了倍的知識,屬于基礎知識,牢記求一個數是另一個數的幾倍用除法計算,求一個數的幾倍是多少用乘法計算。24、C【詳解】略25、B【解析】略26、B【詳解】略27、B【詳解】略28、C【分析】求兩個數之間有多少個小數,若數位不確定,則有無數個,據此解答。【詳解】比1.3大,比1.5小的小數有(無數)個。故答案選:C。此題主要考查小數的大小比較,解答本題的關鍵是看清題意,注意題目中的限制條件。四、勤奮的你來算一算。29、140;120;70;16004800;4000;300;1.21000;0;600;【分析】根據整數四則運算的計算方法和小數、分數加減法的計算法則進行計算即可。【詳解】14×10=14024×5=120630÷9=7039×41≈160060×80=4800800×5=4000240+60=3000.5+0.7=1.220×50=1000305×0=01500-900=6001-=本題考查了學生基本的口算能力及其計算方法的靈活運用,注意每種計算的計算方法,在平時注意積累經驗,逐步提高運算的速度和準確性。30、60×37=222027×93=2511615÷3=205804÷4=20113.6-2.7=10.9【詳解】略31、144m2,36m2【詳解】12×12=144(m2)7?4=3(m),6?4=2(m)7×6?3×2=36(m2)五、操作題。32、【分析】通過觀察可知,左邊圖形的面積相當于10個小方格的面積,右邊圖形的面積相當于11小方格的面積,右邊圖形面積大于左邊圖形面積,將右邊圖形涂上顏色,圖如下:【詳解】根據分析可知,右邊圖形面積大,圖如下:此題考查了面積及面積大小比較,解答本題的關鍵是要把兩個圖形的面積轉化為小方格的面積,然后再進行比較。六、解決問題33、(1)9小時(2)733元(3)11條船【詳解】(1)17:30-8:30=9(小時)答:植物園每天開放9小時.(2)17×3+62×11=733(元)答:買門票要733元.(3)(3+62)÷6=10(條)……5(人)10+1=11(條)答:至少要租11條船.34、3840元【分析】8箱運襪子,每箱40雙,共40×8=320雙,再根據總價=單價×數量,解答即可。【詳解】40×8×12=320×12=3840(元)答:這些襪子一共可以賣3840元。求出商店運進多少雙襪子是解題的關鍵,本題也可先計算出一箱襪子的錢數,再乘以箱數。35、42
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