五年級下冊語文部編版教學課件精選1牧場之國【第1課時】

小學語文五年級下冊（人教部編版）牧場之國19助讀資料初讀感知當堂檢測第一課時荷蘭——水之國荷蘭——花之國荷蘭——風車之國荷蘭，是水之國，花之國，風車之國，也是牧場之國。今天我們就走進課文去看看吧！卡雷爾·恰佩克：（1890—1938）捷克著名劇作家、新聞記者、童話寓言家。1920年恰佩克發表科幻劇本《萬能機器人》，發明了“機器人”這個詞，此劇本已成為世界科幻文學的經典。卡雷爾·恰佩克既有富于思想深度的嚴肅作品，如科幻小說《鯢魚之亂》，也有老少咸宜的感人故事，如《小狗達西卡》《九個童話故事》等。它們不僅是捷克家喻戶曉的經典，也是世界文學的瑰寶。走近作者1.會認本課10個生字，會寫15個生字，理解生字組成的詞語。（重點）2.有感情地朗讀課文，體會荷蘭牧場風光的動、靜之美。(難點)學習目標聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻請同學們自由朗讀課文，注意讀準字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示我會認毛牛遠肥體壯飛zhāndútiàobiāochí公呼喝哞牲juélūyāomōuchù氈犢眺膘馳爵嚕吆哞畜提示：點擊生字進入詳細講解。氈靴如坐針氈氈毛氈舐犢初生之犢犢牛犢zhāndú眺望登高遠眺tiào眺極目遠眺掉膘上膘biāo膘膘肥體壯奔馳風馳電掣chí馳飛馳爵位高官尊爵jué爵公爵咕嚕稀里呼嚕lū嚕呼嚕吆賣吆五喝六yāo吆吆喝阿蒙哞哞mōu哞

哞哞畜獸六畜興旺chù畜牲畜載zài(滿載)zǎi(三年五載)讀一讀下面的句子，看看你有什么發現？滿載著一罐一罐牛奶的汽車、火車，不停地開往城市。.讀一讀：過了三年五載（zǎi），我滿載（zài）著成功的喜悅回到了家鄉。..注意加點字的讀音！【儀態端莊】【鑲嵌】【悠然自得】【吆喝】【遼闊無垠】【遠眺】向遠處看。非常廣闊，看不到邊界。把一物體嵌入另一物體內。本課指運河和低地交錯排列著。指悠閑的樣子，內心感到非常滿足。本課指綿羊生活在綠色草原上，快樂無憂，舒適滿足。大聲喊叫。試著把詞語和意思連起來！指神情舉止、姿態風度端正莊重。指名讀課文，同學互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況再讀課文，想一想課文寫了什么？本文緊緊圍繞荷蘭牧場白日的遼闊無際、寧靜和諧和夜晚的祥和寂靜來寫，展現了荷蘭藍天、白云、牛羊成群的優美迷人、自然和諧的景觀。我會寫儀眺駿馳遼鈴鐺罐恢踢牲綿畜凳吆提示：點擊生字進入詳細講解。儀態書寫指導：“亻”的撇和豎都要長，義字點居中、撇稍直、捺在撇中間稍靠下位置相交。儀yí結構：左右組詞：威儀儀表堂堂造句：舞臺上，小麗儀態大方，她

