山東省鄆城縣2026年數學六上期末聯考試題含解析

山東省鄆城縣2026年數學六上期末聯考試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1．甲、乙、丙三個數的平均數是2．甲、乙、丙三個數的比是3︰2︰2．甲、乙、丙三個數分別是（________）、（________）、（________）．2．噸＝千克25分＝小時．3．一個圓形紙片的周長是，沿著一條直徑將其剪成兩個半圓，每個半圓的周長是（______），面積是（______）。4．一個合唱團共有15人，暑假期間有一個緊急演出，老師需要盡快通知到每一個隊員．如果用打電話的方式，每2分鐘通知1人，最少花（____）分鐘才能通知到每個人．5．找規律填空：0.5,25，37.7%，411，6．圓形街心花園的周長是60米。現在要每隔4米放一盆鐵樹，每隔2米放一盆菊花。一共要放________盆鐵樹？________盆菊花？7．要表示某小學六年級學生中，喜歡乒乓球、排球、足球、籃球以及其他球類人數的百分比情況，應該繪制_____統計圖．8．在□里填一個數字，使每個數既是5的倍數又是偶數。7□0□501□03□9．已知A=2×2×3×5，B=2×3×7，這兩個數的最大公因數是（_________），最小公倍數是（________）．10．果園里有梨樹、蘋果樹和桃樹三種果樹，其中梨樹的棵數占總數的，蘋果樹與桃樹棵數的比是3：1．已知桃樹有60棵，果園里這三種果樹一共有_____棵．11．0.8的倒數是（_____）,（_____）的倒數是它本身。二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12．足球個數是籃球個數的150%，籃球與足球的是（）A．3：2 B．2：3 C．1：313．青山小學今年共訂閱《少年報》和《文學報》300份，兩種報紙的數量比不可能是（）。A．3∶5 B．2∶3 C．1∶2 D．1∶314．一袋餅干包裝上標著：凈重()克，表示這種餅干標準質量是150克，實際每袋最少不少于（）克。A．155 B．150 C．145 D．16015．一個環形的玉環，外直徑8cm,內直徑6cm，這個玉環的面積是（）cm2。A．12.56B．18.84C．21.98D．31.416．把一個圓平均分成32份，然后剪開，拼成一個近似的長方形，這個轉化過程中，（）．A．周長和面積都沒變 B．周長沒變，面積變了 C．周長變了，面積沒變三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17．大于而小于的真分數有無數個．．（判斷對錯）18．a：b=（______）19．如果一個數是6的倍數，那么它一定是2和3的倍數．（______）20．計算（×）×8×12時，可以運用乘法分配律進行簡算。（______）21．把化成百分數．（____）解答1：≈0.33≈33.3%．解答2：≈0.333≈33.3%．四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22．直接寫出得數．40÷90=

5.98+0.2=

0.33=

1.2×10%=601×39≈

2.5×400=30÷=

1÷×=

738÷91≈23．用你喜歡的方法計算。①－＋②－（－）③－＋－④＋＋⑤7－（－）⑥＋－24．解下列方程。（1）（2）五、心靈手巧，我會畫(共5分）25．它們分別看到什么？六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26．操作平臺．1.點C的位置用數對表示是（）．2.先畫出三角形繞點B順時針旋轉90°后所得的三角形①，再畫出三角形①按2∶1放大后的三角形②．27．王阿姨買了3千克橘子和4千克蘋果，共用去32.4元。橘子每千克3.6元，蘋果每千克多少元？28．在校征文活動中，六年級有80人獲一、二、三等獎．其中獲三等獎的人數占六年級獲獎人數的，獲一、二等獎人數比是l：1．六年級有多少人獲一等獎?29．一件上衣七五折后售價是135元，這件上衣的原價是多少元？30．一根長1米的長方體木料鋸成2段后，表面積增加了60平方厘米．這根木料的體積是多少立方厘米？如果每立方分米木料重1.5千克，這根木料重多少千克？31．栽200棵樹苗，結果有8棵沒有成活．（1）這批樹苗的成活率是多少？（2）照這樣，為了保證成活480棵，至少要栽多少棵？32．做一個長8分米，寬5分米，高4分米的無蓋長方體玻璃魚缸，至少需要玻璃多少平方分米？如果每平方分米玻璃要花2.5元，購買8個這樣的魚缸玻璃需要多少錢？

