軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學高分通關題型題庫附解析答案

軍隊文職人員招聘之軍隊文職教育學高分通關題型題庫附解析答案

單選題（共100題）1、三級安全教育是指那三級？（）A.企業法定代表人、項目負責人、班組長B.公司、項目部、班組C.總包單位、分包單位、工程項目D.分包單位、工程項目、班組【答案】B2、以下哪項不屬于威脅網絡安全的范疇。（）A.計算機犯罪行為B.計算機病毒C.網管違章操作導致服務器癱瘓D.用戶非正常關機【答案】D3、長期是指工程檔案的保存期限為（）。A.100年B.70年C.50年D.該工程的使用壽命【答案】D4、具體辦理文件內容所針對的事務和問題的活動是（）。A.擬辦B.承辦C.批辦D.查辦【答案】B5、施工文件檔案資料載體的使用和功能性對工程資料的保存壽命都將產生直接的影響。某資料保存單位對資料保管時的使用環境應如何選擇。A.資料保存溫度B.資料保存濕度C.資料保存空氣質量D.資料制成材料【答案】D6、根據《建筑工程工程量清單計價規范》（）B50500一2013），工程量清單的組成不包括（）A.分部分項工程量清單B.其他項目清單C.措施項目清單D.計價、評標詳細內容清單【答案】D7、全面竣工驗收分為()等步驟。A.驗收準備B.預驗收C.正式驗收D.檔案移交E.辦理資產移交手續【答案】A8、背景材料：某學校新建五層框架結構教學樓工程，采用公開招標的方式選定A公司作為施工總承包，施工合同中雙方約定鋼筋、混凝土等主材由業主供應。A施工企業組建了施工項目經理部，任命李××為項目經理，且采用了直線式的組織形式。本工程在項目部全體人員的努力下，在合同規定的時間內完工，完成了施工項目的管理目標，但在施工過程中發生下列意外事件：事件1：鋼材進場時，業主指令A公司驗證人庫，鋼材供應單位在A公司質檢員的見證下送檢，檢測結論合格。后監理項目部對現場鋼筋質量產生疑問，要求重新檢測，重新檢測結論為不合格。事件2：A公司主體結構完成后，在拆除腳手架的過程中，一新架子工在三層樓面將幾只扣件向下拋擲，一在下行走的瓦工安全帽被打落，頭部被砸中，當場死亡。根據上述背景資料回答下列問題：A.A公司B.檢測機構C.監理公司D.某學校【答案】D9、主要決定微機性能的是（）A.CPUB.耗電量C.質量D.價格【答案】A10、安全帽佩戴錯誤的是（）A.戴安全帽前應將帽后調整帶按自己頭型調整到適合的位置，然后將帽帶系牢B.不要把安全帽歪戴，也不要把帽沿戴在腦后方C.安全帽的下領帶必須扣在頜下，并系牢，松緊要適度D.為了方便，戴安全帽時不必系緊下顎系帶【答案】D11、某廠區由若干幢多層廠組成，工程文件應按（）立卷。A.某廠區B.一幢多層廠房C.某廠區內同階段施工的多幢多層廠房D.一幢多層廠房的地基基礎與主體結構工程【答案】B12、為適應改革開放和社會主義現代化建設的需要，1985年中共中央頒發《關于教育制改革的決定》，下放教育管理權，其中高等教育實行三級辦學體制，這三級是指A.中央、省(自治區、直轄市)、市縣B.中央、中心城市、市縣C.中央、省(自治區、直轄市)、中心城市D.省(自治區、直轄市)、中心城市、市縣【答案】C13、金融市場主體是指（）。A.金融交易的工具B.金融中介機構C.金融市場上的交易者D.金融監管部門【答案】C14、CPU指的是（）。A.運算器B.控制器C.中央處理器D.主機板【答案】C15、下列說法不正確的是()。A.在建設項目實施的前期，要負責前期開發階段的策劃、項目準備和決策等工作B.在建設項目的實施期，要負責建設項目的設計、工程招標采購、施工、調試試車等建設過程所有項目的管理工作C.項目管理任務只可以自行完成，而不能委托項目管理咨詢單位或者與其合作完成D.不論采用何種模式，業主方都應根據建設項目的目標建立適應的組織機構，明確項目管理的任務和分工，從組織上保證建設的成功【答案】C16、直接融資是指沒有金融中介介入的資金融通，主要包括()等。