第二單元第3課炮獸

第二單元識記知識必備探究文本研讀整體感知應用體驗之旅第3課揣摩領悟拓展閱讀視窗名家評論美文鑒賞bǐnɡzhǒuzhìɡuǎwéixuànpiējùménɡsāisàixiàxìjìchuāngyùhèchuàngxūmósèmú健鍵祥詳眩舷洋鈔抄弦溽妙撞褥縟瞳幢三、辨析詞語1．制止制伏例句(1)國務院辦公廳、國土資源部在5月中旬連續發出通知，要求加強征地拆遷工作的監督檢查，采取有力措施，確保不再發生違法強制拆遷、暴力拆遷事件，表明了中央

暴力強拆的決心。

(2)在強光燈的照射下，這條毒蛇立即活躍起來，一名消防官兵先用木棒將其頭部固定，防止它噴射毒液，另一名消防官兵立即用鐵鍬擊打蛇的七寸，經過10分鐘努力，毒蛇被成功

。辨析制止：指強迫使停止；不允許繼續(行動)。制伏：指強力壓制使馴服。制止制伏2．嚴峻嚴肅例句(1)著名經濟學家成思危指出，今年經濟形勢

，央行可考慮不對稱加息。

(2)，住建部要求

整頓規范建筑市場秩序。辨析嚴峻：嚴重的形勢(多用于現實、形勢等)。嚴肅：①使人感到敬畏的。②嚴格認真(多指神情、氣氛、作風、態度)。嚴肅嚴峻3．敏捷敏銳例句(1)這樣的練習后，學生的知識是扎實的，方法是靈活的，思維是

的。

(2)要有

的洞察力，用心去思辨所發現的每一個信息和問題，把問題變成市場發展的一種機會。辨析敏捷：(思維、行動等)迅速而靈敏。如：才思敏捷。

敏銳：(感覺)靈敏；(眼光)尖銳。如：敏銳的眼光。敏捷敏銳四、成語釋義

1．不動聲色：內心活動不從語氣和神態上表現出來，形容態度鎮靜，沉得住氣。

2．受寵若驚：受到過分的寵愛待遇而感到意外的驚喜。

3．聞所未聞：聽到從來沒有聽到過的，形容事物非常稀罕。

4．無所不在：到處都存在，到處都有。雨果(1802－1885)，十九世紀前期積極浪漫主義學運動的領袖，法國文學史上卓越的資產階級民主作家。貫串他一生活動和創作的主導思想是人道主義、反對暴力、以愛制“惡”。他的創作期長達60年以上，作品包括26卷詩歌、20卷小說、12卷劇本、21卷哲理論著，合計79卷之多，給法國文學和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產。代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。1885年5月22日雨果逝世于巴黎，法蘭西舉國為他致哀。小說取材于十八世紀的法國大革命。1793年，是法國大革命爆發的第四年，正是法國資產階級革命的急風暴雨時期。當時，共和國誕生未滿周歲，國內保王復辟勢力和國外以英國為首的封建勢力互相勾結，里應外合，陰謀策動武裝叛亂和進攻，企圖將共和國扼殺在搖籃之中。共和國的心臟——巴黎，面臨著嚴重的威脅。革命和反革命兩種力量處于生死決戰時刻，斗爭十分激烈。

面對著得到國外反法聯盟支持的保王黨發動的叛亂，以及蠢蠢欲動的各種敵人，雅各賓派實行革命的專政和恐怖政策，毫不留情地鎮壓敢于反抗的敵對分子，派出共和軍前往旺岱等地，平定叛亂，終于使共和國轉危為安，鞏固了大革命的成果。雨果在小說中指出：“九三年是歐洲對法蘭西的戰爭，又是法蘭西對巴黎的戰爭。革命怎樣呢？那是法蘭西戰勝歐洲，巴黎戰勝法蘭西。這就是九三年這個恐怖的時刻之所以偉大的原因，它比本世紀的其余時刻更偉大。”他又說：“九三年是一個緊張的年頭。風暴在這時期達到了最猛烈、最壯觀的程度。”以這一年發生的事件來描寫大革命，確實能充分反映出它是人類歷史上最徹底的一次反封建的資產階級革命。本文通過描寫一尊二十四磅重彈的大炮滑脫后的可怕場面，營造了陰慘、神秘、悲壯的氛圍，塑造了失職后勇敢地挺身而出的炮隊隊長形象和嚴厲、冷峻、果斷，對下屬賞罰分明的將軍朗特納克的形象。炮獸1．本文從情節上來說，可分為三個場景，請你具體指出。[明確]場景起始內容場景一從開頭到“仿佛兩只鐵錘輪流在敲打”驚心動魄的炮獸肆虐場面場景二從“突然間”到“把舵索的……青銅脖子上”緊張激烈的人獸大戰場景三從“斗爭結束了”到結尾跌宕起伏的賞功罰罪2．試分析小說中將軍和炮隊隊長的形象。

