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文檔簡介
1、2021-2022高二下數學模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1函數的大致圖象為()ABCD2已知復數滿足方程,復數的實部與虛部和為,則實數( )ABCD3設等差數列的公差為d,若數列為遞減數列,則( )ABCD4函數的零點所在的一個區間是( )ABCD5函數的定義域為,且,當時,;當時,則A67
2、2B673C1345D13466已知,則()ABCD7若冪函數的圖象經過點,則其解析式為()ABCD8已知雙曲線 的離心率為2,過右焦點且垂直于軸的直線與雙曲線交于兩點.設到雙曲線的同一條漸近線的距離分別為和,且 則雙曲線的方程為ABCD9若函數在時取得極值,則( )ABCD10已知集合,則( )ABCD11甲、乙兩人獨立地對同一目標各射擊一次,其命中率分別為0.6,0.5,現已知目標被擊中,則它是被甲擊中的概率是()A0.45B0.6C0.65D0.7512甲乙丙丁四位同學一起去老師處問他們的成績.老師說:“你們四人中有2位優秀,2位良好,我現在給丙看甲乙的成績,給甲看乙的成績,給丁看丙的成
3、績.”看后丙對大家說:“我還是不知道我的成績.”根據以上信息,則下列結論正確的是( )A甲可以知道四人的成績B丁可以知道自己的成績C甲丙可以知道對方的成績D乙丁可以知道自己的成績二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13在北緯圈上有甲、乙兩地,若它們在緯度圈上的弧長等于(為地球半徑),則這兩地間的球面距離為_ .14已知,當取得最小值時,_15設函數,且函數為奇函數,則_.16若實數x,y滿足x-y+10 x+y0 x0,則三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分)(1)在復數范圍內解方程;(2)已知復數z滿足,且,求z的值.18(12分)已知函數是
4、奇函數().(1)求實數的值;(2)試判斷函數在上的單調性,并證明你的結論;(3)若對任意的,不等式恒成立,求實數的取值范圍.19(12分)如圖是一個路燈的平面設計示意圖,其中曲線段AOB可視為拋物線的一部分,坐標原點O為拋物線的頂點,拋物線的對稱軸為y軸,燈桿BC可視為線段,其所在直線與曲線AOB所在的拋物線相切于點B已知AB=2分米,直線軸,點C到直線AB的距離為8分米.燈桿BC部分的造價為10元/分米;若頂點O到直線AB的距離為t分米,則曲線段AOB部分的造價為元. 設直線BC的傾斜角為,以上兩部分的總造價為S元.(1)求t關于的函數關系式;求S關于的函數關系式;(2)求總造價S的最小值
5、. 20(12分)已知函數,是偶函數.(1)求的值;(2)解不等式.21(12分)已知a,b,c分別為ABC內角A,B,C的對邊,向量,且(1)求角C;(2)若,ABC的面積為,求ABC內切圓的半徑22(10分)已知函數.(1)當時,求不等式的解集;(2)設函數,當時,求的取值范圍.參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】判斷函數的奇偶性和對稱性,利用的符號進行排除即可【詳解】,函數是奇函數,圖象關于原點對稱,排除,排除,故選:【點睛】本題考查函數的圖象的判斷與應用,考查函數的零點以及特殊值的計算,是中檔題;已
6、知函數解析式,選擇其正確圖象是高考中的高頻考點,主要采用的是排除法,最常見的排出方式有根據函數的定義域、值域、單調性、奇偶性、周期性等性質,同時還有在特殊點處所對應的函數值或其符號,其中包括等.2、D【解析】分析:由復數的運算,化簡得到z,由實部與虛部的和為1,可求得的值詳解:因為所以 因為復數的實部與虛部和為即 所以 所以選D點睛:本題考查了復數的基本運算和概念,考查了計算能力,是基礎題3、C【解析】試題分析:因為是等差數列,則,又由于為遞減數列,所以,故選C.考點:1.等差數列的概念;2.遞減數列.4、A【解析】分析:判斷函數值,利用零點定理推出結果即可詳解:函數,可得:f(1)=50,f
7、(0)=30,f(1)=0,f(2)=0,f(3)=,由零點定理可知,函數的零點在(2,3)內故選A點睛:本題考查零點存在定理的應用,考查計算能力零點存在性定理:如果函數yf(x)在區間a,b上的圖象是連續不斷的一條曲線,且有f(a)f(b)0),則,由可得:,不妨設:,雙曲線的一條漸近線方程為,據此可得:,則,則,雙曲線的離心率:,據此可得:,則雙曲線的方程為.本題選擇A選項.點睛:求雙曲線的標準方程的基本方法是待定系數法具體過程是先定形,再定量,即先確定雙曲線標準方程的形式,然后再根據a,b,c,e及漸近線之間的關系,求出a,b的值如果已知雙曲線的漸近線方程,求雙曲線的標準方程,可利用有公
8、共漸近線的雙曲線方程為,再由條件求出的值即可.9、D【解析】對函數求導,根據函數在時取得極值,得到,即可求出結果.【詳解】因為,所以,又函數在時取得極值,所以,解得.故選D【點睛】本題主要考查導數的應用,根據函數的極值求參數的問題,屬于常考題型.10、A【解析】先求得集合的元素,由此求得兩個集合的交集.【詳解】依題意,故,故選A.【點睛】本小題主要考查兩個集合的交集的求法,考查對數運算,屬于基礎題.11、D【解析】根據題意,記甲擊中目標為事件,乙擊中目標為事件,目標被擊中為事件,則.目標是被甲擊中的概率是故選D.12、B【解析】根據題意可逐句進行分析,已知四人中有2位優秀,2位良好,而丙知道甲
