2027屆山東省青島市四方區數學四年級第一學期期末學業水平測試模擬試題含解析

2027屆山東省青島市四方區數學四年級第一學期期末學業水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．兩數相除商是15,如果被除數和除數同時乘20,那么商是（_____）。2．小紅用量角器量角（見下圖），這個角是（________），這是一個（________）角。3．527÷□要使商是兩位數，口里最小填（__________）；□86÷5要使商是三位數，□里最小填（__________）．4．12個125的和是_____；108的12倍是_____．5．在算式÷36＝15……△，當余數是（_____）時，被除數最大，此時被除數是（_____）。6．聰聰用量角器量這個角（如下圖）是（________）°，它是一個（________）角，（________）°角和它能拼成平角，（________）°角和它能拼成鈍角。7．一個長方形廠房的面積是6公頃，現需要擴大廠房面積，若長不變，寬擴大到原來的3倍，則擴大后廠房的面積是（________）公頃。8．一本書，共240頁。（1）貝貝用12天看完這本書，他平均每天看（_____）頁。（2）樂樂已經看了80頁，剩下的要在4天內看完，平均每天看（______）頁。9．鐘面上2時整，時針和分針組成的角是（______）角；鐘面上3:30時，時針和分針組成的角是（______）°；鐘面上（______）整時，時針和分針組成的角是平角。10．李藍與王惠進行踢毽比賽，可能出現（_________）種比賽結果。11．在時鐘上,時針與分針成90°是（____）時與（____）時；時針和分針形成平角的時刻是（____）．二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．像0，1，2，3…這樣的數都是正數，像﹣1，﹣2，﹣3…這樣的數都是負數。（______）13．1230同時是2、3、5的倍數。（______）14．兩個因數末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。（________）15．百萬位上的3是百位上的3的10000倍。（________）16．兩個銳角的和不是鈍角就是銳角。（______）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．我們用兩個三角形拼成一個平行四邊形，這兩個三角形應是（

）A．完全一樣的三角形 B．等底等高的三角形 C．銳角三角形18．如圖是某一物體在不同時刻影子長度的統計圖，下午一點半時這個物體影子長度大約是（）厘米．A．80 B．135 C．16019．旅行社組織582名游客乘船觀景,每艘觀景船上最多可以載客78人,至少需要租()艘觀景船。A．8 B．7 C．6 D．920．在算盤的百位上，同時撥一顆上珠和一顆下珠，表示的數是（）。A．6 B．20 C．600 D．20021．小學數學課本長約2.5（）。A．厘米 B．分米 C．平方分米 D．平方厘米四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．直接寫出得數。14×60＝108×7＝300÷50＝540÷90＝50×80＝3200÷800＝23．計算下面各題。①216－400÷25②480÷60×125③（296－128）÷2124．計算下面各題（1）143×26＝（2）205×14＝（3）560÷16＝（4）168÷32＝（5）952÷28＝（6）792÷36＝五、操作題（每題5分，共10分）25．從下面的五個箱子里分別摸出一個球，結果是哪一個？連一連．26．連一連：把4個同樣大小的正方體搭成圖1的樣子，圖2的圖形分別是從哪一面看到的？用線練一練．六、解決問題（每題6分，共30分）27．一張桌子125元，一把椅子a元，買45套．（1）45a表示．（2）125﹣a表示．（3）45套桌椅一共用多少錢？用含有字母的式子表示．（4）當a＝65時，45套桌椅一共要多少元？28．（1）鐵鍋比保溫杯貴多少元？（2）爸爸只帶了200元錢，想買其中兩件商品，請你先說明可以買哪兩件，然后再計算付200元應找回多少元？29．有一天，張大爺生病了，醫生要他每天吃3次藥，每次4粒，一瓶藥有100粒，夠吃幾天？還剩幾粒？30．電影院的小放映廳放映電影《戰狼2》，每張票價25元，還有9個空座位，本場共賣得票款775元。電影院的小放映廳一共有多少個座位？31．京滬高速鐵路由北京南站至上海虹橋站，總里程為1318千米。一列高速列車以320千米∕時的速度從北京南站出發，行駛3小時后，列車距離上海虹橋站還有多遠？

