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文檔簡介
2025年人教版(2024)三年級英語上冊階段測試試卷含答案2025年人教版(2024)三年級英語上冊階段綜合測試試卷(考查范圍:Unit1Hello!~Unit4Weloveanimals滿分:100分考試時長:60分鐘配套人教版2024年秋季最新審定三年級英語上冊教材同步使用)★聽力部分(共40分)一、聽錄音,按照你聽到的先后順序給下列圖片標注阿拉伯數字序號。每道小題讀兩遍。(每小題1分,共10分)本題涉及10組對應教學大綱要求掌握的核心詞匯,對應圖片依次為:1.一把藍色尺子2.一支黑色鋼筆3.一只抱著竹子的大熊貓4.畫著大眼睛的面部輪廓圖5.涂成正紅色的方形色塊6.帶葉子的紅蘋果卡通圖7.張著嘴的老虎卡通圖8.一盒12色蠟筆9.畫著大耳朵的頭部輪廓圖10.涂成嫩綠色的方形色塊。請考生根據聽到的詞匯順序,在每幅圖片下方的括號內填寫1-10的正確排序數字,書寫時注意不要涂改,涂改導致序號辨認不清不計入得分。溫馨提示:本題考查學生對核心具象詞匯的音義對應能力,覆蓋文具類、身體部位類、動物類、顏色類、基礎字母對應具象單詞五大類核心詞匯,所有詞匯均屬于課標要求三年級上冊必須做到“聽詞能辨認”的一級掌握內容。二、聽錄音,判斷下列圖片與你聽到的錄音內容是否一致,一致的在題前括號內打“√”,不一致的打“×”。每道小題讀兩遍。(每小題1分,共10分)1.()圖片內容:穿黃裙子的女孩擺手向對面的老師問好2.()圖片內容:男孩舉著一塊白色橡皮向同桌展示3.()圖片內容:女孩指著自己的鼻子和旁邊的同學介紹4.()圖片內容:桌上擺著一支橙色的鉛筆5.()圖片內容:一只小黃狗蹲在草地上搖尾巴6.()圖片內容:老師舉起一本綠色的英語書7.()圖片內容:男孩睜大眼睛指著自己的嘴巴8.()圖片內容:一只棕色的熊抱著蜂蜜罐坐在樹下9.()圖片內容:女孩把自己的藍色書包遞給同學看10.()圖片內容:兩個男孩揮手告別說再見溫馨提示:本題結合圖文場景考查學生對常用交際用語和實義詞匯的聯動理解能力,規避單純考單詞拼寫的生硬命題邏輯,貼合2024版新教材“情境化語用”的核心教學導向。三、聽錄音,從每道題給出的三個選項中選出你聽到的唯一正確答案,將對應的字母序號填寫在題前括號內。每道小題讀兩遍。(每小題1分,共10分)1.()A.CcB.EeC.Dd2.()A.appleB.antC.cat3.()A.earB.eyeC.eraser4.()A.penB.pigC.panda5.()A.redB.rulerC.rice6.()A.Hello!B.Hi!C.Bye!7.()A.I’mWuYifan.B.I’mJohn.C.I’mMike.8.()A.Thisismyface.B.Thisismymouth.C.Thisismynose.9.()A.Colouritorange.B.Colouritbrown.C.Colouritblack.10.()A.What’sthis?B.What’sthat?C.What’syourname?溫馨提示:本題涵蓋字母認讀、詞匯辨析、句子識別三個難度層級,梯度設置符合三年級學生剛接觸英語的認知規律,沒有超出前四個單元的任何超綱內容。四、聽錄音,從每道題給出的三個漢語意思選項中,選出你聽到的英語句子對應的正確翻譯,將對應的字母序號填寫在題前括號內。每道小題讀兩遍。(每小題1分,共10分)1.()A.你好!我是瓊斯先生。B.你好!我是懷特小姐。C.你好!我是格林小姐。2.()A.我有一塊橡皮。B.我有一支鉛筆。C.我有一把尺子。3.()A.見到你很高興。B.歡迎回到學校。C.早上好。4.()A.把你的胳膊擺一擺。B.把你的頭摸一摸。C.把你的耳朵拍拍。5.()A.它是藍色的。B.它是黃色的。C.它是黑色的。6.()A.這是一只鴨子。B.這是一只狗。C.這是一只豬。7.()A.好大的熊啊!B.好大的老虎啊!C.好大的大象啊!8.()A.我看見藍色了。B.我看見紫色了。C.我看見綠色了。9.()A.打開你的鉛筆盒。B.打開你的書包。C.打開你的書。10.()A.你的名字是什么?B.你叫什么名字?C.你好嗎?★筆試部分(共60分)一、按照英語字母表的正確順序規范默寫本階段所學的從Aa到Jj的10個英文字母,要求嚴格遵循四線三格的書寫規范,大小寫格式、占格位置全部正確才算得分。(每小題1分,共10分)1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.