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文檔簡介

2020年第二學期音樂組教研工作計劃根據學校和教科研中心的工作計劃要點，結合本學科的特點，以課堂教學研究為重點，以提高全組教師群體專業化水平為目標，充分發揮教研組內、骨干教師的示范帶頭作用，努力打造一個學習型、研究型、創新型的音樂教研組，借助各項教研活動達到教研組團結、成長。主要工作：做好四月份的網上教學網上和線下的銜接活動統一學生考核標準，注重簡譜、視唱練耳的訓練（本學期實施）認真落實備課組工作計劃，做好每周集體教研，有主題、有主持、有記錄、有延續性音樂教師專業成長現有音樂教師5名，我們要加強音樂基本功音樂教師必備專業基本功：唱、彈、跳每周主題教研活動前，以練聲、教材歌曲演唱作為開場熱身。根據系列的教研主題，安排不同主持人教研主題制定系統化，有延續性，與教材解讀、把握、呈現緊密相關，定一個小點，大家全員參與，每個教師都要提出自己的想法，進行思想的碰撞，當場交流與反饋、記錄，達到提升音樂教師的課堂教學能力的目標。音樂學科原本有個合唱社團，舞蹈社團，器樂社團，由于疫情這學期暫停但是計劃一直至在。等合適時期我們就馬上開始實施。這學期的安排：制定完善本學期音樂教研組工作計劃制定新學期個人教學計劃（紙質備課配合教導處做好學期初的教學常規檢查每周進行本學期組內教研音樂教師統一學生考核標準，注重簡譜、視唱練耳，教學中加強節拍、節奏、音高音準的訓練（本學期實施）音樂學科素養測試方案的修改做好學生成績考核與評定做好期末結束工作，撰寫總結，收集整理組內相關資料，進行歸檔。音樂組教研模式改變1.教研活動的主持人除教研組長外，由其他教師輪流擔任，有主題、有計劃、有記錄，促進每位老師的積極參與，親身實踐更易成長。2.音樂學科學生考核內容及方式的調整注重簡譜、視唱練耳，教學中加強節拍、節奏、音高音準的訓練，音樂

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