2025-2026學(xué)年河北保定市唐縣（人教版）下學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題【附解析】

/2025-2026學(xué)年河北保定市唐縣人教版第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題一、填空題

1.下圖中涂色部分用分?jǐn)?shù)表示是??，用小數(shù)表示是（

）。

2.下圖是某劇院發(fā)布的一則近期話劇演出信息，演出時(shí)間是從晚上(

)開始，演出一共(

)分鐘，限時(shí)優(yōu)惠售票共(

)天。

3.下面的示意圖表示了62÷2的口算過(guò)程，請(qǐng)寫出相應(yīng)的算式。

4.在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)。

一間教室地面面積約60(

)

數(shù)學(xué)書封面的面積約是5(

)

沿操場(chǎng)跑一圈距離約是200(

)

冰箱的高是175(

)

7000平方分米(

)平方米

1日＝(

)小時(shí)

5.小朋友滑滑梯是(

)現(xiàn)象，風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)是(

)現(xiàn)象。（填：平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱）

6.小強(qiáng)和小明進(jìn)行100米跑步比賽，小明跑完全程用了16.8秒，小強(qiáng)比小明快了0.6秒，小強(qiáng)跑完全程用了(

)秒。

7.水果店新進(jìn)3箱蘋果，每箱25千克，每千克進(jìn)價(jià)是3元。這批蘋果一共花了多少錢？分步列式計(jì)算。（1）________表示(

)；（2）________表示(

)。

8.把一張長(zhǎng)方形紙如圖所示折一折，折出一個(gè)最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)是(

)厘米，原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是(

)厘米。

9.王師傅將三根一樣長(zhǎng)的竹竿連接在一起，連接方式如下圖所示。方式一的總長(zhǎng)度是4.8米，方式二的總長(zhǎng)度是(

)米。

10.數(shù)一數(shù)，算一算。

下面圖形中，(

)和(

)的面積相等，(

)和(

)的周長(zhǎng)相等。

二、選擇題

11.在下面的方格圖中，只通過(guò)平移就能與圖①重合的是圖（

）。

A.A B.B C.C

12.面積大約是1平方厘米的是（

）。A.襯衫紐扣的面 B.手掌面 C.數(shù)學(xué)書的封面

13.用拳頭幫助記憶大月和小月時(shí)，凸起的地方每月都是（

）天。A.31 B.30 C.29

14.學(xué)校的石榴樹結(jié)了148個(gè)石榴，平均分給6個(gè)班。每個(gè)班分得多少個(gè)？還剩幾個(gè)？用豎式計(jì)算（如下圖），豎式中圈出的部分表示（

）。

A.每個(gè)班分2個(gè)，還剩2個(gè) B.每個(gè)班分20個(gè)，還剩20個(gè)

C.每個(gè)班分20個(gè)，還剩2個(gè)

15.小明從正方形紙上剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形（如圖）。下面敘述正確的是（

）。

A.周長(zhǎng)相等，面積變小 B.周長(zhǎng)變短，面積變大

C.周長(zhǎng)變長(zhǎng)，面積變小

16.下面三位同學(xué)對(duì)小數(shù)“1.7”都有自己的理解，正確的是（

）。

A.小明 B.小麗 C.小芳三、計(jì)算題

17.算一算。

20×30＝

84÷4＝

100×27＝

540÷6＝

0.2＋0.3＝

2.8－0.4＝

1－0.6＝

300－40＝

18.豎式計(jì)算，第（4）小題要驗(yàn)算。

（1）65×60＝

（2）3.5＋9.4＝

（3）5.9－2.3＝

（4）904÷6＝

（5）27×3＝

19.脫式計(jì)算。

（1）328÷4×5

（2）18×（54－48）

（3）28×2－25四、解答題

20.根據(jù)對(duì)話解答下面的問(wèn)題。

（1）張爺爺圍出的菜地面積是(

)平方米。（2）請(qǐng)你把李奶奶圍出的菜地畫在下面的方格中，并計(jì)算菜地的面積。

21.根據(jù)下表解答問(wèn)題。商品名稱橡皮鉛筆卷筆刀水彩筆筆袋筆記本單價(jià)/元2.31.513.215.83.81.5（1）鉛筆比卷筆刀便宜多少錢？（2）水彩筆和筆袋各買一個(gè)，20元夠嗎？

