2026年陽江市高三第二次模擬考試生物試卷含解析

2026年陽江市高三第二次模擬考試生物試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發生以來，全國人民同舟共濟、眾志成城，打贏了一場沒有硝煙的疫情阻擊戰，經研究，該病毒是一種單股正鏈RNA病毒，其在宿主細胞內的增殖過程如圖所示。下列說法中正確的是（）A．由圖示可知，＋RNA和-RNA上都含有決定氨基酸的密碼子B．過程②消耗的嘧啶核苷酸數等于過程④消耗的嘌呤核苷酸數C．可利用抗生素類藥物抑制新型冠狀病毒在宿主細胞內的增殖D．新型冠狀病毒和HIV的增殖過程都需要RNA復制酶的作用2．下列關于藍藻和黑藻的敘述，正確的是（）A．都是生產者，都有細胞壁B．光合色素都分布在類囊體膜中C．都以DNA為主要的遺傳物質D．在細胞分裂時，都會發生染色質和染色體的轉化3．下圖1是某遺傳病的家系圖。圖2是圖1中4個個體的基因檢測結果。下列有關敘述錯誤的是（）A．該病為伴X染色體隱性遺傳B．II3的致病基因來自I2C．II3與一正常人婚配，后代正常的概率是1/2D．該致病基因長度小于正常基因4．蛋白質和核酸是細胞中兩種重要的有機物，相關敘述正確的是（）A．蛋白質和核酸的特有元素分別是N、PB．蛋白質和核酸都是細胞生命活動的主要承擔者C．蛋白質可在細胞器中合成，而核酸不能D．蛋白質和核酸的生物合成過程都需要對方的參與5．如圖為向日葵經過單側光照射后，甲、乙兩側的生長情況，對照組未經單側光處理。下列敘述正確的是（）A．對照組既不生長也不彎曲B．乙為向光側，可能所含的生長抑制劑多于甲側C．若光照前去除尖端，甲、乙兩側與對照組生長一致D．向日葵體內的IAA都是極性運輸6．運動員進行馬拉松運動時，下列有關其體內生理變化的說法正確的是（）A．大腦皮層體溫調節中樞使皮膚血管舒張，散熱加快B．抗利尿激素分泌增加，使腎小管和集合管對水分的重吸收增加C．骨骼肌細胞無氧呼吸產生乳酸，使血漿的pH顯著降低D．胰高血糖素分泌增加，促進肌糖原分解以升高血糖濃度二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）戴口罩、勤洗手是預防新型冠狀病毒（COVID--19）的有效措施。某公司在防疫期間推出一款新型免洗洗手凝膠。為衡量該凝膠的清洗效果，研究人員檢測了凝膠洗手前后，手部細菌的含量。凝膠洗手前的檢測流程見下圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）在進行實驗前需要配置培養基，培養基指的是________________________。各種培養基的具體配方不同，但一般都含有水、碳源、氮源、____________。如果培養乳酸桿菌，還需要在培養基中添加________。（2）為統計洗手前手部細菌的數量，應選擇的接種方法是____________（填“稀釋涂布平板法”或“平板劃線法”）。利用該方法統計活菌數量的原理是________________________。（3）根據上圖所示的步驟得出的實驗結果可信度較低，為了提高實驗結果的可信度，請給出兩點建議：____________________。（4）培養一段時間后可根據__________（至少填兩項）等菌落特征初步判斷培養基上菌種的類型。為了計算洗手前手部單位面積的細菌數量，除上圖所給的信息外，還需要知道____________________。8．（10分）2018年，中國科學家成功培育全球首個體細胞克隆猴“中中”和“華華”。體細胞克隆猴的培育過程如下圖所示。（1）據圖可知，克隆猴培育過程用到了____和________動物細胞核移植技術。體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植技術，原因是體細胞____程度高，很難表現出全能性。