廣西梧州市2024一2025學年八年級下學期期末物理試題（解析版）

廣西梧州市2024-2025學年八年級下學期期末物理試題

一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題3分，共30分。在給出的四個備選項中，只有一個選

項符合題目要求）

1.體育課上，老師強調墊排球的“擊球位置''要正確?！皳羟蛭恢谩笔侵噶Φ模ǎ?/p>

A.大小B.方向C.作用點D.快慢

【答案】C

【解析】【解答】力的三要素是大小、方向、作用點，強調擊球位置，是作用點不同，C符合題意，ABD不

符合題意。

故選Co

【分析】力有大小、方向、作用點，影響力的作用效果。

2.在自行車的設計和使用中，為了減小摩擦的是（）

A.輪胎的表面做得凹凸不平B.車把套上制作了花紋

C.剎車時用力捏閘柄D.給車軸加潤滑油

【答案】D

【解析】【解答】AB.輪胎的表面凹凸不平、車把套上有花紋，壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度，增大

摩擦力，故AB不符合題意：

C.剎車時用力捏閘柄，接觸面粗糙程度一定時:增大壓力，可增大摩擦力，故C不符合題意；

D.給車軸加潤滑油，通過使接觸面分離來減小摩擦力，故D符合題意。

故選Do

【分析】摩擦力和壓力大小、接觸面的粗糙程度有關；使接觸面分離，可以減小摩擦力。

3.下列實例中，屬于防止慣性帶來危害的是（）

A.跳遠時助跑B.司機系安全帶

C.抖掉衣服上的灰塵D.列車進站前撤去動力

【答案】B

【解析】【解答】A.跳遠助跑，運動員在起跳前有較大的速度，起跳時，人由于慣性，保持起跳前的速度，

從而跳得更遠，利用了慣性，故A不符合題意；

B.系安全帶，是防止緊急剎車或突然減速時，由于慣性造成人身傷害，故B符合題意；

C.抖衣服時，衣服運動，灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態，灰塵離開衣服并掉落，利用慣性，故C不符

合題意；

D.列車進站前，撤去動力，列車具有慣性，還能繼續前行一段距離，故D不符合題意；

故選Be

【分析】慣性是物體繼續保持原來運動狀態的性質，慣性只和物體的質量有關。

第1頁

4.下列物體中受到的兩個力彼此平衡的是（）

A.

4N

C.

D，3N^］3N

4N卜

【答案】B

【解析】【解答】作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，就是平衡力。

A.分析圖像，兩個力大小不相等，故A不符合題意；

B.分析圖像，符合二力平衡的條件，故B符合題意；

C.分析圖像，兩個力沒有在同一條直線上，故C不符合題意；

D.分析圖像，兩個力作用在兩個物體上，故D不符合題意。

故選Bo

【分析】二力平衡時，力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，在同一物體上。

5.如圖所示，在無風的天氣，汽車在公路上快速向左行駛，車后方路兩邊的樹葉會（）

C

A.向A方向飄動B.向B方向飄動C.向C方向飄動D.靜止不動

【答案】A

【解析】【解答】圖中，汽車在公路上快速駛過時，汽車附近的空氣流速較快，氣壓降低，樹葉外側流速小,

壓強大，外側的氣體把樹葉吹向公路方向，樹葉會向A方向飄動，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

【分析】流體在流速大的地方壓強小，流速小的地方壓強大。

6.如圖所示是《天工開物》中記載的南方獨輪推車。下列杠桿與獨輪推車屬于同一類型的是（）

第2頁

【解析】【解答】圖中，人推車前進時，支點在輪子處，阻力是物體對獨輪推車的壓力，動力是手作用在手柄

處的力，推車時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

AB.使用食品夾、筷子時，動力臂小于阻力臂短，是費力杠桿，故AB不符合題意；

C.使用天平時，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故C不符合題意：

D.使用羊角錘時，動力臂比阻力臂長，是省力杠桿，故D符合題意。

故選D。

【分析】使用杠桿時，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；阻力臂等于動力

臂，是等臂杠桿。

7.老師在物理實驗課上，將某一液體倒入傾斜的試管中，倒到管里面有2/3的液體時，將試管豎直立起，則

管底受液體壓強將會（）

A.增大B.減小C.不變D.無法確定

【答案】A

【解析】【解答】試管中有液體，從傾斜到豎直中，液體不變，深度逐漸增大，根據p=pgh,液體對試管底部

的壓強逐漸增大，A符合題意，BCD不符合題意。故選A.

