廊坊市永清縣2027屆四上數學期末統考模擬試題含解析

廊坊市永清縣2027屆四上數學期末統考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．學校買來639本練習本，平均分給13個班，還多出2本，每個班分（）本練習本。A．52 B．51 C．50 D．492．下列各數中，只讀1個“零”的數是（）．A．2900707 B．29004000 C．6070803．下列圖形中只有一組平行線的圖形是（）。A． B． C． D．4．小紅買了12本筆記本，小軍買了同樣的筆記本8本，兩人共付了80元，每個筆記本的單價是（）A．5元 B．4元 C．3元 D．2元5．已知450÷35＝12……30，那么4500÷350的余數是()。A．3B．30C．300二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．被除數的末尾有幾個1，商的末尾就一定有幾個1．（____）7．整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10。（________）8．在有余數的除法里，余數是34，除數最小是76。（_______）9．一塊平行四邊形麥田的底是100米，高是80米，這塊麥田占地0.8公頃．（________）10．一個五位數，四舍五入后約等于5萬，這個數最大是49999。（______）11．正方形的邊長擴大到原來的3倍，它的周長擴大到原來的6倍。（________）三、我能填。（每題2分，共24分）12．橫線上里最大能填幾．30×_____＜20660×_____＜41713．一個數由7個億，8個百萬和9個百組成，這個數是（_____），讀作（____）。14．250乘一個數,要使積的末尾至少有三個0,這個數最小是（______）．15．線段有（_____）個端點，把線段向一端無限延伸就變成了一條（______），兩點之間所有的連線中，（________）最短。16．同學們玩摸牌游戲，盒子中放了4張黑桃，2張紅桃，8張方塊，1張梅花。任意摸出一張牌，摸到（________）的可能性最大。17．你了解這些信息嗎？根據這些信息完成填空。廈門地鐵1號線鎮海路站至巖內站，預計總投資20390000000元，一期線路長約32千米，時速80千米，預計2017年9月通車，75%的廈門受訪者表示他們會使用地鐵作為出行首選交通工具。①2017年全年有________天。②地鐵1號線“預計總投資”省略億后面的尾數約是________元。③調試期間，從鎮海路站到巖內站（中途不靠站）大約需要________小時，合________分鐘。④“75%”是將________看作單位“1”的量。如果廈門受訪者有n人，那么計劃選擇地鐵的人數為________。18．兩個數相除，商是5，余數是2，若被除數和除數同時擴大到原來的10倍，商是（______），余數是（______）．19．鐘面上9時整，時針與分針所形成的角是_____角．20．一個數四舍五入后約是152萬，它最大是（________），最少是（________）。21．□÷○＝19……11，要使○的值最小，則□應填（________）。22．小明在計算沒有余數的除法時，錯將被除數125看成了175，結果得到的商多了2，請你幫他算一算這道題的除數應該是（________）．23．一個游泳池長50米，寬25米，（________）個這樣的游泳池面積是1公頃．四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數．320÷4=600×30=125×8=812×0=69÷69=80×90=300×50=50×80=28×102=32×49≈295×21≈19×204≈25．用豎式計算，帶★的題要驗算。28×109＝780÷34＝120×45＝★816÷12＝五、動手操作。（每題4分，共12分）26．我幫動物找朋友．27．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？28．下列各算式的商比較接近哪個數？（連一連）六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．某超市正在舉行“迎新春，大促銷”的活動，陳阿姨帶198元去買巧克力。依據下面的說明，她最多能買多少盒這樣的巧克力？促銷活動每盒18元每買3盒送1盒30．陽光小學三、四、五、六年級近視人數，其中三年級6人，四年級10人，五年級15人，六年級20人。根據以上數據完成下圖，然后回答問題。（1）圖中一格代表（）人，（）年級近視的人數最多，（）年級近視的人數最少。（2）六年級近視的人數比三年級多（）人。（3）觀察統計圖，你能提出什么建議？31．四年級同學們排隊做操，如果每排30人，要排成6排．如果每排20人，要排成多少排？如果排成12排，每排多少人？32．媽媽買回來2箱蘋果，每箱8千克，一共用去144元。平均每千克蘋果多少元？33．萱萱媽媽買了12千克的蘋果和15千克的桃子，已知蘋果每千克15元，桃子每千克28元，請問：萱萱媽媽買這些水果一共花了多少元？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、D【分析】用639減去多出的2本，練習本就剛好分給13個班，由此可以算出每個班分了多少本練習本。【詳解】（639－2）÷13＝637÷13＝49（本）故答案為：D【點睛】此題重點考查三位數除以兩位數，正確計算即可。2、C【詳解】略3、B【分析】平行的定義：同一平面內，永不相交的兩條直線互相平行，由此結合圖形的特征判斷平行線的組數即可。【詳解】A．平行四邊形有2組平行線；B．梯形有1組平行線；C．三角形沒有平行線；D．長方形有2組平行線；故答案為：B。【點睛】本題是基礎題型，主要考查了在同一平面內，兩條直線的兩種位置關系。4、B【詳解】80÷（12+8）＝80÷20＝4（元）答：每個筆記本的單價是4元．故選：B．