2027屆重慶市南川市三上數學期末調研試題含解析

2027屆重慶市南川市三上數學期末調研試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、用心思考，認真填寫。1．小明和紅紅進行跳繩比賽，紅紅三次共跳了312下，小明前兩次都跳了100下，要想超過紅紅，小明第三次至少要跳（________）下。2．一位數乘兩位數，積是（_______）位數或者是（_______）位數。3．學校樂隊新招收了會打鼓和會吹長笛的32名學員，會打鼓的有17人，會吹長笛的有20人。兩項都會的有_____名。其中有名學員的身份證號這名學員今年_____歲，性別是_____，可能是_____年級的學生。4．最大能填幾．________×4＜25________×5＜218×________＜305．最少拿走（____）個蘋果,就能正好平均分給6個小朋友,最少增加（____）個蘋果,才可以平均分給9個小朋友。6．的商是（______）位數。7．有（_____）條對稱軸，有（_____）條對稱軸，有（_____）條對稱軸．8．兩根繩子，長都是2米，把它們接起來，接頭共用去1分米，接起來的繩長是（________）。9．用2個邊長是3厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的長是（_____）厘米，寬是（_____）厘米，周長是（_____）厘米．10．4名同學搬了12棵樹苗。照這樣計算，11名同學可以搬________棵樹苗；如果有27棵樹苗，需要________名同學搬。11．一個長方形花圃，寬是7米，長是寬的3倍，這個花圃的長是（________）米，周長是（________）米。二、仔細推敲，認真辨析。12．的積的末尾不會只有1個0。（________）13．鐘面上時針走1圈就是一天的時間。（____）14．讀作：五分之一。（________）15．一個三位數乘3，積也一定是三位數．（______）16．每年的下半年都有184天．_____．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17．113+57（

）160A．＞ B．＜ C．=18．涂色部分不能用表示的圖片是（）A． B．C． D．19．計算251+76×4時，應（）A．先算加法 B．先算乘法C．從左往右按順序計算20．有六名同學圍坐一圈，張老師手中有65張彩色圖片，如果她依次每人每次發一張，直到發完手中所有彩色圖片。這時會有（）名學生拿到的彩色圖片多于10張。A．5 B．6 C．10 D．不確定21．下面各題估算的結果最接近240的算式是（）。A． B． C． D．四、細心計算，認真檢查。22．口算。28÷4＝40÷8＝35÷5＋10＝182÷2＝125×8＝25×4＝23．脫式計算。24+32÷8419-278+225×（36-19）24．速算。700-150=280+140=350+250=400×7=60×8=599×2≈120×2=19×9≈-=+=+=1-=五、操作題25．把相等的連起來。26．連一連。六、解決問題27．一塊正方形菜地，一面靠墻，三面用籬笆圍起來。籬笆長12米，這塊正方形菜地的邊長是多少米？28．用長是8分米，寬是3分米的兩個同樣的長方形拼成一個新的長方形，可以怎樣拼？周長是多少？（畫一畫，算一算）29．一輛客車9:30從甲地出發，12:30達到乙地，已知這輛客車平均每小時行駛65千米，那么甲、乙兩地相距多少千米？30．一列火車的平均速度是105千米／時．從甲地到乙地共有900千米，火車已經行駛了7小時，還有多少千米沒有行駛？再行駛2小時，火車能到乙地嗎？31．快遞員劉叔叔每天騎摩托車送快遞。他星期一到星期五每天行駛的里程如下。（單位：千米）星期一星期二星期三星期四星期五12813614798182（1）劉叔叔這五天一共行駛了多少千米？（2）星期一早上出發時，里程表的讀數是837千米。劉叔叔星期五晚上到家時里程表的讀數是多少千米？