參考答案一、用心思考，我會填。(每小題2分，共22分)1、9023【詳解】甲、乙、丙三個數的平均數是2，總和就是280，又因為甲、乙、丙三個數的比是3︰2︰2，所以三者的總份數是6，計算得到每份就是3．所以根據甲、乙、丙三數的比，可以計算出甲乙丙三數分別是90、2、3．2、40，【解析】略3、13.4214.13【分析】半圓的周長比圓周長的一半多一條直徑；半圓的面積是圓面積的一半。【詳解】半徑：（cm）；半圓周長：

（cm）

半圓面積：

（cm2）

【點睛】半圓是特殊的扇形，再計算其周長的時候不可把兩條半徑漏掉。4、8【分析】老師通知A，老師通知B，A通知C，老師通知D，A通知E，B通知F，C通知G，老師通知H，A通知I，B通知J，C通知K，D通知L，E通知M，F通知N,G通知OA,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O，15個，老師打了4次，用了4分鐘召集了15位隊員【詳解】1+1×2+2×2+4×2=15（人）共花費4個2分鐘4×2=8（分鐘）故答案為：8【點睛】本題考察了快速打電話，主要是下一次通知的人數跟上一次比成倍數增加。5、617【解析】原數統一寫成分數為：12，25，38，411，5146、1530【分析】由題意可得，每4米有60÷5＝15個間隔，每2米有60÷2＝30個間隔，由于是封閉圖形（圓形）的植樹，所以能放的盆數等于間隔數，即能放鐵樹15盆，菊花30盆；據此解答即可。【詳解】由分析可得：放鐵樹的盆數為：60÷4＝15（盆）放菊花的盆數為：60÷2＝30（盆）故答案為：15，30【點睛】本題主要考查了植樹問題的應用，關鍵是要理解在封閉圖形（圓形）進行植樹時，棵數等于間隔數。7、扇形【詳解】條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．8、0～9；1～9；0～9；0【分析】根據既是5的倍數又是偶數的特征：該數個數位上是0，進行解答即可。【詳解】（1）7□0，個位上是0，所以十位□里可填0～9；（2）□50，個位上是0，最高位不能為0，所以百位□里可填1～9；（3）1□0，個位上是0，十位□里可填0～9；（4）3□，個位□里是0；故答案為0～9；1～9；0～9；0。【點睛】解答此題應根據題意，根據奇數、偶數的概念，及能被5整除數的特征進行解答即可。9、6420【解析】把兩個數分解質因數，把兩個數公有的質因數相乘求出最大公因數，把兩個數公有的質因數和獨有的質因數相乘求出最小公倍數.【詳解】a和b的最大公因數：2×3=6；最小公倍數2×2×3×5×7=420故答案為6；42010、2【詳解】（60+60÷1×3）÷（1﹣）＝（60+15）÷＝105÷＝2（棵）答：果園里這三種果樹一共有2棵．故答案為：2．11、1【詳解】略二、仔細推敲，我會選。(每小題2分，共10分）12、B【解析】略13、A【分析】把兩種報紙的數量比看作份數比，算出總份數，用300除以總份數，看300能不能被總份數整除，能整除即可能，據此解答。【詳解】A．3＋5＝8，300÷8的商不是整數，不可能；B．2＋3＝5，300÷5＝60（份），可能；C．1＋2＝3，300÷3＝100（份），可能D．1＋3＝4，300÷4＝75（份），可能。故答案為：A【點睛】本題考查按比例分配問題，理解題意，計算300是否能被總份數整除是解題的關鍵。14、C【分析】凈重()克，表示這種餅干標準質量是150克，最多不會比150克多5克，最少不得比150克少5克；據此作答。【詳解】根據()克的意義，實際每袋最少不少于150-5=145（克）。故答案為：C。【點睛】本題解題的關鍵是理解“”的含義。15、C【解析】略16、C【詳解】略三、火眼金睛，我會判。(每小題2分，共10分）17、√【解析】試題分析：此題可從兩個方面考慮①大于而小于的同分母分數的個數有一個②不同分母的分數的個數，找法可根據分數的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍即可找出中間的數．