[明確]

(1)將軍：嚴厲、冷峻和剛毅的形象一開始他只是一個不起眼的鄉下老頭，在事故發生的可怕場面中，船長和大副猶豫不決，而他走到了樓梯底。他勇敢而又有策略，他不像炮隊隊長那樣沖上去與炮獸決斗，而是冷靜地在旁邊觀察，尋找時機，臨危不亂。在隊長被逼到絕境時，他迅速地在大炮的車輪中間塞入偽鈔，動作準確而敏捷。處決炮隊隊長時，他賞罰分明，具有卓越指揮家的風度，而他對海上形勢的準確預測又顯示出他豐富的作戰經驗。(2)炮隊隊長：疏忽大意而又勇于承擔責任、勇敢敏捷的悲劇軍人形象大炮的滑落，炮隊隊長有著不可推卸的責任，一切都是他的疏忽導致的。但他在事故發生后，勇于承擔責任，以鎮靜的態度、勇敢的精神同炮獸搏斗。他敏捷、靈便，在將軍使大炮顛躓時，及時地沖上去使大炮停下來而制伏了炮獸，避免了更大的危害。他得到了將軍的獎賞，又被處以死刑。試分析本文中場景描寫的作用。[明確]

場景作用具體分析給全篇“定調”小說開頭的場景就帶給我們緊張的氣氛，結尾的場景則給我們帶來不祥的預兆。從喧囂的靜寂、陰郁的氣氛彌漫開來，一直滲透到全篇，給小說定下了悲劇的調子。導引人物出場

《炮獸》整個場景的設計，都是為了引導全書的主角之一朗特納克侯爵出場。場景作用具體分析營造意境與渲染氣氛

《炮獸》中一開始對大炮瘋狂破壞的場景描寫，為我們渲染出了一種緊張、急迫、恐怖的氣氛，既寫出了情勢的險惡，又為人物的出場作了鋪墊。揭示人物性格比如第三部分中炮手與大炮搏擊的場景，就集中表現出了炮手的英勇無畏、侯爵的智勇雙全以及堅毅果敢的性格。作為象征

《炮獸》中，大海的風暴、船上的劫難，象征了命運所面臨的威脅和兇多吉少、不可預測的未來。請賞析下面句段的含意。

1．……事實是霧更濃了，天氣變了，風隨著自己的意思把船吹走；船駛出了航線，更靠近杰賽和革尼思，比較應走的航路更偏南一點兒，正處在一個波濤洶涌的海上。巨大的浪頭和船身上張開的傷口接吻，那是可怕的吻。海的顛簸富有威脅性。溫和的微風變成了北風后，顯出即將有大旋風或暴雨的跡象。這時在四個浪頭以外的地方什么也看不見了。[明確]這是一段典型的環境描寫。在人獸大戰之時，天氣更加惡劣了，船的行駛偏離了航線，這將大炮造成的破壞又推進了一層，不但船被撞壞了，而且由于炮隊隊長的過失，整個船及船上的船員和乘客陷入了一種兇險的境地。險惡環境的描寫照應了下文將軍的話：“在海上，就是面對著敵人。一只渡海的船就是一支作戰的軍隊。風暴隱藏著，可是并沒有消失。整個大海就是一個陷阱。”并且為下文將軍賞功罰罪作了鋪墊。2．勇敢必須獎勵，疏忽必須懲罰。

[明確]獎勵是對勇敢者的肯定，是對勇敢者的鼓舞。就與炮獸決斗的炮隊隊長而言，在當時的情況下，如果沒有一點勇氣，沒有一點冒險精神和把生死置之度外的犧牲精神，是無法投入到這場動人心魄的決斗中的，把圣路易十字勛章授給他是理所當然的，也是公平的。但犯了錯誤必須懲罰，每一個人都必須在自己的崗位上盡職盡責，每一個人也必須為自己的失職付出代價，炮隊隊長的失職造成了大炮對船艦的破壞，這損失是無法挽回的，所以炮隊隊長付出的代價——生命也是巨大的。這句話顯示了將軍的公平、軍紀嚴明。1．《橋邊的老人》中，海明威用一兩百字就展現了軍民撤退的壯闊畫面，而雨果所寫的畫面簡單說就是四個字“炮獸肆虐”，但雨果卻寫了那么多字，為什么？

[明確]雨果寫場景之所以繁復是他喜歡議論、聯想、形容，生怕讀者不會想象，用的是“加法”，符合浪漫主義表現手法；海明威寫場景喜歡的是白描，不加修飾，不事渲染，幾乎不用形容詞，絕不議論，盡量客觀，什么思想內涵讓讀者自己去揣摩，用的是“減法”。2．試分析本文中對照手法的運用。[明確]