（2）上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數第二次分裂中期的________，原因是細胞體積大、易操作、營養物質豐富且含有促進___表達的物質。（3）圖中Y表示____過程。若將代孕母猴換成代孕母羊，則不能順利生出克隆猴，原因是___，導致胚胎死亡。（4）克隆猴的成功為阿爾茨海默癥、白閉癥等腦疾病以及免疫缺陷、腫瘤等疾病機理研究、干預、診治帶來前所未有的光明前景。與以往用普通猴子做實驗相比，克隆猴作為實驗動物模型的兩大優勢是：①_______；②___________________________。9．（10分）表型模擬是指生物體的基因型并未發生變化，但由于外界環境條件的改變，表型上卻發生改變的現象。果蠅的長翅（V）對殘翅（v）為顯性，基因位于常染色體上。下表是果蠅表現型與幼蟲的基因型、幼蟲培養溫度的關系。果蠅幼蟲基因型幼蟲的培養溫度果蠅表現型VV或Vv正常溫度25℃長翅35℃殘翅（表型模擬）vv25℃或35℃殘翅請回答下列問題：（1）“表型模擬”現象說明生物的性狀是由____________控制，但又受____________影響。（2）“表型模擬”殘翅果蠅出現的直接原因可能是高溫（35℃）降低了催化翅形成的____________，從而使果蠅的翅膀不能正常生長發育。（3）現有長翅果蠅、正常溫度下培養的殘翅果蠅、35℃溫度下培養的殘翅果蠅等材料供選擇，請設計遺傳實驗判斷一只雄性殘翅果蠅是屬于純合子（vv）還是“表型模擬”。要求寫出實驗思路、預期結果和結論__________________。10．（10分）γ-氨基丁酸（GABA）是一種重要的神經遞質，請回答下列問題：（1）興奮在神經元之間傳遞的過程中，神經遞質的作用是______________________。（2）GABAA和GABAB是位于神經元細胞膜上的GABA的兩種受體，GABA與GABAA結合后引起氯離子內流，抑制突觸后神經元產生______電位；GABA與GABAB結合后能抑制突觸前神經元釋放神經遞質，則GABAB位于__________（填“突觸后膜”或“突觸前膜”）上。（3）科學家向兔大腦皮層的側視區注射GABA，光刺激后，兔側眼的條件反射受到短暫抑制，但非條件反射不受抑制。據推測GABA在中樞神經系統的_____處起作用，該兔控制自主排尿的能力下降，其原因可能是_________________。11．（15分）研究發現，癌細胞表面的PD-L1蛋白可與T細胞表面的PD-1蛋白結合，導致T細胞不能全面啟動對癌細胞的免疫攻擊，而使用抗PD-l抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種治療方法叫做癌癥免疫療法。回答下列問題：(l)人和動物細胞的染色體上存在著原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的主要功能是____________。(2)若較長時間受到致癌因子的作用，正常細胞就可能變成癌細胞，癌細胞具有的主要特征有___________（答出2點即可）。據大量病例分析，癌癥的發生并不是單一基因突變的結果，至少在一個細胞中發生5~6個基因突變，才能賦予癌細胞所有的特征，由此推測癌癥的發生是一種___________效應。(3)癌細胞表面的PD-Ll蛋白可與-T細胞表面的PD-1蛋白結合，體現了細胞膜具有___________的功能?？筆D-1抗體是癌癥免疫療法藥物的關鍵成分，該藥物不可以直接口服，原因是___________。(4)“化療”是目前治療腫瘤的主要手段之一，抗代謝藥是一類化療藥物。某種抗代謝藥可以干擾DNA的合成，使腫瘤細胞停留在分裂__期，從而抑制腫瘤細胞增殖。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】

