數(shù)字教育試點終期報告_第1頁
數(shù)字教育試點終期報告_第2頁
數(shù)字教育試點終期報告_第3頁
數(shù)字教育試點終期報告_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

-1-數(shù)字教育試點終期報告試點單位：（公章）單位負(fù)責(zé)人：試點類別：￡技術(shù)賦能智慧教育試點區(qū)（校）（鄉(xiāng)村未來學(xué)校培育試點￡是￡否）￡教育領(lǐng)域數(shù)字化改革實驗區(qū)￡職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校建設(shè)主題：試點聯(lián)系人：聯(lián)系電話：通訊地址：2024年月一、試點組織管理情況（簡要闡述試點組織機(jī)制、管理落實、進(jìn)度推進(jìn)、資源投入、支撐保障、團(tuán)隊間分工協(xié)作等情況，500字以內(nèi)）二、試點完成情況（一）主要目標(biāo)任務(wù)完成情況逐項比對《試點申報表》及《試點實施方案》，填寫完成情況序號子任務(wù)預(yù)期目標(biāo)完成情況總體完成率：____________（如未完成，請簡要說明未完成原因及情況）（二）必選任務(wù)完成情況必選任務(wù)完成情況“學(xué)在浙江”貫通情況（高職、高校及區(qū)縣單位須填寫此項）“云上職業(yè)校”建設(shè)情況（申報職業(yè)教育信息化標(biāo)桿學(xué)校的單位須填寫此項）特色算法模型（申報實驗區(qū)的單位須填寫此項）三、試點實施成果和成效（闡述試點建設(shè)過程中探索和形成的具有可復(fù)制、可推廣的解決問題的策略、教學(xué)模式與方法、技術(shù)設(shè)計方案、管理制度等，試點工作為區(qū)域和學(xué)校教育帶來的積極影響，盡量用數(shù)據(jù)和證據(jù)說明，5000字以內(nèi)，建議圖文并茂）四、試點創(chuàng)新性與推廣性（提煉和闡述試點工作成果的創(chuàng)新性和推廣性，500字以內(nèi)）五、相關(guān)支撐材料（要有目錄，可作為附件提供）（包括試點過程中出臺的保障性制度、激勵性機(jī)制、技術(shù)解決方案，試點相關(guān)成果等材料，用于補(bǔ)充、說明、解釋、拓展試點材料）六、專家指導(dǎo)情況（簡要說明專家指導(dǎo)時間、專家主要意見以及試點后續(xù)改進(jìn)情況）專家簽字：年月日七、試點單位意見（單位公章）負(fù)責(zé)人：年月日八、設(shè)區(qū)市教育局意見

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論