對照內容示例作用賞功與罰罪

“將軍，根據這個人剛才所做的一切，你不認為他的上級應該有什么表示嗎？”

“我認為應該有的。”老頭兒說。

……

老頭兒轉向布瓦斯貝特洛伯爵，把他身上的圣路易十字勛章取下來，系在炮手的短衫上。

……

“現在，把這個人拉去槍斃。”

“……沒有任何過失是可以補救的。勇敢必須獎勵，疏忽必須懲罰。”

“對照法”的運用使雨果的場景創作十分成功，顯示了浪漫主義文學的瑰麗特色，凸現了人物的性格特征，為人物的出場作了鋪墊。對照內容示例作用歡呼與驚惶

“烏拉！”水手們歡

呼起來。

……

驚惶代替了歡呼。

……

一種陰郁的靜寂籠罩著全船。

“對照法”的運用使雨果的場景創作十分成功，顯示了浪漫主義文學的瑰麗特色，凸現了人物的性格特征，為人物的出場作了鋪墊。點此進入永遠的雨果雨果是一位充滿戰斗精神的詩人，他曾以氣勢恢宏、感情奔放的動人詩篇，吹響了反對帝制、歌頌光明的斗爭號角；1861年英法聯軍火燒圓明園以后，他曾發表著名的抗議信，憤怒地譴責侵略軍毀滅東方文化的罪惡行徑；當巴黎公社被鎮壓的時候，他曾挺身而出，呼吁赦免公社社員。雨果是舉世聞名的大作家，在長達60年之久的創作生涯中，他為我們留下的許多膾炙人口的杰作，至今仍然起著激勵人們奮發向上的作用。他的長篇小說《悲慘世界》，顯示出對勞動人民的深切同情，堪稱現實主義和浪漫主義相結合的典范，具有震撼人心的藝術力量，早在“五四”時期已經被譯成中文。雨果的《悲慘世界》的序言中指出：只要本世紀的三大問題——男人因窮困而道德敗壞，女人因饑餓而生活墮落，兒童因黑暗而身體羸弱——還不能全部解決，只要在這個世界上還有愚昧和窮困，那么這一類書籍就不是虛設無用的。雨果所說的問題今天依然存在，世界上不少民族還在為爭取生存權和發展權而斗爭，因此雨果所倡導的人道主義，現在仍然具有進步的現實意義。一切優秀的文學作品，它的影響是沒有疆界的。雨果的思想和創作風格對我國作家如巴金、郭沫若等一代大師也有很深的影響。雨果是法國的，但同時又是屬于世界的，他的作品是全人類共同的精神財富。石頭下面的一顆心雨果把宇宙縮減到唯一的一個人，把唯一的一個人擴張到上帝，這才是愛。愛，便是眾天使向群星的膜拜。靈魂是何等悲傷，當它為愛而悲傷！不見那唯一充塞天地的人，這是何等的空虛！呵！情人成上帝，這是多么真實。人們不難理解，如果萬物之父不是明明為了靈魂而創造宇宙，不是為了愛而創造靈魂，上帝也會傷心的。能從遠處望見一頂紫飄帶白縐紗帽下的盈盈一笑，已夠使靈魂進入美夢之宮了。上帝在一切的后面，但是一切遮住了上帝。東西是黑的，人是不透明的。愛一個人，便是要使他透明。某些思想是祈禱。有時候，無論身體的姿勢如何，靈魂卻總是雙膝跪下的。相愛而不能相見的人有千百種虛幻而真實的東西用來騙走離愁別恨。別人不讓他們見面，他們不能互通音信，他們卻能找到無數神秘的通信方法。他們互送飛鳥的啼唱、花朵的香味、孩子們的笑聲、太陽的光輝、風的嘆息、星的閃光。這有什么辦不到呢？上帝的整個事業是為愛服務的。愛有足夠的力量可以命令大自然為它傳遞書信。啊，春天，你便是我寫給她的一封信。未來仍是屬于心靈的多，屬于精神的少。愛，是唯一能占領和充滿永恒的東西。對于無極，必須不竭。……上帝不能增加相愛的人們的幸福，除非給予他們無止境的歲月。在愛的一生之后，有愛的永生，那確是一種增益；但是，如果要從此生開始，便增加愛給予靈魂的那種無可言喻的極樂的強度，那是無法做到的，甚至上帝也做不到。上帝是天上的飽和，愛是人間的飽和。……如果你是石頭，便應當做磁石；如果你是植物，便應當做含羞草；如果你是人，便應當做意中人。愛是不知足的。有了幸福，還想樂園；有了樂園，還想天堂。愛中的你呵，那一切已全在愛中了，靠你自己去找來。天上所有的，愛中全有，仰慕愛中所有的，天上不一定有，歡情。……深邃的心靈們，明智的精靈們，按照上帝的