中考物理高頻考點專練：電和磁（解析版）

【滿分備考攻略】中考物理高頻考點精練專題22電和磁

一、磁現(xiàn)象與磁場

1.在兩輛靠得較近的小車上分別放一塊磁體甲和乙，如圖所示。下列說法正確的是（）

甲乙

A.甲對乙的作用力大于乙對甲的作用力

B.甲先對乙施力，然后乙才對日施力

C.甲對乙的作用力和乙對甲的作用力是一對相互作用力

D.由于甲、乙兩磁體沒有接觸，因此甲、乙之間沒有力的作用

【答案】C

【解析】【解答】AC.甲對乙的作用刀和乙對甲的作用力是相互作用力，大小相等，A不符合題意；C符合題

忌;

B.物體間相互作用力，是同時產(chǎn)生的，B不符合題意；

D.磁體間的作用力通過磁場產(chǎn)生，穴接觸也有力的作用，D不符合題意。

故答案為：C.

【分析】磁體間相互排斥時，是相互作用力，大小相等。

2.如圖所示的現(xiàn)象中，下列說法中不正確的是（）

A.甲圖中，跟頭發(fā)摩擦過的塑料梳子能夠吸起碎紙屑，是因為梳子帶了電

B.乙圖中，驗電器的兩個金屬箔片會張開一定的角度，是因為帶上了異種電荷

C.丙圖中，在通電導線附近的個磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導線周圍存在磁場

D.丁圖中，懸掛的磁體發(fā)生轉(zhuǎn)動，說明磁極間有相互作用

【答案】B

【解析】【解答】A、跟頭發(fā)摩擦過的塑料梳子能夠吸起碎紙屑，是因為梳子帶了電，A正確

B、電器的兩個金屬箔片會張開一定的角度，是因為帶上了同科電荷，B錯誤

C、在通電導線附近的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明通電導線周圍存在磁場，C正確

D、懸掛的磁體發(fā)生轉(zhuǎn)動，說明磁極間有相互作用，D正確

綜上選B

【分析】電荷間的作用規(guī)律為同性耳荷相互排斥，異性電荷相互吸引，摩擦起電的實質(zhì)為電荷的轉(zhuǎn)移，通電

導體的周圍存在磁場

3.人羌最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代c如圖所示，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚指向南北,然后將其放

入水中冷卻，依靠地磁場獲得磁性，再將其放入水中漂浮制成指南魚，圖中是它靜止時的指向。下列判斷正

第1頁

確的是()

甲乙

A.指南魚不能吸引鐵鉆銀B.指南魚周圍存在磁感線

C.指南魚的腹部磁性最強D.指南魚魚頭應標注“N”

【答案】D

【解析】【解答】A.依靠地磁場獲得磁性，能夠吸引鐵、鉆、鍥等物質(zhì)，故A錯誤；

B.磁感線實際不存在，是為了描述磁場的分布假想的曲線，故B錯誤；

C.指南魚是一個磁體，兩個磁極位置的磁性最強，中間即腹部最弱，故C錯誤；

D.地磁場的南極在地球的北極附近，地磁場的北極在地球的南極附近，如圖所示，指南魚魚頭指向北方,

根據(jù)異名磁極相互吸引，指南魚魚頭應標注"N”，故D正確。

故選Do

【分析】(1)根據(jù)磁性是指能夠吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)的性質(zhì)，不是所有物體都能被吸引；

(2)磁感線實際不存在，是為了描述〔茲場的分布假想的曲線；

(3)異名磁極相互吸引；

(4)磁極位置磁性最強，中間位置磁性最弱。

4.下列現(xiàn)象中屬于靜電現(xiàn)象的是()

A.磁鐵吸引硬幣

B.摩擦后的氣球吸引頭發(fā)

C.吸盤被緊吸在墻壁上

D.平滑的兩個鉛塊壓緊后不易分開

【答案】B

【解析】【解答】A、磁鐵吸引硬幣，說明磁鐵具有磁性。A不符合題意；

B、摩擦后的氣球會帶電，因此能吸引頭發(fā)，屬于靜電現(xiàn)象。B符合題意；

C、吸盤會緊吸在墻壁上。屬于大氣壓的應用。C不符合題意；

D、平滑的兩個鉛塊壓緊后不易分開，說明分子間存在引力，D不符合題意。

故答案為：Bo

【分析】根據(jù)磁性、摩擦聲點、大氣壓、分子間相互作用力判識選項

磁性：磁鐵具有吸引鐵、鉆、銀等物質(zhì)的性質(zhì)；

摩擦帶電：帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

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大氣壓的應用；吸盤是將吸盤內(nèi)部的氣壓減小，導致外界大氣壓大于內(nèi)部氣壓，將吸盤壓在墻面，和吸管

吸取飲料的原理相同；物體足山大量的分子組成，分子間存在相互作用力。

5.如圖所示磁體兩極間磁感線的畫法正確的是（）

【答案】A

【解析】【解答】A.在磁體外部，磁感線的方向總是從N極出發(fā)，回到S極，這是磁感線的基本特征，故

A正確；

B.條形磁體外部的磁感線同樣是從N極出發(fā)，回到S極，而不是像選項中說的從N極出發(fā)回到N極，

故B錯誤；C.兩個異名磁極，磁感線應該從N極出發(fā)，進入S極，形成閉合曲線，而不是從N極出發(fā)回

到N極，故C錯誤；

D.對于同名磁極，比如兩個N極，磁感線應該從N極出發(fā)，然后回到S極，而不是從N極出來后沒有

回到S極，故D錯誤。

故選Ao

【分析】在磁體周圍，磁感線總是從N極出來回到S極，據(jù)此分析判斷。

6.公元前4世紀戰(zhàn)國時期成書的《管子》中有“上有慈石者，其下有銅金”的描述，這是關(guān)于磁的最早記載。

在其后的《呂氏春秋》中也可以找到類似的記載：“慈石召鐵，或引之也。”下列說法中正確的是（）

A.慈石具有磁性

B.慈石周圍存在磁感線

C.慈石周圍存在均勻分布的磁場

D.慈石召鐵的原理與驗電器的工作原理相同

【答案】A

【解析】【解答】AD.磁石具有吸引鐵、鉆、銀的性質(zhì)，即具有磁性，而驗電器的工作原理是同種電荷相互

排斥，工作原理不同，故A正確，D錯誤；

BC.慈石周圍存在磁場，分布不均勻，磁極附近磁場密集，中間稀疏，磁感線是假想的線，不存在，故BC

錯誤。

故選A。

【分析】磁體有磁性；磁體周圍有磁場，沒有磁感線；驗電器根據(jù)同種電荷相互排斥工作。

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7.有外形相同的鋼條A、B、C,按圖中甲、乙、丙三種方式接觸。甲、乙鋼條間有較大的吸引力，丙中鋼

