定州初中語文期末試題及答案

定州初中語文期末試題及答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎積累與運用1.下列加點字注音完全正確的一項是（）A.糾正(jiū)氣氛(fēn)驟然(zhuò)拾(shí)理字紙B.禁(jìn)止消逝(shì)澎湃(pài)拈(niān)花惹草C.氣概(gài)驪(lí)騎醞釀(niàng)鍥(qiè)而不舍D.潺潺(chán)懲(chéng)罰翹(qiào)趐咄咄(duō)逼人2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.拈花惹草氣宇軒昂相形見絀微波漸瀾B.震耳欲聾按步就班歷歷在目鍥而不舍C.欽佩不已再接再勵美侖美奐長途跋涉D.鋒芒畢露氣沖斗牛濫竽充數走頭無路3.下列句子中沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我深刻認識到保護環境的重要性。B.為了防止這類交通事故不再發生，我們必須采取有效措施。C.他的演講內容豐富，語言生動，給在場的每一個人都留下了深刻的印象。D.是否堅持鍛煉身體，是增強體質的關鍵。4.依次填入下面橫線處的詞語，最恰當的一組是（）（1）這次考察活動，不僅讓我們增長了知識，還開闊了視野。（2）這位老科學家在科學領域做出了杰出的貢獻，受到人們的尊敬。（3）這幅山水畫，色彩淡雅，意境深遠，令人回味無窮。A.走進碩果累累引人入勝B.參加成績斐然賞心悅目C.參與成就卓著余音繞梁D.加入功勛卓著沁人心脾5.下列關于文學文化常識的說法，有誤的一項是（）A.《論語》是儒家經典著作，主要記載了孔子及其弟子的言行。B.魯迅，原名周樹人，是中國現代文學的奠基人之一，代表作有小說集《吶喊》《彷徨》等。C.“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詩人文天祥的《過零丁洋》。D.莎士比亞是英國文藝復興時期偉大的劇作家、詩人，他的代表作有《哈姆雷特》《羅密歐與朱麗葉》等，被稱為“英國戲劇之父”。6.下列句子中加點詞語使用不恰當的一項是（）A.面對突如其來的挑戰，他毫不畏懼，沉著冷靜地應對。B.這幅畫的色彩搭配非常和諧，令人賞心悅目。C.為了完成這個項目，大家集思廣益，最終提出了一個切實可行的方案。D.他的演技精湛，把那個陰險狡詐的小人刻畫得入木三分。7.將下列句子重新排序，語序正確的一項是（）（1）它像一位慈祥的母親，用寬廣的胸懷擁抱著我們。（2）地球，是我們賴以生存的家園。（3）它孕育了生命，滋養了萬物。（4）它慷慨地賦予我們豐富的資源。A.（2）（3）（1）（4）B.（2）（4）（3）（1）C.（4）（2）（3）（1）D.（3）（2）（1）（4）二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第8～11題。①秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地打開了大自然的門。②秋天的雨，色彩繽紛。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。它還把金黃色給了田野，稻谷成熟了，田野就像金色的海洋。③秋天的雨，氣味香甜。它藏著果香和花香，聞起來讓人心曠神怡。果園里，蘋果、梨子、柿子你擠我碰，掛滿了枝頭，散發出誘人的香味。花園里，菊花、桂花競相開放，散發著淡淡的清香。④秋天的雨，聲音有趣。它淅淅瀝瀝地下著，像在演奏一首美妙的樂曲。它落在屋檐上，發出“滴答滴答”的聲音；它落在樹葉上，發出“沙沙沙”的聲音；它落在地上，發出“噼里啪啦”的聲音。這些聲音交織在一起，構成了一首秋天的交響曲。⑤秋天的雨，帶來了豐收和希望。它滋潤著大地，孕育著果實。農民伯伯們忙著收割，臉上洋溢著豐收的喜悅。孩子們在雨中嬉戲，享受著秋天的樂趣。⑥秋天的雨，是一首豐收的歌，是一曲快樂的歌。8.第②自然段主要運用了哪種修辭手法？有什么作用？9.請簡要概括第③自然段的主要內容。10.第④自然段中，作者從哪些方面描寫了秋天的雨的聲音？11.結合全文，談談你從秋天的雨中感受到了怎樣的情感。（二）閱讀下面的文言文，完成第12～15題。魯莊公敗于崤山之下，公問于曹劌。曹劌曰：“夫戰，勇氣也。夫勇氣，非作而之也，鼓之，進之；鳴金，止之。”莊公與之戰，再而三焉，劌曰：“可矣。”齊師敗績。公曰：“肉食者鄙，未能遠謀。肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。夫戰，勇氣也。上克而下服，若其不克而民弗從也，何以戰？”公與之乘。戰于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓。劌曰：“可矣。”齊師敗績。公將馳之。劌曰：“未可。”齊人三御之。劌曰：“可矣。”遂逐齊師。既克，公問其故。對曰：“夫戰，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。彼盈我竭，故敗之。故克之，故敗之。”12.解釋下列加點詞語在文中的意思。（1）敗：_________（2）鄙：_________（3）間：_________（4）御：_________13.用現代漢語翻譯下列句子。（1）肉食者鄙，未能遠謀。（2）一鼓作氣，再而衰，三而竭。14.曹劌認為“可以作戰”的條件是什么？15.這篇短文說明了什么道理？三、表達與交流16.班級要舉辦一次以“我的夢想”為主題的演講比賽，請你寫一篇演講稿，題目自擬，不少于400字。四、寫作17.請以“那一次，我懂得了______”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：將題目補充完整，文中不得出現真實的人名、校名、地名。試卷答案一、基礎積累與運用1.B解析：A項，“驟”應讀zhòu；“拾”應讀shí。C項，“驪”應讀lǐ。D項，“翹”應讀qiào。2.B解析：A項，“漸瀾”應為“漸染”；C項，“美侖美奐”應為“美輪美奐”；D項，“走頭無路”應為“走投無路”。3.C解析：A項，成分贅余，去掉“通過”或“使”。B項，不合邏輯，“防止”與“不再”矛盾，去掉“不再”。D項，兩面對一面，去掉“是否”。4.B解析：根據語境，“參加考察活動”搭配得當；“成績斐然”形容成就突出，符合語境；“賞心悅目”形容看到美好的景色而心情愉快，符合語境。5.C解析：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”出自南宋詞人文天祥的《過零丁洋》。6.D解析：“入木三分”形容書法筆力強勁，也比喻分析問題很深刻。此處用來形容刻畫小人，用詞不當。7.B解析：這段話是總分總結構，先提出中心論點“地球，是我們賴以生存的家園”，然后從色彩、氣味、聲音、作用等方面進行闡述，最后總結“秋天的雨，是一首豐收的歌，是一曲快樂的歌”。二、閱讀理解（一）閱讀下面的文字，完成第8～11題。8.排比。作用：運用排比的修辭手法，生動形象地寫出了秋天雨后，不同景物色彩的變化，增強了語言的氣勢，表達了作者對秋天美景的喜愛之情。9.主要寫了秋天的雨氣味香甜，聞起來讓人心曠神怡，并具體描寫了果園和花園中水果和花朵的香氣。10.從雨落在屋檐上、樹葉上、地上的聲音等方面描寫了秋天的雨的聲音。11.從秋天的雨中，我感受到了秋天的美麗、豐收的喜悅和生活的美好。（二）閱讀下面的文言文，完成第12～15題。12.（1）失敗（2）目光短淺