溫馨提示:2024版人教版三年級英語上冊特別強化了字母書寫的規范性要求,本次命題嚴格貼合教材配套書寫練習的評分標準:Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff、Gg、Hh、Ii、Jj10個字母中,大寫字母全部要求占四線三格的上中兩格,小寫字母中a、c、e占中格,b、d、h、i占上中格,g占中下格,f、j占上中下三格,任意一個字母的占格錯誤、書寫筆順錯誤、大小寫格式錯誤均判定為該小題不得分,沒有半分判定標準。二、認真比較下列每道題中的三個單詞,選出不同類的一項,將對應的字母序號填寫在題前括號內。(每小題1分,共10分)1.()A.penB.pencilC.red2.()A.earB.rulerC.face3.()A.pandaB.tigerC.crayon4.()A.blueB.bagC.yellow5.()A.noseB.mouthC.cat6.()A.helloB.byeC.zoo7.()A.eraserB.bearC.dog8.()A.greenB.headC.white9.()A.armB.penC.pencilbox10.()A.duckB.nameC.pig溫馨提示:本題旨在引導學生自主梳理詞匯的屬性分類,打破孤立背單詞的低效學習方法,10道小題分別覆蓋“文具類vs顏色類”“身體部位類vs文具類”“動物類vs文具類”“顏色類vs文具類”“身體部位類vs動物類”“交際用語vs場所名詞”“文具類vs動物類”“顏色類vs身體部位類”“身體部位類vs文具類”“動物類vs名稱類”10組不同的詞匯維度區分,所有詞匯均為教材四單元內的核心必學內容,沒有任何超綱詞匯。三、結合本學期所學的基礎語法和交際規則,選擇最恰當的答案,將對應的字母序號填寫在題前括號內。(每小題1分,共15分)1.()—Hello!I’mLiMei.—________A.Hello!LiMei.B.Thankyou.C.Goodbye.2.()—What’s________name?—MynameisSarah.A.myB.yourC.you3.()I________anewpencilbox.A.haveB.amC.see4.()—Goodbye,MissWang.—________A.Hi!B.Seeyou.C.Great.5.()—Nicetomeetyou.—________A.Goodmorning.B.Nicetomeetyou,too.C.Thankyou.6.()Look________me.Thisismyeye.A.atB.onC.to7.()—Thisismymother.—________A.Nicetomeetyou.B.Thankyou.C.Hello,meetyou.8.()________theblueone.A.TouchB.ColourC.Look9.()—________isit?—It’syellow.A.WhatB.WhatcolourC.Where10.()—What’sthis?—________apanda.A.It’sB.ThisC.That11.()—Abrownbear?—________A.No!It’sablackbear.B.OK!C.Thankyou.12.()Act________abird.A.likeB.toC.for13.()—Let’sgotothezoo.—________A.Thanks.B.Great!C.Bye.14.()—Ihaveaneraser.—________A.Metoo!B.Good.C.No.15.()—ThisisMrJones.—________A.Howareyou?B.Nicetomeetyou.C.Thankyou.四、情景交際運用:根據給出的中文場景描述,選出最符合英語表達習慣的正確選項,將對應的字母序號填寫在題前括號內。(每小題1分,共10分)1.()新學期開學第一天,你在教室里遇到新同學,想要友好地向對方打招呼,你應該說:________A.Hello!B.Goodbye.C.Thankyou.2.()你想向新認識的朋友介紹自己的名字叫Tom,你應該說:________A.Hello,Tom.B.I’mTom.C.What’syourname?3.()你想告訴同桌你手里拿著一塊新橡皮,你應該說:________A.Ihaveaneraser.B.Ihavearuler.C.Ihaveacrayon.4.()美術課上老師讓同學們指著自己的臉,老師應該說:________A.Touchyourface.B.Lookatyournose.C.Shakeyourbody.5.()你想告訴同學你看到了一只橙色的小狗,你應該說:________A.Iseeanorangedog.B.Ihaveanorangedog.C.It’sadog.6.