財務管理實驗的心得體會

Word第第頁財務管理實驗的心得體會財務管理試驗的心得體會1

隨著國際化進程的快速進展，企業間的競爭不斷加劇，同時企業對財務管理人才的綜合素養要求也逐步提高。為了加強實踐性教學，提高實際操作力量，學校開展了此次試驗活動。我們是在大三第一個學期學習了《財務管理學》這門課程，盡管此次試驗時間不長，但也在肯定程度上穩固了我們對財務管理的基本方法和基本理論學問的理解和把握。此次試驗是對系統的專業理論學問的檢驗，通過類似于網絡課程的試驗，將我們所學的理論學問與實踐相結合起來，用相應的理論學問進行分析和討論來解決實際生活中可能遇到的問題，熬煉我們的動手力量和培育社會工作力量，為以后能夠較快地適應企業財務崗位工作夯實基礎。

試驗的內容和心得體會：

試驗的內容主要對財務管理的各個章節，通過選擇題、填空題和綜合計算題等方式，結合了實際生活中的場景來進行描述，深化淺出的把理論學問進行了描述，用做題的方式讓我們把理論學問夯實穩固。本次上機試驗的時間比較短暫，假如要做到面面俱到是不太可能，所以老師就讓我們對自己薄弱環節進行學習穩固和測試。

此次上機實習，帶給我最大的感受就是我自身的理論結合實際力量的還有待提高。軟件主要給我們從基本理論〔即總論〕，貨幣的時間價值，財務分析，戰略預算，資本結構，長短期資產管理以及股利理論與政策等章節進行了分析和講解。

上機時，我最初從最基礎但是最重要的財務管理目標進行了學習，由于一切都是以企業既定的目標綻開的。關于財務管理的目標，書本上給出了三個目標：利潤最大化、每股收益最大化、企業價值最大化。但這些目標的實現并不是對每個企業都適用。通過練習，我覺得每個公司的目標也要依狀況而定，如練習中就明確指出針對大中小型企業，財務管理的目標就有所差異，小型企業由于自身的局限性主要以利潤最大化為目標，進行績效考核，而上市公司則更多的以股東利益最大化為目標。接下來我則對貨幣的時間價值進行了穩固。

本以為這一章節，原理還是比較簡潔的，但實際操作起來，將其與實際生活聯系起來，難度就有所提升了。以復利終值的計算為例，練習中則是通過父母為子女開設“小博士賬戶”的方式進行描述，給出了銀行不同期的存款利率，這時我們就不能簡潔的直接套用給出的利率，而要結合實際狀況和銀行存款政策進行選擇。無疑，此次上機實習給我們供應了一個理論聯系實際的平臺，整體而言，練習題的難度并不是很大，但是由于與實際緊密結合，使得題目更加敏捷多變，要計算時要考慮的問題也更多了，同時計算量也更大，沒有之前理論學習中的抱負化。

最終我還針對自己的薄弱章節進行了練習，比方財務指標的計算和分析，資本結構決策等等。在學習財務管理時，我們最重要的就是通過對數據處理，進行指標計算和分析，發覺企業管理中存在的問題與缺乏之處，全面的考核企業運營中的財務狀況、經營成果和現金流淌狀況等等，為企業的進展供應決策根據。

此次上機試驗，雖然練習的時間不是很長，但是在四節課的時間內，也練習大量的題目，全面穩固了財務管理的理論學問，同時也更深刻的體會了理論和實踐是有所差距的，在實際生活中的問題更加敏捷多變。要真正的做到學以致用，我還需要不斷熬煉理論聯系實際的力量。通過此次財務管理試驗，在理論學問的穩固和提升上，我還是受益匪淺。

財務管理試驗的心得體會2

21世紀人類社會已步入信息時代。計算機技術和網絡技術的迅猛進展正在逐步轉變著企業傳統的理財方法。信息化的推動與管理科學化的拉動，促使越來越多的企業運用計算機開展財務管理工作。