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、15【詳解】略2、80銳【分析】根據題意，仔細觀察兩條線所對應的量角器上的度數，兩個度數相減就是所求答案。【詳解】130°－50°＝80°，80°＜90°，是銳角。【點睛】本題考查的是角的分類和度量，掌握分類和度量方法是解題的關鍵。3、65【詳解】略4、15001【分析】（1）根據乘法的意義，可直接用125乘12，列式解答即可得到答案；（1）根據求一個數的幾倍是多少用乘法解答．【詳解】（1）125×12=1500；（2）108×12=1，答：12個125的和是1500；108的12倍是1．故答案為1500，1．5、35575【詳解】略6、40銳14070【分析】根據上圖量角器顯示的刻度可知這個角是40度，小于90度所以是銳角，用180度減去這個角的度數就是能和它拼成平角的角的度數，與這個角相加度數和在90度和180度之間的角就是能和它拼成成鈍角的角。【詳解】聰聰用量角器量的這個角是40°，它是一個銳角，140°角和它能拼成平角，70°角和它能拼成鈍角（答案不唯一）。【點睛】熟練掌握度量角的方法和角的分類知識是解答本題的關鍵。7、18【分析】根據長方形的面積公式：S＝ab，再根據因數與積的變化規律，一個因數不變，另一個因數擴大幾倍，積也擴大相同的倍數，據此解答。【詳解】6×3＝18（公頃）【點睛】此題主要考查長方形的面積公式、因數與積的變化規律的綜合應用，關鍵是熟記公式。8、2040【詳解】略9、銳756【詳解】略10、3【詳解】略11、396時【詳解】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【分析】0既不是正數，也不是負數，由此判斷。【詳解】像0，1，2，3…這樣的數都是正數，像﹣1，﹣2，﹣3…這樣的數都是負數。所以原題說法錯誤。故答案為：×【點睛】此題考查學生對正負數的認識，牢記0既不是正數，也不是負數。13、√【詳解】略14、√【分析】計算因數末尾有0的乘法，先把0前面的數相乘，再看兩個因數的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據此舉例解答即可。【詳解】根據分析可知，例如200×40＝8000，兩個因數末尾一共有3個0，則積的末尾有3個0。200×50＝10000，兩個因數末尾有3個0，則積的末尾有4個0。也就是兩個因數末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。故答案為：√。【點睛】熟練掌握因數末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關鍵。15、√【分析】十個一百是一千，十個一千是一萬，十個一萬是十萬，十個十萬是一百萬，所以百萬位上的3表示3個百萬也就是1萬個3百，百萬位上的3是百位上的3的10000倍，據此解答。【詳解】百萬位上的3是百位上的3的10000倍；此說法正確。故答案為：√【點睛】本題主要考查了學生對計數單位之間進率的掌握情況。16、×【分析】依據角的定義及分類，兩個銳角可能是銳角，可能是直角還可能是鈍角，由此解答。【詳解】銳角是小于90度的角，如：當其中一個角是40°，另一個角是20°時，兩角之和60°，即銳角；當其中一個角是40°，另一個角是50°時，兩角之和90°，即直角；當其中一個角是40°，另一個角是60°時，兩角之和100°，即鈍角；所以兩個銳角的和有可能是銳角和鈍角，還可能是直角。故答案為：×【點睛】此題主要考查角的分類，解題的關鍵是熟練掌握角的分類，注意考慮全面。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、A【解析】把兩個完全一樣的三角形對應的邊顛倒后拼在一起就能拼出一個平行四邊形。故答案為：A。18、B【解析】（160﹣80）÷2+80=80÷2+80，=40+80，=120（厘米），120厘米接近135厘米，答：下午一點半時這個物體影子長度大約是135厘米．分析根據條形統計圖可知，下午一點物體影子的長度大約是80厘米，下午2點即14時物體影子的長度大約是160厘米，一個小時的時間物體的影子長了（160﹣80）厘米，用一小時物體影子變長的長度除以2就是物體的影子半個小時增長的長度，然后再加上13時物體影子的長度即是下午一點半時物體影子的長度，列式解答即可得到答案．故答案為B．19、A【詳解】略20、C【分析】算盤的一個上珠表示5，一個下珠表示1，在算盤的百位上，同時撥一顆上珠和一顆下珠表示百位上的數字是6，表示的數是600。【詳解】根據分析可知，在算盤的百位上，同時撥一顆上珠和一顆下珠，表示的數是600。故答案為：C。【點睛】本題主要考查學生對算盤相關知識的掌握和靈活運用。21、B【分析】根據小學數學課本的長度，結合題目中數據的大小來選擇合適的單位。【詳解】小學數學課本長約2.5分米；故答案為：B。【點睛】本題主要考查根據情景選擇計量單位，要注意聯系生活實際。四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、840；756；6；6；4000；4【詳解】略23、200；1000；8【分析】整數四則混合運算的運算順序是同級運算時，從左到右依次計算；兩級運算時，先算乘除，后算加減。有括號時，先算括號里面的。【詳解】①216－400÷25＝216－16＝200②480÷60×125＝8×125＝1000③（296－128）÷21＝168÷21＝824、（1）3718（2）2870（3）35（4）5......8（5）34（6）22【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【解析】試題分析：觀察圖形可知，從正面看到的圖形是2層：下層3個正方形，上層1個正方形靠中間；從側面看到的圖形是一列2個正方形；從上面看到的圖形是一行3個正方形，據此即可連線．解：由分析可得：【點評】此題考查了從不同方向觀察幾何體，鍛煉了學生的空間想象力和抽象思維能力．六、解決問題（每題6分，共30分）27、（1）買45把椅子的總價（2）一張桌子比一把椅子貴多少元（3）45（125+a）．（4）8550元．【詳解】（1）45a表示買45把椅子的總價．（2）125﹣a表示一張桌子比一把椅子貴多少元．（3）（125+a）×45＝45（125+a）（元）即45套桌椅一共用多少錢？用含有字母的式子表示是45（125+a）．（4）當a＝65時，45（125+a）＝45×（125+65）＝45×190＝8550（元）答：45套桌椅一共要8550元．故答案為：買45把椅子的總價，一張桌子比一把椅子貴多少元，45（125+a）．28、（1）59元；（2）可以買鐵鍋和保溫杯，找回3元錢。【詳解】（1）128-69=59（元）