【分析】根據片pgh,當液體密度一定時，深度越大，液體壓強越大。

8.如圖所示，刻度尺靜止在手指上，下列說法正確的是（）

第3頁

A.刻度尺對手指的壓力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力

B.刻度尺的重力和手指對刻度尺的支持力是一對平衡力

C.刻度尺的重力和刻度尺對手指的壓力是一對相互作用力

D.刻度尺的重力和手指對刻度尺的支持力是一對相互作用力

【答案】B

【解析】【解答】A.圖中，刻度尺對手指的壓力和手指對刻度尺的支持力，是力和反作用力，是相互作用

力,故A錯誤：

BD.圖中，刻度尺的重力和手指對刻度尺的支持力大小相等、方向相反，在同一直線，在同一物體上，是一

對平衡力，故B正確，故D錯誤；

C.圖中，刻度尺的重力和刻度尺對手指的壓力方向相同，不是一對相互作用力，故C錯誤。

故選B。

【分析】物體靜止，受到平衡力，二力平衡時，力大小相等、方向相反，在同一直線，在同一物體上；物體

間的力和反作用力，是相互作用力。

9.小明幫媽媽洗菜時發現，放在盆中的茄子浮在水面，西紅柿沉在盆底。她用所學的物理知識對此現象作

出一些分析，其中正確的是（）

A.茄子受到的浮力大于它受到的重力

B.茄子受到的浮力一定大于西紅柿受到的浮力

C.西紅柿排開水的重力等于自身的重力

D.茄廣的密度小于西紅柿的密度

【答案】D

【解析】【解答】A.漂浮狀態受力平衡，浮力等于重力，故A錯誤；

B.排開液體體積大小情況未知，無法判斷浮力大小關系，故B錯誤；

C.沉底，浮力小十重力，排開水的重力等于浮力，排開水的重力小于自身的重力，故C錯誤:

D.漂浮狀態，說明茄子的密度小于水的密度，沉底，說明西紅柿的密度大于水的密度，所以茄子的密度小

第4頁

于西紅柿的密度，故D正確。

故選D。

【分析】(1)根據物體的漂浮條件判斷茄子受到的浮力與它受到的重力大小關系；

(2)根據茄子和西紅柿排開水體積的情況，由F浮=「淞gV片判斷正子所受浮力與西紅柿所受到浮力的關系；

(3)根據物體的下沉條件和阿基米德原理分析判斷西紅柿排開水的重力與它受到的重力大小關系；

(4)根據物體的浮沉條件判斷茄子和西紅柿密度的大小關系。

10.一定質量的物體在水平拉力F的作用卜.沿水平面做直線運動，物體運動的sr圖像如圖所示，與0~6s相

024681012//s

A.物體所受摩擦力較大R.水平拉力F做的功較多

C.拉力F較小D.水平拉力F做功的功率較小

【答窠】D

【解析】【解答】AC、圖像中，0~6s和6s?12s時間段內，物體是勻速直線運動狀態，處于平衡狀態，水平方

向受拉力和滑動摩擦力，是一對平衡力，拉力和滑動摩擦力大小相等，水平面的壓力、接觸面的粗糙程度不

變，摩擦力大小相等，在0?6s時間內的拉力大小等于672s的拉力，故AC不符合題意；

RD.兩個時間段的拉力相等，根據W=Fs,圖中，物體在0-6s內運動的路程為3m,672s內運動的路程為

1m,則0~6s的拉力做功大于6~12s拉力做的功；時間相同，根據尸=竽，6~12s水平拉力對物體做功的功率

較小，故B不符合題意，D符合題意。

故選D。

【分析】路程隨時間變化成正比，是勻速直線運動，物體受到平衡力，二力平衡時，力的大小相等；壓力和

粗糙程度不變時，摩擦力不變；根據W=Fs,判斷做功多少，結合P=手，判斷功率大小。

二、多項選擇題(本大題共2小題，每小題4分，共8分。在每小題在給出的四個備選項中，有多

個選項符合題目要求，全部選對得4分，選對但不全得2分，有選錯得0分)

11.生活中有許多的“吸”，下列四種“吸”中，是利用大氣壓強的是()

