中學生班長競選演講稿

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敬重的老師、友愛的同學們：你們好！

今日，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首〞——班長。我堅信，靠著我新銳不俗的“官念〞，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家同舟共濟的深厚友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。

我在上個學期當過班長這是一個優(yōu)勢,因為我深深的知道班長應當是架在老師與同學之間的一座橋梁，因此能準時向老師反映同學們的合理化建議，向同學們精確傳達老師的思想和要求。在任何時候，任何狀況下，我都能做到“想同學們之所想，急同學們之所急〞。當同學之間、師生之間發(fā)生誤會和矛盾時，我敢于堅持原則，明辨是非。即使有的時候當老師的說法或做法不盡正確時，我也敢于主動為同學們謀求正當?shù)臋嘁?。在做班長的過程中，我一向未有過“高高在上〞的體驗，對擺“官架子〞也看不慣，做不來，更沒有“官相官態(tài)〞，“官腔官氣〞；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特殊具有民主作風。因為，我的競選口號是“做一個徹底的平民班長〞。

作為一個班級的核心人物，班長應當具有統(tǒng)領全局的能力，我信任自己是夠條件的。首先我對學校和班級狀況比較了解，同時具有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我保證做到將班委成員的主動性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優(yōu)勢，處理好班級的各種事務。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌〞，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失削減到最低限度。再次，我信任自己能夠為了班級的總體利益犧牲個人的局部利益，必要時，我還能“忍辱負重〞。最終，因為本人平常與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就削減了工作的阻力。

我的治班綱領是：在以情聯(lián)誼的同時以“法〞治班，最廣泛地征求全體同學和老師的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴格按打算行事，同學們可以推選代表對每個實施過程進行全程監(jiān)督，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道為大家辦四件實事：

1，借助科學的編排方法，減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強度，提高效率；

2，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動；

3，建立班級“代理小組〞，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等；

4，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我肯定會是一個最民主的班長，班級常規(guī)性工作要由班委會集體商量確定，而不是由我一個人說了算。重大決策必需經過“全民〞表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案〞，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功〞的信條，恰恰相反，我認為作為一個班長“無功就是過〞。假如有誰指出我有些不好，那就說明我已經夠“壞〞的了，我會馬上引咎辭職。

在上個學期的班長生活中，我雖然為班級作了一些有益的工作，但也存在著缺點和缺乏，盼望同學和老師們能夠對我進行指導和關心，我將努力克服，假如這次我能連任，我將會更努力的學習，把成果排在班級前列。以更加努力的工作，報答老師和同學們對我的信任。

同學們，中學的生活是美妙而難忘的，我將繼續(xù)和大家共同學習進步！我也會經得住各種考驗，我深信，只要充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，在我們的共同努力下，我們的班務工作肯定能搞得十分杰出，我們的班級肯定能躋身全校最先進班級的行列，步入新的輝煌！

同學們請信任我，投我一票