井陘礦區2027屆三上數學期末教學質量檢測試題含解析

井陘礦區2027屆三上數學期末教學質量檢測試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，我會選。1．小明每分鐘走50（）A．米 B．分米 C．千米 D．噸2．得數大于200的算式是（）。A．159＋34 B．12×8 C．117＋89 D．300－1013．一個長方形的寬增加4厘米，周長增加（）厘米。A．4 B．8 C．164．光明小學舉行跳繩比賽，每班有9個人參加，每個年級有6個班，有6個年級，一共有（）人參加跳繩比賽。A．324 B．246 C．212 D．1085．小明和爸爸同時上樓，爸爸上樓的速度是小明的2倍，當小明到達5樓時，爸爸到了（）樓．A．8 B．9 C．10 D．11二、認真辨析，我會判。6．3□6000≈40萬，則□里可以填的數有5、6、7、8、1．（____）7．12月31是晚上24：00也就是第二年1月1日早上0時。（________）8．一個圖形的四條邊相等，這個圖形一定是正方形．（______）9．一座三層樓房高約4米。（________）10．500×8的積的末尾有3個0。（______）三、仔細觀察，我會填。11．媽媽買菜去時用了30分鐘，回來時堵車用了1小時5分鐘，媽媽來回一共花了_______分鐘.12．要使□41+572的和是三位數，□里最大填（______）；要使□37×3的積是四位數，□里最小填（______）。13．在括號里填上適當的單位。一個乒乓球重3（____________）一輛汽車載重25（________）籃球場的周長是86（__________）一袋面粉重8（__________）。14．一個數的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，這個數是（______），讀作：（______）。15．□98是一個三位數，□98×6的積最接近3000，□是（_____）。16．老師和同學們去春游，要求大家8：00到校，看一看誰沒遲到。（________）遲到了，晚到的同學遲到了（________）秒。17．填上合適的單位名稱。①一節課35（________）；②一個蘋果重120（________）；③深呼吸一次用2（________）；④學生一天在校6（________）；⑤一頭大象重2（________）；⑥一袋面粉重25（________）。18．填合適的數。7厘米＝（______）毫米5000米＝（______）千米8分＝（______）秒9t＝（______）kg四、認真細致，我會算。19．注意審題，細心計算。20．列豎式計算．70×43＝32×48＝8.5+6.7＝735÷7＝580÷3＝16.7﹣2.4＝21．計算下列各題48÷8×9=________56-4×6=________85-50+16=________(90-36)÷6=________9×(5+4)=________46-(38+4)=________五、動手操作，我能行。22．連一連23．下面四幅圖分別是誰看到的？想一想，連一連。24．每兩個人之間通一次電話，可以通多少次電話？用線連一連．六、生活問題，我會解。25．400名學生乘7輛汽車車去郊游．前6輛車各坐57名學生，第7輛車要坐多少名學生？26．少年宮樂隊有女同學18人，男同學17人．合唱隊的人數是樂隊的3倍，合唱隊有多少人？27．一張長方形紙，長30厘米，寬23厘米。從這張紙上剪下一個最大的正方形，剩下圖形的周長是多少厘米？分析：剪下的正方形邊長是（）。剩下的圖形是長是（），寬是（）。周長：28．一盒牛奶比酸奶便宜2.7元。一盒酸奶多少元？一盒牛奶2.8元29．水果店運來485筐水果，上午賣了270筐，下午又運來175筐，現在水果店里有多少筐水果？

參考答案一、用心思考，我會選。1、A【詳解】根據生活經驗，對長度單位和數據的大小，可知計量小明每分鐘走路的長度重用“米”做單位，據此解答即可．2、C【分析】根據整數加減法和乘法的計算方法，分別求出各算式的計算結果，再看哪個得數大于200。【詳解】A．159＋34＝193，193＜200；B．12×8＝96，96＜200；C．117＋89＝206，206＞200；D．300－101＝199，199＜200；故答案為：C。【點睛】筆算加、減時要注意，相同數位要對齊，同一數位上的數相加滿十就要向前進1，如果哪一位上的數不夠減，就從前一位上退一，在本位加十再減。兩位數乘一位數時，相同數位對齊，從個位乘起。用一位數依次去乘兩位數的每一位數。3、B【詳解】略4、A【分析】每班參加的人數乘每個年級的班數得一個年級有多少人參加，再乘年級數得總共參加的人數。【詳解】9×6×6＝54×6＝324（人）故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數乘法知識是解答本題的關鍵。5、B【解析】（5﹣1）×2+1＝8+1＝9（樓）答：爸爸到了9樓．故選：B．二、認真辨析，我會判。