的表現讓我們敬佩不已。音序：Y部首：亻我會寫極目遠眺書寫指導：兆字先寫一撇、再寫點和提，右邊豎要長、彎要短、撇長點小、要居中。眺tiào結構：左右組詞：眺望登高遠眺造句：站在山頂極目遠眺，山巒起伏，滿目蒼翠。音序：T部首：目我會寫駿馬書寫指導：右上邊扁窄、中間撇和點要小并分開，“夂”上撇稍短、輕，下邊撇稍長。駿jùn結構：左右組詞：駿逸豪駿造句：牧民騎著高大的駿馬，在廣闊的草原上飛奔。音序：J部首：馬我會寫飛馳書寫指導：馬字窄長、下邊一提起筆靠外，也字首筆橫長并上提、折要短，中豎要長。馳chí結構：左右組詞：奔馳風馳電掣造句：一輛摩托車從我面前飛馳而過，嚇了我一跳。音序：C部首：馬我會寫遼闊書寫指導：了字首筆橫長撇要短輕、第二筆稍有弧度，“辶”橫折折撇都要短、捺要長。遼liáo結構：半包圍組詞：遼闊遼遠造句：我們在遼闊無垠的大草原上盡情地玩耍。音序：L部首：辶我會寫綿羊書寫指導：左窄右寬，右邊白字扁窄，巾字下框要扁寬靠上、中豎由重漸輕、要長。綿mián結構：左右組詞：絲綿綿里藏針造句：爺爺養了好幾只小綿羊，我經常去喂它們。音序：M部首：纟我會寫板凳書寫指導：整體偏窄，登字上邊寬展、豆字上邊窄小緊湊、下橫要長，幾字下邊外展。凳dèng結構：上下組詞：凳子桌椅板凳造句：弟弟正坐在板凳上認真地看漫畫書。音序：D部首：幾我會寫吆喝書寫指導：兩個撇折都是撇稍重、折要輕，下邊的撇要長、折末端有一點要有力。吆yāo結構：左右組詞：吆賣吆號子造句：大街上吆喝著賣東西的小商販真煩人，影響我寫作業。音序：Y部首：口我會寫鈴鐺書寫指導：“钅”首撇要長、上邊兩橫要短、下橫稍長，令字中間點要小，末筆點要大。鈴líng結構：左右組詞：車鈴掩耳盜鈴造句：我給小狗掛上了一串小鈴鐺，走起路來真好聽。音序：L部首：钅我會寫

鈴鐺書寫指導：左窄右寬，當字上邊中豎要長、點小撇稍長，左框的橫折稍向左收，中橫稍短。鐺dāng結構：左右組詞：響鐺鐺鋃鐺入獄造句：一串串葡萄就像掛著的鈴鐺，讓人垂涎欲滴。音序：D部首：钅我會寫一罐

書寫指導：缶字要扁、中間一豎上不出頭、下框的橫向上拉，右邊要緊湊、上扁下長。罐guàn結構：左右組詞：鐵罐兒易拉罐兒造句：去看望生病的奶奶時，我買了一罐營養豐富的好奶粉。音序：G部首：缶我會寫恢復書寫指導：灰字的撇在橫的靠左位置，火字右上邊是短撇、中間人字要舒展。恢huī結構：左右組詞：恢宏天網恢恢造句：經過大家的共同幫助，小麗又恢復了以前活潑的性格。音序：H部首：忄我會寫

踢開書寫指導：足字窄小、止字右豎稍長，右邊日字要窄小，勿字要寬、三撇逐漸長些。踢tī結構：左右組詞：踢腿拳打腳踢造句：小明一腳踢開了教室的門，我們以為是老師來了呢。音序：T部首：足我會寫牲畜書寫指導：左窄右寬，生字首撇要短、三橫要勻稱、下橫平直要長、中豎要有力。牲shēng結構：左右組詞：畜牲犧牲造句：爺爺一生勤勞，曾經養殖過好多的牲畜。音序：S部首：牜我會寫牲畜書寫指導：上橫平直要長，幺字要扁窄、下邊的撇折要長、末端有點，田字要扁寬。畜chù結構：上下組詞：畜生六畜興旺造句：這片莊稼被牲畜糟蹋的亂七八糟，太可恨了！音序：C部首：田我會寫初讀課文后，你感受到了什么？讀完這篇課文，我真切地感受到作者對荷蘭的無比喜愛之情。課堂小結習題源于《點撥》“當堂練習”第一題一、讀拼音，寫詞語。tiàowàngjùnmǎyāoheliáokuò()()(