A.A可能無磁性、C可能無磁性B.A可能有磁性、C一定有磁性

C.A可能有磁性、C可能無磁性D.A一定有磁性、C一定有磁性

【答案】B

【解析】【解答】任何磁體都具有兩個磁極，磁北極N,磁南極S,磁體中磁極部分磁性最強，中間部分磁性

最弱，丙中鋼條間有較大排斥力，B、C兩鋼條都有磁性；甲中鋼條間有較大的吸引力，條形磁體磁性中間

強兩邊弱，所以B一定有磁性；乙鋼條間有較大的吸引力，因為B有磁性，所以無法判斷A是否有磁性。

故B正確，ACD錯誤。

故選Bo

【分析】磁體具有吸引鐵、鉆、銀的性質(zhì)，任何磁體都具有兩個磁極，磁北極N,磁南極S,磁體中磁極部

分磁性最強，中間部分磁性最弱。

8.由二地磁場的作用，指南針靜止時（選填"N”或"S”）極指向南方；如圖所示，磁懸浮地球儀是利

用同名磁極相互__________的原理制成的。

【答案】S；排斥

【解析】【解答】地磁南極在地理北極附近，地磁北極在地理南極附近，受到地磁場的作用，指南針靜止時極

指向南方。同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。如圖所示，磁懸浮地球儀能夠懸浮是應用了同名磁極相

互排斥的規(guī)律。

故答案且：S：排斥。

【分析】地球是一個大磁體，指南針在地球上要受到地磁場力的作用，小磁針靜止時，南極指向地理的南

極；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引。本題是基本知識題，考查指南針及磁極間的相互作用規(guī)律。

磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可知甲端為磁體的S極。

9.據(jù)《武經(jīng)總要》記載，古人先將魚形鐵片燒紅，令鐵魚頭尾指向南北，然后將其放入水中冷卻，依靠—

（選填“地磁場''或“電流”）獲得磁性，再令其在水中漂浮，制成指南角。在使用過程中，鐵角頭指向南方，其

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相當于磁鐵的極。

【答案】地磁場；南

【解析】【解答】魚形鐵片燒紅后，令魚頭尾指向南北，然后放入冷水中冷卻，地磁場會將其磁化，使其獲

得磁性；

鐵角頭指向南方，即地磁場的北極，根據(jù)異名磁極相互吸引知，鐵角頭相當于磁鐵的南極。

【分析】一些物體在磁體或電流的作用卜.獲得磁性的現(xiàn)象叫磁化；

地磁場的北極在地理的南極附近，地磁場的南極在地理的北極附近；磁體間的相互作用：同名磁極相互排

斥，異名磁極相互吸引。

10.如圖是小東用縫衣針、按扣和橡皮制作的小指南針，其中的縫衣針必須要被后才會受到地磁

場的作用，若縫衣針靜止后，針尖指指向地球的北方，則針尖是極，若用i鋼條靠近針尖，發(fā)現(xiàn)

兩者相排斥，則鋼條（填：“一定”或“不一定”）具有磁性。

【解析】【解答】（1）縫衣針一般沒有磁性，必須磁化后才會受地磁場的作用；

（2）縫衣針被磁化后就是一個小磁針，地球的北方是指地磁場的南極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極

相互排斥，所以縫衣針靜止后針尖指向地球的北方，則針尖是北（N）極；

（3）根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，若用一鋼條靠近針尖，發(fā)現(xiàn)兩者相排斥，則鋼條一定具

有磁性。

【分析】（1）縫衣針一般沒有磁性，必須磁化后才會受地磁場的作用；

（2）地球的北方是指地磁場的南極；

（3）異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥。

二、電生磁

11.如圖所示，將某發(fā)光二極管的兩極接入電路的a、b兩點，閉合開關(guān)時，通電螺線管旁邊小磁針S極向

右偏轉(zhuǎn)。下列判斷不正確的是（）

A.通電螺線管左端為N極

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B.電源左端為負極，右端為正極

C.發(fā)光二極管c極接b點，d極接a點

D.圖中P處磁感線的方向從螺線管右端到左端

【答案】D

【解析】【解答】A.根據(jù)圖像，通電螺線管旁邊小磁針S極向右偏轉(zhuǎn)，靠近螺線管的左端，根據(jù)異名磁極相

互吸引知道，通電螺線管的左端為N極，故A正確，不符合題意；

B.根據(jù)安培定則，右手握住螺線管，四指指向電流的方向，大拇指指向左端，電流從右端流入，左端流

出，則電源右端為正極，故B正確，不符合題意；

C.發(fā)光二極管c極接b點，d極接a點，發(fā)光二極管正與負極接對，電路中有電流，故C正確，不符合題

意；

D.在磁體的外部，磁感線從N極指向S極，通電螺線管外P點的磁場方向從螺線管左端到右端，故D錯誤，

符合題意。

故選D。

【分析】根據(jù)小磁針的磁極位置，判斷通電螺線管的磁極；結(jié)合安培定則判斷通電螺線管中的電流方向；磁體

外部的方向從N極指向S極。

12.如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關(guān)閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程

中，會出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）

S

N

A.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變短，小燈泡亮度增強

B.電流表示數(shù)變小，彈簧長度變長，小燈泡亮度減弱

C.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變長，小燈泡亮度減弱

D.電流表示數(shù)變大，彈簧長度變短，小燈泡亮度增強

【答案】D

【解析】【解答】根據(jù)安培定則可知，上端為N極，根據(jù)同性磁極相互排斥可知，彈簧長度變小，當滑片P

從a端向h端滑動過程中,電阻變小,所以電流表示數(shù)增加.電磁體磁性增強，彈簧長度變短.亮度增

強，D正確，ABC錯誤

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綜上選D

【分析】根據(jù)安培定則：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通

電螺線管的N極，結(jié)合歐姆定律U=IR計算分析

13.如圖所示，在探究通電螺線管外部的磁場分布的實驗中，開關(guān)閉合后（）

甲A

VN

A.小磁針甲靜止時N極指向右端，小磁針乙靜止時N極指向左端

B.小磁針甲靜止時N極指向左端，小磁針乙靜止時N極指向右端

C.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向右端

D.小磁針甲和小磁針乙靜止時N極均指向左端

【答案】B

【解析】【解答】由電源的正負極可知，電流從螺線管的左后方流入，右前方流出，由右手螺旋定則可知，螺

線管右端應為N極，左端為S極；因同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引，所以小磁針甲靜止時N極指

