5AUnit5Whatdotheydo語法專項練習

同學們，在我們學習了《5AUnit5Whatdotheydo?》這個單元后，相信大家對如何詢問他人職業以及如何描述職業已經有了初步的認識。這個單元的核心語法點圍繞著特殊疑問句"Whatdo/does...do?"及其答語展開，同時也涉及到了一些常見的職業名稱和相關動詞。要真正掌握這些知識，練習是必不可少的環節。下面，我們就通過一系列專項練習來鞏固和深化對這些語法點的理解與運用。一、核心語法點回顧與梳理在進入練習之前，讓我們先快速回顧一下本單元的核心語法內容，這將幫助我們更有針對性地完成后續練習。1.詢問職業的特殊疑問句結構：*針對第三人稱單數（he,she,it或單個的人或物）：`Whatdoes+主語+do?`*例如：Whatdoeshedo?(他是做什么的？)*針對其他人稱（I,you,we,they或復數的人或物）：`Whatdo+主語+do?`*例如：Whatdotheydo?(他們是做什么的？)Whatdoyoudo?(你是做什么的？)2.回答職業的常用句型：*主語+be動詞(am/is/are)+a/an+職業名詞.*例如：Heisadoctor.(他是一名醫生。)Theyarefarmers.(他們是農民。)Iamastudent.(我是一名學生。)*在回答時，要特別注意be動詞的正確形式，它取決于主語的人稱和數。同時，職業名詞前通常需要加不定冠詞"a"或"an"，"an"用于以元音音素開頭的單詞前。3.常見職業詞匯積累：熟練掌握并運用職業類詞匯是準確回答職業問題的基礎，本單元我們學習了如teacher,doctor,nurse,farmer,driver,cook,worker,policeman,student,writer等。二、專項練習（一）詞匯熱身：根據圖片或中文提示寫出對應的職業名稱1.Apersonwhoteachesstudents.(t_______)2.Apersonwhohelpssickpeople.(d_______)4.Apersonwhodrivescars,buses,etc.(d_______)5.照顧病人的人(n_______)6.做美味食物的人(c_______)（二）句型鞏固：用"do"或"does"填空，完成下列問句1.What_______yourfatherdo?2.What_______theydo?3.What_______hermotherdo?4.What_______TomandLucydo?5.What_______youruncledo?6.What_______Ido?(假設對方問你)（三）問答配對：將A欄的問句與B欄的答語進行匹配A欄1.Whatdoesyourbrotherdo?2.Whatdotheydo?3.WhatdoesMarydo?4.Whatdoyoudo?5.Whatdoesthemando?B欄*A.Theyarefarmers.*B.Heisapoliceman.*C.Sheisanurse.*D.Iamastudent.*E.Heisadriver.（四）情景運用：根據所給情景，選擇正確的選項或完成句子1.—What_______yourauntdo?—Sheisateacher.A.doB.doesC.is2.Myparents_______workers.Theyworkinabigfactory.A.amB.isC.are3.—Isyourfatheradoctor?—No,he_______.Heisa_______.(cook/cooks)(提示：第一空填be動詞的否定形式，第二空填職業名詞原形)4.—Whatdoyourgrandparentsdo?—Theyare_______.Theyworkonafarm.(farm/farmer/farmers)（五）句子改寫：根據要求改寫句子1.Myfatherisaworker.(對劃線部分提問)______________yourfather_______?2.Theyareteachers.(對劃線部分提問)______________they_______?3.Doesyourmotherworkinahospital?(根據實際情況回答，假設為肯定)Yes,______________.Sheisa_______.(nurse/doctor選一個)（六）看圖寫話：仔細觀察圖片，寫出至少兩個關于圖片中人物職業的問句和答句(此處應有圖片：例如，一張圖片中有一位正在講課的老師，一位正在開車的司機)示例(針對老師圖片)：Q:Whatdoesthewomando?A:Sheisateacher.1.(針對你選擇的第一個人物)Q:_______A:_______2.(針對你選擇的第二個人物)Q:_______A:_______三、參考答案與解析（一）詞匯熱身1.teacher2.doctor3.farmer4.driver5.nurse6.cook*解析：此題主要考查對本單元核心職業詞匯的認讀和拼寫能力，同學們需要將英文釋義或中文提示與對應的職業單詞聯系起來。*（二）句型鞏固1.does(yourfather是第三人稱單數)2.do(they是第三人稱復數)3.does(hermother是第三人稱單數)4.do(TomandLucy是復數主語)5.does(youruncle是第三人稱單數)6.do(I是第一人稱)*解析：關鍵在于判斷主語的人稱和數。主語是第三人稱單數時用"does"，其他人稱（第一、二人稱，第三人稱復數）用"do"。*（三）問答配對1.E(yourbrother對應He)2.A(they對應They)3.C(Mary對應She)4.D(you對應I)5.B(theman對應He)*解析：此題考查對問句主語的理解以及答句中人稱代詞和職業的匹配。*（四）情景運用1.B(youraunt是第三人稱單數，用does)2.C(Myparents是復數，be動詞用are)3.isn't,cook(或其他合理職業名詞原形。否定回答用"No,heisn't.";"a"后面接可數名詞單數)4.farmers(Theyare表明后面接復數名詞)*解析：第3小題要注意否定回答的結構，以及職業名詞前有"a"時用單數。第4小題，主語是復數"They"，所以職業名詞也要用復數形式。*（五）句子改寫1.Whatdoes,do(劃線部分是"aworker"，對職業提問用"Whatdoes...do?")2.Whatdo,do(劃線部分是"teachers"，主語是they，用"Whatdo...do?")3.sheis,nurse/doctor(肯定回答"Yes,sheis.";后面接具體職業名詞)*解析：對職業提問的固定句型是"Whatdo/does+主語+do?"，同學們要熟練掌握。*（六）看圖寫話(此題為開放性題目，以下為示例)*假設圖片中有一位警察和一位作家在寫作*1.Q:Whatdoesthepolicemando?A:Heisapoliceman.2.Q:Whatdoesthewomanwithapendo?A:Sheisawriter.*解析：此題考查在具體情境中運用所