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文檔簡介
專題L1質點參考系
【人教版】
型
題
I質點概念】......................
型
題
2判斷實際物體能否當質點看待】……
型
題
3參考系概念】....................
型
題
4參考系的判斷】】...............
型
題
型轉化參考系】....................
題5
6就觀察而言,誰觀察誰就是參考系】
【題型1質點概念】
【例1]在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,可以把物體簡化為一個有
質量的點,即質點。物理學中,把這種在實際原型的基礎上,突出問題的主
要方面,忽略次要因素,經過科學抽象而建立起來的客體稱為()
A.科學假說B.等效替代C.理想模型D.控制變量
【答案】C
【解析】所謂科學假說,是指認識主體在已知的有限的科學事實和科學原理的基礎之上,運
用科學思維方法,對未知自然現象的本質及其規律所做出的推測性的解釋和說明,是自然科
學理論思維的一種重要形式,所以A錯誤;等效替代法是科學研究中常用的方法之一,是
在保證某種效果(特性和關系)相同的前提F,將實際的、狂雜的物理問題和物理過程轉化
為等效的、簡單的、易「研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法,物理學中有許多
運用這種方法的實例,如在電路中以一個電阻來等效代替多個電阻,以便于分析電路,在研
究二力合成的問題匕將兩個力與等效的一個力作對比,所以B錯誤:突出主要因素,忽
略次要因素,將實際問題簡化為物理模型,是研究物理學問題的基本思維方法之一,這種思
維方法叫理想化方法,質點就是利用這種思維方法建立的一個理想化物理模型,所以C正
確;物理學中對于多因素(多變量)的問題,常常采用控制因素(變量)的方法,把多因素
的問題變成多個單因索的問題,而只改變其中的某一個因素,從而研究這個因素對事物影響,
分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法,它是科學探究中的重要思想方法,
廣泛地運用在各種科學探索和科學實驗研究之中,所以D錯誤。
【變式1-1]下列關于質點的說法中,正確的是【】
A.體積很小的物體都可看成質點
B.質量很小的物體都可看成質點
C.不論物體的質量多大,只要物體的尺寸跟物體間距相比甚小時,就可以看成質點
D.只有低速運動的物體才可看成質點,高速運動的物體不可看做質點
答案:C
【變式1-2]下列關于質點的理解與判斷的說法中正確的是()
A.體枳小的物體都能看成質點
B,.質量巨大的物體都不能看成質點
C.研究“神十一”的軌跡時,“神十一”可以視為質點
D.研究“神十一”和“天宮二號”自動交會對接過程時,“神十一”和“天宮二號”可視
為質點
答案C
解析體積雖小,但其體積對所研究問題的影響不能忽略時,不能看成質點,A錯;質量巨
大但形狀和體積對?研究問題無影響或影響可忽略不計時,可視為質點,B錯;研究運動路線
只需考慮“神十一”的位置,形狀和大小對所研究問題幾乎無影響,可視為質點,C正確;
“神十一”和“天宮二號”自動交會對接過程時,要準確知道兩對接結構的準確位置及其位
置關系,故此時“神十一”和“天宮二號”不能看成質點,D錯.
【變式1-3】以下比賽項目中,可將運動員視為質點的是()
蹦床技巧跳水自行車4千米追逐賽花樣游泳
ABCD
【答案】C
【題型2判斷實際物體能否當質點看待】
【例2】(2022?浙江1月選考)下列說法正確的是()
甲乙丙丁
A.研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球可以看成質點
B.研究乙圖中乒乓球運匆員的發球技術時,乒乓球不能看成質點
C.研究丙圖中羽毛球運助員回擊羽毛球動作時,羽毛球大小可以忽略
D.研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分的速度可視為相同
【答案】B
【詳解】研究甲圖中排球運動員扣球動作時,排球的形狀和大小不能忽略,故不可以看成質
點,故A錯誤;研究乙圖中乒乓球運動員的發球技術時,要考慮乒乓球的大小和形狀,則
乒乓球不能看成質點,故B正確:研究丙圖中羽毛球運動員回擊羽毛球動作時,羽毛球大
小不可以忽略,故C錯誤;研究丁圖中體操運動員的平衡木動作時,運動員身體各部分有
轉動和平動,各部分的速度不可以視為相同,故D錯誤。
故選B。
【變式2-1】“嫦娥三號”月球探測器成功完成月面軟著陸,且著陸器與巡視器(“玉兔號”
月球車)成功分離,這標志著我國的航天事業又一次騰飛,下面有關“嫦娥三號”的說法正
確的是()
A.“嫦娥三號”剛剛升空的時候速度很小,是以月球為參考系
B.研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態時,可以將其看成質點
C.研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時,可以將其看成質點
D.“玉免號”月球車靜止在月球表面時,其相對于地球也是靜止的
答案C
解析“嫦娥三號”在剛剛升空的時候速度很小,是以地面為參考系,故選項A錯誤;研
究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態時,不能忽略“玉兔號”月球車的大小和彩狀,
不能看成質點,故選項B錯誤;研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時,可以忽略“嫦
嫉三號”的大小和形狀,可以看成質點,故選項C正確;“玉兔號”月球車靜止在月球表
面時,相對月球是靜止的,相對地球是運動的,故選項D錯誤.
