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文檔簡介
2026年山西省太原市高考仿真卷生物試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成,其中共有氨基6個,甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS,以下敘述錯誤的是()①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個②若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的肽鍵數目會減少10個③若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,生成的若干肽鏈中的O原子數目減少1個A.① B.①②④ C.①④ D.②③2.下列關于哺乳動物胚胎發育和胚胎工程的敘述,錯誤的是()A.胚胎移植操作中被移植胚胎不一定均由受精卵發育而來B.胚胎干細胞的培養可加入胚胎成纖維細胞促進其分化C.胚胎移植能充分發揮良種畜的繁殖潛能D.試管動物的大部分胚胎發育階段仍在體內進行3.幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示,下列有關敘述不正確的是A.正常果蠅減數第一次分裂中期的細胞中染色體組數是2B.正常果蠅減數第二次分裂后期的細胞中染色體數是8條C.白眼雌果蠅(XrXrY)產生的Xr、XrXr、XrY、Y四種配子比值為2︰1︰2︰1D.白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr4.下列關于傘藻、藍藻、衣藻、黑藻的敘述正確的是()A.都是有細胞壁結構的生物,主要成分是纖維素B.都是屬于單細胞的生物C.都能進行光合作用D.都存在核糖體,且它的形成與核仁有關5.某研究小組做了如下實驗:在一系列切去尖端的胚芽鞘一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(圖甲),圖乙表示測量的彎曲角度(α值)隨生長素濃度增加的變化曲線圖。下列對結果的分析正確的是()A.胚芽鞘彎曲的生長與體內其他激素無關B.由于重力因素,若將圖甲中胚芽鞘切段倒置會有相同的實驗結果C.由圖乙可看出,生長素既能促進胚芽鞘生長,也能抑制胚芽鞘生長D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1.4mg/L左右6.細胞內的RNA常與蛋白質結合形成RNA-蛋白質復合物,以完成某些生命活動,下列相關敘述錯誤的是()A.某種RNA與蛋白質結合形成細胞器.在此處發生的化學反應可以生成水分子B.RNA聚合酶是一種蛋白質,轉錄時,它與RNA結合C.真核細胞和原核細胞都有RNA-蛋白質復合物D.某種RNA與蛋白質結合后,參與DNA分子單鏈的形成.則該蛋白可能是逆轉錄酶7.下列關于細胞分化、衰老、凋亡和癌變的相關敘述中正確的是()A.細胞分化使細胞趨于專門化,從而提高各種細胞生理功能的效率B.細胞凋亡與細胞壞死都是細胞的編程性死亡C.輻射以及有害物質入侵會刺激細胞端粒DNA序列縮短一截,引起細胞衰老D.癌細胞的特征之一是細胞膜表面的各種蛋白質減少,導致細胞黏著性降低,易擴散和轉移8.(10分)下列有關家庭制作蘋果醋的操作錯誤的是()A.選取成熟度高的蘋果洗凈榨汁B.向蘋果汁中加入適量蔗糖和抗生素C.碗中加少量米酒敞口靜置,取表面菌膜D.醋酸發酵階段每隔一段時間進行攪拌二、非選擇題9.(10分)輪狀病毒是引起嬰幼兒腹瀉的主要病原體之一,感染癥狀還伴隨發燒、嘔吐等。據此回答下列問題:(1)人體感染病毒后體溫上升的過程中,位于______________的體溫調節中樞,使有關腺體分泌的______________和______________的量增加,從而使產熱增加。其中,______________(填腺體)分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比,神經調節具有的特點是______________(寫出兩點)。