()動物園研學的時候,你想告訴身邊的小伙伴眼前這個動物是大熊貓,你應該說:________A.That’sapanda.B.It’sapanda.C.Lookatpanda.7.()你想和剛認識的新朋友說“見到你很高興”,你應該說:________A.Nicetomeetyou.B.Howareyou?C.Goodbye.8.()你想問同桌他新買的鉛筆盒是什么顏色,你應該說:________A.What’syourpencilbox?B.Whatcolourisyourpencilbox?C.Whereisyourpencilbox?9.()放學的時候你要和好朋友告別,你不可以說下面哪一句話?________A.Goodbye.B.Seeyou.C.Hello.10.()你想邀請同桌一起扮演小動物,你應該說:________A.Actlikeananimal.B.Lookattheanimal.C.It’safatanimal.五、連詞成句:將下面給出的零散單詞按照正確的英語表達習慣組合成完整通順的句子,注意句首單詞首字母大寫,句末添加正確的標點符號。(每小題2分,共10分)1.your,what,name,is________________________2.have,a,I,crayon,new________________________3.at,my,look,face________________________4.it,what,colour,is________________________5.this,panda,is,a________________________六、閱讀理解:閱讀下面兩段小對話,根據對話內容判斷后面的陳述是否正確,正確的在題前括號內打“√”,錯誤的打“×”。(每小題1分,共5分)(A)Tom:Hello,I’mTom.What’syourname?Lily:Hi!MynameisLily.Nicetomeetyou.Tom:Nicetomeetyou,too.Ihaveanewblueruler.Lily:Look!Ihavearedcrayon.Tom:Wow!It’ssonice.1.()Theboy’snameisTom.2.()Lilyhasablueruler.3.()Tomhasaredcrayon.4.()TomandLilyarenewfriends.5.()Thecrayonisverynice.(B)WuYifan:Let’sgotothezoo,Mike!Mike:Great!WuYifan:Lookattheelephant.It’sbig.Mike:No,that’sabear.It’sbrown.WuYifan:Oh!Lookthere,what’sthat?Mike:It’sapanda.It’sblackandwhite.WuYifan:Cool!Ilovepandas.Mike:Metoo.1.()WuYifanandMikegotothezootogether.2.()Theelephantisbrown.3.()Thebearisbig.4.()Thepandaisblackandwhite.5.()WuYifanandMikebothlovepandas.★參考答案部分一、聽力材料1.第一大題聽力原文:1.apple2.pen3.ear4.red5.panda6.crayon7.tiger8.ruler9.green10.eye(對應排序答案:8、2、5、10、4、1、7、6、3、9)2.第二大題聽力原文:1.Hi,MissWhite.2.Ihaveaneweraser.3.Thisismynose.4.Ihaveanorangepen.5.Lookatthedog.6.Ihaveagreenbook.7.Thisismymouth.8.It’safatpig.9.Lookatmybluebag.10.Goodbye!(對應判斷答案:√、√、√、×、√、√、×、×、√、√)3.第三大題聽力原文:1.Ee2.ant3.eraser4.pig5.rice6.Bye!7.I’mWuYifan.8.Thisismyface.9.Colouritbrown.10.What’sthat?(對應選項答案:B、B、C、B、C、C、A、A、B、B)4.第四大題聽力原文:1.Hello!I’mGreenMiss.2.Ihaveapencil.3.Nicetomeetyou.4.Touchyourhead.5.It’sblack.6.It’saduck.7.Whatabigelephant
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