2027屆呂梁地區(qū)柳林縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析_第1頁(yè)
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2027屆呂梁地區(qū)柳林縣數(shù)學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫(xiě)在答題卡上,寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、填空題。(20分)1.一只枕套長(zhǎng)6分米,寬4分米,如果在它的四周鑲上花邊,至少需要_____分米的花邊.2.在橫線里填上>、<或=.__________5時(shí)_____300分4分米_____39厘米3.甲、乙兩個(gè)數(shù)的積是4.8,如果甲數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,那么新得到的兩個(gè)數(shù)的積是_____.4.□△△△□△△△□△△△□△△△△的個(gè)數(shù)是□的(________)倍。5.38的5倍是(______);6個(gè)207相加的和是(______)。6.將5.6千克的小米放進(jìn)小玻璃瓶中保存,每個(gè)小玻璃瓶盛0.45千克,至少需要準(zhǔn)備12個(gè)這樣的小玻璃瓶._____7.在()里填上合適的數(shù)。100分+(______)分=2時(shí)8千米-(______)米=5千米6毫米+(______)毫米=8厘米6千克+(______)千克>1噸-(____)=1-(___)<+(____)=8.120分=(________)時(shí)600千克+1400千克=(________)噸9.量出下面圖形每條邊的長(zhǎng)度,并計(jì)算出它的周長(zhǎng)。(______)毫米(______)毫米(______)毫米10.某人的身份證號(hào)這個(gè)人的性別是(________),(________)年(________)月(________)日出生。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11.兩位數(shù)加兩位數(shù),一個(gè)加數(shù)十位上是3,另一個(gè)加數(shù)十位上是4,它們的和十位上是()。A.7 B.8 C.7或812.小明在研究正方形的特征時(shí),把正方形如圖對(duì)折,他是為了驗(yàn)證()。A.正方形有4條邊 B.正方形對(duì)邊相等 C.正方形鄰邊相等 D.不確定13.小明有5元和2元面值的人民幣各6張,如果要買(mǎi)一個(gè)30元的書(shū)包,有幾種恰好付給30元的方式?()A.4種 B.3種 C.2種14.小明計(jì)算4□×5時(shí),把第一個(gè)因數(shù)十位上的4看成了5,計(jì)算的結(jié)果比正確的結(jié)果多了()。A.5 B.10 C.20 D.5015.能用125×4來(lái)計(jì)算的是()。①果園里栽了125棵蘋(píng)果樹(shù),梨樹(shù)的棵數(shù)是蘋(píng)果樹(shù)的4倍,梨樹(shù)一共多少棵?②修一段125米長(zhǎng)的路,預(yù)計(jì)4天修完,平均每天修多少米?③小明用電腦打一份作文稿件,每分鐘打125個(gè)字,4分鐘就打完了,這篇作文共有多少個(gè)字?④?chē)?guó)慶節(jié)小明一家去杭州旅游,買(mǎi)了4張車(chē)票,每張125元,幾天后,他們乘同樣的車(chē)回家,這次旅游車(chē)票一共要花多少元錢(qián)?A.①② B.①③ C.②③ D.②④三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16.在減法算式中,減數(shù)與差的和減去被減數(shù),最后結(jié)果是0.(____)17.一名舉重運(yùn)動(dòng)員不可能舉起5噸的杠鈴。(______)18.學(xué)校用36米廣告布做公益廣告宣傳,每個(gè)廣告牌用布2.5米,最多可以做15個(gè)廣告牌._____19.長(zhǎng)方形和正方形都是四邊形。(____)20.24是5的4倍.(_____)四、計(jì)算題。(28分)21.直接寫(xiě)得數(shù)。34+13=37-25=40×2=12×3=38-9=45+15=200×4=56÷7=0×3=120×5=7×8+6=70×9-120=22.列豎式計(jì)算,帶★的要驗(yàn)算.156×9=★804﹣546=2600×4=★708+389=五、作圖題。(8分)23.下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的?連一連。