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經內吞作用進入細胞,這體現細胞膜具有____功能和______________結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是____________________________。10.(14分)某淡水湖泊生態系統因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖,研究人員擬采用生物控制技術進行防治,對該生態系統的有機碳生產率及能量流動過程進行了研究,結果如圖所示。分析回答下列問題。(1)在湖泊中,不同水層分布著不同類群的植物,這種空間結構的意義是_________。(2)圖甲中,在5、7月份,水深1.2m處有機碳的生產量很高,但1.6m以下有機碳生產率仍然較低,主要原因是_________。(3)研究及實驗應用結果表明,在不投放餌料或少投放餌料的情況下,大量養殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類,對減輕水體富營養化及淡水湖的污染有明顯效果。這些放養魚類的生態作用是_________。(4)圖乙為該生態系統中能量流經某幾個營養級的示意圖(a~i表示能量值,①~③表示生理過程)。該生態系統中能量從第二營養級傳遞到第三營養級的效率可表示為_________。11.(14分)臨近2020年的春節,武漢出現不明原因肺炎,并出現死亡病例和傳染現象,我國政府及時采取防治措施,疫情得到有效防控。科學家檢測發現這場肺炎是由一種新型“冠狀病毒”引起。請回答下列相關問題:(1)新冠肺炎病毒進入人體內后,首先由____________________組成的防線會發揮防御作用,與特異性免疫相比,這種免疫類型的主要特點_____________(答出兩條)。(2)被病毒侵染的肺泡細胞,稱為_________,人體內的_________細胞會與該細胞密切接觸使其裂解死亡,釋放病毒。(3)病毒侵入體內后,會激活免疫細胞釋放細胞因子,該物質會刺激_________體溫調節中樞,使有關腺體分泌的________和腎上腺素的量增加,從而使產熱增加。(4)2月28日,國家衛健委鼓勵康復者捐獻血漿,提高重癥危重癥患者治愈率。康復者血清中能與新型冠狀病毒結合的物質主要是_________,與該物質合成與加工有關的具膜細胞器有____________________。(5)若被確認為“新冠”患者,請例舉具體的應對措施是__________________________。12.某探險小隊在北極無人小島上探險時,遇到寒冷、饑餓、缺水等惡劣情況,體內的一些生理變化如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁表示激素,序號表示促進或抑制。請據圖回答下列問題:(1)寒冷時,探險隊員感覺冷,但體溫保持相對穩定,產生冷覺的中樞是__________。在“寒冷→下丘腦→甲→垂體→乙→甲狀腺→丙”調節過程中,作用①是_________;當丙的含量增加到一定程度時,對下丘腦和垂體的作用②是_____________,體現了激素調節的________調節;丙發揮作用后__________(填“能”或“不能”)繼續發揮作用。(2)饑餓時,胰島A細胞分泌的丁增加,通過促進______________________(填生理過程),從而升高血糖。在調節血糖含量上,激素丁與胰島素表現為__________作用。(3)探險隊員缺水,飲水不足,細胞外液滲透壓升高,使位于________________的滲透壓感受器興奮,從而使相關激素分泌增加,其靶器官是____________________________。(4)探險隊員的一名隊員腳掌被一根很長的樹枝扎入,隊醫擔心會得“破傷風”,所以為他注射了破傷風抗毒素血清進行緊急預防。在免疫學上,破傷風抗毒素血清屬于__________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】