【變式2-2]在研究下述運動時,能把物體看做質點的是()
A.研窕短跑運動員的起跑動作時
B.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時
C.將一枚硬幣用力上拋并猜測它落地時正面是朝上還是朝下時
D.研究汽車在上坡時有無翻倒的危險時
答案B
7變式2-3](2021?浙江1月選考)2020年11月10日,我國“奮斗者”號載人潛水器在馬里
亞納海溝成功坐底,坐底深度10909m。“奮斗者”號照片如圖所示,下列情況中“奮斗者”
號一定可視為質點的是()
,9?《^工
A.估算下降總時間時
B.用推進器使其轉彎時
C.在海溝中穿越窄縫時
D.科學家在其艙內進行實驗時
解析:選A估算潛水器下降的總時間時,潛水器的大小和形狀相對運動的軌跡可以忽略,
可以視為質點,A正確:用推進器使其轉彎時和科學家在其艙內進行實驗時,都不能忽略潛
水器本身的大小,不可視為質點,B、D錯誤;在海溝中穿越窄縫時,潛水器的大小和形狀
相對窄縫尺寸不可以忽略,不可視為質點,C錯誤。
【題型3參考系概念】
【例3】(多選)關于參考系,下列說法正確的是【】
A.描述一個物體的運動情況時,不能把這個物體選為參考系
B.研究物體的運動時,必須選定參考系才有意義
C.參考系必須選地面或相對■于地面不動的其他物體
D.實際選取參考系的原則是使對運動的描述應盡可能簡單。比如在研究地面上物體的運動
時,常常選地面或相對于地面靜止的其他物體作為參考系。
答案ABD
【變式3-1】關于機械運動和參考系,下列說法錯誤的是【】
A.平常所說的運動或靜止都是相對地面而言的
B.所謂參考系就是我們假定不動的物體
C.所選的參考系不同,對同一物體的同一個運動的描述就一定不同
D.研究航行的輪船內每一個人的運動,以輪船為參考殺最適宜
答案C
【變式3-2]第一次世界大戰期間,一名法國飛行員在高空飛行時,發現臉旁有一小東西,
他以為是一只小昆蟲,便敏捷地把它一把抓了起來。令他吃驚的是,抓到的竟是一顆子彈。
飛行員能抓到子彈是因為【】
A.飛行員的反應快B.子彈相對飛行員是靜止的
C.子彈快要落在地上了D.飛行員的手有勁
答案B
【變式3-3】一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣的速度并列運動。如果這只蜜蜂的眼
睛緊盯著車輪邊緣上某一點,那么它看到的這一點的運動軌跡應是下圖中的【】
OG8D
ABCD
答案:A
【題型4參考系的判斷】
【例4】(多選).下列說法中與人們的日常習慣相吻合的是()
A.測量三樓樓道內日光燈的高度,選擇三樓地板為參考系
B.測量井的深度,以井底為參考系,井"深”為0米
C.分析卡車的運動時,以卡車司機為參考系,卡車總是靜止的
D.以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運動
答案:AD
【解析】測量三樓樓道內三光燈的高度,選擇三樓地板為參考系,選項A正確;測量井的深
度,應該以地面為參考系,選項B錯誤;分析卡車的運動時,一般是以地面為參考系,選項
C錯誤;以路邊的房屋為參考系判斷自己是否運動,選項D正確;故選AD。
【變式4-1]如圖是體育攝影中“平行追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運動員
是靜止的,而模糊的背景是運動的,攝影師用自己的方式表達了運動的美。請問攝影師選擇
的參考系是()
A.大地B.太陽C.自己D.步行的人
解析:選C追拍時攝影師和滑板運動員以相同的速度運動,故以攝影師為參考系,滑板運
動員是靜止的,故拍攝的滑板運動員是清晰的,但由于背景相對于攝影師是運動的,所以拍
