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第10章數(shù)據(jù)的收集趙紅芳一.選擇題1.要反映某地一天的氣溫情況選擇的統(tǒng)計(jì)圖()A.條形圖 B.扇形圖C.折線圖 D.頻數(shù)分布直方圖2.為了了解某市八年級學(xué)生的肺活量,從中抽樣調(diào)查了500名學(xué)生的肺活量,這項(xiàng)調(diào)查中的樣本是()A.某市八年級學(xué)生的肺活量B.從中抽取的500名學(xué)生的肺活量C.從中抽取的500名學(xué)生D.5003.如圖,某班的一次知識(shí)競賽測試成績頻數(shù)分布直方圖中,成績在~范圍內(nèi)學(xué)生占全體學(xué)生的()A.% B.75% C.% D.%4.如圖,所提供的信息正確的是()A.七年級學(xué)生最多 B.九年級的男生是女生的兩倍C.九年級學(xué)生女生比男生多 D.八年級比九年級的學(xué)生多5.某種股票在七個(gè)月之內(nèi)的增長率變化情況如圖,從圖上看,下列說法不正確的是()A.2~6月股票增長率是逐月減少B.這七個(gè)月中,股票有上漲有下跌C.這七個(gè)月中,每月股票不斷上漲D.7月份股票的增長率開始回升二.專心填一填6.一組數(shù)據(jù)分6個(gè)小組,其中一個(gè)小組的數(shù)據(jù)占整個(gè)數(shù)據(jù)的,則這個(gè)小組在扇形統(tǒng)計(jì)圖所占圓心角為.7.已知在一個(gè)樣本中,50個(gè)數(shù)據(jù)分別落在5個(gè)組內(nèi),第一、二、三、四、五組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)分別是2,8,x,20,5,則x為.8.已知某樣本容量為30,在頻數(shù)分布直方圖中,小長方形的高之比為2:4:3:1,則第二小組百分比為,第三小組的頻數(shù)為.9.某班學(xué)生一次測驗(yàn)成績的統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖如圖(以10分為單位),則x=,y=.成績(分)90807060人數(shù)(人)x16y2(10題)10.某市為了了解七年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了500名七年級學(xué)生進(jìn)行檢測,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92%,請你估計(jì)該市6萬名七年級學(xué)生中,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有萬人.三.用心做一做11.某研究性學(xué)習(xí)小組,為了了解本校八年級學(xué)生一天中做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間(時(shí)間以整數(shù)記,單位:分鐘),對本年級同學(xué)做了抽樣調(diào)查,并整理繪制成直方圖如圖所示.請按圖中提供的信息回答下列問題.(1)所抽取的樣本容量是多少?(2)在被調(diào)查的學(xué)生中,一天做家庭作業(yè)所用的大致時(shí)間超過120分鐘的人數(shù)占被調(diào)查學(xué)生總?cè)藬?shù)的百分之幾?12.某校為了組織一項(xiàng)球類對抗賽,在本校隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,對他們每人最喜歡的一項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息,解答下列問題:(1)求本次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)若全校有1500名學(xué)生,請你估計(jì)該校最喜歡籃球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生人數(shù);(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你為學(xué)校即將組織的一項(xiàng)球類對抗賽提出一條合理化建議.13.如圖為某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)測試成績統(tǒng)計(jì)分析繪成頻數(shù)分布圖(包含最小值,不含最大值).(1)求該班學(xué)生人數(shù);(2)成績滿80分以上為優(yōu)秀,求優(yōu)秀率.14.為迎接癸巳年炎帝故里尋根節(jié),某校開展了主題為“炎帝文化知多少”的專題調(diào)查活動(dòng),采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行問卷調(diào)查,問卷調(diào)查的結(jié)果分為“非常了解”、“比較了解”、“基本了解”、“不太了解”四個(gè)等級,整理調(diào)查數(shù)據(jù)制成了如圖不完整的表格和扇形統(tǒng)計(jì)圖.等級非常了解比較了解基本了解不太了解頻數(shù)50m4020根據(jù)以上提供的信息解答下列問題:(1)本次問卷調(diào)查共抽取的學(xué)生數(shù)為人,表中m的值為.(2)計(jì)算等級為“非常了解”的頻數(shù)在扇形
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