向左端，S極指向右，小磁針乙靜止時N極指向右端，S極指向左，故B正確，ACD錯誤。

故答案為：Bo

【分析】由右手螺旋定則可得出螺線管的磁極，則由磁極間的相互作用可得出小磁針的NS極指示方向。

14.下列對圖中四幅圖的解釋合理的是（）

F》甲：磁場中獲得電流

小磁針的N極將向右偏轉(zhuǎn)

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【解析】【解答】A.圖像是奧斯特實驗，通電導線周圍存在磁場，故A錯誤，不符合題意；

B.乙圖中開關(guān)閉合后，通電螺線管周圍存在磁場，根據(jù)安培定則，螺線管左端為N極，右端為S極，根據(jù)

磁極間的相互作用，小磁針N極將向左偏轉(zhuǎn)，故B錯誤，不符合題意；

C.丙圖是電磁繼電器，其中電磁鐵利用電流的磁效應來工作的，故C錯誤，不符合題意；

D.丁圖是電動機，開關(guān)閉合后，通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，故D正確，符合題

意。

故選D。

【分析】通電導體周圍有磁場；根據(jù)安培定則判斷通電螺線管的磁極位置；電磁鐵根據(jù)電流的磁效應工作；

電動機工作時電能轉(zhuǎn)化為機械能。

15.發(fā)展“新質(zhì)生產(chǎn)力”使生活變得更美好，需要提高生活、生產(chǎn)中的自動化程度，自動化控制離不開結(jié)構(gòu)小

巧、功能強大的自動開關(guān)，干簧管就是一種磁控開關(guān)，已經(jīng)廣泛地應用于科技生活之中。在綜合實踐課上，

某小組開展了設計干簧管控制電路的活動。

【任務一】認識干黃管的結(jié)構(gòu)和原理

觀察干簧管的放大圖片：

甲乙

如圖甲，干簧管由兩個軟鐵簧片和玻璃管組成，玻璃管內(nèi)部充滿惰性氣體。在沒有磁場作用時，簧片的觸

點處十斷開狀態(tài)：

如圖乙，有磁場作用時軟鐵簧片被磁化，兩觸點是磁極相互吸引，使干簧管處于導通狀態(tài)。

第8頁

【任務二】制作干簧管控制電路

準備器材：磁鐵、電池盒、開關(guān)、發(fā)光二極管、干簧管、導線等；

連接電路：發(fā)光二極管較長的管腳是正極。安裝時發(fā)光二極管的正極要靠近電池的極放置.；干

簧管開關(guān)和發(fā)光二極管的連接方式是聯(lián)；

測試電路：閉合開關(guān)，發(fā)光二極管不發(fā)光，將磁鐵靠近、遠離干簧管開關(guān)，觀察發(fā)光二極管的亮滅。

【任務三】設計保險柜的門磁報警器

(1)任務要求如圖丙所示：

①保險柜門關(guān)閉時，密碼鎖開美S閉合，報警器內(nèi)部的干簧管受磁場的作用，指示燈亮，電鈴不響。

②輸入正確密碼，密碼鎖開關(guān)S斷開，指示燈滅，打開保險柜門時，，干簧管失去磁場作用，電鈴不響。

③輸入錯誤密碼，密碼鎖開關(guān)S仍閉合，保險柜門被強行打開時，干簧管失去磁場作用，指示燈熄滅，

電鈴響起，開始報警。電鈴是利用可流原理工作的；

(2)設計電路：

為了完成設計任務，同學們對干簧管進行了改進，改進后的干簧管如圖丁所示，它是一種常閉型干簧管，

在沒有磁場作用時，下面兩個簧片處于導通狀態(tài)，有磁場作用下，下面兩個簧片觸點分開，上面兩個簧片觸

點吸引，處于導通狀態(tài)；

J-T~1卜

T戊

同學們按任務要求，設計了如圖戈所示的電路，a框內(nèi)應是,此時，門磁報警器處于任務要求

中的o

【答案】異名；正；串；磁效應；電鈴；①

【解析】【解答】1)有磁場作用時軟鐵簧片被磁化，兩觸點是異名磁極相互吸引，使干簧管處于導通狀態(tài)。

安裝時發(fā)光二極管的正極要靠近電池的正極，干簧管開關(guān)控制發(fā)光二極管，所以干簧管開關(guān)和發(fā)光二極管的

連接方式是串聯(lián)，電鈴的核心是電磁鐵，是利用電流的磁效應工作的。

保險柜門關(guān)閉時，開關(guān)S閉合上面兩個簧片觸點吸引，處于導通狀態(tài)，指示燈亮，電鈴不響，所以a框內(nèi)應

是電鈴，門磁報警器處于任務要求中的①。

綜上第1空為異名；第2空為正；第3空為串；第4空為磁效應；第5空為電鈴；第6空為①

【分析】根據(jù)磁場相互作用、發(fā)光二極管、電磁鐵工作判識選項

1、磁場相互作用：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引

第9頁

2、電流的磁效應：通電導線周圍存在磁場，使得小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，應用為電磁鐵

3、電磁鐵工作方式：分為控制電路和工作電路，本題中保險柜門關(guān)閉時，開關(guān)S閉合上面兩個簧片觸點吸

引，處于導通狀態(tài)，指示燈亮，電鈴不響，所以a框內(nèi)應是電鈴

16.如圖是人工心臟泵示意圖，它可短時間代替心臟工作，磁體固定在左側(cè)，線圈48固定在用軟鐵制成的活

塞柄上（相當于一個電磁鐵），活塞筒通過閥門與血管相通，閥門Si只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟，線圈

中的電流從A流向8時，活塞向（選填“左”或“右”）運動，血液會（選填'流入”或“流

出“）活塞筒。工作時，是通過改變線圈48的來改變活塞的運動方向。

【答案】左；流入：電流方向

【解析】【解答】3）由題意知，線圈中的電流從A流向B,根據(jù)安培定則，電磁鐵右端是N極，左端是

S極。圖中磁體固定在左側(cè)，右端是N極，根據(jù)異名磁極相吸可知，此時磁鐵和電磁鐵相互吸引，活塞向左

運動；

（2）活塞筒通過閥門與血管相通，閥門Si只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟，當活塞向左運動時，活塞筒內(nèi)