A.吸飲料B.吸油煙機

C.真空吸盤搬運玻璃D.吸塵器

【答案】A,C

【解析】【解答】A.吸管吸飲料時，吸管內氣體減少，管內氣壓降低，外界大氣壓將飲料壓入吸管，故A符

合題意；

第5頁

B.吸油煙機工作時，內部流速不同，流體流速大時壓強小，與大氣壓無關，故B不符合題意：

C.使用真空吸盤，排出內部空氣，內部氣壓減小，外界大氣壓將吸盤緊壓在玻璃上，故C符合題意；

D.吸塵器工作時，內部高速氣流形成低壓區，外部空氣在壓強差作用下進入，利用了流體壓強與流速的關

系，故D不符合題意。

故選AC。

【分析】裝置中氣體減少，氣壓減小，吸管喝飲料、吸盤利用了大氣壓；流體在流速大的地方壓強小。

12.跳水運動中蘊含著許多物理知識，如圖所示，有關跳板跳水過程中能量變化的說法正確的是（）

A.運動員用力下壓跳板的過程中，跳板的彈性勢能增大

B.運動員被跳板向上彈起的過程中，重力勢能逐漸減小

C.運動員離開跳板向上運動的過程中，機械能逐漸增大

D.運動員從最高點下落的過程中，動能逐漸增大

【答案】A,D

【解析】【解答】A.運動員對跳板有壓力，跳板的彈性形變程度變大，彈性勢能增大，故A王確；

B.運動員向上運動，質量不變，高度變大，重力勢能增大，故B錯誤：

C.運動員向上運動時，受到空氣隹力，一部分機械能轉化為內能，機械能減小，故C錯誤；

D.運動員從最高點下落，質量不變，速度變大，則動能變大，故D正確。

故選AD。

【分析】質量一定時，高度變大，重力勢能變大，速度減小，重力勢能減小；物體發生形變，產生彈力。

三、填空題（本大題共6小題，每空1分，共12分）

13.如圖所示的《杞人憂天》是《列子》中記載的一則寓言。杞人之所以擔憂天會墜落下來，是因為地面附

近的一切物體都受到________力的作用，這個力的方向是O

杞族春下來怎么號酸、

人

憂

天

【答案】重；豎直向下

【解析】【解答】由于地球的吸引，地而附近的物體受到的力叫重力，重力的方向豎直向下，地球附近一切物

體都要落到地面上。

第6頁

【分析】由于地球吸引而使物體受到的力是重力；重力豎直向下。

14.5月31FI端午節，2025年梧州?粵港澳大灣區龍角邀請賽精彩開賽，如圖所示。選手用船槳向后劃水，

龍舟向前運動，說明力的作用是的；選手整齊劃一地月力劃槳，龍舟運動得越來越快，說明力可

以改變物體的。

【答案】相互的；運動狀態

【解析】【解答】當用船槳向后劃水，船槳給水一個向后的力，根據力的作用是相互的，水同時給船槳一個向

前的力，使龍舟向前運動。

龍舟受到推力，運動得越來越快，是力可以改變物體的運動狀態。

【分析】物體間力的作用是相互的；物體的速度變化，是力可以改變物體的運動狀態。

15.《天工開物?作威》中記錄了井鹽的生產過程。如圖所示為從井中汲鹵的示意圖，其中A相當于一個

（選填“定滑輪”或“動滑輪”）。從井中汲鹵的過程中，對鹽鹵桶所做的功是（選填“有用功”、“額外

功”或“總功”）。

【答案】定滑輪；額外功

【解析】【解答】圖中，A處的滑輪位置固定不動，能轉動，相當于定滑輪。

汲鹵的過程中，對鹽鹵做的是有用功，而對桶做的功是不得不做的功，對鹽鹵桶做的功是額外功。

【分析】固定不動的滑輪是定滑輪；力做功時，不是目標所做的功，又不得不做的功，是額外功。

16.如圖，輕質細線懸掛一個小球，將小球拉至A點，使細線處了拉直狀態，由靜止開始釋放小球，不計

阻力，小球擺到與A等高的B點時\細線恰好斷開，則小球將沿方向（填數字序號）運動，此時小

球處于（填“平衡”或"非平衡”狀態.

