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文檔簡介
幼兒園安全教育2013國培教師轉崗培訓主講:林莉2013年10月《幼兒園教育指導綱要》指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”幼兒由于年齡小的特點,好動、好奇、好模仿,知識經驗缺乏,會出這樣那樣的事故,因此教師應該把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在首要的位置。幼兒園安全工作的內涵《3—6歲兒童學習與發展指南》指出:健康包括身體和心理兩個方面,是一種在身體上和精神上的完滿狀態及良好的適應能力。幼兒階段是兒童身體發育和機能發展極為迅速的時期,也是形成安全感和樂觀態度的重要階段。發育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域學習與發展的基礎。幫助幼兒養成良好的生活與衛生習慣,提高自我保護能力,形成使其終身受益的生活能力和文明生活方式。幼兒園安全工作的內涵安全教育工作是作好一切工作的前提和保證,是幼兒園工作的重中之重。只有在保證幼兒人身安全的前提下,才能進行各方面的教育一、在園意外傷害事故發生的原因分析什么是幼兒在園意外傷害?幼兒在園意外傷害,是指幼兒在園期間或幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內(如春游、秋游、節假日慶祝活動等)所發生的人身傷害事故。晨檢、午檢、晚檢盥洗,餐、點早操午睡教育活動游戲來園、離園接待戶外活動幼兒園的一日活動(一)幼兒自身的原因正處在生長發育的階段,各種機能水平較低缺乏一定的安全意識,自護意識弱氣質類型、情緒和性別也是導致幼兒發生意外傷害的因素(二)保教人數不足或者安全意識缺乏保教人員工作責任心不強教師安全意識薄弱,缺乏對危險事件的判斷能力保教人員數量不足保教人員體罰或變相體罰幼兒(三)幼兒園的設備、管理存在不安全隱患園舍安全:場地、樓道、盥洗室物品擺放:教師個人物品、幼兒園雜物大型玩具:滑梯、秋千(四)食品安全
采購索證;食品品嘗、留樣;幼兒自帶食品(五)規章制度不健全安全規章制度不僅應包括意外傷害發生前的預防制度,還應包括意外傷害發生后的處理制度
視頻安全圖片\《幼兒園內的意外傷害》(上).mpg安全規章制度的執行缺乏力度《3—6歲兒童學習與發展指南》藥品管理安全防護檢查消防制度幼兒接送制度失火、觸電溺水防止走失砸傷、摔傷、燙傷食物中毒煤氣中毒交通安全吞食異物安全制度幼兒園安全工作要點(一)幼兒園內部1.明確幼兒園安全工作的重要性,增強教職工的安全意識
加強對教職工的安全教育定期開展安全檢查加強教職工安全知識技能的培訓錄像2.消除客觀環境中的不安全因素園舍設計是否合乎安全標準重視活動室內的安全問題準備各種消防設施定期安全檢查3.采取安全防范措施把好來園離園關錄像安全圖片\山東:幼兒園校車超載.rmvb晨檢接送卡制營養工作做到兩避免錄像安全圖片\4歲男童幼兒園吃飯噎死.rmvb一是避免食物中毒;二是避免燙傷事故午睡環節做到兩注意一是注意體弱兒童;二是注意異常情況。
一檢查場地二檢查活動器械三檢查人數,幼兒活動時幼兒不離教師視線,防止意外事故發生戶外活動做到三檢查4.幫助幼兒樹立安全意識讓幼兒掌握基本的安全常識動畫安全圖片\不要隨便掏耳朵.rmvb交給幼兒意外發生時的應急措施在日常生活中,對幼兒進行隨機教育集中教育5.家園配合,共同對幼兒實施安全教育給孩子正面的影響,不要渲染負面的東西,培養孩子積極樂觀正向的心態和素質學習自我保護的好方法,低齡兒童的教育和學生不同,要用他們聽得懂的語言來給他規定。父母要做到:幼兒園、家庭和社會有責任和義務保護幼兒的安全并對其進行安全方面的教育
6.完善安全制度,使安全工作規范化實行安全工作責任制制定和執行相應的安全計劃7.開展排查工作,防患于未然專人負責檢查教師和幼兒一起檢查幼兒園外部
2003年教育部頒布了《學生傷害事故處理辦法》,首次明確了“幼兒園不承擔監護責任,只承擔保護責任”的觀點,實行過錯責任原則。同時,明確了幼兒園法律責任承擔的原則是:幼兒園有過錯應適當賠償,沒有過錯就不予賠償:如果是幼兒的過錯致他人受到損害,由其父母或其他監護人承擔賠償責任。
明確幼兒園在兒童安全問題
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