的空間增大，此時血液流入活塞筒；

（3）當改變線圈AB的電流方向時:電磁鐵的N、S極會發(fā)生改變，活塞的運動方向也會發(fā)生改變。

故答案為：左；流入；電流方向。

【分析】根據(jù)安培定則可知電磁鐵的極性，由磁極間的相互作用規(guī)律可知活塞的移動方向；改變線圈中的電

流方向可以改變電磁鐵的極性，結(jié)合“閥門Si只能向外開啟，S2只能向內(nèi)開啟“利用氣壓知識進行解答。

17.奧斯特經(jīng)過多年實驗研究于1820年4月首先發(fā)現(xiàn)了電流磁效應，打開了通向電與磁聯(lián)系的大門。條形磁

體A上方小磁針靜止時N極指向、條形磁體與通電螺線管之間的磁場分布均如圖所示，則電源的右端是

極。

【答案】正

【解析】【解答】根據(jù)小磁針N極向左，則A的左側(cè)是S極，由于磁感線相排斥，通電螺線管的右側(cè)是S

極，通電螺線管的左側(cè)是N極，根據(jù)安培定則，判斷電流從右.側(cè)流出，電源的右端是止極。

【分析】根據(jù)磁極間的相互作用判斷磁體的磁極，根據(jù)磁感線判斷通電螺線管的磁極，結(jié)合安培定則，判斷

電流方向。

18.小明同學利用小磁針和鐵粉在探究通電螺紋管外部磁場方向的實驗中:

（1）在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需紙板，觀察

到鐵屑排列成如圖所示的形狀，可見，通電螺線管外部磁場與磁體的磁場相似；

（2）如果想探究通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系，接下來的操作是

并觀察小磁針的指向。

【答案】輕敲；條形；對調(diào)電源正負極，并觀察小磁針偏轉(zhuǎn)后的指向

【解析】【解答】（1）在裝有螺線管的硬紙板上均勻撒滿鐵屑，通電后鐵屑分布無明顯變化，這時需振動紙

板，觀察到鐵屑排列成如圖所示的形狀，可見，通電螺線管外部磁場與條形磁鐵磁場相似

（2）如果想探究通電螺線管的極性與電流方向的關(guān)系，需要將電源正負極反接，并觀察小磁針偏轉(zhuǎn)后的指

向。

綜上第I空、輕敲；第2空、條形；第3空、對調(diào)電源正負極，并觀察小磁針偏轉(zhuǎn)后的指向

【分析】根據(jù)通電螺線管特點填空

通電螺線管：由通電線圈組成，磁性方向可通過安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的

方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極，磁性與電流、線圈匝數(shù)有關(guān)

19.小明同學設計了如下圖甲所示的裝置來探究通電螺線管周圍的磁場變化實驗。

S

乙

（1）組裝好器材，閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)豎直懸掛的小鐵球向右運動，該現(xiàn)象說明通電螺線管周圍存

第11頁

在;若將小鐵球換成大小相同的鋁球，鋁球?qū)ⅲㄟx填“向右運動”“向左運即'或“靜止”）。

（2）閉合開關(guān)后，小磁針靜止時的情景如圖乙所示，小磁針涂黑的一端應足極。

（3）閉合開關(guān)后，小磁針靜止時的情景如圖乙所示，向左移動滑動變阻器的滑片，各小磁針的指向

（選填“變化”“不變”或“有的變化,有的不變”）。

【答案】（1）磁場；靜止

（2）N

（3）不變

【解析】【解答】（1）組裝好器M，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)豎直懸掛的小鐵球向右運動，即鐵球受到磁力的吸引，

則該現(xiàn)象說明通電螺線管周圍存在磁場；若將小鐵球換成大小相同的鋁球，而鋁不能被磁體吸引，則鋁球?qū)?/p>

靜止。

（2）根據(jù)乙圖可知，線圈上電流方向向下。右手握住螺線管，彎曲的四指指尖向下，此時大拇指指向右

端，則電磁鐵的右端為N極。根據(jù)“異名磁極相互吸引”可知，小磁針的白端為S極，黑端為、極。

（3）小磁針靜止是N極指向即為該點的磁場方向，向左移動滑動變阻器的滑片，通電螺線管電流變大，磁

場變強，但各個位置的磁場方向不變，即各小磁針指向不變。

【分析】（1）通電螺線管周圍存在磁場；只有鐵磁性物質(zhì)才能被磁體吸引；

（2）首先根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的極性，再根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律確定小磁針的磁極指向；

（3）電磁鐵的磁場方向與電流方向有關(guān)，與電流大小無關(guān)。

20.如圖所示為“探究通電螺線管外部磁場方向”的實驗裝置。

（1）閉合開關(guān)后，豎直懸掛的小鐵球向右運動，小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，這說明通電螺線管周圍存

在_________O

（2）將小鐵球換成小鋁球，閉合開關(guān)后，小鋁球?qū)ⅲㄟx填“向右運動'“'向左運動”或“保持

靜止”）。

（3）為了探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向是否有關(guān)：寫出一種操作方

法：O

【答案】（1）磁場

（2）保持靜止

（3）改變通電螺線管中的電流方向，觀察小磁針的轉(zhuǎn)動方向是否變化。

第12頁

【解析】【解答】探究通電螺線管外部磁場方向時，

（1）閉合開關(guān)后，小磁針發(fā)生轉(zhuǎn)動，受到磁場力的作用，說明通電螺線管周圍存在磁場；

（2）將小鐵球換成小鋁球，閉合開關(guān)后，小鋁球不受磁力的作用，將保持靜止；

（3）探究通電螺線管周圍磁場方向與電流方向是否有關(guān)，改變通電螺線管中的電流方向，觀察小磁針的轉(zhuǎn)

