環(huán)境保護行動：美化家園小學主題班會課件

環(huán)境保護行動：美化家園小學主題班會課件CONTENTS目錄01一、校園清潔行動02二、綠色校園建設(shè)03三、環(huán)保小衛(wèi)士行動04四、美化家園行動PART01好習慣，益終身·從小事做起遵守紀律不打鬧，守規(guī)則，安全記心間專注課堂認真聽，勤思考，學習更高效文明有禮懂禮貌，講文明，團結(jié)友愛伴我行積極互動，快樂成長一、校園清潔行動良好的班風是班級進步的基石1課前準備：教室、操場、垃圾箱都需要清潔工具，如掃帚、簸箕、垃圾袋2案例：小明和小紅在課前整理教室，用掃帚清理了地面上的紙屑3行動建議：每天放學前，同學們一起清理教室，保持干凈整潔讓我們一起努力，創(chuàng)造更美好的班集體！1.清潔工具準備快樂課間，文明相伴1垃圾分類：可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾，要區(qū)分清楚2案例：在操場邊，小華把果皮、紙巾放進垃圾桶，避免污染環(huán)境3行動建議：我們可在課后進行一次垃圾分類小比賽，比比誰更細心總結(jié)：課間十分鐘，不僅是休息放松的時間，更是展現(xiàn)我們文明素養(yǎng)的時刻。讓我們一起做安全、文明、快樂的小學生！2.垃圾分類實踐友愛互助·共同進步1案例：小杰在操場"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾2行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動3情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園讓我們一起努力，成為更棒的自己！3.環(huán)保小衛(wèi)士從小養(yǎng)成好習慣健康快樂伴我行！1案例：小芳在班級環(huán)保活動中表現(xiàn)突出，獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”勛章2行動建議：我們可通過繪畫、手工等方式，制作環(huán)保小衛(wèi)士徽章3情境引導：每個人都可成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化家園貢獻一份力量4.環(huán)保小衛(wèi)士勛章PART-02二、綠色校園建設(shè)快樂學習，天天向上1案例：同學們在校園里種下小樹苗，期待它們長大后美化環(huán)境2行動建議：我們可一起種下花草，讓校園充滿綠意3情境引導：在校園里，我們可通過種植物、養(yǎng)小動物來美化家園掌握好方法，學習更輕松·主題班會1.植物種植活動高效學習，快樂成長！1案例：小明在課后關(guān)燈、關(guān)水龍頭，節(jié)約了能源2行動建議：我們可通過節(jié)約水電、減少浪費來保護環(huán)境3情境引導：在校園里，我們可通過節(jié)約資源來為環(huán)保貢獻力量“一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”——雷鋒2.節(jié)約資源行動一寸光陰一寸金1案例：小華在操場邊"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾2行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動3情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園“合理安排時間，就等于節(jié)約時間。”——培根3.環(huán)保小衛(wèi)士行動4.環(huán)保小衛(wèi)士勛章051案例：小芳在班級環(huán)保活動中表現(xiàn)突出，獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”勛章062行動建議：我們可通過繪畫、手工等方式，制作環(huán)保小衛(wèi)士徽章073情境引導：每個人都可成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化家園貢獻一份力量內(nèi)容可編輯根據(jù)班級情況自由調(diào)整內(nèi)容樣式可修改支持自定義顏色與圖標樣式面向小學生內(nèi)容生動有趣，符合認知特點安全伴我行，快樂每一天三、環(huán)保小衛(wèi)士行動安全第一，預防為主——共建和諧平安校園1.環(huán)保小衛(wèi)士任務081案例：小杰在操場"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾092行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動103情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園讓我們一起守護平安上學路！2.環(huán)保小衛(wèi)士勛章111案例：小芳在班級環(huán)保活動中表現(xiàn)突出，獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”勛章122行動建議：我們可通過繪畫、手工等方式，制作環(huán)保小衛(wèi)士徽章133情境引導：每個人都可成為環(huán)保小衛(wèi)士，為美化家園貢獻一份力量3.環(huán)保小衛(wèi)士行動141案例：小華在操場邊"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾152行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動163情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園4.環(huán)保小衛(wèi)士任務171案例：小杰在操場"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾182行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動193情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園PART04/COLLECTIVELIFE四、美化家園行動團結(jié)協(xié)作·快樂成長·貢獻力量在集體中，我們學會傾聽與分享，懂得互助與擔當。每一次合作都是成長的契機，讓我們手拉手，共同創(chuàng)造美好的班級回憶。共同合作，分享快樂團結(jié)·友愛·進取·創(chuàng)新快樂成長每一天1.美化家園小任務201案例：小明和小紅在課前整理教室，用掃帚清理了地面上的紙屑212行動建議：我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園223情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園人人為我，我為人人——共建美好班集體1案例：在操場邊，小華把果皮、紙巾放進垃圾桶，避免污染環(huán)境2行動建議：我們可通過節(jié)約資源、垃圾分類、宣傳環(huán)保來美化家園3情境引導：在校園里，我們可通過節(jié)約資源、垃圾分類、宣傳環(huán)保來美化家園2.美化家園小行動團結(jié)就是力量，讓我們攜手共建優(yōu)秀班集體！3.美化家園小衛(wèi)士231案例：小杰在操場"發(fā)覺"有人亂扔垃圾，立刻上前制止并撿起垃圾242行動建議：我們每個人都是環(huán)保小衛(wèi)士，要主動參與校園清潔行動253情境引導：在校園里，我們可通過撿垃圾、分類垃圾、宣傳環(huán)保來美化家園積極向上·團結(jié)友愛1案例：小芳