/11J1L

\才1沿原來的方向

.父尸＞2水平運動

瞪直向I：

【答案】3；非平衡

第7頁

【解析】【解答】圖中，不計阻力，小球從A點運動到B點，機械能守恒，小球在A點靜止釋放，到達等高

的B點時，小球速度為()，細線斷開，則小球只受重力作用，處于非平衡狀態，將豎宜向下運動，沿3運

動。

【分析】小球由于重力作用由靜止不落，物體只受重力，處于非平衡狀態。

17.如圖所示，A、B兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，此時A、B對地面的壓強相等，它們的邊

長之比為1:2,A的邊長為10cm,B的密度為2x103/c^/m3,則B對地面的壓強為Pa；若將B沿

水平方向切割一部分疊放在A的正上方，要使此時A、B對地面的壓強滿足PA=6PB，則B切去部分的重力

為No

////y//〃/

AB

【答案】4000；80

【解析】【解答】實心均勻正方體放在水平地面上，對地面的壓強P=%=^=呼=啰=^.=「*

A、B邊長之比為1：2,A的邊長為10cm,則B的邊長lB=2xlQcin=20cm=0.2m,

則B本地面的壓強為p=p^gh^=2x103kg/m3x10N/kgx0.2m=4000Pa；

2

B對地面的壓力等于重力，=FB=pSn=4000Pax(0.2m)=160N;A、B時地面的壓強相等，根據

pjA、B邊長之比為1：2,則底面積之比為1：4,則A、B對地面的壓力之比為1：4,則A、B重力

之比為1：4,A的重力為GA=/GB=/X160N=40N；

將B沿水平方向切割疊放在A的正上方，設B切去部分的重力為AG,要使A、B對地面的壓強滿足

+n?pFmn-GA+AGGD—AG40N+4G160N-4G

pA=6pB?根據p=亍，則有一＜-=6X—跖—則有=6XT~

(0.1m)，(0.2m)

解得AG=80N,即B切去的重力為80N。

【分析】根據片pgh,計算柱形固體對地面的壓強；根據F=pS,計算壓力；壓強相等時，結合底面積的關

系，計算壓力關系；根據p=［計算壓強，判斷壓力的變化量。

四、作圖題(本大題共1小題，共6分。)

18.(1)如圖所示，重為2N的小球漂浮在水面上，請畫出小球所受的浮力F??；

(2)如圖所示是在水平地板上推動拖把向左移動的情景，請畫出拖把頭所受的摩擦力f。10點為拖把頭

第8頁

重心）:

（3）如圖所示是我國古代投石機的簡化圖，發射石彈前用力將A端拉下并放好石彈，發射時撤掉A端外

力即可，請畫出裝彈前人施加在A端的最小力F及其力臂

【解析】【解答】（1）小球漂浮，浮力等于自身的重力為2N,受到的浮力方向豎直向上，作用在小球的重心

上，畫出浮力，并標F；產2N,作圖如下:

（2）圖中，拖把向左，受到向右的摩擦力，作用點在拖把頭重心0。過0點水平向右畫有向線段，標摩擦

力f,如圖所示:

第9頁

N

(3)杠桿平衡時，動力臂越長，動力越小，當動力施加在A端時，連接OA,力臂最長，動力最小。過A

點作0A的垂線，為力B,方向向下，如下圖所示:

【分析】(1)物體受到的浮力豎直向上;

(2)物體受到的摩擦力和相對運動方向相反;

(3)支點和力的作用點的連線，是最大的力臂，最小的力和最大的力臂垂直。

(1)小球漂浮在水面上，所受的浮力等于自身的重力為2N,浮力方向豎直向上，作用在小球的重心上，故

過小球的重心沿豎直向上的方向做有向線段，并標F療=2N表示浮力，作圖如下:

(2)拖把向左移動，拖把頭受到向右的摩擦力，作用點都在拖把頭重心0。故過0點水平向右畫有向線

段，表示摩擦力f,如圖所示:

(3)由杠桿平衡條件可知，動力臂越長，動力越小，所以當動刀施加在A端時，力臂最長，即力臂為0A

時動力最小。故連接0A,為力臂h,力B為過A點作OA的垂線，方向向下，如下圖所示:

五、實驗探究題(本大題共4小題，共25分。請把答案直接填寫在答題卡相應的位置上。)

