江西省九江市修水縣2025-2026學年八年級下學期6月期末考試物理試卷（含解析）

江西省九江市修水縣2025-2026學年八年級下學期6月期末物理試卷一、填空題1．春天公園內聞到的花香，這是花分子_______________到空氣中的現象；某同學劃船游玩，觀察到當用槳向后劃水，船就向前運動，這表明物體間力的作用是_______________的。2．中醫是我國的文化瑰寶，“刮痧”是中醫砭（biān）術之一，可緩解肌肉酸痛。如圖所示，刮痧時在皮膚上涂潤滑藥油是為了___________________；當刮痧板向上刮動時，患者皮膚受到向_____________（選填“上”或“下”）的摩擦力。3．在中國空間站的“天宮課堂”中，航天員輕輕推動一個懸浮的乒乓球，乒乓球將會保持______________________狀態，直到有_______________迫使它改變這種狀態。4．出土于戰國時期墓葬的竹節柄銅汲酒器如圖甲所示，是我國目前發現最早利用大氣壓原理的青銅器，比馬德堡半球實驗早了近兩千年。圖乙是該汲酒器取酒過程的示意圖，長柄上端與球形底部各開一方孔a、b。當汲酒器插入酒缸中時，汲酒器和酒缸就構成了一個_________________，汲酒器中充滿酒水后，用拇指輕輕壓住方孔a并向上提起，汲進之酒不會滴出，是由于_________________的作用。5．“春風翻動書頁飛，讀書之樂如春歸”，從物理學的角度來看，當風吹過書本上表面時，書本上表面空氣流速變大，導致壓強_______________（選填“變大”或“變小”），所以書被風“翻開”了。如圖所示，滿載農藥的無人機在麥田上方沿水平方向勻速直線低空飛行，同時均勻噴灑農藥，在此過程中，該無人機的慣性將_______________（選填“增大”“減小”或“不變”）。6．某同學在長江邊玩耍，看到江中停泊著一艘輪船，突發奇想：如果地球對所有物體的引力都突然減小一半，那么這艘輪船所受的浮力將_______________（選填“變大”“變小”或“不變”）；它在水中的位置將_______________（選填“上浮一些”“下沉一些”或“不變”）。7．“物理之魅，理蘊物中”。如圖所示，這是一種利用滾軸和繩子組裝的特殊提升裝置，該提升裝置相當于_________________（填簡單機械名稱）模型，裝置中輪軸B的作用是_______________（選填“省力”“省距離”或“省功”）。8．如圖所示是“蹦極”的示意圖，彈性繩自重忽略不計。彈性繩的上端固定在O點，A點是彈性繩自然下垂時繩末端的位置，B點是蹦極者下落過程中人的重力和彈性繩對人的彈力大小相等時的位置，C點是蹦極者下降的最低點。則蹦極者從A點下落到B點的過程中速度_______________（選填“增大”“減小”或“先增大后減小”），在C點時，蹦極者處于_________________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態。二、單選題9．“估測”是物理學中常用的一種方法，下面數據中比較接近實際的是(

)A.中學生正常行走時的速度大約10m/sB.教室內大氣壓值約為76mm汞柱產生的壓強C.一名中學生站在水平體重計上對其壓力約500ND.一名中學生站立時對水平地面的壓強約為10．宋代《夢粱錄》中詳細記載了抖空竹這一傳統游戲。如圖所示，表演者通過操控繩子帶動空竹運動，下列說法正確的是(

)A.空竹運動到最高點的過程中，重力的方向始終垂直向下B.將空竹拋向空中，其受到的合力不為零，運動狀態改變C.空竹落在繩上轉動，使其轉動的施力物體是手D.空竹離開繩后在空中飛行，受到重力和繩子的作用力11．某同學用硬棒自制了一個核桃“碎殼器”，用手對上面的硬棒施加壓力即可壓碎核桃殼。如圖所示，同一顆核桃用不同的方法打開，需要的力大小排序正確的是(

)A. B.C. D.12．某同學的爸爸攜全家駕車去太湖漁人碼頭游玩，在途經太湖路時，路邊躥出一只小貓，他緊急剎車才沒撞到它。如圖為緊急剎車前后汽車行駛的速度﹣時間圖象，根據圖象分析不正確的是(

