2020-2021備戰高考語文二模試題分類匯編-圖文轉換綜合及答案

一、高中圖文轉換專題訓練1．某部門對大學生進行中國品牌認知調查，下面是統計與分析：

外國品牌認為是中國品牌的比例中國品牌認為是中國品牌的比例宜家家具92．5%達芬奇家具21．5%露華濃彩妝75．8%TCL家電50．1%舒膚佳香皂90．9%達芙妮女鞋26．4%（1）從表格中可以看出：________。

（2）原因是：________。

【答案】（1）把外國品牌認為是中國品牌的人數多（或：把外國品牌認為是中國品牌的人數比例高）把中國品牌認為是中國品牌的人數少（或：把中國品牌認為是中國品牌的人數比例低）（2）外國品牌喜歡采用中文名，中國品牌喜歡采用外國名。

【解析】【分析】（1）本題要求根據圖表寫出結論并分析原因。圖表顯示，認為外國品牌“宜家家具”“露華濃彩妝”“舒膚佳香皂”是中國品牌的比例分別高達92．5%、75．8%、90．9%，而認為中國品牌“達芬奇家具”“TCL家電”“達芙妮女鞋”是中國品牌的比例則分別為21．5%、50．1%、26．4%，相對偏低。可見，把外國品牌認為是中國品牌的人數多，把中國品牌認為是中國品牌的人數少。據此可得出第一問的答案。（2）比較兩組品牌的名稱和數據就會發現，“宜家家具”“露華濃彩妝”“舒膚佳香皂”雖是外國品牌，卻都采用了中文式名稱；而“達芬奇家具”“TCL家電”“達芙妮女鞋”雖是中國品牌，卻都采用了外國名稱。由此可分析出第二問的答案，即，原因是外國品牌喜歡采用中文名，中國品牌喜歡采用外國名。故答案為：⑴把外國品牌認為是中國品牌的人數多（或：把外國品牌認為是中國品牌的人數比例高）把中國品牌認為是中國品牌的人數少（或：把中國品牌認為是中國品牌的人數比例低）⑵外國品牌喜歡采用中文名，中國品牌喜歡采用外國名。【點評】

此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。2．下面是某產品供銷流程圖，請把流程圖寫成一段話，要求內容得當，表述準確，語言連貫，不超過100個字。

【答案】家庭或餐館向專門生產有機蔬菜的泉農莊下訂單，泉農莊以一定價格和一定的量跟農戶簽約收購。農戶出貨給泉農莊，泉農莊供貨給客戶，從而讓原本容易浮動的有機蔬菜的“量”“交貨期”“價格”“品質”穩定下來。

【解析】【分析】本題注意整體的解題思路，即讀—思—寫。第一步，讀：畫面組成要素：農戶、泉農莊、家庭。餐館。第二步，思：畫面內容，抓住畫面主體，弄懂各要素之間的關系（表面構成—深層含義）。家庭或餐館與泉農莊有相互的箭頭，并附有二者的關系:下訂單、供貨。農戶與泉農莊有雙向關系：公司定價格和一定的量跟農戶簽約收購。出貨。最終結果：從而讓原本容易浮動的有機蔬菜的“量”“交貨期”“價格”“品質”穩定下來。第三步，寫：選用恰當的表達方式，選擇關鍵詞；注意答題格式和字數要求不超過100個字。學生自己組織語言即可。故答案為：家庭或餐館向專門生產有機蔬菜的泉農莊下訂單，泉農莊以一定價格和一定的量跟農戶簽約收購。農戶出貨給泉農莊，泉農莊供貨給客戶，從而讓原本容易浮動的有機蔬菜的“量”“交貨期”“價格”“品質”穩定下來。【點評】此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。3．請根據圖表及材料內容，在文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。

調查顯示，2010年，我國公民具備基本科學素質的比例為3.27%，遠低于發達國家。但是總的來說，我國公民具備基本科學素質的比例還是呈①________。根據《全民科學素質行動計劃綱要實施方案（2016-2020年）》，到2020年我國公民具備科學素質的比例要超過10%。目前這一發展態勢為②________奠定了基礎。科學素質既是③________，也是一個國家、一個民族乃至一個地區文明程度的重要標志。一個國家乃至地區的公眾科學素質水平，既構成了其文化的根基和底蘊，也決定了其發展的現狀和未來。【答案】逐漸遞增的趨勢；2020年目標的實現；個人素質發展（個人全面發展）的必然要求

【解析】【分析】第一處是對“我國公民基本科學素調查統計圖”的整體把握，根據圖表可知我國公民具備基本科學素質的比例還是呈逐漸遞增的趨勢的；第二處要根據前文提到的“2020年我國公民具備科學素質的比例要超過10%”可知，這是未來的計劃，而目前我國公民具備基本科學素質的比例是呈逐漸遞增的趨勢的，2018年已經達到了8.47%，所以這一發展態勢正好為2020年目標的實現奠定了基礎；第三處是對科學素質價值的總結，根據后文“一個國家、一個民族乃至一個地區”的順序，是按照由小到大的范圍來論述的，所以可填“個人素質發展的必然要求”這一內容。故答案為：逐漸遞增的趨勢；2020年目標的實現；個人素質發展（個人全面發展）的必然要求【點評】此題考查把握圖文轉換、補寫句子的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。4．下面是廣東省節能宣傳月進入決賽的兩幅徽標圖，請你選擇其中一幅，結合微標的構圖要素（除文字部分外），寫一段文字，向組委會闡述你的推選理由。要求內容完整，語意簡明，語言連貫，不超過100個字。