9、和乙但不知道自己的成績可知:甲和乙、丙和丁都只能一個是優秀,一個是良好,接下來,由上一步的結論,當甲知道乙的成績后,就可以知道自己的成績,同理,當丁知道丙的成績后,就可以知道自己的成績,從而選出答案.【詳解】由丙知道甲和乙但不知道自己的成績可知:甲和乙、丙和丁都只能一個是優秀,一個是良好;當甲知道乙的成績后,就可以知道自己的成績,但是甲不知道丙和丁的成績;當丁知道丙的成績后,就可以知道自己的成績,但是丁不知道甲和乙的成績;綜上,只有B選項符合.故選:B.【點睛】本題是一道邏輯推理題,此類題目的推理方法是綜合法和分析法,逐條分析題目條件語句即可,屬于中等題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,
10、共20分。13、【解析】設甲、乙兩地分別為,地球的中心為,先求出北緯60圈所在圓的半徑,再求A、B兩地在北緯60圈上對應的圓心角,得到線段AB的長,解三角形求出的大小,利用弧長公式求這兩地的球面距離.【詳解】設甲、乙兩地分別為,北緯圈所在圓的半徑為,它們在緯度圈上所對應的劣弧長等于(為地球半徑), (是兩地在北緯60圈上對應的圓心角),故.所以線段 設地球的中心為,則是等邊三角形,所以,故這兩地的球面距離是.【點睛】本題考查球面距離及相關計算,扇形弧長和面積是常用公式,結合圖形是關鍵.14、【解析】根據均值不等式知,即,再由即可求解,注意等號成立的條件.【詳解】(當且僅當等號成立),(當且僅當
11、等號成立),(當且僅當等號成立),.故答案為.【點睛】本題主要考查了均值不等式,不等式等號成立的條件,屬于中檔題.15、【解析】根據奇函數求值.【詳解】因為為奇函數令,故.【點睛】本題考查根據函數奇偶性求值,屬于基礎題.16、1【解析】試題分析:不等式對應的可行域為直線x-y+1=0,x+y=0,x=0圍成的三角形及其內部,頂點為(0,0),(0,1),(-12,12考點:線性規劃問題三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)或或;(2)4或.【解析】(1)設代入方程利用復數相等的定義求解。(2)設代入和求解?!驹斀狻浚?)設,則,解得:或或,或或。(2)設,則
12、,或。又,由解得(舍去)或,由,解得,綜上,4或?!军c睛】本題考查復數的運算,解題時可設代入已知條件,利用復數相等的定義轉化為實數問題求解。18、(1)(2)單調遞增,見解析(3)【解析】(1)根據函數是定義在上的奇函數,由求得的值.(2)由(1)求得的解析式,利用單調性的定義,任取,計算,由此證得在上遞增.(3)根據的單調性和奇偶性化簡不等式,得到對任意恒成立,利用一元二次不等式恒成立則其判別式為負數列不等式,解不等式求得的取值范圍.【詳解】(1)是奇函數在原點有定義:,;經驗證滿足題意(2)在上單調遞增,證明如下:設,則:;,;是上的增函數;(3)由(1)、(2)知,是上的增函數,且是奇函
13、數;,;即對任意恒成立;只需;解之得;實數的取值范圍為.【點睛】本小題主要考查根據函數的奇偶性求參數,考查利用函數單調性的定義證明函數的單調性,考查利用函數的奇偶性和單調性解不等式,考查一元二次不等式恒成立問題的求解,屬于中檔題.19、 (1) .(2) 元.【解析】分析:(1)先設曲線段所在的拋物線的方程為,代入點B可得a的值,然后求出切線BC的斜率,轉化為傾斜角從建立t與的等式關系;根據t與的關系得出曲線段部分的造價為元,然后求出BC段的造價,故兩段的造價之和;(2)由S的表達式根據導數確定函數的單調性,即可求得最小值.詳解:(1)設曲線段所在的拋物線的方程為,將代入得,故拋物線的方程為,
14、求導得,故切線的斜率為,而直線的傾斜角為,故,t關于的函數關系為. 因為,所以曲線段部分的造價為元,因為點到直線的距離為8分米,直線的傾斜角為,故,部分的造價為,得兩部分的總造價為,. (2), ,其中恒成立,令得,設且為銳角, 列表如下:0極小故當時有最小值,此時, 故總造價S的最小值為元. 點睛:函數的實際應用題,做題時一定要有耐心將題意理解清楚,多讀兩遍題,然后根據條件建立等式關系,結合函數分析思維求解即可,屬于較難題.20、(1)(2)【解析】(1)由函數是偶函數,可知,根據對數的運算,即可求解;(2)由題,根據對數的運算性質,得,令,轉化為,利用一元二次不等式的解法和指數與對數的運算
15、,即可求解【詳解】(1)由函數是偶函數,可知,所以恒成立,化簡得,即,解得(2)由題,即,整理得,令得,解得或者,從而或,解得或,原不等式解集為.【點睛】本題主要考查了函數的奇偶性的應用,指數函數、對數函數的運算性質,以及一元二次不等式的解法的應用,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎題21、(1)(2)【解析】(1)由得出,利用正弦定理邊角互化的思想,以及內角和定理將轉化為,并利用兩角和的正弦公式求出的值,于此得出角的值;(2)由三角形的面積公式求出,結合余弦定理得出的值,可求出的值,再利用等面積法得出,即可得出的內切圓半徑的值.【詳解】(1)由得,由正弦定理,.在中,;(2)由等面積法:得.由余弦定理,從而,.【點睛】本題考查
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