統(tǒng)編版八年級語文下冊第六單元第21課《北冥有魚》素養(yǎng)進階分層作業(yè)

第21課《北冥有魚》分層作業(yè)

目錄

基礎(chǔ)達標(biāo)題..........................................................1

能力提升題..........................................................3

拓展培優(yōu)題..........................................................5

小語剛剛預(yù)習(xí)《北冥有魚》一文，如果你也預(yù)習(xí)了課文，詩和他一起檢測一下預(yù)習(xí)的效果吧。

1.下列各組句子中加點字注音有誤的一項是（）

A.北冥有魚，其名為鰥（kun）B.我扶搖而上（chu如）

C.繪魚出游從容（tilo）D.游于漆梁之上（h4o）

2.下列句子中，朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

A.不知其/幾千里也B.其翼/若垂天之云

C.按扶搖/而上者九萬里D.亦若是/則己矣

3.下列句中加點詞不屬于詞類活用的一項是（）

A.《齊諧》者，志修者也B.考而飛，其翼若垂天之云

C.鵬之徙于南冥也，水擊三千里D.南冥者，天辿也

4.下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述，不正確的一項是（）

A.莊子是戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物，與道家始祖老子并稱為“老莊”，他們的哲學(xué)思想體

系被尊為“老莊哲學(xué)

B.《莊子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇《北冥有魚》節(jié)選自《莊子》外篇中的《秋水》。

C.“鵬”的形象出自《莊子》，對后世影響深遠，“九萬里風(fēng)鵬正舉''就用了這一意象。

D.《莊子》善于運用寓言故事說理，想象雄奇瑰麗，充滿浪漫主義色彩。成語“鰥鵬展翅”起源于《莊子》

中的傳說，比喻前程遠大，不可限量。

5.默寫。

（1）莊子善用修辭手法。如《北冥有魚》中“,”運用夸張的修辭手法描寫了鯨

體型的龐大；“,”運用夸張和比喻的修辭手法描寫了鵬振翅而飛的情形。

（2）A（1）班開展“激揚歲月”主題班會，班長借用古詩文飽含深情地表達心聲。

歲月無痕，卻澎湃激昂；歲月蹉跪，卻時有馨香。在人生的道路上，我們既要有“，

________________”（《北冥有魚》）一樣堅定的目標(biāo)，又要有“，”（《北冥

有魚》）一樣勇闖天際的氣勢。總之，我們的歲月，每時每刻都是激情燃燒，充滿了生命的精彩，洋溢著涌

動的活力。

6.莊子筆下的“鵬''影響深遠，滄海學(xué)習(xí)小組就“鵬”的形象展開了討論。

材料一：北冥有魚，其名為跳。跳之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為鶴。鵬之背，不知其幾

千里也；怒而飛，其翼若垂天之云。（《莊子集釋》）

材料二：三山巨鰲涌，萬里大鶴飛。（《海》唐?李嬌）

材料三：成語“鵬程萬里”釋義：相傳鵬鳥能飛萬里路程，比喻前程遠大。

材料四：

大■■區(qū)影飲與至

根據(jù)材料一和材料二，概括“鵬''鳥的特點：：根據(jù)材料三和材料四可知''鵬”這一形象還有更

深層的涵義：0

7.跳鶴，在中國人的人文情結(jié)里，是源遠流長的。今人賀喜，常會說“鵬程萬里”，而俗語乜有“學(xué)做解

用鳥飛萬里，不做燕雀戀子巢”的說法。在第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，華為解用鳥920作為業(yè)界首顆兼容Arm