A.融資租賃B.發行企業債券C.發行短期融資券D.委托貸款E.發行中期票據【答案】B17、單位工程的施工文件立卷可按（）等立卷。A.分部工程B.部位C.專業D.階段E.分項【答案】A18、工程資料管理軟件的通用功能不包括（）。A.保存B.刪除C.導入和導出D.申報資料【答案】D19、國家為了著重解決工程建設領域信用缺失問題，約束不誠信的行為，于2008年1月開通啟用了（）A.全國建筑市場誠信信息平臺B.全國誠信信息平臺C.江蘇建筑市場誠信信息平臺D.江蘇誠信信息平臺【答案】A20、防水卷材料試驗報告資料來源單位為（）單位。A.施工B.供貨C.檢測D.監理【答案】C21、買賣雙方準備好簽約所需要的材料包括（）。A.上市審批表B.房地產交易合同C.房地產權屬證書原件D.買賣雙方的有效身份證明E.賣方買入房產的發票證明【答案】C22、下列必須從基礎底面開始，直至屋面全部斷開的變形縫是（）A.伸縮縫B.沉降縫C.抗震縫D.施工縫【答案】B23、下列選項中，()是項目后評價的核心內容。A.項目目標實現程度和可持續性能力評價B.項目績效和影響評價C.項目建設主要經驗與教訓D.項目建設全過程的回顧與評價【答案】B24、建設項目實施期的項目實施合同策劃包括()。A.方案設計競賽的組織B.項目管理委托、設計、施工、物資采購的合同結構方案C.合同文本D.建立編碼體系E.項目功能分解【答案】A25、設計與施工分離，()是影響建設項目經濟的決定因素，但是設計單位考慮設計方便性，有時會忽視設計優化，忽視設計的經濟性。A.施工安裝B.組織施工C.設計工作D.質量控制【答案】C26、與全數檢驗相比較，抽樣檢驗具有的優點包括()。A.檢驗數量少，比較經濟B.適合于需要進行破壞性試驗C.適合于關鍵工序部位或隱蔽工程D.檢驗所需時間較少E.有充分的代表性【答案】A27、格局《混凝土結構工程施工質量驗收規范》GB50204-2015，本工程混凝土結構實體檢驗應由（）實施。A.施工單位B.檢測機構C.監理單位D.質量監督部門【答案】A28、下列選項中，屬于清末新政時期教育變革的重要舉措是A.頒布壬子癸丑學制B.確立男女同校制度C.設立學部D.創設京師大學堂【答案】C29、用于壓力流排水的塑料管，其管材抗變形壓力應大于（）。A.0.14MPaB.0.15MPaC.0.16MPaD.0.17MPa【答案】B30、皮亞杰認為兒童認知發展階段的發展順序依次為（）A.前運算階段、感知運動階段、具體運算階段和形式運算階段B.感知運動階段、前運算階段、具體運算階段和形式運算階段C.前運算階段、感知運動階段、形式運算階段和具體運算階段D.感知運動階段、前運算階段、形式運算階段和具體運算階段【答案】B31、設置隔離層的防水屋面是（）A.卷材防水屋面B.剛性防水屋面C.涂膜防水屋面D.瓦屋面【答案】B32、建筑業職工文明守則中《八不準》規定，不準違章作業忽視（）。A.安全B.物質堆放C.噪音D.周邊環境【答案】A33、下列屬于技術工作要素的是（）A.技術計劃B.技術運用C.技術評價D.技術規程【答案】D34、word保存文檔的快捷鍵為（）A.Ctrl+AB.Ctrl+C.Ctrl+SD.Ctrl+X【答案】C35、不屬于工程主要材料的是（）A.鋼材B.水泥C.砂石D.促凝劑【答案】D36、下列建筑部位中，按照相應投影面積一半計算建筑面積的有（）。A.未封閉的陽臺B.未封閉的挑廊C.無頂蓋的室外樓梯D.有頂蓋不封閉的永久性架空通廊E.房屋之間無上蓋的架空通廊【答案】A37、下列屬于馬克思主義教育學起源說的是（）A.教育的勞動起源說B.教育的生物起源說C.教育的心理起源說D.教育的神話起源說【答案】A38、金融市場是金融工具交易的場所，下列不屬于金融市場的是（）。A.外貿市場B.黃金市場C.外匯市場D.期貨市場【答案】A39、（）工程的劃分應按專業性質、建筑部位確定。