該多肽含有88個氨基酸,故含有88-1=87個肽鍵,R基中氨基的數目為6-1=5個。【詳解】①由上分析可知,R基中含有的氨基的數目為5個,故該多肽中N原子的數目為88+5=93個,①錯誤;②根據甲硫氨酸的位置可知,去除5個甲硫氨酸需要破壞5×2=10個肽鍵,②正確;③若去掉該多肽中的5個甲硫氨酸,會形成6條短肽和5個甲硫氨酸,這些短肽與原來的多肽相比,氨基和羧基均分別增加6-1=5個,③正確;④若去掉該多肽中的甲硫氨酸,需要破壞10個肽鍵,即需要10個水分子參與,故會增加10個氧原子,又因為5個甲硫氨酸帶走了5×2=10個氧原子,故生成的若干肽鏈中的O原子數目與原來的多肽相比不變,④錯誤。綜上所述,ABD不符合題意,C符合題意。故選C。2、B【解析】
動物胚胎發育的過程:過程:受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體。①卵裂期:細胞進行有絲分裂,數量增加,胚胎總體積不增加。②桑椹胚:32個細胞左右的胚胎(之前所有細胞都能發育成完整胚胎的潛能屬全能細胞)。③囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織;而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現囊胚腔(注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化)。④原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.(細胞分化在胚胎期達到最大限度)。【詳解】A、用于移植的早期胚胎不一定是由受精卵發育而來的,也可以是胚胎分割獲得的,A錯誤;B、胚胎干細胞的培養可加入胚胎成纖維細胞促進其分化,B正確;C、胚胎分割移植能充分發揮良種畜的繁殖潛能,C錯誤;D、早期胚胎發育在體外進行,然后移入子宮后進一步發育,而子宮與外界相通,不屬于生物體內,D錯誤。故選B。3、D【解析】
果蠅是二倍體,含有2個染色體組,每個染色體組是4條染色體,共8條染色體,其中1對性染色體、3對常染色體;減數第一次分裂過程中,同源染色體聯會形成四分體,同源染色體分離、非同源染色體發生自由組合,減數第二次分裂過程中,著絲點分裂,姐妹染色單體分開。【詳解】A、正常果蠅為二倍體,減數第一次分裂過程中雖然同源染色體已復制,但姐妹染色單體共用著絲點,染色體數未改變,所以后期仍為2個染色體組,A正確;B、在減數第二次分裂后期,著絲點分裂,細胞中染色體數有8條,B正確;C、白眼雌果蠅(XrXrY)產生配子的過程中,由于性染色體為三條,其中任意兩條配對正常分離,而另一條隨機移向一極,產生含兩條或一條性染色體的配子,可以是Xr或者Y單獨移向一極,形成的配子種類及比例為Xr∶XrY∶XrXr∶Y=2∶2∶1∶1,C正確;D、白眼雌果蠅(XrXrY)與紅眼雄果蠅(XRY)雜交,子代中紅眼雌果蠅的基因型為XRXr、XRXrY,D錯誤。故選D。4、C【解析】
藍藻屬于原核生物,衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,原核細胞和真核細胞的異同:比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要
區別無以核膜為界限的細
胞核,有擬核有以核膜為界限的細胞核
細胞壁有,主要成分是糖類
和蛋白質
植物細胞有,主要成分是纖維素和果膠;動物細胞無;真菌細胞有,主要成分為多糖
生物膜系統無生物膜系統有生物膜系統細胞質有核糖體,無其他細胞器有核糖體和其他細胞器
DNA存在形式擬核中:大型環狀、裸露
質粒中:小型環狀、裸露
細胞核中:和蛋白質形成染色體細胞質中:在線粒體、葉綠體中裸露存在增殖方式二分裂
無絲分裂、有絲分裂、減數分裂可遺傳變
異方式基因突變基因突變、基因重組、染色體變異【詳解】A、藍藻屬于原核生物,其細胞壁的主要成分是糖類和蛋白質;衣藻、傘藻和黑藻屬于真核生物,其細胞壁的成分纖維素和果膠,A錯誤;B、傘藻、藍藻、衣藻是單細胞生物、黑藻不是,B錯誤;C、傘藻、藍藻、衣藻、黑藻,都能進行光合作用,C正確;D、真核細胞和原核細胞都有核糖體,但是原核細胞沒有核仁,D錯誤。故選C。5、D【解析】