5、C【解析】略二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、×【詳解】例如：211末尾有兩個1，211÷2=111，商后有兩個零；211÷4=51，商后有1個1；211÷51=4，商后邊沒有1；所以被除數的末尾有幾個1，商的末尾就一定有幾個1的說法是錯誤的．故答案為×．【點睛】根據題意，可以用舉例的方法解答此題.7、×【詳解】根據整數數位順序表，可知每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10，不是任何兩個計數單位之間的進率都是10，可舉例證明。整數數位順序表中，每相鄰兩個計數單位之間的進率都是10；不相鄰的兩個計數單位之間的進率不是10，例如個和百，它們的計數單位是100；所以整數數位順序表中，任何兩個計數單位之間的進率都是10的說法是錯誤的；故答案為：×。8、×【詳解】略9、正確【分析】平行四邊形的面積=底×高；1公頃=10000平方米．【詳解】這塊麥田占地100×80=8000平方米=0.8公頃．故答案為正確．10、×【詳解】略11、×【分析】根據正方形的周長＝邊長×4，一個因數4不變，另一個因數邊長擴大3倍，則周長擴大相同的倍數，據此解答。【詳解】根據積的變化規律，正方形周長＝邊長×4，4不變，邊長擴大3倍，則周長也擴大3倍，原題說法錯誤，故答案為：×。【點睛】本題考查積的變化規律，掌握正方形的公式和積的變化規律是解題的關鍵。三、我能填。（每題2分，共24分）12、11【詳解】（1）201÷30＝1…21所以30×1＜201（2）417÷10＝1…57所以10×1＜417故答案為：1，1．13、708000900七億零八百萬零九百【詳解】略14、4【解析】略15、2射線線段【詳解】略16、方塊【分析】從數量上分析，一共4張黑桃，2張紅桃，8張方塊，1張梅花。從中任意摸出一張牌，摸到數量最多的那種牌的可能性最大。則將四種牌的數量比較大小解答。【詳解】8＞4＞2＞1則任意摸出一張牌，摸到方塊的可能性最大。【點睛】可能性的大小與它在總數中所占數量的多少有關。在總數中占的數量越多，摸到的可能性就越大，占的數量越少，摸到的可能性就越小。17、365204億0.424廈門受訪者0.75n【分析】①2017年不是整百的年份，要看它是不是4的倍數，確定是平年還是閏年，進而確定全年有多少天；②省略億后面的數，要看千萬位，千萬位上是9，按照“四舍五入”原則要向億位進一；③路程÷速度=時間，時分秒之間的進率是60，時化分乘它們之間的進率；④選擇總量作為單位一，即為廈門受訪者；計劃選擇地鐵的人數為所有廈門受訪者的75%，即n×75%=0.75n。【詳解】①2017÷4=5041，2017年全年有365天；②20390000000≈204億；③32÷80=0.4（小時），0.4小時=24分鐘；④“75%”是將廈門受訪者看作單位“1”的量。如果廈門受訪者有n人，那么計劃選擇地鐵的人數為0.75n。故答案為：365；204億；0.4，24；廈門受訪者，0.75n。18、520【解析】略19、直【詳解】略20、15249991515000【分析】省略萬后面的尾數要看千位上的數，根據四舍五入法的原則，若千位上的數字大于等于5，就向萬位進1；若千位上的數字小于5，就舍去千位及其后面數位上的數。據此解答即可。【詳解】“四舍”得到的152萬最大，是1524999；“五入”得到的152萬最小，是1515000。【點睛】取一個數的近似數，有兩種情況：“四舍”得到的近似數比原數小，“五入”得到的近似數比原數大，根據題的要求靈活掌握解答方法。21、239【分析】在有余數的除法算式中，除數大于余數，當余數為11時，除數○最小為12，然后再根據公式被除數＝商×除數＋余數進行計算即可得到答案。【詳解】余數為11，除數○最小為12，19×12＋11＝228＋11＝239則□應填239。【點睛】解答此題的關鍵：根據在有余數的除法中，余數總比除數小，除數最小為：余數＋1，然后運用被除數、除數、商和余數四個量之間的關系進行解答即可。22、25【詳解】略23、8【詳解】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、80，18000，1000，0，1，7200，15000，4000，2856，1500，6000，4000【詳解】根據整數乘除法的計算法則，以及乘法估算的方法求解．25、3052；22……32；5400；68【分析】根據題意除法用乘法驗算，列豎式時需要數位對齊。【詳解】28×109＝3052780÷34＝22……32120×45＝5400★816÷12＝68驗算五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【詳解】略28、【詳解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、14盒【分析】（1）根據數量＝總價÷單價，讓總價198除以每盒的18元求解可以買多少盒，然后把求解的數量除以3，因為買3盒送1盒，看求解的數量里面有幾組3就是送幾盒，據此解答。【詳解】198÷18＝11（盒）11÷3＝3（組）……2（盒）送：1×3＝3（盒）最多買：11＋3＝14（盒）答：她最多能買14盒這樣的巧克力。【點睛】本題考查經濟問題，掌握數量＝總價÷單價，是解題的關鍵。30、圖見詳解（1）2，六，三（2）14（3）見詳解【分析】根據題目提供的條形統計圖可知，一格代表2人，然后根據陽光小學三、四、五、六年級近視人數，在對應的方格中涂上顏色，完善條形統計圖（圖見詳解）。（1）根據條形統計圖左邊的數據可知一格代表幾人，根據方條最高的近視人數最多，方條最低的近視人數最少。（2）用六年級近視人數減去三年級的近視人數即可解答。（3）根據統計圖進行綜合分析，提出合理建議。【詳解】（1）根據條形統計圖左邊的數據可知一格代表2人，六年級近視的人數最多，三年級近視的人數最少。（2）20－6＝14（人）（3）隨著年級越高，近視的人數也越多，