A.單位B.子單位C.分部D.分項【答案】C40、蔡元培認為教育的最終目的是A.涵養道德B.開發“民智”C.發展人的個性D.造就“完全人格”【答案】D41、低溫熱水地面輻射供暖系統材料包括（）。A.熱管B.分水器C.集水器D.連接管件E.冷熱線接頭【答案】A42、智能建筑電源與接地包括（）分項。A.功能分區B.智能建筑電源C.實時數據庫D.防雷與接地E.功能接口【答案】B43、下列對施工資料管理軟件安全穩定性描述錯誤的是（）A.權限：設置工程訪問密碼，保證了文件的安全性B.工程備份：及時回復工程數據，位數據安全提供保障C.表格只能導入，不能導出D.可直接復制工程文件【答案】C44、教育學開始成為一門獨立學科的標志是（）的出現A.培根的《論科學的價值和發展》B.夸美紐斯的《大教學論》C.盧梭的《愛彌兒》D.赫爾巴特的《普通教育學》【答案】D45、項目建設人力資源體現在()等環節。A.項目業主方B.項目建設組織體系C.合同關系D.信息溝通E.建設項目本身【答案】B46、教育的發展與政治經濟的發展并不同步，這是教育的（）A.能動性B.可控性C.超前性D.相對獨立性【答案】D47、隨著書院發展而出現的教學方式是A.大都授B.下帷講學C.講論講會D.轉相授受【答案】C48、建設項目負責人通過()，實現建設項目的目標。A.溝通人際關系B.擴大業務C.合理組織D.周密計劃E.有效控制【答案】C49、主張“知識是外部現實在人腦中的表征”的學習理論派別是A.社會建構主義B.激進建構主義C.皮亞杰理論D.信息加工理論【答案】D50、鋼筋混凝土樓板根據施工方法的不同，可以分為（）。A.現澆整體式B.預制裝配式C.裝配整體式D.整體構架式E.壓板組合式【答案】A51、在小學階段，教學多采用直觀形象的方式，而進入中學以后則可進行抽象講解，這體現了兒童身心發展具有（）A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性【答案】B52、劉先生購買某年金每期付款額2000元，連續10年，收益率6％，則年金終值為（）元。A.26361.59B.27361.59C.28943.29D.27943.29【答案】A53、工程概況表資料來源單位為（）單位A.施工B.供貨C.檢測D.監理【答案】A54、風險轉移的適用情形不包括()。A.風險的轉移方和被轉移方之間的損失可以清楚地計算和劃分B.風險發生的概率相當高，且冒該風險得不償失C.風險轉移的成本低于其他風險管理措施D.被轉移人能夠且愿意承擔適當的風險【答案】B55、下列設施當中不屬于豎向交通工具的是（）。A.樓梯B.自動扶梯C.爬梯D.樓板【答案】D56、立卷時，同一案卷內有不同保管期限的文件，該案卷保管期限應（）A.協商確定B.從短C.從長D.歸檔單位自定【答案】C57、（）不是建筑工程資料軟件的主要功能。A.文件排列更具系統化B.免去手工翻查表格的工作C.采用目錄樹的形式進行資料管理D.節省工程資料的紙張成本【答案】D58、下列不屬于施工員職業道德要求的有（）A.愛崗敬業B.謀取私利C.遵紀守法D.違規指揮E.玩忽職守【答案】B59、安全色是表達安全信息的顏色，表示禁止、警告、指令、提示等意義。藍色表示（）A.禁止、停止、消防和危險的意思B.注意、警告的意思C.指令、必須遵守的意思D.通行、安全和提供信息的意思【答案】C60、“孟母三遷”、“素絲說”說明了（）在人的發展中的重要作用A.遺傳B.環境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B61、存儲容量是硬盤主要的指標，常用的單位是（）。A.MB.GBC.KTD.MTE.AB【答案】A62、教育的逐漸普及是在（）A.奴隸社會B.封建社會C.資本主義社會D.社會主義社會【答案】C63、社會影響評價主要是分析項目建設對當地經濟和社會發展的影響，包含()。A.