據圖分析，新型冠狀病毒由+RNA和蛋白質組成，其中+RNA可以通過翻譯過程形成蛋白質，即圖中①、③過程表示翻譯；②、④表示+RNA的復制過程，其先合成-RNA，再合成+RNA?！驹斀狻緼、由過程①和③過程可知，+RNA能指導蛋白質的合成，而-RNA不能，因此可判斷+RNA上有決定氨基酸的密碼子，而-RNA上沒有，A錯誤；B、過程②和④都要遵循堿基互補配對原則，因此過程②消耗的嘧啶核苷酸的數量與過程④消耗的嘌呤核苷酸的數量相等，B正確；C、抗生素類藥物主要作用于細菌，不能抑制病毒的增殖，C錯誤；D、HIV是逆轉錄病毒，增殖過程需要逆轉錄酶的作用，不需要RNA復制酶的作用，D錯誤。故選B。2、A【解析】

藍藻是原核生物，沒有被核膜包圍的細胞核，沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，含有葉綠素和藻類素，能進行光合作用合成有機物，屬于生態系統的生產者；黑藻是真核生物，有成形的細胞核，有復雜的細胞器，能進行光合作用合成有機物，也屬于生產者。【詳解】A、藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，都能進行光合作用，都具有細胞壁，都是生產者，A正確；B、藍藻的光合色素分布在質膜上，B錯誤；C、細胞內的遺傳物質就是DNA，無主次之分，C錯誤；D、藍藻無染色體，D錯誤。故選A。本題考查原核細胞和真核的形態和結構的異同，首先明確藍藻是原核生物，黑藻是真核生物；其次要求識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，能運用所學的知識準確判斷各選項。3、C【解析】

根據圖1中Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ4可知該病為隱性遺傳病，根據圖2中電泳圖可知，Ⅱ4長度為1.0的基因屬于致病基因，則長度為2.1的為正常基因，據此可知，Ⅰ1只含正?；?，Ⅰ2既含正?；蛴趾虏』?，所以Ⅱ4的致病基因只來自Ⅰ2，故該病的遺傳方式為伴X隱性遺傳。Ⅰ2和II3均為攜帶者。【詳解】A、根據上述分析可知，該病為伴X染色體隱性遺傳，A正確；B、由于Ⅰ1無致病基因，則Ⅱ3的致病基因來自Ⅰ2，B正確；C、設致病基因為a，Ⅱ3（XAXa）與一正常人（XAY）婚配，后代正常（XA_）的概率是3/4，C錯誤；D、致病基因長度為1．0，正常基因長度為2．1，前者小于后者，D正確。故選C。本題結合圖解，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見單基因遺傳病的類型及特點，能根據圖1和圖2判斷該遺傳病的遺傳方式及相應個體的基因型，再結合圖中信息準確判斷各選項。4、D【解析】

DNA主要在細胞核中合成，此外線粒體和葉綠體也能合成少量的DNA。蛋白質的合成是以mRNA為直接模板，以tRNA為搬運氨基酸的工具，以核糖體為場所翻譯形成的，核酸在形成時需要酶的催化?！驹斀狻康鞍踪|含有C、H、O、N元素，有的含有P和S元素，核酸的元素組成為C、H、O、N、P，A錯誤；蛋白質是生命活動的主要承擔者，核酸是遺傳信息的攜帶者，B錯誤；蛋白質在核糖體中合成，核酸也可在細胞器中合成，例如線粒體和葉綠體中DNA的合成，C錯誤；蛋白質通過翻譯過程合成，該過程需要mRNA、tRNA等核酸參與，核酸的形成過程需要相應聚合酶的參與，聚合酶是蛋白質，D正確。故選D。5、B【解析】

在單側光的照射下，胚芽鞘產生的生長素在尖端由向光側向背光側運輸，尖端的再長素在向下進行極性運輸，導致胚芽鞘下面一段背光側生長素濃度高，背光側細胞生長比向光側快，進而導致胚芽鞘向光生長。據圖分析，與對照組相比，隨著單側光處理時間的延長，甲側的細胞生長比對照組和乙側快，說明甲側的生長素濃度比對照組和乙側高，促進生長的作用比對照組和乙側大，因此甲側表示背光側，乙側表示向光側?！驹斀狻緼、對照組直立生長，A錯誤；B、由于生長素分布不均勻，甲側背光側生長素含量多，生長更快，表現為向光彎曲，可能原因有乙側所含的生長抑制劑多于甲側，B正確；C、若光照前去除尖端，甲、乙兩側生長一致，但低于對照組，C錯誤；D、生長素現在尖端還可以進行橫向運輸，D錯誤。故選B。6、B【解析】