)A.緊急剎車發生在8：27B.在8：23～8：27時間段內他駕車勻速前進C.在8：20～8：30時間段內他駕車的最大速度為60千米/時D.在8：20～8：30時間段內他駕車的平均速度為60千米/時三、多選題13．如圖所示，某同學用水平推力在水平地面上推平板小車，使小車上的貨物與小車一起做勻速直線運動，空氣阻力忽略不計。下列說法正確的是(

)A.貨物受到支持力、重力和摩擦力共3個力的作用B.貨物相對于小車是靜止的C.貨物對小車的壓力和小車對貨物的支持力是一對相互作用力D.若小車突然減速，貨物因為受到慣性的作用將繼續向前運動14．水平桌面上放置甲、乙兩個完全相同容器，內裝不同的液體，現把完全相同的兩個小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列說法正確的是(

)A.甲容器中小球受到的浮力較大B.乙容器中液體的密度較大C.甲容器底受到液體的壓強較大D.甲容器底對水平桌面壓強較大四、計算題15．近年來，獨輪電動平衡車深受年輕人的喜愛，下表是某型號獨輪電動平衡車的部分數據，則：質量10kg輪胎與地面接觸面積最大速度16km/h充滿電行程24km(1)該車充滿電后，若以最大速度行駛，能行駛的最長時間是多少小時？(2)質量為50kg的人駕駛該車，在水平地面上勻速行駛，若所受阻力為總重力的0.2倍，此時該車受到的牽引力是多大？(3)質量為50kg的人站在該車上靜止時，車對水平地面的壓強是多大？16．小明建立物理模型對帕斯卡裂桶實驗進行了理論探究，他將帕斯卡桶抽象為如圖所示的一個薄壁容器，容器下部的橫截面積是，上部的橫截面積是，水深h是3m，A點到容器底的高度是20cm，（，g取）求：(1)水對A點的壓強。(2)水對容器底部的壓強和壓力。(3)若容器和水的總質量為11.2kg，容器對地面的壓強和壓力。17．如圖是小明利用容積為，質量為厚度不計的硬質飲料瓶做成的潛水艇模型，配重螺母質量為，體積不計；其余部件質量與體積均不計，g取。求：(1)當飲料瓶內不裝水時，模型受到的重力；(2)模型懸浮在水中時，飲料瓶中水的質量；(3)排盡瓶中水靜止后，模型排開水的體積。五、實驗題18．親愛的同學，請你運用所學物理知識解答下面的問題。(1)圖甲所示的彈簧測力計，使用前應觀察______________________、分度值以及指針是否指在______________________，測得物體的重力是___________N；(2)圖甲中，使測力計內彈簧伸長的力是______________________（選填字母）；A.物體的重力 B.物體和測力計的總重力C.物體對彈簧的拉力 D.彈簧對物體的拉力(3)如圖乙所示的壓強計是通過觀察U形管兩邊的______________________來反映液體內部壓強大小。使用前應檢查裝置是否漏氣，方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液面能靈活升降，則說明該裝置______________________（選填“漏氣”或“不漏氣”），如果U形管中的液面升降無明顯變化，接下來的操作是______________________（選填字母）；A.從U形管內向外倒出適量液體B.拆除軟管重新安裝C.向U形管內添加適量液體19．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，探究“浮力的大小與排開液體所受重力的關系”。(1)探究實驗的實驗步驟如圖中甲、乙、丙、丁所示，合理的實驗順序是______________________。(2)把小石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，小石塊受到的浮力大小為___________N，所測出排出水的重力為___________N。