征地拆遷補償和移民安置情況B.對當地增加就業機會的影響C.項目對自然資源的保護與利用情況D.財務效益評價E.對當地稅收與收入分配的影響【答案】A64、下列不屬于措施費的是（）。A.文明施工費B.工程排污費C.安全施工費D.財務費E.施工降排水費【答案】B65、國家對各類外債和或有外債實行()。A.集體決策審批制度B.全口徑管理C.部門責任制度D.分級管理【答案】B66、監理日記由（）根據工程具體實施情況填寫。A.資料員B.總監理工程師代表C.專業監理工程師D.監理工程師【答案】C67、能力素質包括很多方面，主要有()等。A.決策能力B.應變能力C.組織能力D.技術能力E.人際協調能力【答案】A68、根據《合同法》，下列關于格式條款合同的說法中，正確的有（）。A.采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應當遵循公平原則確定當事人之間的權利和義務B.采用格式條款訂立合同的，提供格式條款的一方應當采取合理的方式提請對方注意免除或者限制其責任的條款C.對格式條款的理解發生爭議的，應當按照通常理解予以解釋D.對格式條款有兩種以上解釋的，應當做出不利于提供格式條款的一方的解釋E.格式條款和非格式條款不一致的，應當采用格式條款【答案】A69、下面哪一項不是教育本質討論的實踐價值?（）A.革除教育片面追求升學率的弊端B.消除教育的“目中無人”C.促進基礎教育課程改革D.進行教育本質問題的元研究【答案】D70、“先行組織者”教學策略的學習理論基礎是A.認知發現理論B.認知接受理論C.認知目的理論D.認知建構理論【答案】B71、議決投保程度，從本質上說，是風險轉移與風險自留的結合。這種結合的方式不包括()。A.不足額保險B.自負額保險C.限制損失保險D.履約保證保險【答案】D72、工程文檔資料的來源主要有()。A.國際、國內與建設項目有關的各種社會、經濟信息B.對項目建設有直接或間接影響的法律、法規以及有關政策文件C.項目建設全過程中直接形成的文件資料D.各種媒體發表的與建設項目有關的評論和文章E.建設工程合同【答案】A73、生產準備機構應在()適時組建。A.項目實施階段的前期B.項目決策階段的前期C.項目實施階段的中、后期D.項目決策階段的后期【答案】C74、工程開工報審表歸檔保存的單位是（）單位。A.施工B.監理C.建設D.城建擋案館E.設計【答案】A75、關于施工縫的說法不正確的是（）。A.在施工縫處繼續澆筑混凝土時，應待澆筑的混凝土抗壓強度不小于1.2MPa方可進行，以抵抗繼續澆筑混凝土的擾動B.施工縫處混凝土應細致搗實，使新舊混凝土緊密結合C.施工縫應留在結構受剪力較大且便于施工的部位D.柱子應留水平縫，梁、板和墻應留垂直縫【答案】C76、下列選項中，屬于法人的是（）。A.企業法人B.社會團體法人C.醫院D.學校E.無民事行為能力人【答案】A77、本月實際完成情況與進度計劃比較表是（）報表。A.項目部上報公司B.項目部內部管理C.項目部上報乙方D.項目部上報監理【答案】D78、施工檢測計劃過程保存的單位是（）單位。A.施工B.監理C.建設D.城建擋案館E.相關【答案】A79、按照規定，期貨交易所的風險管理制度不包括（）。A.持倉限額和大戶報告制度B.漲跌停板制度C.全額交割制度D.風險準備金制度【答案】C80、門窗節能工程包括（）分項。A.門窗材料B.門窗玻璃C.保溫材料D.加固材料E.遮陽設施【答案】A81、工程隱蔽部位經承包人自檢確認具備覆蓋條件的，承包人應在共同檢查前（）h書面通知監理人檢查，通知中應載明隱蔽檢查的內容、時間和地點，并應附有自檢記錄和必要的檢查資料。A.12B.24C.48D.56【答案】C82、建設項目內部控制的基本任務不包括()。A.制定項目建設的目標與計劃B.構建科學的管理體系C.明確項目組織的職責劃分和權限D.制定內部控制政策與程序【答案】B83、混凝土的強度等級是按混凝土的（）確定的。