攝的背景是模糊的,故攝影師選擇的參考系是自己,C正確。
【變式4-2】2015年9月3日,在紀念抗日戰爭勝利70周年的閱兵式上,空中加油機編隊
米秒不差通過天安門廣場上空,圖為殲一1。戰斗機在空中加油的情景,以下列哪個物體為
參考系,可以認為加油機是運動的()
A.殲-10戰斗機B.天安門
C.加油機中的飛行員D.殲―10戰斗機中的飛行員
答案B
【變式4-3](多選)下列對參考系的理解中正確的是()
A.“一江春水向東流”是注水相對「河岸為參考系
B.“地球的公轉”是以太陽為參考系
C.“鐘表的時針在轉動”是以分針為參考系
D.“太陽東升西落”是以地球為參考系
答案ABD
【題型5轉化參考系】
【例5】公路上向左勻速行駛的小車如圖甲所示。經過.一棵果樹附近時,恰有一顆果子從樹
上落下。靜止在地面上的觀察者看到果子的運動軌跡是乙圖中的,車,中人以車為參考
系觀察到果子的運動軌跡是乙圖中的o(不計阻力)
答案CB
【變式5-1](多選)在摩托艇比賽中,兩艘摩托艇都向南行駛,前面的摩托艇比后面的摩托
艇快。下列說法正確的是[)
A.以前面的摩托艇為參考系,后面的摩托艇向南行駛
B.以前面的摩托艇為參考系,后面的摩托艇向北行駛
C.以后面的摩托艇為參考系,前面的摩托艇向南行駛
D.以后面的摩托艇為參考系,前面的摩托艇向北行駛
解析:選BC以前面的席托庭為參考系,后面的摩托衣向北遠離;以后面的摩托艇為參考
系,前面的摩托艇向南遠離。故B、C正確,A、D錯誤。
【變式5-2]現有小〃兩輛汽車在一條東西方向的直路上向東行駛,若以地面為參考系,A
車速度為6m/s,.8車速度為10.m/so試分析回答:
(1)若以力車為參考,系,£車的速度為多大?方向如何?
⑵若以“車為參考系,力車的速度為多大?方向如何?
(3)若以火車或〃車為參考系,地面的運動情況如何?
答案:(1)4m/s向東(2)4m/s向西(3)以月車為參考系6m/s,向西以8車為參
考系10m/s,向西
解析:(1)若以力車為參考系,4車的速度大小為10m/s-6m/s=4m/s,方向向東。
(2)若以8車為參考系,力車的速度大小為10m/s-6m/s=4m/s,方向向西。
(3)若以力軍為參考系,地面向西運動,速度大小為6m/s。
若以“車為參考系,地面向西運動,速度大小為10m/s。
【變式5-3】2008年的奧運圣火將經珠穆朗瑪峰傳至北京,觀察下圖中的旗幟和甲、乙兩
火炬手所傳遞的圣火火焰,關于甲、乙兩火炬手相對于靜止旗桿的運動情況,下列說法正確
的是(旗幟和甲、乙火炬手在同一地區)【】
A.甲、乙兩火炬手一定向左運動
B.甲、乙兩火炬手一定向右運動
C.甲火炬手可能運動,乙火炬手向右運動
D.甲火炬手可能靜止,乙火炬手向左運動
答案:D
【題型6就感覺而言,誰觀察誰就是參考系】
【例6】在一個無風的天氣里,當你騎車快速前行時,會感到風迎面吹來,這時你所確定的
風向(空氣流動方向)是()
A.選擇了空氣作為參考系
B.選擇了你自己作為參考系
C.選擇路邊的樹木作為參考系
D.沒有選擇任何物體作為參考系
解析:選B相對地面自己是運動的,選自己為參考系時,風是迎面吹來的。
【變式6-1】甲、乙、丙三人各乘一艘飛艇,甲看到樓房勻速上升,乙看到甲艇勻速上升,
內看到乙艇勻速下降,甲看到丙艇勻速上升,則甲、乙、丙艇相對于地球的運動情況可能是
()
A.甲和乙勻速下降,且u乙甲,丙靜止
B.甲和乙勻速下降,且"乙甲,丙勻速上升
C.甲和乙勻速下降,且。乙甲,丙勻速下降
D.甲勻速下降,乙勻速上升,丙靜止不動
答案ABC
解析甲看到樓房勻速上升,以地球為參考系,說明甲挺在勻速下降.
乙看到甲艇勻速上升,說
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