(3)由以上步驟可初步得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于它______________________。(4)以下情況會影響結論的是______________________（選填字母）。A.未放入小石塊前溢水杯中水面未到達溢水口B.圖甲中小石塊未浸沒在水中(5)某同學將裝滿水的溢水杯放到電子秤上，再用細線掛著鋁塊，將其緩慢浸入溢水杯中如圖戊所示，在鋁塊浸入水的過程中（始終不碰到杯底），溢水杯底所受水的壓力______________________，電子秤的讀數______________________。（均選填“變大”“不變”或“變小”）20．某實驗小組通過探究杠桿的平衡條件，來解釋桔槔的使用原理。(1)實驗前，杠桿水平靜止如圖甲所示，此時杠桿處于______________________（選填“平衡”或“非平衡”）狀態。將杠桿左下角物塊M取走后，不調節平衡螺母，杠桿______________________保持水平位置靜止（選填“仍能”或“不能”）；(2)調節杠桿水平平衡，進行多次實驗，數據記錄如下表，分析表中的數據，歸納出杠桿的平衡條件是______________________________________________（用表格中的字母表示）次數動力動力臂阻力阻力臂1212.0124.0225.0110.03310.0215.04312.0312.0多次實驗的目的是______________________（選填“A”或“B”）；A.尋找普遍規律B.減小實驗誤差(3)桔槔是我國古代的取水工具，如圖乙所示，在井邊豎一根樹杈，架上一根橫木，橫木的一端綁上大石塊，另一端系繩和水桶，簡化圖如圖乙所示。若水桶盛滿水后，為減小人向上提水的拉力，根據杠桿的平衡條件，可以______________________（選填“增大”或“減小”）石塊的質量或將杠桿支點向______________________（選填“石塊”或“水桶”）處移動；(4)圖丙為桔槔在水平位置平衡的模型圖，A處所吊水和水桶的總質量為，O處為支點，杠桿的質量為，重心在C處，B處所掛石塊的質量為，。請寫出表達式______________________（用字母表示）。21．如圖所示，在“探究二力平衡條件”時，某同學不斷改進并先后設計了三個實驗方案：(1)從圖甲方案改進為圖乙方案是為了減小______________________對實驗的影響。某同學采用圖丙方案進行實驗，選質量為5g的卡片作為研究對象，在線的兩端分別掛上等質量的鉤碼，對卡片施加兩個拉力，則所掛鉤碼質量合適的是______________________；A.5gB.20gC.任意質量均可(2)某同學將系于卡片兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向______________________，并通過調整鉤碼數量來改變拉力的大小。當卡片平衡時，某同學將卡片扭轉一定角度，松手后卡片______________________（選填“能”或“不能”）平衡，此實驗說明兩個力使物體平衡時，這兩個力要作用在______________________上；(3)隨后某同學利用實驗室的器材進行了創新實驗，按圖丁他將重為G的正方體滑塊P套在水平放置的方管Q上，在水平向右風力的作用下，滑塊P向右做勻速直線運動，再將方管Q按圖戊豎直放置后，滑塊P豎直向下運動。實驗中控制滑塊P受到風力的大小和方向始終保持不變，其受到方管Q的摩擦力等于它們間壓力大小的0.8倍（忽略空氣阻力），某同學通過分析計算出圖戊中滑塊P受到的摩擦力______________________G。若將滑塊P豎直向上勻速拉起，則拉力的大小為___________G。參考答案1．答案：擴散；相互解析：根據分子動理論，不同物質的分子會彼此進入對方，這種現象叫做擴散。