A.立方體抗壓強度B.軸心抗壓強度C.軸心抗拉強度D.抗彎強度【答案】A84、下列不屬于安全事故處理原則的是()。A.事故原因未查明不放過B.事故處理不及時不放過C.事故責任者和員工未受到教育不放過D.整改措施未落實不放過【答案】B85、照明配電箱根據安裝的方式不同，可以分為（）。A.明裝式B.嵌入式C.組裝式D.預配式E.連接式【答案】A86、建設項目環境管理貫穿項目建設全過程，因此，建設項目環境管理體系是在()的主導下，其他各參建單位在其職責范圍內履行環境管理職責。A.建設單位B.監理單位C.施工單位D.設計單位【答案】A87、閱讀、寫作、運算等技能主要是A.運動技能B.動作技能C.策略技能D.心智技能【答案】D88、主要用于平臺、過道、樓梯等的鋪板，一般選用（）A.壓型鋼板B.花紋鋼板C.彩色涂層鋼板D.夾心鋼板【答案】B89、設計概預算的由（）編制。A.建設單位B.施工單位C.設計單位D.建立單位【答案】C90、專用設備價款的支付和結算，一般不包括()。A.預付款B.階段付款C.進度款D.最終付款【答案】C91、在Excel中，數據篩選就是從數據清單中選取滿足條件的數據，而將其中不滿足條件的數據（）。A.做上標記B.排在后面C.隱藏起來D.全部刪除【答案】C92、墨家“蓬生麻中不扶而直，白沙在涅與之俱黑”的說法，突出了（）在人的發展中的作用A.遺傳B.環境C.教育D.個體的主觀能動性【答案】B93、背景材料：word文檔輸出打印是建筑工程資料形成的重要部分，打印的文檔如果不全或不符合規定，將無法進行歸檔，同時也會給資料員工作帶來不便，所以在應用word軟件打印設置時，應確保頁面設置完整，文檔打印準確。A.全文B.節C.頁D.段【答案】A94、輕集料混凝土小型砌塊試驗批量每批不超過（）萬塊。A.1B.2C.3D.4【答案】A95、現澆混凝土樓梯按照樓梯段的傳力特點，主要可以分為（）。A.板式和梁式B.現澆和裝配C.豎向和橫向D.混凝土和磚砌【答案】A96、下列選項中，()是編制融資計劃的前提，是財務決策的基本依據。A.財務決策B.財務預算C.財務預測D.財務分析【答案】C97、抗日戰爭時期，為強化學校訓育，國民政府規定在中等以上學校中推行A.專任制B.導生制C.導師制D.輔導制【答案】C98、人身心發展的決定性因素與動力是（）A.環境B.遺傳C.個體的主觀能動性D.教育【答案】C99、對機電設備與工器具購置費、聯合試運轉費之和占工程概算投資額()以上的工程項目，雙方可協商確定監理費的計費方式和收費額。A.15%B.20%C.30%D.35%【答案】C100、黃金價格的影響因素有（）。A.供求價格及均衡價格B.通貨膨脹C.利率D.市場供求E.匯率【答案】A大題（共20題）一、認真閱讀下面一段訪談記錄，回答后面的問題。訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的教師素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業的，而且本校幼兒園沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態度，她總是感到很受壓抑。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭。【答案】【答案要點】不足之處舉例(在括號中標明)：訪談者：您的孩子上小學前，您對她是如何要求的?是否讓她參加一些學習班?受訪者：她上小學前我們讓她參加繪畫班。1983年我去美國時給她買了一個電子琴，注意對她在心靈上進行陶冶(這是一種什么類型的“陶冶”——可繼續追問)。1986年孩子上小學，上小學前本來不在本校幼兒園，我們托人把她送到了外面的一個幼兒園。訪談者：為什么把她送到那個幼兒園?受訪者：那里條件好，老師的素質高，對孩子的影響好。訪談者：那里的條件怎么好?