1.生長素類具有促進植物生長的作用,在生產上的應用有促進扦插的枝條生根、促進果實發育、防治落花落果等。2.生長素的作用表現為兩重性:既能促進生長,也能抑制生長;既能促進發芽,也能抑制發芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果。生長素所發揮的作用,因為濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異。【詳解】A、各種激素對植物生長發育過程的調節,都不是單獨起作用的,而是多種激素相互作用,共同調節的結果,胚芽鞘彎曲的生長也不例外,A錯誤;B、由于不同器官對生長素的敏感程度不同,盡管有重力因素,將圖甲中胚芽鞘切段倒置也不會有相同的實驗結果,B錯誤;C、圖乙中的實驗數據都比對照組大,故圖乙不能顯示生長素既能促進胚芽鞘生長,也能抑制胚芽鞘生長,C錯誤;D、圖乙中胚芽鞘彎曲最大值對應的生長素濃度為1.4mg/L,故可推測促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在1.4mg/L左右,D正確。故選D。6、B【解析】
核糖體是由兩個大小亞基構成,主要成分是rRNA和蛋白質,因此題干信息中RNA-蛋白質復合物即指核糖體,據此答題。【詳解】A、rRNA與蛋白質結合形成細胞器—核糖體,在核糖體上發生的氨基酸脫水縮合可以生成水分子,A正確;B、RNA聚合酶是一種蛋白質,它與DNA結合,催化DNA到RNA的轉錄,B錯誤;C、真核細胞和原核細胞都有RNA-蛋白質復合物—核糖體,C正確;D、RNA病毒的RNA可以在逆轉錄酶的催化下,逆轉錄出互補的DNA分子單鏈,D正確。故選B。7、A【解析】
1、衰老細胞的特征:(1)細胞內水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢。2、細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結束生命的過程.在成熟的生物體內,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發生基因突變,其中原癌基因負責調節細胞周期,控制細胞生長和分裂的過程,抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖。【詳解】A、細胞分化的實質是基因選擇性表達,從而使生物體中細胞趨向專門化,A正確;B、細胞凋亡是細胞的編程性死亡,細胞壞死不是,B錯誤;C、輻射以及有害物質入侵會引起細胞壞死,C錯誤;D、癌細胞膜上糖蛋白減少導致細胞黏著性降低,易擴散和轉移,D錯誤。故選A。8、B【解析】
參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養需氧型。果醋制作的原理:
當氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的糖分解成醋酸;當缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變為乙醛,再將乙醛變為醋酸。【詳解】A、蘋果醋制作時原料應選用新鮮、成熟度好的蘋果,A正確;B、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,若加入抗生素會殺死發酵菌,B錯誤;C、碗中加少量米酒敞口靜置,為醋酸菌營造有氧環境,使其進行醋酸發酵,此后可取表面菌膜作為菌種,C正確;D、醋酸桿菌為好氧型菌,進行有氧呼吸,故醋酸發酵階段每隔一段時間進行攪拌以營造有氧環境,D正確。故選B。解答此題要求考生識記參與果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果果醋制作的原理及條件,能結合所學的知識準確答題。二、非選擇題9、下丘腦甲狀腺激素腎上腺素(兩激素順序可變)腎上腺通過反射弧發揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短信息交流和控制物質進出一定流動性接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產生大量抗體,以抵抗病毒。【解析】
1、體溫調節的中樞在下丘腦,有神經調節和體液調節。人體感染病毒后體溫上升的過程:病毒→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調節中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。