22.5箱蜜蜂可以釀60千克蜂蜜。照這樣計(jì)算，8箱蜜蜂可以釀多少千克蜂蜜？

23.兩個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬3厘米的長(zhǎng)方形按下圖的樣子重疊在一起，這個(gè)圖形的面積是多少？

24.研究表明：充足的睡眠時(shí)間對(duì)小學(xué)生的身體和智力發(fā)展都具有重要作用。足夠的睡眠時(shí)間能夠保證他們身體的正常生長(zhǎng)發(fā)育，同時(shí)也是大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率的重要保障。為了了解同學(xué)們的睡眠時(shí)間，學(xué)校對(duì)三（1）班的30名學(xué)生睡眠時(shí)間進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：8小時(shí)以下：8－9小時(shí)（不含9小時(shí)）：9－10小時(shí)（不含10小時(shí)）：正10小時(shí)以上：正正正睡眠時(shí)間8小時(shí)以下8－9小時(shí)（不含9小時(shí)）9－10小時(shí)（不含10小時(shí)）10小時(shí)以上人數(shù)

[資料]

教育部辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》要求：小學(xué)生每天睡眠時(shí)間應(yīng)達(dá)到10小時(shí)。（1）請(qǐng)把同學(xué)們統(tǒng)計(jì)的結(jié)果填在表中。（2）在調(diào)查的三（1）班學(xué)生中，達(dá)到睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的有________人。（3）在調(diào)查的三（1）班學(xué)生中，沒有達(dá)到睡眠時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)的有________人。（4）請(qǐng)結(jié)合教育部相關(guān)要求和睡眠時(shí)間調(diào)查情況，說(shuō)說(shuō)你的看法或建議。

參考答案與試題解析2025-2026學(xué)年河北保定市唐縣人教版第二學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)試題一、填空題1.【答案】510【考點(diǎn)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)【解析】把一個(gè)圖形平均分成10份，每份都是它的110【解答】一個(gè)長(zhǎng)方形平均分成10份，涂出其中的5份，用分?jǐn)?shù)表示是5102.【答案】7：301007【考點(diǎn)】時(shí)、分、秒有關(guān)的計(jì)算24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法的互化年、月、日有關(guān)的計(jì)算【解析】24時(shí)計(jì)時(shí)法換算為普通計(jì)時(shí)法，下午和晚上的時(shí)間在前面加上時(shí)間限制詞下午或晚上，時(shí)間減去12小時(shí)即可；經(jīng)過(guò)的時(shí)間=結(jié)束時(shí)刻-開始時(shí)刻，將時(shí)間代入計(jì)算即可求出話劇演出時(shí)長(zhǎng)，再根據(jù)1小時(shí)=60分鐘，將單位換算為分鐘即可；限時(shí)優(yōu)惠時(shí)間是6月18日0時(shí)-6月24日24時(shí)，算上開始和結(jié)束的日期要在相減后加上1，據(jù)此計(jì)算一共有多少天即可。【解答】19：30-12小時(shí)=7：30，因此19：30是晚上7：30。

21：10-19：30=1小時(shí)40分鐘，1小時(shí)=60分鐘，60+40=100（分鐘），因此演出時(shí)長(zhǎng)共100分鐘。

從6月18日0時(shí)-6月24日24時(shí)

經(jīng)過(guò)天數(shù)：24-18+1

=6+1

=7（天）

演出時(shí)間是從晚上7：30開始，演出一共100分鐘，限時(shí)優(yōu)惠售票共7天。3.【答案】見詳解【考點(diǎn)】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的口算【解析】?jī)晌粩?shù)除以一位數(shù)的口算方法，對(duì)于62÷2，可以將62拆分成60和2，分別用60和2除以2，再將兩個(gè)商相加。先計(jì)算60除以2的商，再計(jì)算2除以2的商，最后將兩個(gè)商相加得到【解答】因?yàn)?個(gè)十除以2等于3個(gè)十，即60÷2=30。這里是把60看作6個(gè)十，6÷2=3，所以60÷2=30;