您看重的素質是什么呢?受訪者：那里的老師都是幼師畢業的，而且本校幼兒因沒有整托，那里有整托。訪談者：在那里學習什么?受訪者：拼音、詩歌、美術等等。學到了一些東西(學到了什么東西?——可繼續追問)。但是那里也有一個毛病，吃完晚飯以后六、七點鐘就讓孩子上床了。老師走了以后孩子就開始鬧了，專門有人放哨，老師一來放哨的打個暗號，孩子們就假裝睡覺。所以孩子從小就學會了撒謊，用撒謊來保護自己。還有一個問題就是她在幼兒園里年齡最小，所以總是受欺負(具體發生了什么事?“撒謊”和“受欺負”對孩子的成長有什么具體的影響?)。訪談者：您孩子上小學的情況如何?受訪者：孩子上小學時，我們又有兩個錯誤的選擇。本來孩子是劃片上小學，上本校的附小。我們托人讓孩子上了外面的一所小學(為什么?——受訪者沒有說明，但這個信息似乎非常重要，應該追問)。第一個錯誤的選擇是孩子年紀小，比一般的孩子小一歲。第二個錯誤是讓孩子上實驗班，要求五年級的時間上完六年的課程。由于孩子年紀小，在實驗班里學習比較吃力。老師對學習吃力的孩子通常采取批評的態度，她總是感到受壓抑(具體發生了什么事?其他孩子是如何對待她的?老師是如何批評她的?她學習方面感到吃力有什么表現?她感受到受壓抑有什么表現?這幾件事情之間的因果關系：年紀小+實驗班—學習吃力—老師批評—受壓抑，是否如此明確?)。訪談者：您的孩子在中學的情況怎樣?受訪者：中學有一段時間出現反彈，也許是因為在小學太受壓抑了，在中學階段就要反彈。她自己想揚眉吐氣，她個子高，跑得快，在體育上出風頭(體育對她意味著什么，“體育好”的學生在學校里處于什么地位?)。訪談者：學習成績怎樣?二、有一個健康教育工作者正在設計一項研究，其目的是在于對六所城市中學生的飲食習慣進行調查。飲食習慣涉及這樣的一些因素，如學生吃喝什么東西、什么時候進食等。(1)假設決定使用訪談法對學生中的隨機樣本進行訪談，請為該訪談設計3～4個樣題。(2)你如何核對是否有粗心的或不誠實的答案?【答案】【答案要點】(1)您認為吃早餐有什么好處?您平時喜歡吃零食嗎?您對晚餐有什么營養上的考慮?(2)在教育研究中總會或多或少地出現一些粗心或不誠實的回答。核對的方法主要是在調查過程中密切注意研究對象的所有言語信息和非語言信息，我們容易忽略的是非言語信息，如研究對象的表情、動作等流露出的相關信息。如果能有效地抓住這些信息——前提是全神貫注地聽、建構而不失時機地追問、掌握訪談的技巧，這樣就可以較有效地核對這一問題。三、心理學家羅森塔爾曾對小學1～6年級每年級三個班學生進行了一次智力測驗，然后將每班學生分成兩組，并謊稱這是根據智力測驗成績來分組的。其中一組占班級總人數20％，稱為高智商組(A組)，實驗支持者將該組學生名單交給所在班級新任教師，并告訴他們，預測表明，這一部分學生“在智力上有很大的發展可能性”，“具有在不久的將來產生學業沖刺的能力”。各班其余80％的學生組成普通組(B組)。實際上，各班學生是用隨機分派的方法分成兩組的。這就是說，分組時根本沒考慮事先進行的智力測驗。在實驗前各班內A、B兩組被試智力在統計上是相等的。經過8個月教學后，發現A組學生比8組學生智商有了更大的增長。(1)該實驗設計屬于前實驗設計、準實驗設計還是真實驗設計?(2)該實驗中的因變量、自變量分別是什么?(3)這種實驗設計的特點是什么?【答案】【答案要點】(1)此實驗設計是真實驗設計。(2)因變量是學生的智商，自變量是老師對學生的期望。(3)實驗的特點：①實驗組和對照組是通過隨機方式選擇和分配的，兩組在統計上是相等的。②實驗組前后測比較，對照組前后測比較，以及實驗組與對照組前后測比較，能較充分地說明自變量的作用，因果分析可靠性程度高。③采用了“雙盲”設計來抵消“霍桑效應”等負效應。四、劉先生從事個體餐飲業務，當地的增值稅起征點為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執行甲方案，劉先生每月凈利潤為()元。