教研總監(jiān)任職要求3篇

教研總監(jiān)任職要求3篇第1篇教研總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求第2篇教研總監(jiān)崗位職責(zé)第3篇教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求【第1篇】教研總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求教研總監(jiān)崗位職責(zé)齒位職責(zé)：L負(fù)責(zé)教研體系的搭建，教研人員的組建及團(tuán)隊(duì)管理；.負(fù)責(zé)產(chǎn)出具備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)教研成果，并按方案推動(dòng)研發(fā)進(jìn)度；.負(fù)責(zé)題庫(kù)頂層設(shè)計(jì)，梳理學(xué)科學(xué)問點(diǎn)，建立學(xué)科學(xué)問圖譜；.與產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)各端有效協(xié)作，收集市場(chǎng)反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)教研產(chǎn)品，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；.分析歷年中考真題，進(jìn)行考點(diǎn)的歸納整理。任職要求：.全日制本科以上學(xué)歷（985、211及師范類優(yōu)先）；.3年及以上線上/線下教研管理閱歷，能夠獨(dú)立搭建各科教研體系;.能獨(dú)立主導(dǎo)教學(xué)教研方向和制定長(zhǎng)期規(guī)劃，了解用戶需求與行業(yè)競(jìng)品，在教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上有創(chuàng)新力量，產(chǎn)出行業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的教研成果；.對(duì)于所在地區(qū)的中考有較為深化的了解和較為精準(zhǔn)的分析;.喜愛訓(xùn)練事業(yè)，對(duì)在線訓(xùn)練有肯定了解，具備肯定互聯(lián)網(wǎng)思維。崗位職責(zé)：.負(fù)責(zé)教研體系的搭建，教研人員的組建及團(tuán)隊(duì)管理；.負(fù)責(zé)產(chǎn)出具備行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的教學(xué)教研成果，并按方案推動(dòng)研發(fā)進(jìn)度；.負(fù)責(zé)題庫(kù)頂層設(shè)計(jì)，梳理學(xué)科學(xué)問點(diǎn)，建立學(xué)科學(xué)問圖譜；.與產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)各端有效協(xié)作，收集市場(chǎng)反饋，不斷優(yōu)化教學(xué)教研產(chǎn)品，提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；.分析歷年中考真題，進(jìn)行考點(diǎn)的歸納整理。任職要求：.全日制本科以上學(xué)歷（985、211及師范類優(yōu)先）；.3年及以上線上/線下教研管理閱歷，能夠獨(dú)立搭建各科教研體系;.能獨(dú)立主導(dǎo)教學(xué)教研方向和制定長(zhǎng)期規(guī)劃，了解用戶需求與行業(yè)競(jìng)品，在教學(xué)產(chǎn)品設(shè)計(jì)上有創(chuàng)新力量，產(chǎn)出行業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的教研成果；.對(duì)于所在地區(qū)的中考有較為深化的了解和較為精準(zhǔn)的分析；.喜愛訓(xùn)練事.業(yè)，對(duì)在線訓(xùn)練有肯定了解，具備肯定互聯(lián)網(wǎng)思維。教研總監(jiān)崗位【第2篇】教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)任職要求教學(xué)教研總監(jiān)崗位職責(zé)崗位職責(zé)：1、不斷收集行業(yè)內(nèi)各類經(jīng)營(yíng)信息、，為集團(tuán)經(jīng)營(yíng)決策供應(yīng)各種樂觀建議。2、統(tǒng)籌集團(tuán)各學(xué)科建設(shè)工作，健全集團(tuán)及各單位的教學(xué)教研體系，提高集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量。3、牽頭制定各學(xué)科的教研方案，對(duì)教研方案執(zhí)行狀況、教學(xué)過程、教學(xué)檔案進(jìn)行監(jiān)督。4、制定各學(xué)科老師的教學(xué)力量評(píng)估及培訓(xùn)方案，提高老師隊(duì)伍專業(yè)力量。5、不斷研發(fā)創(chuàng)新性的教學(xué)產(chǎn)品或教學(xué)教材，評(píng)估鑒定各類引入教材的質(zhì)量。6、完成集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。教學(xué)教研總監(jiān)崗位【第3篇】教研總監(jiān)崗位職責(zé)教研總監(jiān)崗位職責(zé)：.組建并管理凱叔在線學(xué)校語文課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。.設(shè)計(jì)語文課程的行業(yè)定位，內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文內(nèi)容開發(fā)，課程制作。.搭建在線課程生產(chǎn)線，完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。.有效管理內(nèi)容，設(shè)計(jì)，音視頻，嬉戲等團(tuán)隊(duì)完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，對(duì)接技術(shù)，運(yùn)營(yíng)，招生等團(tuán)隊(duì)。.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文課堂體驗(yàn)設(shè)計(jì)，老師培訓(xùn)，課程落地。.通過課程驅(qū)動(dòng)線上助教團(tuán)隊(duì)，線上招生團(tuán)隊(duì)工作。任職要求：.認(rèn)可歡樂教學(xué)，正確兒童觀，訓(xùn)練觀。.有完整在線課程項(xiàng)目閱歷，熟識(shí)在線訓(xùn)練。熟識(shí)在線課程開發(fā)流程。.有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野，和自己的訓(xùn)練方法論。.深刻理解學(xué)校語文訓(xùn)練，深刻理解學(xué)校語文大綱，學(xué)問脈絡(luò)。.有深厚的文史積累，有語文拓展閱歷,可以建構(gòu)豐富的語文體系。.有10人以上研發(fā)團(tuán)隊(duì)管理閱歷，扎實(shí)的團(tuán)隊(duì)管理方式。.喜愛訓(xùn)練事業(yè)，愛孩子，懂家長(zhǎng)。崗位職責(zé)：.組建并管理凱叔在線學(xué)校語文課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)。.設(shè)計(jì)語文課程的行業(yè)定位，內(nèi)容體系,教學(xué)方式等。.帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文內(nèi)容開發(fā)，課程制作。.搭建在線課程生產(chǎn)線，完成凱叔線上語文課程產(chǎn)品完整交付。.有效管理內(nèi)容，設(shè)計(jì)，音視頻,嬉戲等團(tuán)隊(duì)完整課程開發(fā)生產(chǎn)線。協(xié)調(diào)內(nèi)外部資源，對(duì)接技術(shù)，運(yùn)營(yíng)，招生等團(tuán)隊(duì)。6,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成線上語文課堂體驗(yàn)設(shè)計(jì)，老師培訓(xùn)，課程落地。.通過課程驅(qū)動(dòng)線上助教團(tuán)隊(duì)，線上招生團(tuán)隊(duì)工作。任職要求：.認(rèn)可歡樂教學(xué)，正確兒童觀，訓(xùn)練觀。.有完整在線課程項(xiàng)目閱歷，熟識(shí)在線訓(xùn)練。熟識(shí)在線課程開發(fā)流程。.有完整的先進(jìn)的語文行業(yè)視野，和自己的訓(xùn)練方法論。.深刻理解學(xué)校語文訓(xùn)練，