2個(gè)一除以2等于1個(gè)一，即2÷2=1;

把前面得到的兩個(gè)商30和1相加，30+4.【答案】平方米平方分米米厘米7024【考點(diǎn)】年、月、日的認(rèn)識(shí)及換算長(zhǎng)度單位的選擇面積單位的選擇【解析】小型方桌的桌面大約是1平方米，計(jì)量教室面積用平方米作單位比較合適；

成人的手掌大約1平方分米，計(jì)量數(shù)學(xué)書封面的面積用平方分米作單位比較合適；

課桌的長(zhǎng)度約是1米，計(jì)量操場(chǎng)一圈距離用米作單位比較合適；

成人的小指指甲蓋寬度約1厘米，結(jié)合數(shù)據(jù)，計(jì)量冰箱的高度用米厘米作單位比較合適。

100平方分米=1平方米，根據(jù)進(jìn)率換算單位，1日等于24小時(shí)。【解答】一間教室地面面積約60平方米。

數(shù)學(xué)書封面的面積約是5平方分米。

沿操場(chǎng)跑一圈約跑200米。

冰箱的高是175厘米。

100平方分米=1平方米，7000里有70個(gè)100，所以7000平方分米=70平方米。

1日是24小時(shí)，所以1日=24小時(shí)。5.【答案】平移旋轉(zhuǎn)【考點(diǎn)】軸對(duì)稱的認(rèn)識(shí)及辨認(rèn)平移與平移現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)與旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象【解析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)方向作相同距離的移動(dòng)，平移不改變圖形的形狀和大小，只是改變位置。把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度的圖形變換叫作旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)時(shí)圖形位置發(fā)生變化，大小不變，形狀不變。軸對(duì)稱是指沿著某條線將圖形對(duì)折，兩邊可以完全重合。據(jù)此解答即可。【解答】小朋友滑滑梯時(shí)，只有位置發(fā)生了變化，是平移現(xiàn)象；風(fēng)車的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)，是把葉片繞著中心點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。6.【答案】16.2【考點(diǎn)】一位小數(shù)的不進(jìn)位加法、不退位減法【解析】跑步比賽中，跑得更快說(shuō)明跑完全程的用時(shí)更短。已知小明用時(shí)16.8秒，小強(qiáng)比小明快0.6秒，也就是小強(qiáng)比小明少用0.6秒，用16.8減去0.6，求出小強(qiáng)的用時(shí)，列式計(jì)算即可。【解答】16.8?0.6=7.【答案】3×75×【考點(diǎn)】用兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題【解析】（1）根據(jù)已知條件，水果店新進(jìn)3箱蘋果，每箱25千克，每千克進(jìn)價(jià)是3元。先用3乘25，求出一共新進(jìn)蘋果的總重量。（2）用新進(jìn)蘋果的總重量再乘3，就是這批蘋果一共花的錢數(shù)。【解答】（1）3×（2）75×8.【答案】1050【考點(diǎn)】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)正方形的概念及特點(diǎn)【解析】在長(zhǎng)方形中折出最大的正方形，正方形的邊長(zhǎng)等于原來(lái)長(zhǎng)方形的寬。從圖中可知原長(zhǎng)方形的寬是10厘米，因此正方形的邊長(zhǎng)就是10厘米。原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)=正方形邊長(zhǎng)+剩余長(zhǎng)度；先用10加上5，求出原長(zhǎng)方形的長(zhǎng)，再根據(jù)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2【解答】10+5=15（厘米）

15+10×2

9.【答案】【考點(diǎn)】一位小數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答10.【答案】③④①③【考點(diǎn)】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和大小比較面積認(rèn)識(shí)及大小的比較【解析】因?yàn)槊總€(gè)小方格面積是固定的，所以計(jì)算每個(gè)圖形的面積時(shí)，可通過(guò)數(shù)每個(gè)圖形包含的小方格總數(shù)判斷面積是否相等；如果計(jì)算圖形周長(zhǎng)，可以通過(guò)數(shù)每個(gè)圖形外圍邊的總長(zhǎng)度，分別得到四個(gè)圖形的周長(zhǎng)數(shù)值后，對(duì)比找出相等的組。【解答】設(shè)每個(gè)小方格邊長(zhǎng)為1，面積為1，分別計(jì)算：算面積：數(shù)每個(gè)圖形占的方格數(shù)：①占9格，②占8格，③占11格，④占11格。因此③和④面積相等。