參考答案一、用心思考，認真填寫。1、113【分析】小明前兩次都跳了100下，則小明前兩次一共跳了100＋100＝200下。要想超過紅紅，則小明三次跳繩總下數至少應比紅紅跳繩總下數多1下。用紅紅跳繩總下數減去小明前兩次一共跳繩下數，再加上1，即可求出小明第三次至少要跳的下數。【詳解】312－（100＋100）＋1＝312－200＋1＝112＋1＝113（下）則小明第三次至少要跳113下。【點睛】解決本題的關鍵是明確小明要想超過紅紅，小明三次跳繩總下數至少應比紅紅跳繩總下數多1下。2、兩三【詳解】略3、59女三【分析】（1）用會打鼓的人數加上會吹長笛的人數，再減去會打鼓和會吹長笛的學員人數，即可求出兩項都會的人數。（2）身份證號碼中第1~6位為省市地區代碼，第7~14位表示出生年月日，第15、16為順序碼，第17位表示性別，其中單數為男、雙數為女。第18位是校驗碼。據此解答即可。【詳解】（1）17＋20－32＝37－32＝5（人）則兩項都會的有5人。（2）身份證號則這個學員是2012年1月1日出生的。則這名學員今年9歲，可能是三年級的學生。身份證的第17位是2，則這個學員的性別是女。【點睛】在重疊問題，用各部分的總和減去實際總量，即可求出重疊部分。熟練掌握身份證各個數字表示的意義，并據此解決問題。4、643【詳解】略5、21【詳解】略6、三【分析】根據除法計算法則，三位數除以一位數，如果被除數的百位上的數大于或等于除數，則商是三位數；如果被除數的百位上的數小于除數，說明首位不夠除，則商是兩位數；據此解答即可。【詳解】715÷5，被除數百位上是7，大于除數5，所以商是三位數；通過計算715÷5＝143，也可以確定商是三位數。【點睛】本題考查不用計算，直接判斷一個除法算式的商是幾位數的方法，根據除法法則判斷即可得解。7、兩無數一【詳解】略8、39分米【分析】把兩根繩子長度單位化成分米，然后相加，再減去接頭用去的長度即可解答。【詳解】2米＝20分米20＋20－1＝40－1＝39（分米）【點睛】熟練掌握長度單位的換算是解答本題的關鍵。9、6318【詳解】略10、339【分析】樹苗總棵樹÷搬樹人數=每人搬的棵樹，搬樹人數×每人般的棵樹=樹苗總棵樹，代入數據計算即可。【詳解】12÷4=3（棵），11×3=33（棵）；27÷3=9（棵）。故答案為：33；9。【點睛】11、2156【詳解】寬是7米，長是寬的3倍，長：（米），周長：（米）。二、仔細推敲，認真辨析。12、√【分析】計算出450×4的積即可解答。【詳解】450×4＝1800，積的末尾有2個0，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握整數乘法計算方法是解答本題的關鍵。13、錯誤【解析】鐘面上時針走1圈是12小時，1天有24小時，所以時針走1圈就是半天時間，走2圈才是1天時間.【詳解】鐘面上時針走1圈是半天時間，原題說法錯誤.故答案為：錯誤14、√【分析】讀分數時，先讀分母，再讀分子；例如：讀作：三分之二；據此即可解答。【詳解】根據分析可知，讀作：五分之一，所以判斷正確。【點睛】熟練掌握分數的讀寫知識是解答本題的關鍵。15、×【詳解】例如：400×3=1200，積也可能是四位數，原題說法錯誤.故答案為：錯誤【點睛】三位數乘一位數，積可能是三位數，也可能是四位數；用舉例子的方法是解答判斷題常用的方法.16、√【分析】下半年是：七月（31天），八月（31天），九月（30天），十月（31天），十一月（30天），十二月（31天）；求出這幾個月的總天數就是下半年的天數；【詳解】下半年：31+31+30+31+30+31=184（天），所以每年的下半年都有184天，說法正確，故答案為√．三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案的序號填在括號里）17、A【詳解】略18、B【詳解】A、把這個正方形平均分成4份，陰影部分占了其中的2份，能用分數＝來表示；B、不是把這個三角形平均分成2份，所以陰影部分就不能用分數來表示；C、可以看成把這個圓形平均分成2份，所以陰影部分就能用分數來表示；D、把這個長方形平均分成4份，陰影部分占了其中的2份，能用分數＝來表示；故選：B．19、B【詳解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故選B．20、A【分析】根據題意可知，用彩色圖片的總數量除以人數，求得的商即為每人分到圖片的數量，求得的余數即為剩余圖片數量。因為剩余圖片也分完了，所以余數是幾，就是這些同學中共有幾人可以分到商＋1張圖片。據此解答即可。【詳解】65÷6＝10（張）……5（張）10＋1＝11（張）6－5＝1（名）則共有5名同學分到11張圖片，1名同學分到10張圖片。故答案為：A。【點睛】本題考查有余數除法的實際應用，余數是幾，就是有幾人分到多于10張圖片。21、A【分析】把整數看作與它接近的整百、整十或整百整十數進行計算即可解答。【詳解】141＋98≈140＋100＝240504－209≈500－210＝290143×2≈140×2＝280196＋49≈200＋50＝250故答案為：A。【點睛】熟練掌握整數加減乘除法的估算方法是解答本題的關鍵。四、細心計算，認真檢查。22、7；5；1791；1000；100【詳解】略23、28；163；85【詳解】略24、550;420;600;2800;480;1200;240;180;【詳解】略五、操作題25、見詳解【分析】因為1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的兩個量用線連起來即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生對長度單位、質量單位換算知識的掌握和靈活運用。26、見詳解【分析】小亮在左邊，看到的是恐龍的正面，小明在前面，看到的是恐龍的側面，小紅在右邊，看到的是恐龍的背面，據此連線即可解答。【詳解】【點睛】本題主要考查學生的方位感和空間想象力。六、解決問題27、4米【分析】正方形四條邊都相等，根據題意可知，12米是正方形三條邊的長度和，所以12÷3就是一條邊的長度。【詳解】12÷3＝4（米）答：這塊正方形菜地的邊長是4米。【點睛】本題考查正方形周長的應用，掌握正方形的周長＝邊長×4是解題的關鍵。28、38分米；28分米【詳解】如圖：（8+8+3）×2＝19×2＝38（分米）（8+3+3）×2＝14×2＝28（分米）答：可以拼成長16分米、寬3分米的長方形，周長是38分米；也可以拼成長8分米、寬6分米的長方形，周長為28分米．29、195千米【詳解】12:3