動方向是否變化。

【分析】（1）通電導體周圍有磁場，通過小磁針轉(zhuǎn)動，可以反映磁場的存在；

（2）鋁不是磁性材料，不受磁力影響；

（3）改變電流方向，可以探究磁場方向和電流方向的關(guān)系。

三、電磁鐵

21.法國科學家阿爾貝?費爾和德國科學家彼得?格林貝格爾由于巨磁電阻（GMR）效應而榮獲2007年諾貝爾物

理學獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)SI、S2且滑片P向右滑動的過

程中，指示燈明顯變暗，則以下說法正確的是

A.滑動變阻器的阻值變小

B.也磁鐵的磁性增強

C.流過指示燈的電流增大

D.巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯增大

【答案】D

【解析】【解答】A、當滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，故A錯誤。

B、滑片P向右滑動過程中，指示燈明顯變暗，電流變小，螺線管的磁性變?nèi)酢９蔅錯誤；

C、當滑片P向右滑動時，滑動變阻器連入電路中的電阻變大，燈的電流變小。故C錯誤；

D、通電螺線管的磁性減弱時，右邊電路中的指示燈明顯變暗，說明右邊電路的電流變小了，巨磁電阻的電

阻變大了，即巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而增人，故口正確。

故選：D。

【分析】（1）滑動變阻器靠改變連入電路電阻絲的長度來改變電阻；

（2）根據(jù)判斷亮度的變化，判斷電流和磁性的變化，；

（3）滑動變阻器靠改變連入電路電阻絲的長度來改變電阻，判斷電流變化；

（4）根據(jù)燈泡的亮度變化，能夠確定電路中電流的變化，進而知道巨磁電阻的阻值與磁場強度的關(guān)系。

22.在科技晚會上，小明給大家展不了一個“聽話”的小瓶子（瓶=1敞開的小玻璃瓶），通過調(diào)節(jié)消片，就可以

讓小瓶子上浮、下沉或懸停在水中，它的原理如圖所示（磁鐵固定在活塞上），閉合開關(guān)S后，移動滑片P,

第13頁

使小瓶子懸停在圖示位置。對此，以下分析正確的是（）

活塞小瓶子

A.電磁鐵的右端為S極

B.若將滑片P向右移，小瓶子將會上浮

C.小瓶子下沉時，小瓶子中的氣體密度變小

D.小瓶子上浮時，小瓶子的瓶口處受到水的壓強保持不變

【答案】B

【解析】【解答】A、由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，電流從螺線管的右側(cè)流入，根據(jù)安培定則可知，電磁鐵

的右端是N極，故A錯誤。

B、若洛滑動變阻器滑片P向右移，滑動變阻器接入電路的阻值變大，電路的電流變小，電磁鐵的磁性變

弱，電磁鐵與磁鐵排斥作用變小，活塞向左運動，大瓶內(nèi)空氣氣壓變小，小瓶子的水會擠出來，小瓶子重力

變小，重力小于浮力，小瓶子將上浮，故B正確。

C、小瓶子進水重力大于浮力下沉時，故小瓶子上面的空氣的體枳會變小，質(zhì)量不變，由p=￡可知，密度變

大，故C錯誤。

D、小瓶子上浮時，根據(jù)p=p《gh可知小瓶子的瓶口處受到水的壓強變小，故D錯誤。

故答案為：Bo

【分析】（1）根據(jù)安培定則判斷電磁鐵的N、S極。

（2）根據(jù)滑動變阻器滑片的移動判斷電路中的電流變化、電磁鐵磁性強弱的變化，再結(jié)合物體的浮沉條件

判斷小瓶子的浮沉情況。

（3）根據(jù)p=竿分析氣體密度的變化情況。

（4）根據(jù)p=pgh判斷液體壓強的變化。

23.如圖是汽車油箱內(nèi)監(jiān)測油量的裝置模型，電流表顯示油量，電磁繼電器控制指示燈■、人。當油量較低

時（）

滑動變阻器

第14頁

A.電流表示數(shù)變小，5燈亮B.電流表示數(shù)變大，無燈亮

C.電流表示數(shù)變小，幻燈亮D.電流表示數(shù)變大，幻燈亮

【答案】C

【解析］【解答】根據(jù)圖像，當油量較低時，浮標降低，滑片向上，滑動變阻器接入電路中的電阻變大，則電

路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變小，當浮標低到一定程度時，金屬針右端的金屬觸頭上翹與電磁繼電器

控制電路上的靜觸頭連接，使控制目路通電，電磁鐵通電就有磁性，就能吸引電磁鐵上邊的銜鐵向下運動，

使電磁繼電器工作電路中的指示燈與電源形成通路，銜鐵與上觸點接觸，燈泡L2亮，故C符合題意，ABD

不符合題意。

故選Co

【分析】根據(jù)油量變化，判斷電阻變化，電阻變大，電流減小；電磁鐵電路接通，有磁性，吸引銜鐵，下方

電路接通。

24.電磁鐵在生活和生產(chǎn)中有著廣泛的應用，圖中沒有應用到電磁鐵的設備有（）

D.疝電熱水壺

【答案】D

【解析】【解答】解：空氣開關(guān)、磁懸浮列車、電話的聽筒都用到了電磁鐵，利用了電流的磁效應，故選項

ABC不符合題意；

電熱水壺是把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是利用電流的熱效應，故選項D符合題意.

第15頁

故選D.

【分析】（1）當電路中的電流過大或者短路，空氣開關(guān)中的電磁鐵起作用，使開關(guān)斷開，切斷電路，起保護

作用；

（2）磁懸浮列車應用了電磁鐵，依據(jù)磁極間的相互作用來實現(xiàn)懸浮和運行的；

（3）電話的聽筒由永磁鐵、螺線管和薄鐵片組成，它的作用是把按聲音振動的強弱而變化的電流還原成相

應的聲音；

（4）電熱水壺屬于電熱器，把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，用來加熱物體.

25.在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，小明用兩個相同的大鐵釘制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計

了如圖所示的電路。

乙甲

大頭針

T一

S

（1）實驗中是通過觀察來比較電磁鐵磁性強弱的。

（2）把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，目的是控制相同，以探究電磁鐵磁性強弱與的

關(guān)系。

（3）由現(xiàn)象可得出結(jié)論：電流一定時?，,電磁鐵磁性越強。

（4）若將圖中滑動變阻器的滑片向右移動，則電磁鐵甲、乙吸引大頭針的數(shù)量將（填“增加”或

“減少”）。

【答案】吸引大頭針個數(shù)；電流；線圈匝數(shù)；線圈匝數(shù)越多；減少

【解析】【解答】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素實驗中，

（1）實驗中，通過吸引大頭針個數(shù)，比較電磁鐵磁性強弱的，吸引大頭針個數(shù)越多，表示磁性越強，采用

了轉(zhuǎn)換法。

（2）串聯(lián)電路中各處電流相等，把甲、乙兩個電磁鐵串聯(lián)，控制電流相同；由圖可知，兩個電磁鐵的線圈

匝數(shù)不同，探究電磁鐵磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系。

（3）由圖可知，兩個電磁鐵串聯(lián)，通過它們的電流相等，甲電磁鐵線圈匝數(shù)較多，吸收大頭針較多，磁性

較強，可得結(jié)論：電流一定時，線圈匝數(shù)越多，電磁鐵磁性越強。

（4）滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路的阻值變大，電路中電流變小，電磁鐵磁性減弱，電磁鐵甲、

