大學畢業經驗交流會發言稿

1、畢業生經驗交流大會發言稿尊敬的各位領導老師、親愛的同學們大家好！非常感謝系領導給我這次機會讓我站在這個舞臺和各位學弟學妹做一次經驗交流。請允許我自我介紹一下，我是來自10級10計控301班的沈飛飛，也是本班的班長，曾在校學生會助學部擔任了兩年的部長一職，也是一名中共黨員。對于我獲得過什么么獎勵我就不再提了，因為那些只是過去不代表什么，代表的只是我曾經努力過。實習期間我是在中山市照度光電有限公司擔任工程師助理一職；中山市照度光電有限公司是一家中外合資企業，主要從事LED產品研發、設計、生產、銷；我主要負責完成工程師安排的任務包括電路板設計、光電測試、樣品制作、員工培訓、工序優化、資料整理歸檔等工

2、作。在實習的過程中有以下幾點切身體會和大家一起分享。一、心態要平穩一個成功的人，他一定是會善于調整自己的心態。沒有平穩的心態，你做任何事情都會覺得心里很煩躁、心神不定。俗話說“既來之則安之”，既然你做了這個選擇，你就要對你的選擇負責，用臥薪嘗膽的姿態去完成你的選擇。我進中山市照度光電有限公司的第一個月并不是做的工程師助理，而是和很多同學一樣在流水線上打螺絲、焊線等簡單的基礎性工作。當時我的心態和很多在流水線的同學一樣，覺得自己一個大學生跑來這里打螺絲、焊線完全沒有體現自己大學生的價值，覺得自己大學白讀了。當我冷靜下來自仔細去想的時候，發現事情并不是你表面看的那樣，看起來打得是螺絲、焊的是線，其

3、實是公司在打磨我們大學生那種好高騖遠，浮躁不安的心態。只要你在這個過程中，把你的心態放平，認真的去完成每一件事，但是你也不能機械的去完成，要做就做一個智能化的機器。只有這樣你才能眾多的員工當中脫穎而出，得到你想要的。二、尋找興趣、樹立自信“興趣是自己最好的老師”確實如此，相信大家都有這樣體會，對自己感興趣的東西學起來也是愉快的，速度也是事半功倍。大家以后不一定是從事本專業工作，有很大一部分同學從事的是其它的行業。此刻或許很多同學就會想“既然這樣，那我們干嘛要學現在的專業呢？反正以后也不一定從事這個專業，還不如學一點自己感興趣的。”這句話它是對的也是錯的。大學能學到的東西確實只是皮毛而已，但是同

4、學們忽視了一點，大學其實更側重的是培養我們的自學能力、獨立思考的能力和樹立我們的自信心，也是在這個緩沖的過程中讓我們去尋找和培養自己的興趣。而你現在所學的每門課程都是有用的，至少在以的后工作當中有一兩門課程能為你奠定相關的基礎。我現在從事的并非本專業的嵌入式方向，但是我在工作當中發現，因為我的專業背景我對計算機方面相關工作學習和接受的非常快。比如我們公司的光譜測試儀、貼片機等儀器都是屬于計算機控制儀器，所以在相同條件下我比其它員工的學習和接受的速度要快很多。當然不能忽視的是我對這方面的工作比較感興趣，還有就是自信的支持。三、做一個有“心”的人每個老板都不可能喜歡一個懶散而無心的人，在工作當中你

5、一個小小的有心舉動就能為你在領導的心中提高不小的印象分，自然而然在人事調動的時候會考慮到你，有考慮你就機會上升。在工作當中不要機械的去完成你工作，要做也要做一個智能化的有心的機器，你要多思考怎么樣才能把一件事情能舒服而又高效的完成。其實你多去思考，也是為你自己服務，通過思考你知道怎么才能使自己做這件事情簡單而又舒服。總的來說就三個詞“多看、多想、多實踐”，這一點對我們現在的學生干部很重要，你不要機械的去完成老師安排的任務，更重要的是你在這個過程中有心的多去看別人是怎么做的，多去思考我要怎么做才能是自己輕松又高效的完成老師安排的任務，看了、想了，更重要的是親自去實踐，只有在實踐當中你才能驗證你的

6、想法是否是對了，在實踐中才能發現那些方面可以優化。你在學校能培養這樣的能力，在以后步入社會的工作當中你一定會受益匪淺。四、對自己要求高一點、目標遠一點現在的社會是一個高速發展的社會，不進就則退，一分耕耘一分收獲。從大學到走入社會我對這一點有很深的體會，大一的時候我對自己目標不是很清晰，也對自己的要求也不是很高，隨后就發現那樣的日子很無聊沒有激情。于是競選班干當上了班長也進了校學生會助學部當上部長，生活開始慢慢的忙碌又充實，也很有激情，也體現了自己價值所在。慢慢的對自己的要求也越來越高，要成為一名中共黨員，要拿獎學金，要成為省級優秀畢業生，要成拿到自考本科文憑等一個個目標心里豎立起來。自己的目標

7、越多，對自己的要求就越高，帶給你的回報就越豐厚，而你每實現一個目標就能增添一份自信。步入以后的社會工作，你只有對自己要求高一點、目標遠一點你才能比別人成長的要快，獲得的要多。最后對我系和學生的發展幾點建議僅供參考：對于我系我建議：1、注重學生自學能力和獨立思考的能力的培養，只有學生真正的自己去學習自己去思考才能把老師教的和書本上知識轉換為自己的知識。2、培養學生獨立解決問題的能力，在社會工作當中更重要的是能否果斷解決所面臨的問題，可以組織模擬一些生活上的場景的活動，讓學生在這個模擬場景中獨立解決問題。3、引導學生生活激情和培養學生自信心，盡量讓每個人同學能在大學期間獲得成功的成就感。有同學想當班干、有的想當系干、有的想當校干、有的想獲得學科競賽獎、有的想上臺展示自己才藝等盡量了解學生心里動態，創造條件實現他們小小的心愿讓他們在成就感中找到自信。對于我系學生的建議：1、注重自學和獨立思考的能力培養。2、尋找培養自己的興趣，根據自己的興趣深入學習。3、樹立目標、建立自信、嚴格要求、讓大學充實起來不那么無聊。4、積極參加組織活動、大膽展示自己，培養處事不驚的能力。5、為人處事以和為貴、控制自己的情緒。以上就是我個人的小小建議，僅供大家參