【答案】五、一些教師想在學校里做一個有關班級大小對化學成績的影響的實驗。班級大小是自變量，有4種水平，分別為10～14，8～23，26～31，34～38個學生。參與研究的有4所中學，每所有8個化學班，每種水平各2個班。該實驗中的因變量是什么?列舉出盡可能多的無關變量。【答案】【答案要點】該實驗的因變量是學生的化學成績。無關變量有：(1)學生自身的差異，如年齡、性別、生源地、家庭出身、家長的期望、學習習慣、化學學習動機。(2)測試的時間、地點、方式。(3)教師的因素，如知識、教學方法、和學生的關系。(4)結果的統計計算方法，研究者對結果的解釋等。六、甲公司是一家以生產貨物為主的生產企業，年不含稅銷售收入為170萬元，可抵扣購進貨物的金額為100萬元。如果把甲公司分設為兩個獨立核算的企業，使其銷售額分別為90萬元和80萬元，本年應納增值稅額為()萬元。【答案】七、“現在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業或養成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結果是，它們并不成為兒童生活經驗的一部分，因而并不真正具有教育作用。”“把教育看作為將來作預備，錯誤不在強調為未來的需要作預備，而在把預備將來作為現在努力的主要動力。為不斷發展的生活作預備的需要是巨大的，因此，應該把全副精力一心用于使現在的經驗盡量豐富，盡量有意義，這是絕對重要的。于是，隨著現在于不知不覺中進入未來，未來也就被照顧到了。”閱讀上述材料，評析論者的教育目的觀，并聯系實際論述這種目的觀對我國教育改革的借鑒意義。【答案】八、甲公司是一家生產性企業，年不含稅銷售額一直保持在100萬元左右。該公司年不含稅外購貨物額為65萬元左右。甲公司如果作為增值稅一般納稅人，適用的稅率為()。【答案】九、金女士寫作能力頗佳，在財經評論方面有獨到見解。她被一家財經雜志社相中。雜志社愿意提供每月30000元的薪酬。金女士有三種選擇：調入財經雜志社，獲得工資、薪金；作為雜志特約評論員，獲得勞務報酬；作為普通的投稿人，獲得稿酬收入。下列關于金女士節稅措施的說法，正確的是()。【答案】一十、請在Ⅰ、Ⅱ兩道試題中任選一題作答。若兩題都答，只按第I道題的成績計分。Ⅰ.認知建構主義認為，學生并不是空著腦袋進入教室的。在日常生活和先前的學習中，他們形成了大量知識經驗。其中，有些經驗與科學的理解相一致，可以作為新知識學習的起點；有些經驗與科學的理解相違背，并有可能阻礙新知識的學習。因此，轉變學生頭腦中的錯誤概念是教學過程中的重要環節。請根據有關的研究成果，論述錯誤概念轉變的影響因素，并分析說明如何在教學中促進錯誤概念的轉變。【答案】一十一、劉先生從事個體餐飲業務，當地的增值稅起征點為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。下列關于劉先生的決策的說法，正確的是()。【答案】一十二、劉先生從事個體餐飲業務，當地的增值稅起征點為5000元。采取不同的措施，其利潤和成本是不同的：甲方案：月營業額為4900元，成本費用為1000元；乙方案：月營業額為5000元，成本費用為1050元；丙方案：月營業額為5100元，成本費用為1100元。假設只考慮增值稅、城市維護建設稅和教育費附加。如果執行甲方案，劉先生每月凈利潤為()元。【答案】一十三、“現在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學校作為社會生活的一種形式這個基本原則。現代教育把學校當作一個傳授某些知識、學習某些課業或養成某些習慣的場所。這些東西的價值被認為多半要取決于遙遠的將來，兒童所以必須做這些事情，是為了他將來要做別的事情，而這些事情只是預備而已。結果是，它們并不成為兒童生活經驗的一部分，因而并不真正具有