19.學習“運動和力的關系”時，實驗小組設計了如圖所示的實驗：

第10頁

毛巾表面棉布表面木板表面

（1）讓小車從同一斜面、同一高度由開始滑下，目的使小車在到達水平面時的相

同；

（2）實驗可知：初速度相同時，水平面越光滑，小車受到的摩擦阻力越，小車速度減小的

越。由此聯想到在雨天駕駛汽車應適當汽車之間的距離；

（3）利用木板表面的裝置（木板足夠長），將同一小車從斜面的不同高度出靜止釋放，則還可以探究小車

的關系。

A.慣性與質量B.動能與高度C.動能與質量D.動能與速度

【答案】（1）靜止；速度

（2）??；慢；增大

（3）D

【解析】【解答】（1）實驗中，小車從同一斜面、同一高度由靜止滑下，使小車滑到水平面時的初速度相同；

（2）圖中，小車速度相同，受到的阻力越小，滑行的距離最遠，根據實驗中可得，水平面越光滑，小車滑

行的距離越遠，小車速度減小的越慢。

雨天，道路的摩擦力減小，汽車剎車時的滑行距離變大，在雨天駕駛汽車，應適當增大汽車之間的距離。

（3）小車從斜面的不同高度由靜止釋放，小車滑到水平面時的初速度不相同，在同一水平面上滑行的距離

不同，小車的動能也不同，可以探究小車動能與速度的關系。

【分析】（1）小車在斜面下滑時，將重力勢能轉化為動能，小車到達水平面時的動能相等，質量不變，速度

相等；

（2）小車受到的摩擦阻力越小，運行越遠，速度減小的越慢；

（3）探究物體動能的因素時，小車下滑的高度不同，速度不同，可以探究動能和速度的關系。

（1）小車在同一斜面的同一高度靜止時，質量不變，高度相等，重力勢能相等，速度為0,動能為0,

此時小車的機械能相等，小車在斜面下滑的過程中，將重力勢能轉化為動能，所以小車到達水平面時的動能

相等，質量不變，所以速度相等，因此為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中應讓小車從同一

斜面、同一高度由靜止開始滑下。

（2）由圖可知，木板表面的粗糙程度最小，小車滑行的距離最遠，毛巾表面粗糙程度最大，小車滑行

的距離最近。根據實驗中的現象可得，水平面越光滑，小車滑行的距離越遠，說明小車受到的摩擦阻力越

小，小車速度減小的越慢。

[3]在雨天，道路的摩擦力減小，汽車剎車時的滑行距離變大，為了安全，在雨天駕駛汽車應適當增大汽車

之間的距離。

（3）影響物體動能的因素有質量和速度。從斜面的不同高度靜止釋放同一小車，小車滑到水平面時的初速

第11頁

度不相同，從而在同一水平面上滑行的距離也不同，體現出小車的動能也不同。所以該實驗可以探究小車動

能與速度的關系。

20.（1）在“探究物體所受重力大小與質量的關系”實驗中，記錄數據如圖所示，分析表中數據，得出的結論

是：物體所受重力大小與它的質量成O

實測物體物體質量m/kg重力G/N

物體10.11

物體20.22

物體30.33

（2）如圖所示為“探究影響壓力蚱用效果的因素”實驗，比較圖中和圖乙可知，壓力的作用效果與

大小有關，比較圖丙和圖可知，壓力相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越（選填

“明顯’或"不明顯

甲乙丙

（3）如圖所示為測滑輪組機械效率的實驗裝置，實驗時，應豎直向上拉動彈簧測力計；保持此

裝置不變，只增大被提升物體的重力，機械效率將（選填“增大”或“減小”）。

\\\\、\\

【答案】（1）正比

（2）壓力；乙；明顯

（3）勻速；增大

【解析】【解答】（1）根據表格數據，當物體質量增大幾倍時，重力增大幾倍，重力與質量的比值一定，即物

體所受重力的大小與質量成正比。

（2）根據甲、乙兩圖，受力面積相同，乙圖的壓力越大，海綿凹陷程度更深，作用效果更明顯，可得：壓

力的作用效果與壓力大小有關。

探究壓力作用效果與受力面積的關系，保持壓力不變，改變受力面積，選擇圖乙和圖丙，可以得到：壓力相

同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

<3）測量滑輪組機械效率時，彈簧測力計豎直向上勻速拉動，彈簧測力計的示數等于拉力的大小。

第12頁

1

增大被提升物體的重力時，有用功博大,額外功不變.根據77=艱=W有+W額w

1額?則機械效率增

有

大。

【分析】（1）物體受到的重力和質量成正比；

（2）當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；探究壓力的作用效果和受力面積的關系，保

持壓力一定；

（3）測量滑輪組的機械效率時，測力計勻速拉動；物體的重力變大，機械效率變大。

（1）由表格可發現，當物體質量增大時，受到的重力也增大，重力與質量的比值是一定的，即物體所受重

力的大小與它的質量成正比。

（2）[1]比較甲、乙兩圖，受力面積相同，乙圖中所受的壓力越大，海綿凹陷程度更深，壓力作用效果更明

顯，說明壓力的作用效果與壓力大小有關。

[2][3]探究壓力作用效果與受力面積的關系，保持壓力不變，改變受力面積，選擇圖乙和圖丙，可以得到壓力

相同時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）[1]測量滑輪組機械效率時，豎直向上勻速拉動彈簧測力計，這樣彈簧測力計處于平衡狀態，彈簧測力

