八年級生物-兩棲動物和爬行動物

第五節兩棲動物和爬行動物學習目標1、青蛙適于兩棲生活的形態結構和生理特點（重、難點）2、蜥蜴適于陸生生活的形態結構和生理特點（重點）3、兩棲動物和爬行動物的主要特征想一想，議一議p25頁

青蛙和龜既可以在水中游泳，也可以在陸地上生活，然而，青蛙屬于兩棲動物，而龜屬于爬行動物，這是為什么呢？一、兩棲動物代表：青蛙青蛙的幼體蝌蚪生活在水中用鰓呼吸，蝌蚪發育成青蛙以后，尾和鰓消失，生出四肢和肺，可以在陸地上生活。1、青蛙適于水、陸兩棲生活的特征觀察與思考（1）觀察青蛙成體的身體分為哪幾個部分？（2）不同環境中的青蛙身體的顏色相同嗎？為什么？青蛙的身體分為

、

、

、三部分，沒有

和

。

頭部軀干部四肢

頸部尾部

不同，因為青蛙會根據環境顏色改變自己的皮膚顏色而適應不同的環境。（3）當你手握青蛙時有什么感覺？（4）比較青蛙前后肢的差別，想一想，這與前后肢的功能有什么關系？體表

、

覆蓋物、有少量

。光滑沒有黏液前肢短小，可以身體；后肢發達，趾間有

，既能

也能

。蹼跳躍游泳劃水（5）仔細觀察青蛙的頭部有哪些器官？分別有什么作用？頭部前端有一對

，是氣體進出肺的通道。口中有

，沒有牙齒。有一對眼睛，眼睛后方有一對

，可以感知聲波。鼻孔舌鼓膜（6）青蛙如何呼吸的呢？青蛙用肺呼吸，兼用皮膚呼吸青蛙的眼睛只對活動的物體有反應，對靜止不動的物體視而不見。青蛙適于兩棲生活的特征：

用腮呼吸，生活在水中可以在陸地上生活，也可在水中游泳，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸。幼體：成體：（7）生殖與發育體外（水中）受精，水中產卵，幼體在水中生活，成體能在陸地上生活。2、兩棲動物的特征幼體生活在

，用

呼吸；成體大多生活在

，也可以在水中游泳，用

呼吸，皮膚可輔助

。水中鰓陸地上肺呼吸常見的兩棲動物：4、兩棲動物與人類生活的關系（1）很多是農田害蟲的天敵，可幫助減少環境污染。（2）食用、藥用、科研用。代表：蜥蜴二、爬行動物是真正的陸生脊椎動物，完全能夠適應陸地生活。終生生活在陸地上。出現了頸部，靈活轉動，捕食與避敵更方便。四肢：短小，不能跳躍，能迅速爬行皮膚：干燥，覆蓋角質鱗片，保護身體又能減少體內水分蒸發，不能呼吸蜥蜴呼吸：完全用肺繁殖：陸地上產卵，卵大有卵殼，陸地上發育。即生殖和發育可以擺脫對水環境的依賴。蛇鱷魚常見的爬行動物常見的爬行動物鱉、甲魚、王八烏龜爬行動物特征體表覆蓋角質鱗片或甲用肺呼吸在陸地上產卵，卵表面有堅韌的卵殼而魚類、兩棲動物的生活仍然不能脫離水的限制。主要表現在呼吸、生殖等方面。1、比較兩棲動物和爬行動物兩棲動物爬行動物身體分部皮膚和覆蓋物呼吸生殖和發育身體分頭、軀干、四肢、尾四部分。身體分頭、頸、軀干、四肢、尾五部分。皮膚裸露、濕潤，沒有覆蓋物。皮膚表面有角質鱗片，干燥。幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。用肺呼吸。卵生，體外受精，生殖離不開水，變態發育。卵生，體內受精，生殖和發育脫離了水的限制，卵表面有堅韌的卵殼，發育過程無變態。課后問答題答案：3、魚的鰓，青蛙的肺和皮膚，蜥蜴的肺都能與外界進行氣體交換，它們在結構上的共同點是與外界環境接觸的表面積較大，內部含有豐富的毛細血管。4、蛇雖然四肢退化，但身體表面覆蓋有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產卵，卵表面有堅硬的外殼，符合爬行動物的主要特征，所以蛇是爬行動物。5、現在，許多稻田里都施用農藥以防治害蟲，保證水稻的產量，但卻造成了環境污染，不利于青蛙的生存。另外，濫捕亂殺及多方面的原因造成的水域面積縮減，也使得青蛙等兩棲動物的種類和數量不斷減少。我們應當加大保護兩棲動物及其生活環境的力度，禁止濫捕亂殺，重現“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的美景。4、考古探秘-----爬行動物時代爬行動物是第一批真正擺脫對水的依賴而真正征服陸地的變溫脊椎動物，可以適應各種不同的陸地生活環境。爬行動物也是統治陸地時間最長的動物，其主宰地球的中生代也是整個地球生物史上最引人注目的時代，那個時代，爬行動物不僅是陸地上的絕對統治者，還統治著海洋和天空，地球上沒有任何一類其它生物有過如此輝煌的歷史。

觀看優酷視頻下載----中生代恐龍5、練習p29本節歸納腔腸動物主要特征：代表種類：扁形動物主要特征：代表種類：身體呈輻射對稱；體表有刺細胞；有口無肛門。水螅、海葵，海蜇，珊瑚,水母。身體呈兩側對稱；背腹扁平；有口無肛門。渦蟲、豬肉絳蟲，血吸蟲，華枝睪吸蟲。1、水螅身體呈

對稱，體壁由

和

兩層細胞組成，身體有

無

，屬于原始的多細胞動物。輻射外胚層內胚層口肛門2、渦蟲身體

對稱，背腹

，身體的前端呈

形，兩側各有一個

狀突起，頭部背面有兩個黑色的

，可以辨別光線的陰暗。3、渦蟲的身體是由

、

、

三個胚層形成的，由于中胚層形成

，使渦蟲的運動能力比水螅強。

扁平兩側三角耳眼點內胚層中胚層外胚層肌肉層練習主要特征：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的體節

組成；靠剛毛或疣足輔助運動。代表動物：蚯蚓、沙蠶、蛭環節動物與人類關系:1、蚯蚓處理垃圾，改良土壤，提供飼料2、沙蠶是魚、蝦、蟹的食餌3、水蛭可以提煉蛭素，生產抗血栓藥物1、蝗蟲身體分為____、____和____三部分。2、蝗蟲的跳躍足是____，長在____胸上。3、蝗蟲的飛行翅是____，長在____胸上。4、蝗蟲的視覺器官是_____。蝗蟲的呼吸器官是____，氣體進出蝗蟲身體的通道是____。5、蝗蟲體表有_____，對蝗蟲有什么意義？保護和支持內部結構，防止體內水分的蒸發練一練頭部外骨骼氣管后翅復眼氣門后后腹部胸部后足1、鮑魚____（“是”或“不是”）魚，是_____動物。2、章魚____魚，它和烏賊都是_____動物。3、縊蟶的呼吸器官是____，運動器官