六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24.小明買(mǎi)了5只乒乓球拍,付出100元,營(yíng)業(yè)員找回他15元。請(qǐng)你幫他算一算,每只球拍多少元。25.同學(xué)們到動(dòng)物園游玩,參觀熊貓館的有25人,參觀大象館的有30人,兩個(gè)館都參觀的有18人.去動(dòng)物園的一共有多少人?26.“六一”兒童節(jié)到了,三年級(jí)的同學(xué)們做了204個(gè)小動(dòng)物頭飾,送給幼兒園39個(gè),剩下的平均分給二到四年級(jí)的同學(xué)們,平均每個(gè)年級(jí)分到多少個(gè)頭飾?27.下面是大興超市一周的營(yíng)業(yè)額情況記錄表:星期星期一星期二星期三星期四星期五營(yíng)業(yè)額3109元3890元4972元4075元3988元大約幾千元(1)填出每天的營(yíng)業(yè)額大約是幾千元。(2)哪兩天的營(yíng)業(yè)額差不多?(3)把五天的營(yíng)業(yè)額按從大到小的順序排列。28.優(yōu)優(yōu)小學(xué)一天的郊游優(yōu)優(yōu)小學(xué)2018年的1月1日計(jì)劃帶領(lǐng)一年級(jí)、二年級(jí)和三年級(jí)的全體學(xué)生去郊游.讓我們隨他們一起出發(fā)吧!上午()(從學(xué)校出發(fā)時(shí)間)上午()(到達(dá)游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)間)下午()(從游樂(lè)場(chǎng)返回的時(shí)間).29.請(qǐng)你提出一個(gè)兩步計(jì)算的問(wèn)題并解答。問(wèn)題:解答:

參考答案一、填空題。(20分)1、20【詳解】略2、<>=>【詳解】略3、0.1【詳解】甲、乙兩數(shù)的積是4.8,如果甲數(shù)擴(kuò)大到原來(lái)的10倍,乙數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位即縮小100倍,那么,它們的積就縮小到原來(lái)的10倍,即4.8÷10=0.1;故答案為:0.1.4、3【分析】△有12個(gè),□有4個(gè),用△的數(shù)量除以□的數(shù)量即可?!驹斀狻?2÷4=3△的個(gè)數(shù)是□的3倍?!军c(diǎn)睛】本題考查了兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系:已知兩個(gè)數(shù),求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍用除法。5、1901242【分析】要求38的5倍是多少,用38乘5解答。要求6個(gè)207相加的和,用207乘6解答。【詳解】38×5=190207×6=1242則38的5倍是190;6個(gè)207相加的和是1242。【點(diǎn)睛】求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,用乘法計(jì)算。求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便算法叫做乘法。6、×【詳解】5.6÷0.45≈13(個(gè))答:至少需要準(zhǔn)備13個(gè)這樣的小玻璃瓶.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×7、203000741000(答案不唯一)(答案不唯一)【詳解】略8、22【分析】根據(jù)1時(shí)=60分,看120里面有幾個(gè)60即有多少小時(shí);根據(jù)1噸=1000千克,先將600+1400算出一共是多少千克然后除以1000即可得到噸數(shù)。【詳解】120÷60=2120分=2時(shí);600千克+1400千克=2000千克2000÷1000=2噸。【點(diǎn)睛】本題考查的是時(shí)間的換算和質(zhì)量單位的換算,小單位化大單位除以進(jìn)率即可。9、404040【詳解】略10、女1992824【分析】身份證號(hào)碼中第1~6位為省市地區(qū)代碼,第7~14位表示出生年月日,第15、16為順序碼,第17位表示性別,其中單數(shù)為男、雙數(shù)為女。第18位是校驗(yàn)碼。據(jù)此解答即可?!驹斀狻窟@個(gè)人的性別是女,1992年8月24日出生。【點(diǎn)睛】熟練掌握身份證各個(gè)數(shù)位表示的意義是解決本題的關(guān)鍵。二、選擇題。(把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分,共10分)11、C【分析】根據(jù)整數(shù)加法的計(jì)算方法可知,兩個(gè)加數(shù)十位上的數(shù)相加時(shí),或者兩個(gè)加數(shù)十位上的數(shù)相加再加上個(gè)位向前進(jìn)的1,和的十位可能是3+4或者3+4+1?!驹斀狻?+4=7,3+4+1=8則它們的和十位上是7或8。故答案為:C。【點(diǎn)睛】整數(shù)加法計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從低位加起,哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)一。12、C【分析】根據(jù)題圖,將正方形如圖對(duì)折后,正方形的兩組鄰邊重合,說(shuō)明正方形的鄰邊相等。據(jù)此解答即可?!驹斀狻堪颜叫稳鐖D對(duì)折,他是為了驗(yàn)證正方形鄰邊相等。故答案為:C?!军c(diǎn)睛】正方形有4條邊,這4條邊均相等。13、C【分析】首先用書(shū)包的價(jià)格除以5,判斷出買(mǎi)這個(gè)書(shū)包需要多少?gòu)?元的人民幣,然后根據(jù)每減少2張5元的人民幣就需要增加5張2元的人民幣,據(jù)此判斷即可?!