算周長(zhǎng)：數(shù)每個(gè)圖形外圍邊的總長(zhǎng)度：①周長(zhǎng)為16，②周長(zhǎng)為18，③周長(zhǎng)為16，④周長(zhǎng)為14。因此①和③周長(zhǎng)相等。二、選擇題11.【答案】C【考點(diǎn)】平移與平移現(xiàn)象【解析】平移是指在平面內(nèi)，將一個(gè)圖形上的所有點(diǎn)都按照某個(gè)直線方向做相同距離的移動(dòng)，這樣的圖形運(yùn)動(dòng)叫做圖形的平移運(yùn)動(dòng)，簡(jiǎn)稱平移。平移后圖形的位置改變，形狀、大小、方向不變；據(jù)此解答。【解答】A.圖形的方向變了，不能通過(guò)平移重合，

B.圖形的方向變了，不能通過(guò)平移重合，

C.形狀、大小、方向不變，可以通過(guò)向左平移11格，再向下平移1格與①重合。12.【答案】A【考點(diǎn)】平方厘米、平方分米、平方米的認(rèn)識(shí)面積的估測(cè)【解析】常用的面積單位有平方厘米，平方分米，平方米。我們知道，指甲蓋的面積大約1平方厘米，手掌的面積大約1平方分米，一塊地板磚的面積大約1平方米。據(jù)此解答。【解答】A.襯衫紐扣的面和指甲蓋的大小差不多，即它的面積大約是1平方厘米。滿足題意。

B.手掌的面積大約1平方分米。不滿足題意。

C.數(shù)學(xué)書的封面比手掌大一些，它的面積大約是幾平方分米。不滿足題意。

故答案為：A13.【答案】A【考點(diǎn)】年、月、日的認(rèn)識(shí)及換算【解析】這是小學(xué)階段記憶大月、小月的拳頭記憶法。根據(jù)年月日的知識(shí)：可以用拳頭幫助記憶，握緊左手拳頭，凸起的地方每月是31天，凹下的地方除2月外每月都是30天。【解答】用拳頭幫助記憶大月和小月時(shí)，凸起的地方每月都是31天。14.【答案】B【考點(diǎn)】三位數(shù)除以一位數(shù)，首位不夠除【解析】148÷【解答】由分析可知，豎式中圈出的部分表示每個(gè)班分20個(gè)，還剩20個(gè)。15.【答案】C【考點(diǎn)】正方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)正方形的面積周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)和大小比較【解析】周長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)：封閉圖形一周的長(zhǎng)度叫做圖形的周長(zhǎng)；通過(guò)平移發(fā)現(xiàn)，剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形后的圖形周長(zhǎng)，是一個(gè)正方形的周長(zhǎng)加上長(zhǎng)方形的兩條長(zhǎng)；

面積指的是平面圖形所占的大小，所以剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形后的圖形的面積比原來(lái)的正方形的面積小；據(jù)此解答。【解答】小明從正方形紙上剪掉一個(gè)長(zhǎng)方形，剩余的圖形與原來(lái)的正方形相比，周長(zhǎng)變長(zhǎng)，面積變小。16.【答案】C【考點(diǎn)】小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)元、角、分的認(rèn)識(shí)及換算【解析】一個(gè)完整圖形代表1，把它平均分成10份，每份代表110【解答】A.左邊一個(gè)完整圖形代表1，右邊相同大小的圖形把它平均分成了8份，每份代表18，其中7份涂上了顏色，代表78，圖中涂色部分不是1.7，不符合題意。

B.1.7元=1元+0.7元，根據(jù)1元=10角的換算關(guān)系，0.7元=7角，即1.7元表示1元7角，不符合題意。三、計(jì)算題17.【答案】【考點(diǎn)】一位小數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算三位數(shù)除以一位數(shù)，首位不夠除【解析】此題暫無(wú)解析【解答】此題暫無(wú)解答18.【答案】3900;(2)12.9;(3)3.6;