1、下丘腦是體溫調節中樞、血糖調節中樞、滲透壓調節中樞。下丘腦分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應的激素或促激素。2、內環境之所以能保持pH相對穩定的狀態是內環境中存在緩沖物質，比如H2CO3/NaHCO3。3、血糖平衡調節：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關系。【詳解】A、體溫調節中樞在下丘腦，A錯誤；B、劇烈的運動使人體的水分丟失較多，細胞外液滲透壓升高，抗利尿激素分泌增加，促進腎小管和集合管對水分的重吸收增加，B正確；C、肌細胞無氧呼吸產生乳酸，由于血漿中各種緩沖物質的存在，血漿的pH值一般不會顯著降低，C錯誤；D、胰高血糖素促進肝糖原的分解來升高血糖濃度，D錯誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、人們按照微生物對營養物質的需求不同，配制出供其生長繁殖的營養基質無機鹽維生素稀釋涂布平板法當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌，通過統計平板上的菌落數，就可以推測出樣品中大約含有多少活菌①同一稀釋度下涂布三個平板，取三個平板上菌落數的平均值②設置一組未接種的空白培養基，排除雜菌污染對實驗結果造成的干擾菌落的大小、形狀（隆起程度和顏色）稀釋倍數和涂布平板時所取的稀釋液體積【解析】

1、各種培養基的具體配方不同，但一般都含有水、無機鹽、碳源、氮源；另外，培養基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養物質、氧氣的要求。2、微生物常見的接種方法（稀釋涂布平板法可用于微生物的計數）：

①平板劃線法：將已經熔化的培養基倒入培養皿制成平板，接種，劃線，在恒溫箱里培養。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數逐漸減少，最后可能形成單個菌落。

②稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經過大量稀釋后，均勻涂布在培養皿表面，經培養后可形成單個菌落?！驹斀狻浚?）培養基指人們按照微生物對營養物質的需求不同，配制出供其生長繁殖的營養基質。一般培養基中均含有碳源、氮源、水和無機鹽，在培養乳酸桿菌時還需要額外添加維生素。（2）平板劃線無法得知稀釋倍數，因此不能用于活菌計數。稀釋涂布平板法用于活菌計數的原理是當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落，來源于樣品稀釋液中的一個活菌。通過統計平板上的菌落數，就可以推測出樣品中大約含有多少活菌。（3）實驗設計需要遵循對照原則和平行重復原則，因此需要的改進措施有：①同一種稀釋度下涂布三個平板，取三個平板上菌落數的平均值；②設置一組未接種的空白培養基，排除雜菌污染對實驗結果造成的干擾。（4）菌落的特征包含菌落的大小、性狀、顏色和隆起程度。洗手前手部單位面積的細菌數量=（平板上的菌落數÷涂布時取樣的體積×稀釋倍數×10ml）÷取樣的面積，因此，除圖中所給信息外，還需要知道稀釋倍數和涂布平板時所取的稀釋液體積。本題的知識點是微生物的培養與計數，意在強化學生對微生物培養過程的理解與運用。8、動物細胞培養胚胎移植分化（次級）卵母細胞細胞核全能性胚胎移植代孕母羊會對移入其子宮內的猴的克隆胚胎產生免疫排斥體細胞克隆猴遺傳背景相同，避免個體間差異對實驗的干擾，大大減少實驗動物的使用數量；體細胞克隆猴制備時間縮短，基因編輯等可在體外培養的細胞進行?！窘馕觥?/p>