架構(gòu)的64核數(shù)據(jù)中心處理器，憑借高性能、高吞吐、高集成、高能效等特性通過火會評委的一致認可，榮

獲領(lǐng)先科技成果獎，這是繼華為麒麟960、昇月售310Al處理器獲獎之后，華為再一次捧得領(lǐng)先科技成果獎獎

杯。

請聯(lián)系莊子的《北冥有魚》，推測華為集團將芯片取名為“鰥鵬”的用意。

能力提升題

（-）閱讀《北冥有魚》，回答后面的問題。

北冥有魚，其名為跳。跳之大，不知其幾千里也：化而為鳥，其名為期心用鳥之背，不知其幾千里也；

怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》

之言曰：“鶴之徙于南冥也，水擊三千里，拷扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”野馬也，塵埃也，

生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪？其遠而無所至極邪？其視下也，亦若是則已矣。

8.解稱下列加點詞的含義。

（1）北”有魚（）

（2）事怪者也（）

（3）不扶搖而上者九萬里（）

9.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）其遠而無所至極邪？

10.請說說本文中鵬的形象。

II.文中的“鵬”很大，且飛得很高，它能真正做到隨心所欲嗎？結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕睦斫?。

12.莊子想象奇特，能夠運用大量幻想的、傳說的事例來闡明自己的觀點，使文章充滿浪漫主義色彩。請

談?wù)劚疚氖侨绾吻捎孟胂蟮摹?/p>

13.在莊子的作品中，往往借用寓言故事說理，使文章生動活潑，寓意雋永，感染力強。《北冥有魚》借鯉

鵬的寓言說明了什么道理？

（二）閱讀以下文段，按要求完成小題。

【甲】

北冥有魚，其名為跳。跳之大，不知其幾千里也；化而為鳥，其名為.明。鶴之背，不知其幾千里也；

卷而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，專怪號也。《諧》

之言曰：“鶴之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。”

（節(jié)選自《北冥有魚》）

【乙】

滑州刺史韋秀莊，暇日來城樓望黃河。樓中忽見一人，紫衣朱冠。秀莊知非人類，問是何神，答曰:

“即城隍之主。”又問何來，答云：“黃河之神，欲毀我城，以端河路，我固不許。克后五旦大也工過湄及力

不禁，故來求枚。君之城也,惟君圖之。''秀莊許諾，神乃不見。至其日，河中忽爾晦菱，有白氣直上十余

丈，樓上有青氣出。秀莊命弓弩亂射白氣，氣形漸小，至滅，唯青氣獨存，逶迤如云峰之狀。初時,黃河

俯近城之下，此后漸退，至今五六里也。

（節(jié)選自《廣異記》）

【丙】

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語，殷勤問我歸何處。

我報路長嗟日暮，學(xué)詩謾有驚人句。九萬里風(fēng)鶴正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

（李清照《漁家傲》）

14.閱讀文言文，可以用不同的方法推知其意。根據(jù)方法提示解釋加點詞。

詞語方法義項、例詞及例句釋義

（1）號而飛關(guān)聯(lián)成語百花怒放、春筍怒發(fā)（填釋義）______

（2）志■怪者也積累遷移聊齋市異（填釋義）______

（3）我固不許關(guān)聯(lián)課內(nèi)遂件先帝以驅(qū)馳（《出師表》）（填釋義）______

（4）九萬里風(fēng)鵬正舉查閱詞典①舉起②推舉、舉薦③升起、飛起④攻克（填序號）______

15.請將下列兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。

（2）唯青氣獨存，逶迤如云峰之狀。

16.下列對兩篇選文的理解和分析，下無聊的一項是（）

A.甲文節(jié)選自內(nèi)篇中的《逍遙游》。莊子，名周，戰(zhàn)國時期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物；

B.乙文“克后五日大戰(zhàn)于河流恐力不禁”一句，正確斷句應(yīng)為“克后五日/大戰(zhàn)于河湄/恐力天禁工

C.內(nèi)詞通過記夢，抒發(fā)詞人對現(xiàn)實的眷戀，表達了自己不被苦難磨滅的追求和向往。

D.甲文中，大鵬借助了大風(fēng)的外力，才能到達南海。乙文中，城隍之主與滑州官兵通力合作，才使滑

州免受黃河水患。

17.運-20運輸機（代號Y-20或鯨鵬）被譽為“大國鯨鵬”，是我國自主研發(fā)的新一代軍用大型運輸機，具有

航程遠、載重大、速度快等特點。請結(jié)合甲文中“鯉鵬”的形象，說說其命名的深意。

18.浪漫主義是文學(xué)藝術(shù)的基本創(chuàng)作方法之一。請你結(jié)合下面的知識卡片，分別說說甲、乙、丙三篇詩文

中“浪漫主義”的具體體現(xiàn).