驹斀狻?0÷5=6(張)(1)6張5元的的人民幣;(2)4張5元的人民幣和5張2元的人民幣;共2種恰好支付的方式,故答案選:C?!军c(diǎn)睛】本題考查搭配問(wèn)題的應(yīng)用,可以一一排列組合選擇。14、D【分析】把第一個(gè)因數(shù)十位上的4看成了5,就是第一個(gè)因數(shù)多了1個(gè)十,即10。根據(jù)兩位數(shù)乘一位數(shù)的計(jì)算方法可知,一個(gè)因數(shù)增加10,則積增加10個(gè)5,即10×5=50。據(jù)此解答即可?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,把第一個(gè)因數(shù)十位上的4看成了5,計(jì)算的結(jié)果比正確的結(jié)果多了50。故答案為:D。【點(diǎn)睛】整數(shù)乘法計(jì)算時(shí),一個(gè)因數(shù)增加幾,積就增加幾個(gè)另一個(gè)因數(shù)。15、B【分析】①求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法計(jì)算。125×4即可解答梨樹(shù)一共多少棵。②求平均數(shù)用除法計(jì)算,讓125÷4即可解答平均每天修的米數(shù)。③1分鐘打125個(gè)字,4分鐘就是打4個(gè)125,列式為:125×4即可解答。④4張票1張125元,4張就是4個(gè)125,列式125×4,這是去的票價(jià),回來(lái)還要買(mǎi)同樣的票,需要在乘2,綜合算式是:125×4×2?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:用125×4來(lái)計(jì)算的是:①③,故答案選:B。【點(diǎn)睛】本題考查了整數(shù)乘法的應(yīng)用,理解125×4表達(dá)的是4個(gè)125是解題的關(guān)鍵。三、判斷題(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。每題2分,共10分)16、正確【詳解】在減法中,被減數(shù)=減數(shù)+差,減數(shù)與差的和減去被減數(shù),最后結(jié)果是0,據(jù)此判斷17、√【分析】根據(jù)生活實(shí)際,把5噸換算成生活中的質(zhì)量相同的實(shí)際物體,比較容易判斷,據(jù)此解答即可?!驹斀狻恳惠v卡車(chē)的重量大約就是5噸,所以舉重員不可能舉起。故此說(shuō)法正確?!军c(diǎn)睛】本題考查的是質(zhì)量單位的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)生活實(shí)際和數(shù)據(jù)大小靈活運(yùn)用。18、×【詳解】36÷2.5≈14(個(gè))答:最多可以做14個(gè)廣告牌.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為:×.19、√【詳解】略20、×【詳解】5的4倍應(yīng)該是:5×4=20,不是1.原題說(shuō)法錯(cuò)誤.故答案為×.四、計(jì)算題。(28分)21、47;12;80;36;29;60;800;8;0;600;62;510;;;1;【詳解】略22、1404;258;10400;1097【詳解】156×9=1404★804﹣546=258驗(yàn)算:2600×4=10400★708+389=1097驗(yàn)算:五、作圖題。(8分)23、見(jiàn)詳解【分析】小敏從前面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的右邊;小東從后面看,兩個(gè)立方體都有一個(gè)面他能看到,小正方形在大正方形的左邊;小軍從左邊看,小立方體被大立方體擋,所以他只能看到大立方體的一個(gè)面即一個(gè)大正方形;小林從右邊看,小立方體擋在大立方體的前面,他看到是大正方形中有一個(gè)小正方形。據(jù)此連線即可解答。【詳解】【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的方位感和空間想象力。六、解決問(wèn)題。(每題4分,共24分)24、(100-15)÷5=17(元)【詳解】略25、37人【解析】由題意,用25+30就是只參觀熊貓館、只參觀大象館以及兩個(gè)館都參觀的人數(shù)和,再減去重復(fù)計(jì)算的兩個(gè)館都參觀的人數(shù),即得去動(dòng)物園的總?cè)藬?shù).【詳解】25+30﹣18=55﹣18=37(人)答:去動(dòng)物園的一共有37人.26、55個(gè)【分析】根據(jù)題意,先算出剩下的,二到四年級(jí)為3個(gè)年級(jí),剩下的÷3就是所求答案?!驹斀狻?04-39=165(個(gè))165÷3=55(個(gè))答:平均每個(gè)年級(jí)分到55個(gè)頭飾?!军c(diǎn)睛】本題考查了除法的實(shí)際應(yīng)用,理解平均分的意義是解題的關(guān)鍵。27、(1)星期星期一星期二星期三星期四星期五營(yíng)業(yè)額3109元3890元4972元4075元3988元大約幾千元34544(2)星期四與星期五的營(yíng)業(yè)額差不多。(3)4972元>4075元>3988元>3890元>3109元【詳解】(

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