圖一：圖二：【答案】示例一：我推薦圖一，理由如下：徽標由飛翔的白鴿與綠色樹葉構成，其中上邊的樹葉像一只伸出的手掌，寓意伸出你我之手，共構節能、和諧的社會；圖片簡潔，寓意明確

示例二：我推薦圖二，理由如下：徽標由牽手的人與“粵”“節”藝術漢字構成，整體圖案以綠色為主，寓意我們攜起手來，為廣東省節能奉獻自己的力量，構建節能、和諧社會；圖片直觀，易于理解。【解析】【分析】本題要結合徽標的主題，即“廣東省節能宣傳月”，分析徽標的構圖要素及寓意并闡明推薦理由。如要推薦圖一，結合徽標由飛翔的白鴿與綠色樹葉構成的特征，分析上邊的樹葉像一只伸出的手掌，寓意伸出你我之手，共構節能、和諧的社會；圖片簡潔，寓意明確。如推薦圖二，結合徽標由牽手的人與“粵”“節”藝術漢字構成的特征，分析徽標圖案以綠色為主，寓意我們攜手為廣東省節能奉獻自己的力量；圖片直觀，易于理解。還要注意符合題目的表述和字數的要求。故答案為：示例一：我推薦圖一，理由如下：徽標由飛翔的白鴿與綠色樹葉構成，其中上邊的樹葉像一只伸出的手掌，寓意伸出你我之手，共構節能、和諧的社會；圖片簡潔，寓意明確示例二：我推薦圖二，理由如下：徽標由牽手的人與“粵”“節”藝術漢字構成，整體圖案以綠色為主，寓意我們攜起手來，為廣東省節能奉獻自己的力量，構建節能、和諧社會；圖片直觀，易于理解。【點評】此題考查語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動的能力。此類題屬于圖文轉換中徽標類題型，要從圖案、文字、字母、寓意幾方面分析，解答時要先簡述構圖要素，要按照一定的順序解說，或由左到右，或由上到下，同時注意內在的邏輯性，然后發掘其中具有代表意義的符號，聯想它的象征意義，揭示寓意。句子表述要有條理，不能有病句，語言盡量簡潔。5．端午節，又稱端陽節，是我國首個入選世界非遺的節日，民間有競渡和食粽子兩大習俗。閱讀下面這幅圖，寫一段文字說明畫面內容，要求語言簡明準確。（不超過70字）

【答案】以兩座形似粽子的山為背景，山前的水面上有兩條競渡的龍舟，龍舟上有“端午”二字，圖的右上方是篆體的“中國節”印章。

【解析】【分析】本題可先說大的背景，兩座形似粽子的山；再說整體形象，兩只在水面上競渡的龍舟；再說細節，龍舟上方寫著“端午”二字，龍舟尾部還有篆書印章，文字為“中國節”。故答案為：以兩座形似粽子的山為背景，山前的水面上有兩條競渡的龍舟，龍舟上有“端午”二字，圖的右上方是篆體的“中國節”印章。【點評】圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。這類題目解答時用語一定要簡潔、連貫、準確。6．下面是愛鮮蜂公司的運營模式圖，請把這個流程圖寫成一段話，要求內容完整，表述準確，語言連貫，不超過80個字。

【答案】首先用戶向愛鮮蜂公司下單。然后公司根據訂單向供應商采購，采購結束后，愛鮮蜂公司向代理點提供倉儲和供貨服務。最后代理點給用戶送貨，用戶向代理點支付貨款。

【解析】【分析】解答本題時，先關注題干所給文字的關鍵處“愛鮮蜂公司的運營模式圖”，要注意所給圖形的構圖特點，提取重要信息并按一定規律形成文字，從“愛鮮蜂”中間開始，供應商、代理點、用戶，以及三者之間的采購、下單、送貨、支付、倉儲、供貨都屬于關鍵環節，不能遺漏，帶箭頭的橫線展示了整個環節的不可遺漏性。最后，要注意字數限制。故答案為：首先用戶向愛鮮蜂公司下單。然后公司根據訂單向供應商采購，采購結束后，愛鮮蜂公司向代理點提供倉儲和供貨服務。最后代理點給用戶送貨，用戶向代理點支付貨款。【點評】

此題考查把握圖文轉換的能力。圖文轉換題是一種綜合性、技巧性強，具有創新特色的新題型，要求考生根據圖或表中的有關內容，分析有關材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時，一要觀察清楚圖表上的內容，二要讀清楚題目的要求。7．“一帶一路”是一種經濟整合大戰略，下圖為“一帶一路”的簡易說明圖，請根據該圖給“一帶一路”下一個定義，不超過80個字。

【答案】“一帶一路”是（一種）由中國提出的，貫穿亞歐非大陸，秉著共商、共享、共建原則，旨在（以）探尋經濟增長之道、實現全球化再平衡、開創地區新型合作（為目的）的經濟整合大戰略。

【解析】【分析】從圖上來看，圖由