知識卡片：浪漫主義側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)來反映客觀現(xiàn)實，抒發(fā)對理想世界的熱烈追

求，常用瑰麗的想象、夸張的手法來塑造形象。

C優(yōu)

（一）閱讀下面的文字，完成小題。

【甲】

北冥有魚，其名為跳。跳之大，不知其幾千里也：化而為鳥，其名為鶴。鶴之背,不知其幾千里也：

怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥也，海運則將徙于南冥。南冥者，天池也。《齊諧》者，志怪者也。《諧》

之言曰：“鶴之徙于南冥也，水擊三千里，拉扶搖而上者九萬里，去以六月息者也。''

（節(jié)選自《莊子?逍遙游》）

【乙】

康熙壬子春，瓊州近海人家忽見黑云敞天而至，腥穢異常，有老人云：“此鴨鳥過也，慮其下類傷人，

須急避之。''一村盡逃。俄而天黑如夜，大雨傾盆。咚早往視，則民間屋舍盡為鵬龔壓倒。從內(nèi)掘出龔，皆

作魚蝦腥。遺生二挺3As數(shù)Jan史曳融芻耍去，毛色墨.如海燕狀。

康熙六十年，余才七歲，初上學(xué)堂。七月三日，才吃午飯，忽然天黑如夜，未數(shù)刻而天漸明，紅日照

耀，空中無片云。當(dāng)云：”此大,鶴鳥飛過也。”莊周所云“翼若垂天之云”，竟非虛語。

（節(jié)選自袁枚《續(xù)子不語》卷四、卷六）

【丙】

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時下來，猶能簸卻滄溟水。

世人見我恒殊調(diào)，聞余大言皆會笑。宣父猶能畏后生，丈夫未可輕年少。

（李白《上李邕》）

19.下列對【乙】文中加點詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）

A.蔽，遮蔽，與《與朱元思書》“橫柯上蔽"中的"蔽''意思相同。

B.次，第二，與“語無倫次”中的“次”意思不同。

C.或，有人，與《馬說》“一食或盡粟一石"中的"或''意思不同。

D.云，說，與《論語》中“于我如浮云”中的“云”意思相同。

20.【乙】文畫波浪線的句子有兩處需加標(biāo)點斷句，爭取的兩處是（）

遺毛一根A可覆民間十?dāng)?shù)間B屋C毛孔中可?騎馬D穿走

21.請將【甲】【乙】兩文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）怒而飛，其翼若垂天之云。

（2）莊周所云“翼若垂天之云”，競非虛語。

22.【甲】【乙】兩文都描寫了鵬鳥的龐大，但寫法有所不同。請結(jié)合兩文內(nèi)容簡要分析。

23.莊子筆下的''大鵬”對后世文人產(chǎn)生了深遠影響。請結(jié)合【甲】文和【丙】詩，回答以下問題。

（1）【丙】詩首聯(lián)“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里“化用了【甲】文中的哪兩個名句？請寫出這兩個名句。

（2）李白筆下的“大鵬”與莊子筆下的“大鵬”有何異同？請結(jié)合具體內(nèi)容簡要分析。

（二）閱讀下面的文字，完成下面小題。

莊子釣于濮水，楚王使大夫二人往先生，日：“愿斗境內(nèi)累矣！“莊子持竿不顧口：“吾聞楚有神龜，

死已三千歲矣，王巾笥而藏之廟堂名上。此龜者，寧其死為留骨而貴乎？寧其生.曳尾于涂中乎？“二大夫

日：“寧生而曳尾涂中。"莊子日：“往矣！吾將曳尾于涂中。“

24.下列說法正確的一項是（）

A.“莊子釣于濮水”是狀語后置句，與“其此之謂乎”句式一致。

B.“愿以境內(nèi)累矣”中“累”與壞獨親其親”第一個“親”均為使動用法。

C.“王巾笥而藏之廟堂之上”，“巾笥”指用巾包裹、用竹箱裝，體現(xiàn)古代敬神禮儀.