(4)1504;(5)81【考點(diǎn)】一位小數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法兩、三位數(shù)與一位數(shù)的一次進(jìn)位乘法兩位數(shù)乘兩位數(shù)，乘數(shù)末尾有0三位數(shù)除以一位數(shù)，首位除不盡【解析】筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的進(jìn)位乘法時(shí)，用第二個(gè)乘數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個(gè)乘數(shù)，用哪一位上的數(shù)去乘，積的末尾就和那一位對(duì)齊，哪一位乘得的積滿幾十，就要向前一位進(jìn)幾，再把兩次乘得的積相加。當(dāng)乘數(shù)末尾有零時(shí)，先算零前面的數(shù)，再在積的末尾添加對(duì)應(yīng)個(gè)數(shù)的零。

(2)筆算小數(shù)加法時(shí)，先將小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，從右邊最末一位開始算起。計(jì)算加法時(shí)哪位相加滿十要向前進(jìn)“1”。

(3)小數(shù)減法，同樣先把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，將相同數(shù)位對(duì)齊。按照整數(shù)減法計(jì)算方法計(jì)算，哪一位上不夠減就要向前一位借1當(dāng)10。最后對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，在得數(shù)中點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，小數(shù)點(diǎn)位置與被減數(shù)和減數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置對(duì)齊。

(4)除數(shù)是一位數(shù)的筆算除法，要從被除數(shù)的最高位除起。除到被除數(shù)的哪一位不夠商1，就對(duì)著這一位商0。除的過(guò)程中每一步的余數(shù)必須小于除數(shù)。有余數(shù)除法的驗(yàn)算方法是商×除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。

(5)兩位數(shù)乘一個(gè)數(shù)時(shí)，可采用豎式計(jì)算法，對(duì)齊數(shù)位，將兩位數(shù)與另一個(gè)數(shù)，按個(gè)位對(duì)齊逐位相乘，從個(gè)位開始計(jì)算，每位乘積超過(guò)10時(shí)，向高位進(jìn)位，將所有部分積相加。【解答】65×60=3900

(2)3.5+9.4=12.9

(3)5.9?2.3=3.6

(4)904÷6=150?4

19.【答案】410；（2）108；（3）31【考點(diǎn)】帶有小括號(hào)的混合運(yùn)算多位數(shù)與一位數(shù)的乘除混合運(yùn)算乘加、乘減混合運(yùn)算除加、除減混合運(yùn)算【解析】先算除法，再算乘法。

（2）先計(jì)算括號(hào)里面的減法，再計(jì)算括號(hào)外面的乘法。

（3）先計(jì)算乘法，再計(jì)算減法。【解答】328÷4×5

=82×5

=410

（2）18×54?四、解答題20.【答案】1415平方米；

【考點(diǎn)】長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)長(zhǎng)方形的面積【解析】（1）根據(jù)長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬，據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可。（2）根據(jù)題意可知，李奶奶用的籬笆一面靠墻，且菜地面積比張爺爺?shù)牟说孛娣e大，那么可以從寬開始試值，根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)=（長(zhǎng)+寬）×2【解答】（1）7×2=（2）若寬是2米，那么長(zhǎng)是：

11-2×2

=11-4

=7(米)

7×2=14（平方米），和張爺爺一樣，不行。

若寬是3米，長(zhǎng)是：

11-3×2

=11-6

=5(米)

面積5×3=15（平方米）

15>14，符合。

若寬是4米，長(zhǎng)是：

11-4×2

=11-8

=3(米)

面積21.【答案】11.7元夠【考點(diǎn)】利用小數(shù)加減法解決實(shí)際問(wèn)題一位小數(shù)的進(jìn)位加法、退位減法【解析】（1）求鉛筆比卷筆刀便宜多少錢，即求兩者的差價(jià)，用卷筆刀的單價(jià)減去鉛筆的單價(jià)。（2）判斷20元夠不夠，需要先算出水彩筆和筆袋的總價(jià)，再將總價(jià)與20元進(jìn)行比較。【解答】（1）13.2?1.5=（2）15.8+3.8=19.6（元）22.【答案】96千克