乙吸引大頭針的數(shù)量將減少。

【分析】（1）電磁鐵的磁性小同，吸引鐵釘?shù)臄?shù)目小同，顯示磁性強弱小同；

（2）電路串聯(lián)，電流相等；可以探究磁性和線圈匝數(shù)的關(guān)系；

第16頁

（3）電流一定時，匝數(shù)越多，磁性越強；

（4）滑動變阻器的電阻變大，電流減小，磁性減弱。

26.物理實驗中使用金屬回形針可以完成以下實驗：

甲乙丙丁

甲圖中磁鐵通過對回形針產(chǎn)生磁力；乙圖右邊的電磁鐵吸引回形針更多，說明電磁鐵的磁性強

弱與有關(guān)；圖丙中回形針在鉛筆芯上滑動，是通過改變接入電路電阻的,從而改變

電路中電流；圖丁實驗中，同學們認為可能與液體種類、容器口大小等因素有關(guān)。“認為與液體種類、容器

口大小等因素有關(guān)“屬于科學探究中的（選填：A.提出問題B.猜想與假設C.進行實驗與收集

數(shù)據(jù)D.交流與合作）

【答案】磁場；線圈匝數(shù)：大小：B

【解析】【解答】甲圖中磁鐵通過磁場對回形針產(chǎn)生磁力。乙圖兩電磁鐵串聯(lián)，電流相等，右邊的電磁鐵線圈

匝數(shù)較多，吸引回形針更多，說明口磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)有關(guān)。圖丙中鉛筆芯、燈泡串聯(lián)，回形針在

鉛筆芯上滑動，改變鉛筆芯接入電路中的電阻，從而改變電路中電流。

圖丁實驗中，同學們認為可能與液體種類、容器口大小等因素有關(guān)，是猜想的環(huán)節(jié)，故ACD不符合題意，B

符合題意。故選B。

綜上第1空、磁場；第2空、線圈匝數(shù)；第3空、大小；第4空、B

【分析】根據(jù)通電螺線管影響因素填空

電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)成正相關(guān)，與電流呈正相關(guān)。在探究電磁鐵的磁性強弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系時，

需要保證電流相同，即串聯(lián)，在探究電磁鐵的磁性強弱與電流的關(guān)系時，需要保證電阻相同

四、電動機

27.新能源電動汽車已經(jīng)普及到千家萬戶，關(guān)于電動汽車，下列說法不正確的是（）

A.給電動汽車充電時，電動汽車中的蓄電池相當于電源

B.電動汽車中的平板顯示器與控制天窗的電動機是并聯(lián)的

C.電動汽車由前進變?yōu)榈管嚂r，電動機內(nèi)部的電流方向會發(fā)生改變

D.司機開車時，周圍有看不到的地方稱為視覺盲區(qū)，這是光的直線傳播造成的

【答案】A

【解析】【解答】A.給電動汽車上充電時，蓄電池消耗電能轉(zhuǎn)化為化學能，相當于電路中的月電器，故A錯

誤符合題意：

B.電動汽車中的平板顯示器與控制天窗可以同時工作，也可以單獨工作，即二中互不影響，是并聯(lián)的，故

第17頁

B正確不合題意；

C.電動汽車由前進變?yōu)榈管嚂r，通過開關(guān)改變電動機線圈中電流的方向，從而改變電動機的轉(zhuǎn)動方向，

故C正確不合題意；

D.視覺盲區(qū)產(chǎn)生主要是受到J'其它物體的遮擋，這是因為光是沿直線傳播的，無法觀察到遮擋物后面的情

況，故D正確不合題意。

故選A。

【分析】蓄電池供電時是電源，充電時則為用電器；并聯(lián)電路中，電流有多條通路，各用電器之間互不影

響；直流電動機工作時線圈受力轉(zhuǎn)動的方向與磁場方向和線圈中的電流方向有美；光在同一種均勻介質(zhì)中沿

直線傳播。

28.用如圖所示的實驗裝.置進行實驗，下列說法正確的是

A.該實驗裝置是用來研究電磁感應現(xiàn)象的

B.電動機的工作原理與該裝置相同

C.閉合開關(guān)，金屬棒ab運動，此過程是把機械能轉(zhuǎn)化為電能

D.將磁鐵N、S極對調(diào)，同時改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的運動方向也會改變

【答案】B

【解析】【解答】A、實驗中存在電源，是研究通電導線在磁場中受到力的實驗，應用有電動機，能量轉(zhuǎn)化為

電能轉(zhuǎn)化為機械能，A錯誤，B正確，C錯誤

D.通電導體運動的方向與磁場的方向、電流的方向有關(guān)，只將磁場方向改變，金屬棒運動方向改變，只將電

流方向改變，金屬棒運動方向改變，同時將磁鐵N、S極對調(diào)，改變金屬棒ab中電流的方向，金屬棒ab的

運動方向不變，故D錯誤.

【分析】通電導線在磁場中受力，應用為電動機；電磁感應：閉合線圈在磁場中作切割磁感線運動，會產(chǎn)生

感應電流，如發(fā)電機；

通電導線在磁場中受到力的方向：與磁場的方向以及電流方向有關(guān)，只將磁場方向改變，金屬棒運動方向改

變，只將電流方向改變，金屬棒運動方向改變，同時將磁鐵N、S極對調(diào)，改變金屬棒ab中電流的方向，金

屬棒ab的運動方向不變

29.(1)如圖是電動機的模型，磁場由兩個電磁鐵提供。abed是線圈。閉合開關(guān)，

第18頁

b/c

0ctiW

---------------1|-----0-

圖1圖2

①圖1中P為磁體N極，Q為磁體極（選填“N”“S”）；

②圖1中線圈ab邊受力方向豎直向下，圖2中將電源正負極調(diào)轉(zhuǎn)后ab邊的受力方向豎直向

（選填"上”“卜r’）。

（2）如圖所示，已經(jīng)將電磁鐵接外電源。線圈abed接入LED和小燈泡。閉合開關(guān)后，搖動手柄（未畫出）

使線圈abed轉(zhuǎn)動，LED和燈泡可發(fā)光。此過程，線圈abed將能轉(zhuǎn)化為能。在方框內(nèi)畫

【解析】【解答】（1）由安培定則可知Q為磁體N極。

⑵由左手定則可知圖1中線圈ab邊受力方向豎直向下，圖2中將電源正負極調(diào)轉(zhuǎn)后ab邊的受力方向豎直

向下。

（2）線圈abed由于運動將機械能轉(zhuǎn)化為電能。

[5]由于電磁感應，所以線圈abed相當于電源，燈泡和LED并聯(lián)，開關(guān)在干路上，具體電路如圖所示:

第19頁

綜上第1空、N：第2空、下；第3空、機械；第4空、電

【分析】根據(jù)安培定則、左手定則、能量轉(zhuǎn)化填空

1、安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺

線管的N極

2、左手定則：伸開左手，使拇指與其他四指垂直且在一個平面內(nèi)，讓磁感線從手心流入，囚指指向電流方

向，大拇指指向的就是安培力方向

3、能量轉(zhuǎn)化：根據(jù)物體起始狀態(tài)具有的能量和最終狀態(tài)具有的能量進行判斷，如線圈abed由于運動將機械

能轉(zhuǎn)化為電能

30.科技小組對電流表指針偏轉(zhuǎn)的原因產(chǎn)生了興趣，于是在實驗室找到一只可拆卸的電流表，進行了如下探

究：

（1）打開外殼，內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示，按規(guī)范將電流表接入電路，通電后線圈轉(zhuǎn)動，帶動指針偏轉(zhuǎn)；撤去

磁體再次通電，指針不動。這說明且流表指針偏轉(zhuǎn)的原因是通電線圈在中受力轉(zhuǎn)動，這與

的工作原理相同（填“電動機”或“發(fā)電機

（2）若讓電流從電流表的接線柱流入，“+”接線柱流出，指針偏轉(zhuǎn)方向會與（1）中的偏轉(zhuǎn)方

向,因此使用電流表時不能把接線柱接反；

（3）同一量程，電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，據(jù)此猜想：通電線圈受力的大小可能與

有關(guān)。

【答案】磁場；電動機；相反；電流的大小

【解析】【解答】（1）電流表通電后線圈轉(zhuǎn)動，帶動指針偏轉(zhuǎn)；撤去磁體再次通電，指針不動，這說明電流表

指針偏轉(zhuǎn)的原因是通電線圈在磁場白受力轉(zhuǎn)動，這與電動機的工作原理相同。

（2）若讓電流從電流表的接線柱流入，“十”按線柱流出，磁場方向不變，電流的方向相反，線圈在磁場

中的受力方向也相反，因此電流表指針偏轉(zhuǎn)方向會與（1）中的偏轉(zhuǎn)方向相反。

（3）同一量程，電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度越大，受力越大，據(jù)此猜想：通電線圈受力的大小可能與電流的

大小有關(guān)。

故答案為：第1空、磁場

第2空、電動機

第3空、相反

第4空、電流的大小

第20頁

【分析】（1）電流表是利用了通電導體在磁場中受力運動，電動機也是利用了通電導體在磁場中受力運動;

（2）通電線圈在磁場中的受力方向與電流方向、磁場方向有關(guān)，其中一個改變，電流方向也改變；

（3）通電線圈在磁場中受力的大小與電流的大小、磁場的強弱有關(guān)。

31.如圖電路，閉合開關(guān)，能看到蹄形磁鐵中的金屬棒ab運動起來能，若只改變電路中電流的方

向，ab的運動方向?qū)ⅲㄟx填“改變”或“不改變該裝置揭示的原理可應用于（選填

“電動機”或'發(fā)電機

電源

【解析】【解答】（1）通電導體在磁場中受力運動時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能；應用于電動機。

（2）通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和電流方向有關(guān)，保持磁場方向不變，只改變導體中電流方

向，則導體的受力方向即運動方向也會改變。

故答案為：機械；改變；電動機。

【分析】（1）通電導體在磁場中受力運動時，將電能轉(zhuǎn)化為機械能；應用于電動機。

（2）通電導體在磁場中受力的方向與電流方向、磁場方向有關(guān)，改變其中任意一個，導體的受力方向會發(fā)

生改變。

32.小致使用電流表測量小燈泡的電流，然后乂進行了串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的探究.他連接的實驗電路如

圖甲所示。

（1）如果不能估計電流大小，他應把導線a接到電流表標有（選填“0.6”或“3”）的接線柱

上，通過開關(guān)來并觀察，以確定選哪個量程；

（2）閉合開關(guān)后，他觀察到小燈泡正常發(fā)光，而電流表指針編轉(zhuǎn)角度很小，對于該現(xiàn)象，下列分析合理

的是:

A.可能某處導線斷了B.可能電流表燒壞C.電流表的量程過大

（3）某次測量中，小致不小心將電流表的正、負接線柱接反了，造成表的指針反向偏轉(zhuǎn)，為弄清原因，

第21頁

他查看了說明書，表頭結(jié)構(gòu)示意圖如圖乙，他做出如下分析：當反接時，電流方向改變，對通電

線圈的作用力方向也改變，從而帶動指針反偏；

（4）他又找來一些燈泡、開關(guān)、電流表等研究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律，他用規(guī)格不同的燈泡進行了多次

實驗，是為了，最后經(jīng)過分析總結(jié)，得出了并聯(lián)電路電流的規(guī)律

是：。實驗過程中，選規(guī)格不同的燈泡，“規(guī)格不同”其實指

的是下列哪一個物理量必須不同：。

A.額定電壓B.額定功率C.電阻D.額定電流

【答案】3；試觸：C：磁場；避免偶然性，得到普遍規(guī)律；井聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；C

【解析】【解答】（1）通過試觸法確定電流表量程，先用大量程進行試觸，故應把導線a接到電流表標有“3”

的接線柱上，觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)情況。

（2）燈泡正常發(fā)光，所以電路中有電流，電流表偏轉(zhuǎn)較小，說明量程過大，C正確，AB錯誤

故選Co

（3）據(jù)題可知，電流表的工作原理為導體在磁場中受到力的作用，當電流表反接時，電流方向改變，磁場

方向改變

（4）多次實驗，是為了避免偶然性，得到普遍規(guī)律：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；選規(guī)格