解：①大于而小于的同分母分數的個數有一個；②不同分母的分數的個數：根據分數的基本性質，把分子分母同時擴大2、3、4…倍的方法找，11的倍數的個數是無限的所以不同分母的分數的個數有無限個．故答案為：√．【點評】本題的關鍵是引導學生走出：大于而小于的分數，只有一個的誤區，同分母分數只有一個，還有很多異分母的分數．18、正確【解析】略19、√【詳解】6＝2×3，6是2和3的倍數，所以一個數是6的倍數，那么它一定是2和3的倍數．故答案為√．20、×【詳解】略21、×【詳解】把化成百分數≈0.333＝33.3%原題解答方法1、2都是錯誤的．四、細心審題，我能算。(每題6分，共18分）22、；6.18；0.027；0.1224000；；100045；；8【詳解】略23、；；；；【分析】①根據加法交換律簡算；③根據加法交換律和減法性質簡算；其余各算式根據分數加減混合運算順序計算。【詳解】①＝＝1－＝②－（）＝＝③＝（）－（）＝1－＝④＝＝＝⑤7－（）＝7－＝⑥＝＝＝【點睛】此題是考查分數加減混合運算，要仔細觀察算式的特點，靈活運用一些定律進行簡便計算。24、（1）x＝36；（2）x＝5【分析】解方程主要運用等式的性質，等式兩邊同時加上或者減去同一個數，等式不變。等式兩邊同時乘或者除以一個不為0的數，等式不變。把含有x的放在等號的一側，不含x的放在等號的另一側，然后把x前的系數除過去，就能得出x是多少。【詳解】（1）x＋x＝42解：x＝42x＝42÷x＝36（2）（x＋）＝4解：x＋＝4÷x＋＝6x＝6－x＝五、心靈手巧，我會畫(共5分）25、【詳解】小鳥從上面看到房子的屋頂，螞蟻從正面看到房子的門和前面，蝸牛看到房子的側面，由此連線得出答案即可．六、我會解決問題。(每小題5分，共35分）26、（1）（4,8）（2）如圖：【解析】略27、5.4元【分析】根據題意可知，橘子的重量×單價＋蘋果的重量×單價＝總價格，可以設蘋果每千克x元，根據等量關系式列出方程：3×3.6＋4x＝32.4，再根據等式的性質解方程，求出的方程的解就是蘋果的單價。【詳解】解：設蘋果每千克x元3×3.6＋4x＝32.410.8＋4x＝32.44x＝32.4－10.84x＝21.6x＝21.6÷4x＝5.4答：蘋果每千克5.4元。【點睛】此題主要考查了學生利用方程解決解答實際問題的能力，列方程解決問題的大致步驟是：（1）根據題意找準等量關系式；（2）設未知數x，根據等量關系列方程；（3）解方程；（4）檢驗并寫答。28、6人【分析】根據條件“六年級有80人獲一、二、三等獎，其中獲三等獎的人數占六年級獲獎人數的”可知，用獲獎總人數×（1-三等獎占六年級獲獎人數的分率）=獲一、二等獎的總人數，然后用獲一、二等獎的總人數×獲一等獎占獲一、二等獎總人數的分率=獲一等獎的人數，據此列式解答.【詳解】80×（1-）×=80××=30×=6（人）答：六年級有6人獲一等獎.29、180元【解析】試題分析：本題要把這件衣服的原價看作是單位“1”，現價就是原價的七五折，即是原價的75%．據此解答．解：七五折=75%，135÷75%=180（元）答：這件上衣的原價是180元．【點評】本題的關鍵是找出單位“1”，再根據單位“1”未知用除法計算來進行解答．30、3000立方厘米；4.5千克【分析】長方體木料鋸成2段后，增加了60平方厘米是兩個底面的面積，于是可求一個底的面積，底面積乘高（木料長）即可得長方體木料的體積；用木料的體積乘單位體積的木料重量，就是這根木料的總重量．【詳解】（1）1米＝100厘米，60÷2×100，＝30×100，＝3000（立方厘米）；答：這根木料的體積是3000立方厘米．（2）3000立方厘米＝3立方分米，3×1.5＝4.5（千克）；答：這根木料重4.5千克．31、（1）96%；（2）500棵【解析】（1）200-8200