蘇教版小學科學新版四年級上冊科學第四單元12.點亮小燈泡習題_第1頁
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文檔簡介

同學們,學習了《點亮小燈泡》這一課,我們知道了電可以讓小燈泡發光,這其中蘊含著簡單的電路知識。下面這些習題,將幫助你鞏固所學,一起來挑戰一下吧!一、我會填1.一個簡單的電路主要由(電源)、(用電器)和(導線)三部分組成。2.要使小燈泡發光,必須讓(電流)從燈泡的一個連接點流入,經過(燈絲),再從另一個連接點流出,形成一個完整的(閉合回路)。3.我們常用的電池有兩個極,分別是(正極)和(負極)。4.當我們用導線把電池的正負極直接連接起來時,會發生(短路)現象,這是非常危險的,可能會損壞電池,甚至引發事故。二、我會選1.下列物體中,(B)不能用來制作簡單電路中的導線。A.銅絲B.塑料繩C.鋁箔紙(解析:導線需要能導電,塑料是絕緣體,不能導電,所以選B。)2.小燈泡的兩個連接點分別是(C)。A.玻璃泡和燈絲B.金屬殼和玻璃泡C.燈絲的兩個端點(或金屬觸頭和金屬螺紋)(解析:小燈泡要發光,電流必須通過燈絲,所以連接點必須是燈絲的兩個端點,通常表現為燈泡底部的金屬觸頭和側面的金屬螺紋,選C。)3.用一節電池、一根導線和一個小燈泡組成電路,要使小燈泡發光,正確的連接方法是(A)。A.導線一端連電池正極,另一端連燈泡,燈泡另一端連電池負極B.導線兩端都連在電池的正極上,燈泡連在負極上C.導線一端連電池正極,另一端連燈泡的一個點,不管另一個點(解析:電流需要形成閉合回路,A選項形成了從正極到燈泡再到負極的回路,選A。)4.在一個簡單電路中,小燈泡不亮,可能的原因是(A、B、C)。(多選題)A.電池沒電了B.導線斷了C.小燈泡的燈絲斷了(解析:電池沒電則沒有電能,導線斷了或燈絲斷了則電路不閉合,電流無法通過,所以A、B、C都可能導致燈泡不亮。)三、我會連(或畫)1.任務:請用線段代替導線,將下圖中的電池、小燈泡和導線連接起來,使小燈泡發光。(此處應有簡單的電池、小燈泡和導線示意圖,實際習題中會提供)*連接要點:確保導線一端連接電池的正極,另一端連接小燈泡的一個連接點(如金屬觸頭);小燈泡的另一個連接點(如金屬螺紋)通過另一根導線連接到電池的負極。形成一個完整的閉合回路。2.任務:下圖是幾種連接小燈泡的方式,請判斷哪些能點亮小燈泡,在能點亮的圖下打“√”,不能點亮的打“×”,并說明理由。(此處應有2-3個不同連接方式的示意圖,如:導線連接電池正負極和燈泡的兩個點;導線只連接了電池一個極和燈泡一個點;導線將電池正負極直接相連而未經過燈泡等)*判斷依據:是否形成閉合回路,電流是否能從電源正極出發,經過小燈泡的燈絲,再回到電源負極。短路和斷路都不能使燈泡正常發光。四、我會判(對的打“√”,錯的打“×”)1.只要把小燈泡的一個連接點接在電池的正極上,小燈泡就會亮。(×)(解析:電路不閉合,電流無法通過燈絲,燈泡不亮。)2.用導線直接把電池的正負極連接起來,電池會很快發熱,這是短路現象。(√)3.在簡單電路中,電池是提供電能的裝置,小燈泡是用電器。(√)4.我們可以用濕手去觸摸正在使用的電池,因為電池電壓很低。(×)(解析:雖然干電池電壓低,但濕手導電能力強,仍不建議,養成安全用電習慣很重要。)五、我會想1.小明想讓一個小燈泡亮起來,他有電池、小燈泡和導線。請你幫他想一想,最少需要幾根導線才能把它們連接成一個能讓小燈泡發光的簡單電路?為什么?*參考答案:最少需要1根導線。(或者2根,取決于具體連接方式的理解,通常認為是2根更規范,形成清晰回路。如果是一根導線,可以將電池、燈泡緊靠,導線連接電池一極和燈泡一極,燈泡另一極接觸電池另一極,這也是一種簡易連接,但教學中常強調用兩根導線明確連接兩個端點。此處建議以教材為準,一般為2根。)*理由:用兩根導線時,一根導線連接電池正極和小燈泡的一個連接點,另一根導線連接小燈泡的另一個連接點和電池負極,這樣能清晰地形成一個閉合回路,保證電流順暢通過燈絲。2.當你連接好一個簡單電路后,發現小燈泡不亮,你會從哪些方面去檢查原因?(至少寫出2點)*參考答案:*檢查電池是否有電,正負極是否連接正確。*檢查導線是否連接牢固,有沒有斷裂的地方。*檢查小燈泡是否損壞(如燈絲斷了),連接點是否接觸良好。*檢查電路是否形成了閉合回路,有沒有地方斷開了。參考答案與解析(綜合)*(一)我會填1.電源、用電器、導線(或:電池、小燈泡、導線——更具體針對本課)2.電流、燈絲、閉合回路(或完整的回路)3.正極、負極4.短路*(二)我會選1.B2.C3.A4.A、B、C*(三)我會連(或畫)(略,根據實際圖形判斷,核心是閉合回路,電流流經燈絲)*(四)我會判1.×2.√3.√4.×*(五)我會想1.(根據教學要求,一般回答2根導線。)因為需要用一根導線連接電池的正極和小燈泡的一個連接點,另一根導線連接小燈泡的另一個連接點和電池的負極,這樣才能形成電流可以流過的閉合回路。2.檢查電池是否安裝正確或是否有電;檢查導線連接是否牢固,有沒有連接到小燈泡的兩個連接點和電池的正負極;檢查小燈泡是否完好等。(合理即可)學習建議與

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