我們能聞到花香，是花分子擴散到空氣中的現象。力的作用是相互的，當用槳向后劃水時，槳對水施加向后的力，同時水會對槳施加向前的反作用力，這個力使船向前運動。2．答案：減小摩擦；上解析：刮痧時在皮膚上涂潤滑藥油，可以使接觸面更光滑，從而減小摩擦，所以第1空填“減小摩擦”。當刮痧板向上刮動時，刮痧板所受摩擦力方向向下，由力的作用是相互的可知，患者皮膚受到刮痧板對它向上的摩擦力。3．答案：勻速直線運動；外力解析：根據牛頓第一定律，一切物體在不受力或受平衡力時，總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態。空間站內的乒乓球處于失重環境，被推動后會保持勻速直線運動狀態。力是改變物體運動狀態的原因，只有當外力作用在乒乓球上時，它的運動狀態才會發生改變。4．答案：連通器；大氣壓解析：當汲酒器插入酒缸中時，汲酒器的長柄和球形底部通過酒水相互連通，上端都與外界相通，構成連通器，所以第1空填“連通器”。汲酒器中充滿酒水后，用拇指壓住方孔a并向上提起，上端被封閉，外界大氣通過下方小孔b對酒水產生向上的壓力，使酒水不易從小孔流出，因此這是大氣壓的作用，所以第2空填“大氣壓”。5．答案：變小；減小解析：根據流體壓強的規律：流速越大的位置，流體壓強越小。風吹過書本上表面時，上表面空氣流速變大，壓強變小，小于書本下表面的壓強，壓力差將書頁翻開，因此填“變小”。慣性大小只和物體的質量有關，質量越大慣性越大。無人機均勻噴灑農藥的過程中，自身總質量不斷減小，因此慣性減小，填“減小”。6．答案：變小；不變解析：輪船漂浮時滿足漂浮條件。當地球引力減小一半時，物體重力，由于質量m不變，重力加速度g變為原來的一半，輪船重力變為原來的一半。根據漂浮條件，浮力與重力始終相等，因此浮力也變為原來的一半，即浮力變小。根據阿基米德原理，結合漂浮條件得，，兩邊約去g后得到。引力變化后，輪船質量m、水的密度都不變，因此排開水的體積不變，輪船在水中的位置不變。7．答案：滑輪組；省力解析：軸固定不動的滑輪是定滑輪，滑輪和物體一起移動的滑輪是動滑輪，提升物體時，上面的滾軸的軸固定不動，屬于定滑輪；下面的滾軸和物體一起移動，屬于動滑輪，所以把該裝置看成由定滑輪和動滑輪組成的滑輪組。裝置中輪軸B相當于動滑輪，可以省力，但費距離，任何機械都不能省功。8．答案：增大；非平衡解析：從A點下落到B點的過程：A點是彈性繩自然下垂位置，到達A點后彈性繩開始產生彈力，且下落過程中彈性繩形變逐漸變大，彈力逐漸增大；B點是彈力與重力大小相等的位置，因此A到B過程中彈力始終小于重力，合力方向向下，和下落方向一致，所以速度不斷增大。C點是下降最低點，此時彈性繩形變最大，彈力大于人的重力，蹦極者受力不平衡，因此處于非平衡狀態。9．答案：C解析：A.中學生正常步行速度約為，遠大于正常步行速度（百米短跑冠軍的速度才接近），不符合實際，故A不符合題意；B.標準大氣壓約等于汞柱產生的壓強，教室內氣壓接近標準大氣壓，不是汞柱，不符合實際，故B不符合題意；C.中學生質量約為，重力站立時對體重計的壓力等于自身重力，約為，符合實際，故C符合題意；D.中學生雙腳站立時，與地面的接觸面積約為，對地面的壓強遠小于選項中的，不符合實際，故D不符合題意；故選C。10．答案：B解析：A.重力的方向始終豎直向下，不是垂直向下，故A錯誤。B.將空竹拋向空中，空竹受到重力作用，其受到的合力不為零，運動狀態會發生改變，故B正確。C.空竹落在繩上轉動時，直接與空竹接觸并使其轉動的施力物體是繩子，不是手，故C錯誤。D.空竹離開繩后在空中飛行，不再受到繩子的作用力，忽略空氣阻力時只受重力作用，故D錯誤。故選B。11．答案：A解析：本題根據杠桿平衡條件：本題中支點都為硬棒的右端O點，同一顆核桃對硬棒的阻力大小不變，動力，因此阻力臂越大、動力臂越小，需要的動力就越大。對四個圖分析：阻力臂（支點O到核桃阻力作用點的距離）：丙的核桃離O最遠，最大；其次是丁，；然后是甲，；乙的核桃離O最近，最小，即動力臂（支點O到手動力作用點的距離）：。