中班科學教案《冬天能看到哪些樹葉》

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中班科學教案《冬天能看到哪些樹葉》中班杰出科學教案《冬天能夠看見哪些樹葉》

【活動目標】

1、樂意觀測，辨認出身邊常用樹木在夏季和冬季里的相同變化。

2、能用較連貫的語言定義自己的辨認出。

3、高度關注自然界中樹木的落葉與不能落葉（常綠）的現象，并產生疑惑美感。

【活動準備工作】

1、在夏秋季節里經常率領幼兒觀測身邊常用樹木的生長情況，并存有照片或視頻資料。

2、教學折頁《多彩的樹葉》。

【活動過程】

一、利用視頻或圖片協助幼兒回憶起身邊常用的樹木在四季中的生長情況。

引發幼兒觀賞興趣。

師：今天我們增添了一段漂亮的視頻，看一看就是什么時候拍攝的？這里面存有誰呢？他們在哪里？又在干什么？

鼓勵幼兒邊看邊說說道視頻中的內容。

師：你們都重新認識這里面的一棵嗎？這些樹上的葉子時候什么樣子的？我們可以用什么詞去敘述這么多的樹葉？

二、引起幼兒再次找尋、觀測樹葉的興趣。

師：TNUMBERV12V4在冬天里我們身邊的樹木可以變為什么樣子呢？（屈老師）樹上的葉子還像是我們夏天看到的那么多嗎？你還能夠看到哪些一棵的葉子？使我們再回去認真找找、看一看。

三、率領幼兒實地觀測各種樹木在冬天里的變化。

師：好朋友一起回去院子里打聽一打聽，冬天里，你看見的樹木就是什么樣子的？

幼兒民主自由結伴找尋并觀測樹木的變化，教師展開個別指導。

師：你們辨認出什么了？樹上除了葉子嗎？你能夠看到哪些樹上除了樹葉，葉子就是什么樣的？哪些樹上已經沒葉子了，顯得怎樣？

四、率領幼兒返園，利用視頻展開集體交流。

師：剛才我們過來搞什么了？你和朋友辨認出了什么？

協助幼兒回憶起與探討。

五、教師與幼兒共同小結活動中的辨認出。

師：夏天，許多一棵的葉子都紫帶非常茂密。冬天至了，樹木的生長發生變化了，有的樹葉落光了，顯得光禿禿的；有的樹上除了許多樹葉，這些樹木可以真有意思。

師：各種樹木的葉子

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