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文檔簡介
1.1信息及其特征問題一:
這節課上的是什么課?
信息技術課2
信息技術課
信息技術課計算機技術通信技術傳感技術傳遞和接受信息的工具≠計算機課信息技術計算機3計算機課我們干什么?玩電腦,打游戲,打游戲,玩電腦信息技術課我們干什么?思考:中考考了520分,把青春留在哪個高中?門門功課都不好,我該如何成學霸?在這個高中,除了學習,我還能干什么?動手:制作電腦作品,拍視頻,創造機器人獲取信息,用技術加工信息,學的更輕松,玩的更愉快
4什么是信息技術?信息技術(InformationTechnology,縮寫:IT),是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術總稱。技術分類:按表現形態的不同,信息技術可分為硬技術與軟技術。前者指各種信息設備,如顯微鏡、通信衛星、多媒體電腦。后者指信息獲取與處理的知識、方法與技能,如語言文字技術、數據統計分析技術計算機軟件技術等。按功能層次不同,可將信息技術體系分為基礎層次的信息技術、主體層次的信息技術、應用層次的信息技術5中小學信息技術課程中小學信息技術課程的主要任務讓學生了解和掌握信息技術基本知識和技能,了解信息技術的發展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響。通過信息技術課程使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力。6問題二:
你知道信息技術具有哪些應用?
(現代信息技術主要包括通信技術、計算機技術、微電子技術、自動控制技術、人工智能技術等)
7信息技術應用信息檢索電子地圖8電腦室生活六大禮節屏幕控制是一種信息技術課中常見的師生交流方式,如果不小心打斷了你,請hold住你自己,Thankyou!講解期間,如果電腦出現問題,可舉手示意然后看同桌屏幕或等偶講完后再舉手,請不要尖叫!^-^機房不歡迎飲料、水和面包等食品,因為這些東東會讓電腦感到不安。請善待你的電腦,不要在電腦硬件上上演動作片。電腦死機時,需要重新啟動,你會了嗎?離開機房時請退出所有程序,排好桌椅,電腦和你一樣也需要課間休息。9下節課準備1、硬件:書本&筆&匆忙有序的腳步2、軟件:良好的學習態度
&一個懂得尊重、有責任心的頭腦
&與人合
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