6、×【詳解】3□6000≈40萬，千位上是6，顯然是用“五入”法求出的近似數，所以□里只能填1；7、√【詳解】略8、×【詳解】試題分析：如果一個四邊形為正方形，必須保證四條邊都相等，四個角都是直角，兩個條件缺一不可．解：四條邊相等的圖形，四個角不一定都是直角，所以四條邊相等的圖形是正方形是錯誤的；故答案為×．【點評】此題主要利用正方形的性質：正方形的四條邊都相等，四個角都是直角進行判定．9、×【分析】生活中，一層樓大約有4米高，三層樓房高約12米，據此即可判斷。【詳解】一座三層樓房高約12米，所以判斷錯誤。【點睛】本題主要考查學生對生活常識的掌握。10、√【分析】因數末尾有0的乘法，可先把0前面數相乘，因數末尾共去掉幾個0就在所得的積的末尾加上幾個0。【詳解】500×8＝4000，末尾有3個0；故答案：√【點睛】本題主要考查整十、整百的數乘一位數的口算，用整十、整百最高位的數乘這個一位數，整百就在積的末尾填上兩個0，整十就在積的末尾填上一個0。三、仔細觀察，我會填。11、95【詳解】略12、33【詳解】略13、克噸米千克【詳解】略14、9090九千零九十【分析】分析題意，由千位上和十位上都是9，其余各位上都是0可知，千位是9，百位是0，十位是9，個位是0，寫出這個數即可；再根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，讀出即可。【詳解】一個數的千位上和十位上都是9，其余各位上都是0，這個數是9090，讀作：九千零九十。【點睛】本題主要考查整數的寫法和讀法，注意補足沒有計數單位的數位上的0。15、4【詳解】略16、聰聰300【分析】觀察圖中可知，圖一表示聰聰到校的鐘面時針剛過8，是8時多，分針指向1，是5分，所顯示的時刻是8：05，比8：00晚5分鐘，1分＝60秒，即遲到了5×60秒；圖二表示明明到校的鐘面時針剛好指向8，分針指向12，正好8時，明明到校時間是8：00，未遲到。【詳解】聰聰到校的時間是：8：05明明到校的時間是：8：00聰聰遲到了：8時5分－8時＝5分1分＝60秒5×60＝300（秒）【點睛】此題主要是考查鐘表的認識及單位換算；時針走1大格是1小時，分針走1大格是5分；當分針指向12時，時針指向幾就是幾時整；不是整時時，時針剛過幾就是幾時，分針指向多少分，就是幾時多少分。17、分鐘克秒小時噸千克【分析】根據生活經驗，對質量單位、時間單位和數據大小的認識，可知計量一節課的時間應用“分鐘”做單位；計量一個蘋果的重量應用“克”做單位；計量深呼吸一次需要用的時間應用“秒”做單位；計量學生一天在校的時間應用“小時”做單位；計量一頭大象的重量應用“噸”做單位；計量一袋面粉的重量應用“千克”做單位；據此解答。【詳解】①一節課35（分鐘）；②一個蘋果重120（克）；③深呼吸一次用2（秒）；④學生一天在校6（小時）；⑤一頭大象重2（噸）；⑥一袋面粉重25（千克）。【點睛】此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇。18、7054809000【分析】1cm＝10mm，7厘米里面有7個10毫米，所以7cm＝70毫米；1000m＝1km，5000里面有5個1000，所以5000m＝5km；因為1分＝60秒，8分就是8個60秒，所以8分＝480秒；因為1噸＝1000千克，9t就是9個1000kg，所以9t＝9000kg。【詳解】7厘米＝（70）毫米5000米＝（5）千米8分＝（480）秒9t＝（9000）kg【點睛】熟練掌握長度單位、時間單位和質量單位之間的進率是解答此題的關鍵。四、認真細致，我會算。19、3000；612；480；4600；550；110；36；1；；【詳解】略20、3010；1536；15.2；105；193……1；14.3【詳解】70×43＝301032×48＝15368.5+6.7＝15.2735÷7＝105580÷3＝190……116.7﹣2.4＝14.321、5432519814【詳解】略五、動手操作，我能行。22、【詳解】略23、見詳解【分析】根據題圖可知，淘氣看到的是小豬的正面，樂樂看到小豬的背面，笑笑看到小豬臉朝左面，麗麗看到小豬臉朝右面。據此解答即可。【詳解】【點睛】本題考查觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。24、四個小朋友一共可以通6次電話【解析】（4﹣1）×4÷2，=12÷2，=6（次）；答：四個小朋友一共可以通6次電話．連線如下：六、生活問題，我會解。25、58名【詳解】400﹣57×6＝400﹣342＝58（名）答：第7輛車要坐58名學生．26、105人【分析】合唱隊的人數是樂隊人數乘上3，樂隊人數是女同學人數加上男同學人數．據此解答．【詳解】（18+17）×3，=35×3，=105（人）．答：合唱隊有105人．27、23厘米；23厘米；7厘米60厘米【分析】從長方形紙上剪下最大的正方形，則這個正方形的邊長和長方形的寬相等，據此得出剪下的正方形邊長；剩下的圖形是一個長方形，長是原來長方形的寬，寬是原來長方形的長－寬，再根據長方形的周長＝（長＋寬）×2解答。【詳解】30－23＝7（厘米）分析：剪下的正方形邊長是23厘米。剩下的圖形是長是2