2026年云南省部編版高一語文現(xiàn)代文閱讀沖刺試卷

2026年云南省部編版高一語文現(xiàn)代文閱讀沖刺試卷一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。下列對文章內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A.小說通過“我”的視角，展現(xiàn)了故鄉(xiāng)的蕭條景象和農(nóng)民的貧困生活。B.閏土的變化主要是由個人性格決定的，而非社會環(huán)境的影響。C.楊二嫂的勢利和尖酸刻薄，是封建思想在農(nóng)村的典型表現(xiàn)。D.魯迅先生通過作品，表達(dá)了對封建社會的批判和對民族未來的思考。2.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。下列對小說主題的理解，不正確的一項是（）A.小說的主人公路瓦栽是一個誠實守信的人，他的悲劇是偶然的。B.莫泊桑通過這篇小說，諷刺了當(dāng)時法國社會的虛榮風(fēng)氣。C.項鏈的丟失是導(dǎo)致路瓦栽家庭破產(chǎn)的直接原因。D.小說的結(jié)局揭示了虛榮心的代價，警示人們要珍惜現(xiàn)實生活。3.閱讀下文，完成題目。《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。小說中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。下列對小說人物形象的分析，不正確的一項是（）A.孔乙己是一個迂腐守舊的知識分子，他無法適應(yīng)社會變化。B.孔乙己的善良體現(xiàn)在他對孩子的分豆行為上，但他的善良沒有改變他的命運(yùn)。C.孔乙己的悲劇主要是由他個人的性格缺陷決定的。D.魯迅先生通過孔乙己的形象，批判了封建科舉制度的弊端。4.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。下列對文章藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是（）A.小說通過對比的手法，展現(xiàn)了閏土前后變化的不同形象。B.小說中的景物描寫，如“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”，渲染了故鄉(xiāng)的美麗景象。C.小說通過“我”的內(nèi)心獨白，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。D.小說中的象征手法，如閏土的“灰黃的臉”，象征著農(nóng)民的苦難生活。5.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。下列對小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.小說的開端是路瓦栽向朋友借項鏈，為參加舞會做準(zhǔn)備。B.小說的高潮是路瓦栽發(fā)現(xiàn)項鏈丟失，不得不買下真項鏈賠償。C.小說的結(jié)局是路瓦栽家庭破產(chǎn)，但他從中吸取了教訓(xùn)。D.小說的情節(jié)發(fā)展平淡，沒有明顯的轉(zhuǎn)折和沖突。6.閱讀下文，完成題目。《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。小說中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。下列對小說語言特色的分析，不正確的一項是（）A.小說中的語言簡潔生動，如“孔乙己茴香豆分豆”的描寫，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。B.小說中的語言富有諷刺意味，如“孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人”。C.小說中的語言樸實無華，沒有華麗的辭藻和修辭手法。D.小說中的語言具有時代特色，如“茴香豆分豆”的描寫，反映了當(dāng)時農(nóng)村的生活習(xí)慣。7.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。下列對文章主題思想的分析，不正確的一項是（）A.小說通過“我”回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。B.小說通過閏土和楊二嫂的形象，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。C.小說通過“我”的內(nèi)心獨白，表達(dá)了作者對民族前途的憂慮。D.小說通過故鄉(xiāng)的變遷，展現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。8.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。下列對小說人物形象的分析，不正確的一項是（）A.路瓦栽是一個誠實守信的人，他的悲劇是偶然的。B.路瓦栽的虛榮心導(dǎo)致他借項鏈參加舞會，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。C.路瓦栽的遭遇揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。D.路瓦栽是一個典型的法國小職員形象，他的故事反映了當(dāng)時法國社會的現(xiàn)實。9.閱讀下文，完成題目。《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。小說中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。下列對小說情節(jié)結(jié)構(gòu)的分析，不正確的一項是（）A.小說的開端是孔乙己在酒店中賣唱，為生活奔波。B.小說的高潮是孔乙己被丁舉人打斷腿，最終悲慘死去。C.小說的結(jié)局是孔乙己的悲慘命運(yùn)，反映了封建科舉制度的腐朽。D.小說的情節(jié)發(fā)展平淡，沒有明顯的轉(zhuǎn)折和沖突。10.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。下列對文章藝術(shù)特色的分析，不正確的一項是（）A.小說通過對比的手法，展現(xiàn)了閏土前后變化的不同形象。B.小說中的景物描寫，如“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”，渲染了故鄉(xiāng)的美麗景象。C.小說通過“我”的內(nèi)心獨白，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的思念之情。D.小說中的象征手法，如閏土的“灰黃的臉”，象征著農(nóng)民的苦難生活。二、填空題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《故鄉(xiāng)》是______先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。2.《項鏈》是______作家______創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員______為了參加舞會，向朋友借了一串______項鏈，并在舞會上大放異彩。3.《孔乙己》是______先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫______在酒店中的遭遇，揭露了______制度的腐朽和______知識分子的悲慘命運(yùn)。4.《故鄉(xiāng)》中“我”與______、______的交往，揭示了______對人的束縛和摧殘。5.《項鏈》通過路瓦栽的遭遇，揭示了______社會中______和______的危害。6.《孔乙己》中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的______，也諷刺了他的______。7.《故鄉(xiāng)》中閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“______的臉”，這一變化體現(xiàn)了______對個體命運(yùn)的影響。8.《項鏈》中“我”發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串______來賠償，最終導(dǎo)致______破產(chǎn)。