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生于憂患，死于安樂《孟子·告子下》朗讀課文讀準字音停頓恰當注意重讀富有節奏課文原文

生于憂患，死于安樂

舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。

人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡,然后知生于憂患而死于安樂也。

課文原文

生于憂患，死于安樂

舜/發于/畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,故/天將降大任/于是人也，必先/苦其/心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以/動心/忍性，曾益/其所不能。

人恒過然后能改,困于心衡于慮而后作,征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡,然后/知/生于憂患/而/死于安樂/也。

讀準紅色字的音畎畝：(qu?n)傅說：(yuè)膠鬲：(gé)百里奚：(xī)拂士：(bì)朗讀課文:讀準字音停頓恰當注意重讀富有節奏注意藍色句的停頓生于憂患，死于安樂

b舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市,故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患而死于安樂也。苦：使......痛苦。勞：使......勞累。餓：使......饑餓。空乏：使....

窮困缺乏。

拂亂：使......不順。動：使......驚動。忍：使.......堅韌。恒:常常。1、舜發于畎畝之中，傅說舉于版筑之間。2、空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。3、人恒過然后能改，困于心衡于慮而后作。把下邊的句子譯成現代漢語，注意句中紅色字的翻譯。舜從田間被任用，傅說從筑墻的泥水匠中被選拔。使他受到窮困之苦，使他做事不順，用來使他的心驚動，使他的性格堅韌起來，不斷增加他的才干。人常常犯錯誤，然后才能改正，內心憂困，思慮堵塞，然后才能有所作為。

請聯系古今事例，盡可能結合自己生活，談談對《生于憂患，死于安樂》中感受最深的語句的理解。拓展延伸作

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