2、細胞膜的功能:(1)將細胞與外界隔開。(2)控制物質進出。(3)進行細胞間信息交流。細胞膜的結構特點:具有一定的流動性。細胞膜的功能特性:具有選擇透過性。3、吞噬細胞攝取、處理、傳遞抗原給T細胞,T細胞傳遞抗原給B細胞,B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。【詳解】(1)人感染病毒常出現發熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦的體溫調節中樞,隨后腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加,使機體增加產熱。其中,腎上腺分泌活動增強屬于神經調節的結果。與體液調節相比,神經調節具有的特點是通過反射弧發揮作用,反應速度快,作用范圍準確、較局限,作用時間短。(2)輪狀病毒入侵時,會與宿主細胞膜上的受體結合,經內吞作用進入細胞,這體現細胞膜具有信息交流和控制物質進出功能和一定流動性的結構特點。(3)輪狀病毒疫苗是減毒重組的活疫苗,接種后能有效預防嬰幼兒感染,其預防機理是接種疫苗后,機體生成記憶細胞(和抗體)。當再次接觸到該病毒時,記憶細胞迅速增殖分化,產生大量抗體,以抵抗病毒。內環境的穩態是神經—體液—免疫調節網絡共同起作用。10、顯著提高了陽光利用率表層藻類大量生長遮擋了陽光,使下層水體中光照強度明顯減弱增加了該生態系統中營養結構(食物鏈和食物網)的復雜性,促進了該生態系統的能量流動和物質循環e/b【解析】
生態系統的組成成分包括非生物的物質和能量,生產者、消費者和分解者。分析圖甲:5、7月份1.2m處有機碳的生產量很高,但1.6m以下水深有機碳生產率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強度明顯減弱。圖乙表示能量流經某生態系統第二營養級的示意圖,其中a,d表示該營養級攝入的能量;b、e表示該營養級同化的能量;c、f表示用于生長、發育和繁殖的能量;g、i表示該營養級的糞便等中的未被同化的能量,h表示生物遺體的包含的能量。①、②、③都表示呼吸作用。【詳解】(1)在湖泊中,隨著水深的變化,不同水層分布著不同類群的生物,這體現了群落的垂直結構,這種空間結構的意義是顯著提高了陽光利用率。(2)圖甲顯示:5、7月份1.2m處有機碳的生產量很高,但1.6m以下水深有機碳生產率較低,主要原因是藻類大量生長,堆積在表層,使下層水體中光照強度明顯減弱。(3)魚是生態系統的消費者,參與食物鏈的構成,放養這些魚類增加了該生態系統中營養結構(食物鏈和食物網)的復雜性,促進了該生態系統的物質循環、能量流動、信息傳遞功能。(4)該系統能量從第二營養級傳遞到第三營養級的效率為第三營養級的同化量/第二營養級的同化量×111%=e/b×111%。本題考查生態系統的成分、結構以及能量流動的相關計算,重在考查學生對重要概念的理解和掌握情況。11、吞噬細胞和體液中殺菌物質生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用靶細胞效應T下丘腦甲狀腺素抗體內質網、高爾基體和線粒體遵醫囑治療和自我隔離避免病毒傳播【解析】
1.非特異性免疫指機體先天具有的正常的生理防御功能,對各種不同的病原微生物和異物的入侵都能作出相應的免疫應答。它和特異性免疫一樣都是人類在漫長進化過程中獲得的一種遺傳特性。非特異性免疫是人一生下來就具有,而特異性免疫需要經歷一個過程才能獲得。2.新型冠狀病毒侵入人體→T淋巴細胞釋放淋巴因子→下丘腦體溫調節中樞→垂體→甲狀腺和腎上腺分別分泌甲狀腺激素和腎上腺激素→體溫上升。3.B細胞接受抗原刺激后,開始進行一系列的增殖、分化,形成記憶細胞和漿細胞;漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合,發揮免疫效應。【詳解】(1)新冠肺炎病毒進入人體內后,首先非特異性免疫發揮作用,由于已經侵入人體,這時由吞噬細胞和體液中的殺菌物質組成的第二道防線會發揮防御作用,與特異性免疫相比,這種免疫類型的主要特點有生來就有,不針對某一類特定病原體,而是對多種病原體都有一定的防御作用。(2)被病毒侵染的肺泡細胞,攜帶能被免疫細胞識別的抗原,稱為靶細胞,在細胞免疫的過程中,人體內的效應T細胞會與該細胞密切接觸使其裂解死亡,釋放病毒。(3)據分析可知,病毒侵入體內后,會
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