9.《孔乙己》中孔乙己是一個______的讀書人，他放不下______，卻又沒有______，最終被社會拋棄。10.《故鄉(xiāng)》中楊二嫂是一個典型的______農(nóng)民形象，她的______和______，反映了農(nóng)村中______的殘余。三、判斷題（本大題共10小題，每小題2分，共20分）1.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇散文，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。（）2.《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。（）3.《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。（）4.《故鄉(xiāng)》中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。（）5.《項鏈》通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。（）6.《孔乙己》中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。（）7.《故鄉(xiāng)》中閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。（）8.《項鏈》中“我”發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。（）9.《孔乙己》中孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。（）10.《故鄉(xiāng)》中楊二嫂是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。（）四、簡答題（本大題共8小題，每小題2分，共16分）1.簡述《故鄉(xiāng)》中“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，以及這些所見所聞反映了什么社會現(xiàn)實？2.簡述《項鏈》中主人公路瓦栽的悲劇是如何造成的？3.簡述《孔乙己》中孔乙己的形象特點及其悲劇原因？4.簡述《故鄉(xiāng)》中閏土和楊二嫂的形象特點及其象征意義？5.簡述《項鏈》的主題思想是什么？6.簡述《孔乙己》的主題思想是什么？7.簡述《故鄉(xiāng)》的藝術(shù)特色有哪些？8.簡述《項鏈》的藝術(shù)特色有哪些？五、應(yīng)用題（本大題共8小題，每小題4分，共24分）1.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞反映了什么社會現(xiàn)實？2.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析路瓦栽的悲劇是如何造成的？3.閱讀下文，完成題目。《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。小說中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析孔乙己的形象特點及其悲劇原因？4.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析閏土和楊二嫂的形象特點及其象征意義？5.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析《項鏈》的主題思想是什么？6.閱讀下文，完成題目。《孔乙己》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，通過描寫孔乙己在酒店中的遭遇，揭露了封建科舉制度的腐朽和底層知識分子的悲慘命運(yùn)。孔乙己是一個深受科舉制度毒害的讀書人，他放不下讀書人的架子，卻又沒有真才實學(xué)，最終被社會拋棄。小說中“孔乙己茴香豆分豆”的情節(jié)，既表現(xiàn)了他的善良，也諷刺了他的迂腐。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析《孔乙己》的主題思想是什么？7.閱讀下文，完成題目。《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇經(jīng)典小說，通過“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞，深刻反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。文中“我”與閏土、楊二嫂的交往，揭示了封建思想對人的束縛和摧殘。閏土從“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”的少年，變成了“灰黃的臉”的中年人，這一變化體現(xiàn)了社會變革對個體命運(yùn)的影響。楊二嫂則是一個典型的落后農(nóng)民形象，她的尖酸刻薄和勢利，反映了農(nóng)村中封建思想的殘余。魯迅先生通過這些人物和情節(jié)，批判了封建社會的黑暗，表達(dá)了對民族前途的憂慮。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析《故鄉(xiāng)》的藝術(shù)特色有哪些？8.閱讀下文，完成題目。《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的一篇短篇小說，講述了小職員路瓦栽為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。這篇小說通過路瓦栽的遭遇，揭示了當(dāng)時法國社會中拜金主義和虛榮心的危害。請結(jié)合文章內(nèi)容，分析《項鏈》的藝術(shù)特色有哪些？【標(biāo)準(zhǔn)答案及解析】一、單項選擇題1.B解析：閏土的變化主要是由社會環(huán)境的影響，而非個人性格決定的。2.A解析：路瓦栽的悲劇并非偶然，而是他虛榮心的必然結(jié)果。3.C解析：孔乙己的悲劇主要是由封建科舉制度決定的，而非他個人的性格缺陷。4.B解析：小說中的景物描寫，如“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”，渲染了故鄉(xiāng)的蕭條景象，而非美麗景象。5.D解析：小說的情節(jié)發(fā)展并不平淡，有明顯的轉(zhuǎn)折和沖突。6.D解析：小說中的語言具有時代特色，如“茴香豆分豆”的描寫，反映了當(dāng)時城市的生活習(xí)慣，而非農(nóng)村的生活習(xí)慣。7.A解析：小說通過“我”回故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，反映了辛亥革命前中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。8.A解析：路瓦栽是一個虛榮心強(qiáng)的人，他的悲劇是必然的。9.D解析：小說的情節(jié)發(fā)展有明顯的轉(zhuǎn)折和沖突。10.B解析：小說中的景物描寫，如“深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月”，渲染了故鄉(xiāng)的蕭條景象，而非美麗景象。二、填空題1.魯迅2.法國莫泊桑路瓦栽假3.魯迅孔乙己封建科舉制度底層4.閏土楊二嫂封建思想5.當(dāng)時法國拜金主義虛榮心6.善良迂腐7.灰黃的臉社會變革8.真項鏈家庭9.深受科舉制度毒害讀書人的架子真才實學(xué)10.落后尖酸刻薄勢利封建思想三、判斷題1.×解析：《故鄉(xiāng)》是魯迅先生創(chuàng)作的一篇短篇小說，不是散文。2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√四、簡答題1.《故鄉(xiāng)》中“我”回故鄉(xiāng)的所見所聞包括：故鄉(xiāng)的蕭條景象、閏土的貧困生活、楊二嫂的勢利刻薄等。這些所見所聞反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。2.《項鏈》中主人公路瓦栽的悲劇是由他的虛榮心造成的。他為了參加舞會，向朋友借了一串假項鏈，并在舞會上大放異彩。然而，第二天他發(fā)現(xiàn)項鏈丟失后，不得不買下一串真項鏈來賠償，最終導(dǎo)致家庭破產(chǎn)。3.