計的示數等于拉力的大小。

wW

⑵保持此裝置不變，只增大被提升物體的重力時，有用功增大，額外功不變，由工=

總有額

可知機械效率將增大。

21.如圖所示，小明為探究“杠桿的平衡條件”，準備了以下器材：刻度均勻的杠桿、鐵架臺、若干鉤碼、圓

盤等。

D

\提紐

4&秤坨

二秤盤

T

（1）如圖甲，小明將杠桿安裝到鐵架臺上，靜止放置，此時杠桿處于（選填“平衡”或“非平

衡”）狀態。為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）側適調節，將

杠桿調至水平平衡的目的是便于；

（2）如圖乙所示，杠桿調節平衡后，在A點掛3個鉤碼，應在B點掛個鉤碼，能夠使杠桿再

次在水平位置平衡。

第13頁

（3）同組的小紅認為“支點到力的作用點的距離”會影響杠桿的平衡。為判斷這一觀點是否正確，他們制

作了一個密度均勻的圓盤，圓盤可以繞著圓心O轉動。如圖丙所示，在C點和D點分別懸掛鉤碼，使圓盤

平衡。接下來她應將掛在D點的鉤碼先后掛在圓盤上的兩個點上，觀察圓盤是否平衡：

（4）小明探究得出杠桿的平衡條件后，利用身邊的材料模仿中藥房的城（dcng）秤制作了桿秤，如圖丁

所示，當不掛秤坨且秤盤不放物體時，在0點提起提紐，秤桿水平平衡，該桿秤的量程為0~250g,若想增

大該桿秤的量程，下列方案可行的是。

A.將提紐O向右移B.將提紐O向左移C.減小秤此質量

【答案】（1）平衡；右：測量力臂

（2）2

（3）E、F

（4）B

【解析】【解答】（1）圖中，杠桿靜止，處于平衡狀態。

杠桿左端下沉，為使杠桿在水平位置平衡，應將平衡螺母向右側調節。

當杠桿水平平衡時，力臂與杠桿重合，可以直接從杠桿上直接讀出力臂，便于測量力臂。

（2）圖乙中，在B處掛了n個鉤碼，杠桿再次水平位置，平衡時有3Gx2L=nGx3L,解得『2,應在B點掛

2個鉤碼。

（3）探究支點到力的作用點的距離，是否影響杠桿的平衡，圓盤杠桿平衡時，需改變力的作用點到支點的

距離，選擇E和F點，觀察圓盤是否平衡。

（4）要增大桿秤的量程，根據杠桿平衡條件BL產F2L2,即R增大時，杠桿繼續平衡，可減小Li,即將提

紐。向左移，或者增大F?或L?,即增大秤蛇的質量，延長秤桿，故選B。

【分析】（1）杠桿靜止，是平衡的；調節杠桿平衡時，平衡螺母左偏右調；水平平衡的杠桿便于測量力臂；

（2）根據FL尸F2L2,結合力和力臂,計算鉤碼個數；

（3）探究支點到力的作用點的距離對杠桿平衡的影響時，改變刀的作用點，保持力臂不變；

（4）根據杠桿平衡條件BL尸F2L2,增大動力臂或減小阻力臂，或增大動力，可以增大阻力的大小。

（1）⑴杠桿靜止或勻速轉動叫杠桿平衡，圖甲中，杠桿靜止，所以此時杠桿處于平衡狀態。

⑵杠桿左端下沉，說明左端重，為使杠桿在水平位置平衡，應將兩端的平衡螺母向右側適當調節\

⑶當將杠桿調至水平平衡時，力臂與杠桿重合，可以直接從杠桿上直接讀出力臂，所以將杠桿調至水平平衡

目的是便于測量力臂。

（2）設杠桿一個格的長度為L,一個鉤碼重是G,設在B處掛7n個鉤碼，杠桿再次在水平位置平衡時有

