意識的能動作用課件

課前回顧：意識含義從起源看：意識是物質世界長期發展的產物從生理基礎看：意識是人腦的機能從存在看：意識是客觀存在的主觀映象本質：意識是人腦對客觀存在的反映性質：意識有正確和錯誤之分形式：意識在形式上是主觀的（如思想、理論、觀點、政策等），在內容上是客觀的。物質第一性，意識第二性。物質意識決定？1意識的能動作用2

為什么最蹩腳的建筑師也比最靈巧蜜蜂高明？因為一個建筑師在建造房屋之前，在自己的頭腦中就已經有了房屋的建筑過程及建成效果等，勞動過程開始時勞動結果就已經在勞動者的頭腦中想象地存在著，即已經觀念的存在著。3一、人類能夠通過意識能動的認識世界

結合材料與課本進行思考，人類如何通過意識能動的認識世界？1、人的活動是有目的有計劃的

建筑師建筑房屋的目的和動機目的性建筑師實施行動之前制定藍圖、行動方案實施步驟計劃性

人們在反映客觀世界的時候，總是抱有一定的目的和動機，在實施行動之前還要制定計劃、確定目標以及實施過程等。42、意識活動具有主動創造性和自覺選擇性建筑師能夠創造出房屋的樣式以及功能等建筑師能夠選擇使建筑順利進行的各種方式、材料等選擇性創造性

注：意識的主動創造性和自覺能動性是我們認識世界的重要條件5如何理解意識活動的主動創造性和自覺選擇性意識對客觀世界的反映是主動地、有選擇的，并不是客觀世界有什么就反映什么。意識不僅能反映事物的外部現象，而且能夠把握事物的本質和規律。它不僅能夠“復制”當前的對象，而且能夠追溯過去，推測未來，能夠創造一個理想的或幻想的世界。世界上只有尚未認識的事物，而沒有不可認識的事物。

6二、人能夠能動地改造世界袁隆平與雜交水稻神州8號7

世界不會滿足人，人決心以自己的行動來改變世界。-------列寧

人能夠以自己的行動改變世界，意識對我們改造客觀世界具有很大的作用，那么具體有什么作用呢？81、意識對改造客觀世界具有指導作用

畫餅真的能充饑嗎？從圖示中，我們可以看出意識的東西不能等于物質的東西，意識并不能直接變成物質的東西，即“畫餅”不能真正的充饑，只有通過實踐把所畫的“餅”通過勞動生產出來，才可以真正解決溫飽問題。（1）人們在意識的指導下能動地改造世界，即通過實踐把意識中的東西變成現實的東西，創造出沒有人的參與永遠也不可能出現的東西。9音樂天才朗朗法輪功自焚事件中逝去的花朵比較以下兩個人的經歷，思考在大家的成長中應該樹立怎樣的意識觀念？10把人們的活動引入歧途，阻礙客觀事物的發展。指導人們有效地開展實踐活動，促進客觀事物的發展。正確反映客觀事物及其發展規律的意識歪曲反映客觀事物及其發展規律的意識我們一定要重視意識的作用，重視精神的力量，自覺地樹立正確的思想意識，克服錯誤的思想意識。根據上述結論，現實生活中我們應該怎樣做呢？（2）正確的意識會促進事物的發展，錯誤的意識會阻礙事物的發展。11

偉大的音樂家貝多芬不到30歲就忍受著耳疾的折磨，不到50歲就完全喪失了聽覺。憑著對音樂的熱愛，憑著一種堅定的信念與命運抗爭，他在完全失聰的狀態下創作出許多偉大的作品。貝多芬的作品肯定了人類意志力的偉大，表達了只有通過暴風驟雨和艱難困苦才能走向輝煌、走向勝利的高昂的進取精神。有人說：“精神不是萬能的，但沒有精神是萬萬不能的。”精神對人的心理和行為具有極大的影響。結合實際談談大家的體會。

材料：122、意識對于人體生理活動具有調節和控制作用啟示我們：要時刻保持昂揚的精神和斗志面對生活中的困