2017年九年級中考備考方案

為了保證我校2017中考目標，結合我校實際，特擬訂我校2017年中考備考工作方案。一、指導思想途徑和方法，積極調動一切有利因素，著眼于學生的全面發展，抓好我校2017年中考工作，力爭我校2017年中考再上一個新臺階。二、2017年中考目標1、2017年中考力爭在現有的基礎上進入全縣前三十名。2、各學科優秀率力爭達到全縣平均水平。3、2017年中考上一級達標校有新的突破。4、2017年中考上普通高中能達到九年級總人數的百分之七十。三、學生情況分析我校2017年參加中考6個班級共有1932015年八年級期末成績來看，優質生源少，尾巴長，加之學生人數較多，數學、英語又是弱勢學科，直接影響成績的提升。四、備考工作措施1、成立中考備考工作領導小組，加強對中考工作的領導。組長：詹玉清（校長）副組長：鄭步榮（副校長）吳慶福（教務副主任）潘海郎（年段長）組員：班主任及九年級教師。中考備考領導小組負責指導我校的中考學習、復習備考工作，協調學習、復習進度，收集、傳達中考信息，指導和協調使用中考復習資料，統一組織階段測試及有關工作。2、備考組長主要責任備考組長監控指導畢業班各項工作，全力統籌好備考領導小組，針對不同階段的工作特點和任務，以及信息，研究對策，為一線教師當好參謀，把好方向，配置我校優勢資源，全力調動畢業班教師的積極性。3、年段長責任及措施（1）年級組長根據畢業班教師、學生實際情況向中考備考組長匯報，根據備考組長的意見、建議擬定畢業班工作計劃。（2）狠抓畢業班班主任對班級的常規管理工作。認真聽取班主任的意見建議，擬定措施及時向備考組長匯報請示。（3）年段長深入課堂教學第一線，深入畢業班學生，及時發現教學問題、管理問題，全力尋找積極有利因素。穩步推進畢業班各項工作。（4）年段長定期召開年級會議，每月至少召開一次，總結畢業班教育教學工作階段的教學管理任務。（5）每月召開一次學生動員大會，狠抓年級學生德育工作，再根據年級學生不股繩，合力提高教學效率。（6）統籌安排畢業班教學評價并及時進行成績分析，發現不足，及時彌補和調整。（7）年段長協同班主任、政教處狠抓學生養成教育。（8）組織年段前50名周日上行到校自學方案。（9）狠抓年級學生安全，定期不定期帶領班主任排查安全隱患。4、班主任主要措施（1）班主任全力做好學生思想動員工作，狠抓學生養成教育，確保本班教育教學秩序正常進行。（2）班主任協同科任教師積極營造良好的中考備考氛圍，激勵學生積極進入備考狀態。（3）班主任協同科任教師擬定好本班學生中考目標，使其學生明確自己的奮斗目標。（4）班主任要不定期召開班干部會議，了解班級學生思想動態，科任教師課堂調整。（5）班主任落實好各處室及年級組長布置的各項任務。（6）班主任協同科任教師共同抓好本班優等生，邊沿學生，學困生。建議個班管。（7）班主任加強家校聯系，抓好問題學生，建立好問題學生檔案。（8）班主任全力做好學生安全工作，樹立安全重于泰山責任意識。排除一切學生安全隱患。5、科任教師主要任務（11215”教學模式開展好課堂教學。做到有的放矢，從細微處著手，著眼于現在，著眼于未來。（2）把好課堂質量關，加強班主任的溝通，聽取班主任的合理意見及建議，聽取學生的合理建議，并主動及時彌補和及時調整。（3根據學生情況分層教學，做好學法指導，把好“教”與“學”的關系。讓每位學生都能學有所得。（4）認真抓好教學評價，命好每一次評價內容，認真分析每一次教學評價，找出問題，找出突破點和切入點。（5）各科任教師本著為學生負責，為學校負責，為自己負責的高度責任意識，積極收集中考信息，研究教育教學方法，學生學習方法，積極推進新課程改革。嚴把課堂紀律，切實提高課堂效益。（6）各科任教師抓好培優補差工作，既要有計劃，又要及時總結，不斷改進方法措施。（7）各科任