3Gx2L=nGx3L

解得n=2,應在B點掛2個鉤碼。

（3）探究“支點到力的作用點的距離”是否會影響杠桿的平衡，在C點和D點分別懸掛鉤碼，使圓盤平衡，

第14頁

下一步需改變力的作用點到支點的距離，即移動到E和F點，觀察圓盤是否平衡。

（4）想要增大桿秤的量程，根據杠桿平衡條件FL尸RLz可知，要想稱的物體更重，即a增大時，杠桿要

繼續平衡，可減小L,即將提紐0向左移，或者增大F2或L2,即增大秤坨的質量，延長秤桿，故選B。

22.小桂同學用實驗室的一塊柱形合金材料探究“影響浮力大小的因素”。他將該合金塊標注成4等分，并進

行了如圖1所示的探究實驗。請回答以下問題。

4

-,6N

b

-

{

4

L_

L3

2

nLll

水

甲乙丙丁戊

圖1

（1）如圖甲所示，可知該合金塊的重力是N；

（2）由圖丙所示，此時合金塊只有兩格浸入水中，則合金塊所受的浮力為N；保持合金塊只有

兩格浸入，若把水換成鹽水，則彈簧測力計的示數將（選填“變大”“變小”或“不變

（3）根據圖甲、乙、丙、丁可知，當液體密度一定時，物體所受浮力大小與的體積有關

（選填“排開液體”或“液體密度”）；可計算得到合金塊密度為kg//;

（4）小哲對丁實驗操作進行了修改，設計了如圖甲、丁、戊所示方案進行探究，可知浮力大小與物體浸

沒的深度（選填“有關”或?‘無關”

（5）小慧利用刻度尺、燒杯和水，設計了如圖2所示的實驗，測出了圖甲“哪吒”玩具的密度，具體操作

順序如下：

圖2

①洛一圓柱形燒杯漂浮在盛有水的玻璃水槽中，如圖乙所示，用刻度尺測出此時水槽中水的深度為必；

②將“哪吒”輕輕放入水槽，如圖丙所示，用刻度尺測出此時7K槽中水的深度為初；

③將“哪吒''從水槽中取出，平穩放在燒杯中，如圖丁所示，月刻度尺測出此時水槽中水的深度為自；

④則“哪吒”密度表達式。哪=（用已知的物理量九1、電、出和P水表示）;

【答案】（1）4》

（2）0.4；變小

第15頁

（3）排開液體；6X103

<4）無關

（5）水

【解析】【解答】（1）甲圖中，測力計的分度值為0.1N,合金塊的重力G=4.8N。

（2）圖丙中，合金塊只兩格浸入水中，測力計示數為4.4N,合金塊所受的浮力為：

F過二G-F^=4.8N-4.4N=0.4N；

保持合金塊的V排不變，把水換成鹽水，液體密度變大，根據F#=p液gV#,合金塊受到的浮力變大，根據F

產G-F示，測力計示數變小。

（3）圖甲、乙、丙、丁中，液體密度相同，浸入液體中的體積變大，測力計示數變小，根據稱重法F；?二G-F

示，浮力變大，根據F；?=p/gV撲，當液體密度一定時，物體所受浮力與排開液體體積有關。

合金塊的重力為4.8N,質量為瓶=?=喘塔卷=0.48kg,

結合甲、丁圖，合金塊受到的浮力為FQ4.8N40NR.8N,

J

合金塊的體積為：V=%=上一=------20嗎--------=8X10-5血3,

九小P水91.0xW6kg/m6xWN/kg

合金塊密度為：P=多=°,"雪?=6x103kg/m3.