1、動物細胞培養的條件：（1）無菌、無毒的環境：①消毒、滅菌；②添加一定量的抗生素；③定期更換培養液，以清除代謝廢物。（2）營養物質：糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等，還需加入血清、血漿等天然物質。（3）溫度和pH：36.5℃±0.5℃；適宜的pH：7.2~7.4。（4）氣體環境：95%空氣（細胞代謝必需的）和5%的CO2（維持培養液的pH）。2、動物核移植是將動物的一個細胞的細胞核，移入一個已經去掉細胞核的卵母細胞中，使其重組并發育成一個新的胚胎，這個新的胚胎最終發育為動物個體。核移植得到的動物稱克隆動物。【詳解】（1）據圖可知，克隆猴培育過程用到了動物細胞培養和胚胎移植、動物細胞核移植技術。體細胞核移植技術的難度明顯高于胚胎細胞核移植技術，原因是體細胞分化程度高，全能性較低。（2）上述實驗核移植的受體一般選用A猴減數第二次分裂中期的（次級）卵母細胞，原因是卵母細胞體積大、易操作、營養物質豐富且含有促進細胞核全能性表達的物質。（3）圖中Y表示胚胎移植過程。若將代孕母猴換成代孕母羊，代孕母羊會對移入其子宮內的猴的克隆胚胎產生免疫排斥，導致胚胎死亡，則不能順利生出克隆猴。（4）與以往用普通猴子做實驗相比，克隆猴作為實驗動物模型的兩大優勢是：①體細胞克隆猴遺傳背景相同，避免個體間差異對實驗的干擾，大大減少實驗動物的使用數量；②體細胞克隆猴制備時間縮短，基因編輯等可在體外培養的細胞進行。本題考查動物細胞工程的相關知識，要求考生識記核移植的概念及具體過程；識記動物細胞培養的條件，再結合所學的知識準確答題。9、基因（型）環境（溫度）酶的活性將該雄果蠅與正常溫度下培養的殘翅雌果蠅交配，獲得的幼蟲放到25℃的環境中培養，觀察后代成年果蠅的表現型。若后代全為殘翅果蠅，則該果蠅為純合子（vv）；若后代出現了長翅果蠅則說明該果蠅為“表型模擬”?！窘馕觥?/p>

（1）生物的表現型=基因型（決定）+環境（影響）；

（2）與遺傳相關的實驗設計關鍵是選恰當的個體，確定交配方式，再從子代中找出不同的性狀分離比從而得出結論?！驹斀狻浚?）生物的表現型=基因型（決定）+環境（影響），“表型模擬”現象說明生物的性狀是由基因（型）控制，但又受環境（溫度）影響。（2）酶發揮作用時具有溫和性，容易受溫度、pH等條件影響，“表型模擬”殘翅果蠅出現的直接原因可能是高溫（35℃）降低了催化翅形成的酶的活性，從而使果蠅的翅膀不能正常生長發育。（3）設計實驗判斷一只雄性殘翅果蠅是屬于純合子（vv）還是“表型模擬”，若雄性殘翅果蠅是屬于純合子（vv），則殘翅性狀能穩定遺傳，但表型模擬的殘翅則不能，可通過測交實驗進行判斷?？蓪⒃撔酃壟c正常溫度下培養的殘翅（vv）雌果蠅交配，獲得的幼蟲放到25℃的環境中培養，觀察后代成年果蠅的表現型。若后代全為殘翅果蠅，則該果蠅為純合子（vv）；若后代出現了長翅果蠅則說明該果蠅為“表型模擬”。本題的解題關鍵是殘翅果蠅可能是溫度影響導致，其基因型不確定，子代必須正常溫度培養才能做出判斷。10、與突觸后膜上的特異性受體結合，使下一個神經元產生興奮或受到抑制動作突觸前膜大腦皮層大腦皮層的興奮受到抑制，對脊髓的控制能力下降【解析】

興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質（化學信號），遞質作用于突觸后膜，引起突觸后膜產生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經元，引起下一個神經元興奮或抑制。【詳解】（1）神經遞質是興奮傳導過程中的信息分子，與突觸后膜上的特異性受體結合。使下一個神經元產生興奮或受到抑制。（2）GABA與GABAA結合后能引起氯離子內流，增大了膜內側的負電位，從而抑制動作電位的形成。GABA與GABAB結合后能抑制突觸前神經元釋放神經遞質，釋放神經遞質的位置是突觸前膜，推測GABAB位于突觸前膜上。（3）題意顯示，GABA能抑制條件反射，不會抑制非條件反射，而條件反射的產生與大腦皮層有關，因此可推測GABA作用的是條件反射的神經中樞，即大腦皮層。該兔控制排尿的能力會下降，其原因是大腦皮層的