不同的燈泡，指的是電阻不同的燈泡，故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

綜上第1空、3；第2空、試觸；第3空、C；第4空、磁場；第5空、避免偶然性，得到普遍規(guī)律；第6

空、并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和；第7空、C

【分析】根據(jù)電路連接的基本操作、并聯(lián)電路規(guī)律、通電導線在磁場中受到力的作用填空

1、電路連接的基本操作：連接電路時，為保護電路開關(guān)應斷開，變阻器調(diào)節(jié)至最大阻值處，對電表進行試

觸，根據(jù)電表偏轉(zhuǎn)角度選擇合適的可表量程；同時電表的正負極接線柱要符合電流的正進負出；

2、并聯(lián)電路電壓相等、支路電流之和為干路電流

3、通電導線在磁場中受到力的作用，該力屬于安培力，所以力的方向與磁場方向有關(guān)，磁場方向與電流方

向有關(guān)

五、磁生電

33.某品牌的純電動轎車，定位“C級高性能生態(tài)科技轎車”，其核心是超級電動機。下圖中與電動機工作原

理相同的是（）

第22頁

【解析】【解答】A.說明電流周圍存在著磁場，A不符合題意；

B.通電導體在磁場中受到力的作用而運動，是電動機的工作原理，B符合題意：

C.是電磁感應現(xiàn)象，C不符合題意；

D.利用電流的磁效應工作，D不符合題意。

故選Bo

【分析】電動機的工作原理是通電導體在磁場中受到力的作用。

（1）通電導線的周圍存在磁場，磁場看不見、摸不著，可通過小磁針的偏轉(zhuǎn)說明磁場的存在;

（2）電動機是根據(jù)通電導體在磁場中受到力的作用制成的；

（3）閉合電路的部分導體，在磁場中切割磁感線運動，在導體中將產(chǎn)生電流，叫電磁感應；

（4）電磁繼電器中的電磁鐵利用的是電流的磁效應。

34.利用下圖所示的裝置進行電與磁的相關(guān)實驗。

（1）若利用該裝置探究“通電導體在磁場中受力”，應將開關(guān)的接線柱1與（選填“2”或“3”）接

通；為使觀察到的現(xiàn)象更明顯，導體ab應選擇（選填“銅棒”或“鐵棒”）；

（2）將開關(guān)反方向閉合，利用該裝置探究“產(chǎn)生感應電流的條件”：

①讓懸掛的導體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動，靈敏電流計指針（選填"會''或"不會”）

發(fā)生偏轉(zhuǎn)；

②保持磁體不動，若導體ab水平向右運動，靈敏電流計指針向左偏轉(zhuǎn)；若要使靈敏電流計的指針向右

偏轉(zhuǎn)，可以（填字母）。

A.將磁體的磁極對調(diào)，導體ab向左運動B.保持磁體不動，導體ab向左運動

【答案】（1）3；銅棒

（2）不會；B

【解析】【解答】（1）探究“通電導體在磁場中受力”，應將開關(guān)的接線柱1與3接通，使導體中有電流。銅棒

不受磁鐵的吸引，不影響實驗效果，所以選銅棒。

第23頁

綜上第1空、3；第2空、銅棒；

（2）讓懸掛的導體ab在圖所示位置沿豎直方向上下運動，不做切割磁感線運動，靈敏電流計指針不會

偏轉(zhuǎn)。影響感應電流方向的因素是磁場方向和導體切割磁感線的運動方向。只改變一個因素便可以使得電流

計反向偏轉(zhuǎn)。故A不符合題意，B符合題意。

故選B。

【分析】通電螺線管：由通電線圈紐成，磁性方向可通過安培定則判斷：用右手握住通電螺線管，讓四指指

向電流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通電螺線管的N極，磁性與電流、線圈匝數(shù)有關(guān)。通電導線在

磁場中受到力的作用，實例有：電動機。

（1）［1］因為要探究通電導體在磁場中受力的作用，因此應當連接電源，使導體中有電流通過。則應將開關(guān)

的接線柱1與3接通。

⑵因為鐵棒是磁性物質(zhì)，會被磁鐵所吸引，影響實驗效果，因此選銅棒。

（2）［3］根據(jù)電磁感應現(xiàn)象，當閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線的運動時，導體中就會產(chǎn)生感

應電流。而當導體ab沿豎直方向上卜.運動時，沒有切割磁感線，因此沒有感應電流，靈敏電流表不會偏

轉(zhuǎn)。

［4］影響感應電流方向的因素是磁場方向和導體切割磁感線的運動方向。因此要想改變感應電流方向應當只改

變其中一個因素。若同時改變兩個影響因素，則感應電流的方向不發(fā)生變化。故A不符合題意，B符合題

意。

故選B“

35.圖甲是物理老師上課時使用的“小蜜蜂”擴音器，圖乙是其工作原理圖，聲信號由麥克風（話筒）轉(zhuǎn)化為

電信號，經(jīng)放大器放大后，再傳入揚聲器轉(zhuǎn)化為聲信號播出。麥克風的工作原理是（填科學家）

發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象，揚聲器的工作原理與（選填“發(fā)電機”、“電動機”、“電鈴”）的工作原

理相同。

放

大

器

【答案】法拉第：電磁感應；電動機

【解析】【解答】聲信號由麥克風（話筒）轉(zhuǎn)化為電信號，聲音使膜片振動，使線圈在磁場中做切割磁感線運

動，產(chǎn)生感應電流，這是法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應現(xiàn)象。

揚聲器是把電信號轉(zhuǎn)化為聲信號的裝置，其中的線圈振動的原因是通電線圈在永磁體的磁場中會受到磁力的

作用，與電動機的工作原理相同。

【分析】要知道電磁感應原理，知道磁能生電；要知道通電線圈在磁場中，受磁力作用，力的大小與電流的

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大小有關(guān)。

3G.LED發(fā)光的顏色與通過其電流方向的關(guān)系如圖甲所示。娜娜利用兩塊磁鐵、一個線圈等材料制作了一

臺發(fā)電機，并用該LED和開關(guān)連接了圖乙中電路。閉合電路中的感應電流方向與磁感線方向、導線切割磁

感線運動的方向有關(guān)。以一定的速度連續(xù)轉(zhuǎn)動線圈，當線圈轉(zhuǎn)動到如圖乙所示位置時，LED發(fā)黃光，則當線

圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時，ab邊中電流方向為（選填“從a流向b”或“從b流向a"），LED發(fā)

（選填“紅光”或“黃光

甲乙丙

【答案】從b流向a；黃光

【解析】【解答】（1）根據(jù)右手定則可知，手心正對N極，大拇指