整理得：，可得需要的力大小排序：故選A。12．答案：D解析：A.由圖象可以看出，在8:27后的速度明顯減小，所以此時為緊急剎車的時間，故A正確；B.在8:23～8:27時間段內的圖象是和時間軸平行的線段，此時為勻速行駛，故B正確；C.在8:20～8:30時間段內他駕車的最大速度為60千米/時正確；D.在8:23～8:7段內的最大速度為60千米/時，其它時間段內的速度都小于，所以8:20～8:30時間段內他駕車的平均速度不可能為60千米/時，故D錯誤。故選D.13．答案：BC解析：A.貨物和小車一起勻速直線運動，二者無相對運動、也無相對運動趨勢，水平方向不受摩擦力，貨物只受重力、小車的支持力2個力，故A錯誤；B.貨物與小車速度、運動方向完全相同，二者相對位置沒有變化，貨物相對于小車靜止，故B正確；C.貨物對小車的壓力、小車對貨物的支持力：兩個力分別作用在小車、貨物兩個物體上，大小相等、方向相反、作用在同一直線，是一對相互作用力，故C正確；D.慣性是物體本身的一種屬性，不能說“受到慣性的作用”，正確表述為“貨物由于具有慣性繼續向前運動”，故D錯誤。故選BC。14．答案：CD解析：A.兩個小球完全相同，重力相同；小球靜止時所受浮力與重力平衡，即，所以兩小球受到的浮力相等，故A錯誤。B.兩小球所受浮力相等，甲中小球排開液體的體積較小，由可知，甲液體密度較大，故B錯誤。C.兩容器中液面相平，液體深度相同，由可知，甲容器底受到液體的壓強較大，故C正確。D.兩容器完全相同，受力面積相同；甲中小球排開液體體積較小，液體體積較大，且甲液體密度較大，所以甲中液體重力較大，甲容器底對水平桌面的壓力較大，由可知，甲容器底對水平桌面壓強較大，故D正確。故選CD。15．答案：(1)1.5h(2)120N(3)解析：（1）該車充滿電后，若以最大速度行駛，根據可得，能行駛的最長時間（2）人和電動平衡車的總重力為因為電動平衡車在水平地面上勻速行駛，所以該車受到的牽引力為（3）車對水平地面的壓力為車對水平地面的壓強為16．答案：(1)(2)，600N(3)，112N解析：（1）A點距離水面的深度水對A點的壓強（2）水對容器底部的壓強容器的底面積水對容器底部的壓力（3）容器對地面的壓力等于容器和水的總重力容器對地面的壓強17．答案：(1)1N(2)0.3kg(3)解析：（1）當飲料瓶內不裝水時，模型的總質量模型的總重力（2）飲料瓶的容積當模型懸浮時，排開水的體積懸浮時受到的浮力模型的總重力模型的總質量飲料瓶中水的質量（3）排盡水后，懸浮時，因為，所以模型排盡水后，在水中上浮，靜止時漂浮，此時浮力等于重力為1N，根據阿基米德原理可知，模型排開水的體積18．答案：(1)測量范圍；零刻度線；2.8(2)C(3)液面高度差；不漏氣；B解析：（1）彈簧測力計使用前，需要先觀察測量范圍、分度值，同時檢查指針是否對準零刻度線，否則會造成測量誤差。圖中彈簧測力計分度值為，指針指向，因此物體重力為。（2）使彈簧伸長的力，受力物體是彈簧，只有物體對彈簧的拉力直接作用在彈簧上，使彈簧伸長；物體重力的受力物體是物體，不是彈簧，故選C。（3）液體壓強計利用轉換法，通過U形管兩邊的液面高度差反映液體內部壓強的大小。檢查裝置氣密性時，按壓橡皮膜后，若U形管液面能靈活升降，說明裝置封閉性好，不漏氣。若液面升降無明顯變化，說明裝置漏氣，需要拆除軟管重新安裝，故選B。19．答案：(1)丁、乙、甲、丙(2)2；2(3)排開液體的重力(4)A(5)不變；不變解析：（1）本實驗需要先測量空桶、石塊的重力，再將石塊浸入溢水杯讀取拉力，最后測量桶和排開水的總重力，減小石塊、桶沾水帶來的誤差，因此合理順序為丁、乙、甲、丙。（2）由圖乙可知小石塊重力，根據稱重法，浮力排開水的重力（3）根據實驗數據，可得出結論：浸在水中的物體所受浮力的大小等于它排開液體所受的重力。（4）A.若放入石塊前溢水杯水面未到溢水口，石塊排開的水不會全部溢出，測得偏小，會影響結論，故A符合題意