D.二大夫回答“寧生而曳尾涂中”，說明他們理解了莊子的選擇，體現(xiàn)了雙方在人生追求上的高度契合。

25.下列選項中加點詞意思相同的一項是（）

A.楚王使大夫二人往先尊雕欄相望尊B(yǎng).愿以境內(nèi)累矣策之不以其道

C.寧其生財曳尾于涂中乎執(zhí)策加臨之D.王巾笥而藏之廟堂之上祗辱于奴隸人之手

26.翻譯文中畫橫線的句子。

此龜者，寧其死為留骨而貴乎？

27.結(jié)合文段，簡要分析選文與《北冥有魚》的語言風(fēng)格有何不同？

第21課《北冥有魚》分層作業(yè)

參考答案

一、基礎(chǔ)達標(biāo)題

1.B

2.A

3.D

4.B

5.鰥之大不知其幾千里也怒而飛其翼若垂天之云是鳥也海運則將徙于南冥

水擊三千里拉扶搖而上者九萬里

6.“鵬”鳥的特點：體型碩大，能展翅高飛。“鵬”形象的深層涵義：寄托了人們對遠大前程的憧憬，

傳達出開拓創(chuàng)新、積極進取的風(fēng)貌。

7.莊子《北冥有魚》中創(chuàng)造出來的鯨鵬，能展翅九萬里，形象宏大，志存高遠，善借長風(fēng)。華為集團將芯

片取名為“鯉鵬”，蘊含了該集團敢于創(chuàng)新，追求卓越，積極探索未知的企、也精神。以華為為代表的中

國創(chuàng)新科技，必將憑借時代新風(fēng)，在未來處于世界科技的最前沿。（少于50字要扣分）

二、能力提升題

8.同“溟”，海記載盤旋

9.（1）（當(dāng)它）用力鼓動翅膀奮起直飛的時候，翅膀就好像懸掛在天空的云。（2）還是因為天空高遠而

看不到盡頭呢？

10.碩大無比，力大無窮，志存高遠，善借長風(fēng)。

11.它不能真正做到隨心所欲。因為它的高飛需要借助風(fēng)：“去以六月息者也。”所以它依然是受到限制的。

12.①在想象中夸張。如對鯨鵬形象的描寫，“鯨之大，不知其幾千里也”“鵬之背，不知其幾千里也：怒

而飛，其翼若垂天之云”，以夸張的尺度極言其龐大，營造廣闊的意境。②在想象中進行對比。作者列

舉霧氣、塵埃等“小”的形象，和鯉鵬進行對比，以大小對立來闡述萬物皆有所恃的道理。③在想象中

寄寓作者的情感。作者借鯨鵬”海運則將徙于南冥”等想象，隱喻對超越現(xiàn)實束縛、實現(xiàn)逍遙境界的渴

望，體現(xiàn)對理想的熱切追求。

13.說明了任何事物的存在都依附于一定的條件，它們的活動都是有所憑借的。

14.振奮，這里指用力鼓動翅膀記教答應(yīng)③

15.（1）山野中的霧氣，空氣中的塵埃，都是生物用氣息吹拂的結(jié)果。

（2）只有青氣依然存在，蜿蜒盤旋，像云峰聳立的樣子。

16.C

17.①“據(jù)鵬”是古代神話中的神鳥，取自莊子《逍遙游》，它碩大無比，力大無窮，志存高遠，善借長風(fēng)