通過本課程的學習操作，我們能夠系統地把握現代財務管理的基本原理和詳細方法，加強我們對財務管理基本理論的理解、對財務管理基本技能、基本方法的把握和應用，將財務管理理論與和財務管理實踐有機地結合在一起。同時，可以對我們所學專業學問把握程度以及應用力量進行考察。

從《財務管理學試驗》課程的學習目的可概括為以下五個方面：

1、嚴格要求與訓練，進一步熬煉和提高自己的思維和動手力量。

2、進行實際操作，熬煉和提高實際工作力量，能夠發覺問題并進行解決。

3、循序漸進，拓展思路，培育和提高自己的創新力量。

4、各項試驗，盡可能在計算機上完成，提高自己嫻熟使用計算機的力量。

5、通過各項試驗，全面、系統地把握本課程的學問，提高綜合分析力量。

6、在試驗操作完成后，依據試驗內容具體地寫一份試驗報告，熬煉和提高自己的分析和寫作力量。

從《財務管理學試驗》教材內容的支配上看，各章試驗的目的如下：

1、第一篇為基礎試驗，設有4個試驗項目，主要是針對Excel的各種功能及基本操作而設計，目的是培育同學的計算機財務管理應用與操作基礎力量；

2、其次篇為單項試驗，設有16個試驗項目，涵蓋了投資管理、籌資管理、營運資金管理和財務分析等主要學問點，每個試驗項目都是針對財務管理的一個重要學問點而設計，目的是提高同學對財務管理基本學問的'運用力量；

3、第三篇為綜合試驗，設有6個試驗項目，將財務管理與會計學、管理睬計、資產評估等專業學問融合在一起，以案例的形式加以表達，目的是培育同學對財務管理與會計學只是的綜合運用力量；

4、第四篇為討論設計型試驗，作為探究，設有四個試驗項目，目的是培育同學的創新力量。

試驗要求

通過本試驗，要求我們熟悉并加深理解財務管理基本理論，提高對財務管理工作的感性熟悉；會操作教學要求的試驗內容；把握財務管理的基本技能，具有處理一般實際財務管理的力量。

試驗所獲

在《財務管理學試驗》這門課開課之前，財務管理學的學問在我頭腦里只是一個很理論性的東西，從來沒有將其實際運用過。而通過了這門試驗課的學習，我發覺自己對這門課的確是挺感愛好的。它可以把財務管理學里面一套很理論性的東西，通過利用excel就很清楚地表達出來了。

這門試驗課中我感覺收獲最大的是仔細討論了單項試驗，把財管里許多預報決策模型都很清楚地梳理了一遍。而相對來說收獲最大的是如下幾個試驗：

一、在“廣東YZ集團公司資金需要量的預報”試驗中，體會到了資金是企業的“血液”，預報資金需要量是企業財務管理的重要工作。通過本試驗我把握了資金需要量預報的銷售百分比法，并進一步穩固和把握財務與會計中有關籌資及財務預報等學問。

二、在“風險投資決策”試驗中，我們依據試驗資料對各項目的風險進行評估，選擇最優投資項目。重溫了確定當量法，其原理是指在風險投資決策中，用一個當量系數把有風險的現金流量調整為無風險的現金流量，然后用凈現值法或內部酬勞率法進行方案評價。

三、在“全面預算編制”中，我們把握了利用excel電子表格，便利、快捷地做出預算，體會到了電算化是如何提高理財效率的。全面預算是一整套估計的財務報表和其他附表，它是以企業目標利潤為核心，根據“以銷定產”的方式，即在預報與決策的基礎上，根據企業既定的經營目標和程序，規劃與反映企業將來的銷售、生產、本錢、現金收支等各方面活動，以便對企業特定打算期內全部生產經營活動有效地做出詳細組織與協調，最終以貨幣為主要計量單位，通過一系列估計的財務報表及附表展現其資源配置狀況的有關企業總體打算的數量說明。依據試驗資料，我們在編制一個公司的年度預算時詳細來說需要做出該公司下年各季度的以下各項預算：銷售預算、生產預算、材料選購預算、人工費用預算、現金預算、該公司下年度估計資產負債表以及該公司下年度估計損益表。這把涉及該企業戰略目標的一整套