v8x10‘標

（4）根據圖甲、丁、戊，合金塊浸沒的深度不同，測力計示數相同，浮力相同，則浮力大小與物體浸沒的

深度無關。

（5）設玻璃水槽的底面積為S,根據乙、丙兩圖,“哪吒”玩具的體積V卡S（h2-hi）,

根據乙、丁兩圖，“哪吒”玩具的重力G哪=Fj=p北丫『p,?gS（h3-hi）,

則“哪吒”玩具的質量m=罩=水3=p水S（/i3-b），

99

加哪P水Sl的f1）

“哪吒”玩具的密度P哪=/=舐一如）=宣P水。

【分析】（1）根據測力計指針位置，測量力的大??；

（2）根據物體的重力和測力計的拉力差，計算浮力；當排開液體的體積一定，液體密度變大，浮力變大；

/

（3）液體密度一定時，物體受到的浮力和排開液體的體積有關；根據匕“，=JL,計算物體的體積，利用

排水P水9

P=￡，計算物體的密度；

（4）液體密度和排開液體的體積一定，物體受到的浮力和深度無關；

（5）根據物體完全浸沒時，液體體積的變化量，計算體積，根據物體漂浮時，排開液體的質量，判斷物體

的質量，根據p=f,計算密度。

第16頁

(1)由甲圖可知，測力計的分度值為O.IN,合金塊的重力G=4.8N。

(2)⑴圖丙中，合金塊只有兩格浸入水中，測力計示數為4.4N,此時合金塊所受的浮力為F；產G-F示=4.8N?

4.4N=CI.4N

⑵保持合金塊只有兩格浸入，即VM不變，若把水換成鹽水，液體密度變大，根據F；產p液gV片可知，合金塊

受到的浮力變大，根據稱重法F；kG-F水可知，測力計示數將變小。

(3)[1]由圖甲、乙、丙、丁可知，合金塊浸入的液體相同，即液體密度相同，而浸入液體中的體積變大，

即V外變大，測力計示數變小，根據稱重法F產G-F示可知，浮力變大，根據F濘=p"V排可知，當液體密度

一定時，物體所受浮力大小與排開液體有大。

⑵合金塊的重力為4.8N,質量為m=苴=*蒜§=0.48kg

由甲、丁圖可知，合金塊受到的浮力為F濘=4.8N40N=0.8N

I

則合金塊的體積為，=匕業“==上=------產%--------=8x10-5m3

'”小P水91.0xl0"g/m'xl0N/kg

合金塊密度為P=營=°4學=6x103kg/m3

"8x10m3

(4)由圖甲、丁、戊可知，合金塊浸沒在水中的深度不同，測刀計示數相同，巳kG-F不可知，浮力相同，

說明浮力大小與物體浸沒的深度無關。

(5)設玻璃水槽的底面積為S,由乙、丙兩圖可知，"哪吒”玩具的體積V,產S(h.-h.)

由乙、丁兩圖可知，“哪吒”玩具的重力GMF浮'=p4；gV產p水gS(h3-hi)

GP水於㈣一九1)

則“明WE”玩具的質量巾=罩

飛------=P水S（/t3-電）

9

I

血哪P7K^3-^）_H3-HI

“哪吒”玩具的密度。哪=聲：

S（%—九i）九2一電。水

1..

六、綜合應用題(本大題共2小題，24題9分，25題10分，共19分。解答時要求在答題卡相應的

答題區域內寫出必要的文字說明、計算公式和重要的演算步驟。只寫出最后答案，未寫出主要演算

過程的，不得分。)

23.如圖所示為一款號稱最輕便的可折疊的空氣電動自行車，它由尼龍材料通過3D打印制作而成。當一個

騎手騎著該自行車在平直道路上勻速行駛，在100s內前進的路程是200m,牽引力做功4X1Q4人求:

(D勻速行駛的速度是多少m/s?

(2)勻速行駛時牽引力做功的力率為多少W?

(3)勻速行駛時，牽引力為多少N?

第17頁

【答案】（1）解：勻速行駛的速度是〃=*=勰=2m/s

（2）解：勻速行駛時牽引力做功的功率p=曳=0Ml=400W

t100s

（3）解：由W=Fs得，牽引力尸=叱=4x101=200N

s200m

【解析】【分析】⑴根據”號，計算行駛的速度；

（2）根據P=（計算做功的功率大??；

V

（3）根據尸=?,計算牽引力的大小。

s

（1）勻速行駛的速度是u=f=勰=2m/s

4

（2）勻速行駛時牽引力做功的功率p=^=端卷I=400W

4

（3）由W二Fs得，牽引力F=^=W^」=200N