二年級寫話練習(xí)

二年級寫話練習(xí)開篇的話親愛的小朋友們，當(dāng)你們認(rèn)識了越來越多的漢字，是不是也想像故事書里的作家一樣，把自己看到的、聽到的、想到的有趣事情寫下來，和大家分享呢？二年級的寫話練習(xí)，就是幫助你們邁出這神奇一步的階梯。它不像我們想象的那么難，更像是一場有趣的游戲，把我們腦海里的小想法變成一個個跳動的文字。別擔(dān)心，只要我們用心觀察，大膽表達，每個人都能成為小小作家！素材從哪里來？——擦亮你的小眼睛，打開你的小耳朵寫話，首先要解決“寫什么”的問題。其實，我們生活中的點點滴滴都是最好的寫作素材，就像沙灘上五顏六色的貝殼，等待我們?nèi)焓啊?.觀察身邊的“小美好”：看看窗外的天空，是藍的還是灰的？天上的云朵像什么？是棉花糖還是小綿羊？院子里的小花小草，它們是什么顏色的？有沒有小蝴蝶、小螞蟻在上面玩耍？你最喜歡的玩具是什么樣子的？它有什么特別的地方？把你仔細(xì)看到的寫下來，就是一句很棒的話。比如：“我家的小貓有一身雪白的毛。”或者“公園里的月季花紅得像一團火?！?.記錄有趣的“小事情”：今天在學(xué)校里發(fā)生了什么讓你開心的事？是和小伙伴一起做了游戲，還是得到了老師的表揚？周末和爸爸媽媽去哪里玩了？吃到了什么好吃的？這些都是值得寫下來的“小故事”。比如：“今天，我和小明在操場上玩了老鷹捉小雞的游戲，真開心！”或者“周末，爸爸帶我去了動物園，我看到了大大的大象?！?.表達真實的“小心情”：你今天開心嗎？為什么開心？是因為收到了禮物，還是幫助了別人？有時候有點小難過，或者有點小擔(dān)心，也可以寫下來。比如：“我的小兔子不見了，我很傷心?！被蛘摺懊魈煲ゴ河危壹拥盟恢X?！本渥釉趺磳懀俊言捳f完整，說通順找到了想寫的內(nèi)容，接下來就是怎么把它變成通順的句子。1.句子要“完整”：一個完整的句子，就像一個健康的小娃娃，要有“誰（什么）”和“干什么（怎么樣）”。比如，“小鳥飛?！保ㄕl，干什么）“花兒紅?！保ㄊ裁?，怎么樣）。慢慢地，我們可以給句子加上更多“小伙伴”，讓它更豐富。比如，“可愛的小鳥在天上飛?！保ㄊ裁礃拥恼l，在哪里干什么）“公園里的花兒紅艷艷的?！保睦锏氖裁?，怎么樣）。2.句子要“通順”：寫句子就像我們平時說話一樣，要讓人聽得懂。多用我們學(xué)過的詞語，把話說清楚。寫完后，自己小聲讀一讀，聽聽順不順口。如果覺得別扭，就改一改。比如，“我吃了蘋果一個?！甭犞筒惶槪某伞拔页粤艘粋€蘋果?！本秃枚嗔?。3.用上“小修飾”讓句子變美：就像給小房子畫上漂亮的圖案，我們也可以給句子加上一些簡單的形容詞、副詞，讓它更生動。比如，“小狗跑?！笨梢宰兂伞耙恢稽S色的小狗飛快地跑?！薄霸铝翏煸谔焐??！笨梢宰兂伞皬潖澋脑铝领o靜地掛在天上。”怎么連成一段話？——把珍珠串成項鏈當(dāng)我們能寫出一句句完整通順的話之后，就可以嘗試把幾句話連起來，寫成一小段話啦！一段話就像一串美麗的珍珠項鏈，每一句話都是一顆珍珠，它們之間要有聯(lián)系，圍繞一個意思來寫。1.圍繞一個“小主題”：一段話只講一件事或者一個意思。比如寫你的小狗，就可以寫它的樣子、它喜歡做什么、你和它之間的小故事。不要東一句西一句，讓人不知道你想說什么。2.按“順序”來說：寫事情的時候，可以按照“先……再……然后……最后……”的順序；寫景物的時候，可以從上到下，從遠到近。這樣，讀的人就能清楚地了解你寫的內(nèi)容。比如寫一次打掃衛(wèi)生：“今天下午，我們班進行大掃除。我負(fù)責(zé)擦桌子，小紅負(fù)責(zé)掃地。我們干得很認(rèn)真。不一會兒，教室就變得干干凈凈了?！?.學(xué)會用“小連接”：有時候，為了讓句子之間的關(guān)系更清楚，我們可以用上“和”、“也”、“但是”、“然后”、“因為”、“所以”這些簡單的連接詞。比如：“我喜歡畫畫，也喜歡唱歌?！薄敖裉煜掠炅耍俏覀円廊缓荛_心，因為我們在教室里玩了游戲。”好習(xí)慣，早養(yǎng)成——讓寫話變成快樂的事要想寫好話，一些小小的好習(xí)慣可不能少：1.多朗讀，學(xué)榜樣：平時多朗讀課文、繪本，感受別人是怎么把話說清楚、說生動的。把自己喜歡的詞語、句子記在心里，就像小蜜蜂采花蜜一樣，積累多了，寫話的時候就能用上啦。2.多思考，敢表達：寫之前，先想一想，自己到底想寫什么？想清楚了再動筆。不要怕寫錯，二年級的寫話就是練習(xí)，大膽地把自己的想法寫出來最重要。3.多修改，更完美：寫完之后，讀一讀，看看有沒有錯別字，句子通不通順。也可以請爸爸媽媽、老師幫你看一看，提提意見。好文章都是改出來的哦！4.堅持寫，成自然：就像我們每天要吃飯、睡覺一樣，養(yǎng)成每天寫一點點的習(xí)慣。哪怕只是一句話，一個小片段，堅持下去，你會發(fā)現(xiàn)自己越來越會寫了！最后的小叮嚀小朋友們，寫話不是一項任務(wù)，而是一次快樂的表達。它像一面小鏡子，照出你眼中的