2027屆吉林省白城市通榆縣四上數學期末聯考模擬試題含解析

2027屆吉林省白城市通榆縣四上數學期末聯考模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1．根據180×25＝4500，直接寫出下面各題的積。18×25＝（________）180×75＝（________）18×250＝（________）2．給算式添上一個括號，使結果最大的算式是（________）。3．30010000是由（________）個千萬和（________）個萬組成的。4．5平方米5平方分米=____平方分米；7200平方分米___平方米；3米=___分米=___厘米；1010平方分米=___平方米___平方分米．5．84×390的積是____位數．6．32□□657≈323萬，□□里共有（________）種填法。7．要測量1億張紙摞起來有多高，可以選擇先測量（______），再推算出1億張紙摞起來有多髙。8．2687000里有（________）個百萬、（________）個十萬、8個萬和7個千。由5個億、8個十萬和9個千組成的數是（________）。9．據國家旅游局統計數字，僅今年1月，中國入境旅游收入約為315900萬元，改寫為“億”做單位的數是________億元，省略“億”后的尾數約是________．10．鐘面上9時整，時針與分針所形成的角是（________）角；從3時到3時30分，分針轉動了（________）度。11．1098400讀作：（________），省略萬位后面的尾數，約是（________）萬；8040007000讀作：（________），省略億位后面的尾數，約是（________）億。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12．奶牛場養了25頭奶牛，每頭奶牛每天吃20千克草，照這樣計算，這些奶牛30天一共吃草14000千克．（_______）13．三位數除以兩位數，商最少是一位數，最多是兩位數．（______）14．在一個數的末尾添上三個“0”，這個數就擴大到原來的1000倍．（_____）15．歡歡拋了3次硬幣都是正面朝上，再拋一次，正面朝上的可能性大．（____）16．兩塊三角尺的大小不同，所以尺上直角的大小也不同．_____．17．102×101的積和（100+1）×（100+2）的積相等。（______）18．一條直線長15厘米．（____）三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19．從2，3，5，7中選兩個數相乘，積是（）。A．2的倍數 B．一位數或兩位數 C．三位數20．中國國家圖書館截止2012年底，館藏文獻已達三千一百一十九萬冊（件）。請你寫出橫線上的數（）。A．301190000 B．30001190000 C．31190000 D．311900021．如圖，兩個長方形有一部分重疊，不用量角器量，比較∠1和∠3的大小，可知（）。A．∠1＞∠3 B．∠1＜∠3 C．∠1＝∠322．下列數中，只讀一個零的數是（）。A．101830 B．1000830 C．11001830 D．11000183023．以小明的身高140厘米為標準，記作0厘米，超過的記為正數，不足的記為負數．小華身高135厘米應記作（）．A．+135厘米 B．-135厘米 C．+5厘米 D．-5厘米四、我是神算手。（每題6分，共12分）24．口算．8÷2＝6000÷6＝400÷5＝110×5＝80÷2＝150÷5＝480÷2＝150×6＝800÷2＝99÷3＝12×4＝230×4＝25．用豎式計算，帶*的請驗算。206×38＝420×80＝675÷25＝*980÷50＝五、動手實踐。（每題4分，共12分）26．從4個方向觀察這棟房子，分別可以看見哪幅圖？27．看圖連線從前面看從上面看從左面看28．從下面的盒子里任意摸出一個球，結果是哪個？用線連一連。

六、生活問題我能解決。（每題6分，共30分）29．在一根繩子上均勻地掛著50張謎語紙條(包括兩端),每相鄰2張謎語紙條間相距3分米,這根繩子長多少分米?30．三（4）班做完語文作業的37人，做完數學作業的有43人，兩種作業都完成的有31人，每人至少完成一種作業，三（4）班一共有學生多少人？31．買3大盒這樣的茶葉，一共要付432元。平均每小盒茶葉多少元？（用兩種方法解答）32．筑路工人修路，4個月修了100千米．照這樣計算，6個月能修路多少千米？33．小明騎車從家到學校，如果每分鐘行198米，12分鐘能到達學校，小明家到學校的路程大約是多少米？

參考答案一、快樂填一填。（每題2分，共22分）1、450135004500【分析】積的變化規律：（1）如果一個因數擴大幾倍或縮小為原來的幾分之幾，另一個因數不變，那么積也擴大相同倍數或縮小為原來的幾分之幾；（2）如果一個因數擴大幾倍，另一個因數縮小為原來的幾分之一，那么積不變；據此解答即可。【詳解】18×25＝（180÷10）×25＝4500÷10＝450180×75＝180×（25×3）＝4500×3＝1350018×250＝（180÷10）×（25×10）＝4500【點睛】熟練掌握積的變化規律，靈活運用規律解決問題。2、【分析】要想結果越大，最后應當算加法或者乘法，據此判斷。400÷20＋5×4添加括號后可能成為：（400÷20）＋5×4（400÷20＋5）×4400÷（20＋5×4）400÷（20＋5）×4400÷20＋（5×4）【詳解】根據所得公式：（400÷20）＋5×4＝40（400÷20＋5）×4＝100400÷（20＋5×4）＝10400÷（20＋5）×4＝64400÷20＋（5×4）＝40100＞64＞40＞10【點睛】本題主要考察同學含有小括號在混合運算的相關知識點的掌握；沒有括號的混合運算式中先算乘除后算加減。3、31【分析】數位順序表中，從個位起向左數，依次是個位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位、千萬位、億位……計數單位依次是個、十、百、千、萬、十萬、百萬、千萬、億……據此可知，30010000中，“3”在千萬位，表示3個千萬。“1”在萬位，表示1個萬。【詳解】30010000是由3個千萬和1個萬組成的。【點睛】要求整數的組成，關鍵是看整數中各個數字在哪一個數位上和計數單位是什么，就有幾個計數單位。4、50572303001010【詳解】略5、5【詳解】略6、10【分析】根據四舍五入法則，四舍五入到“萬”位，要把萬位的下一位千位進行四舍五入，如果千位大于等于5，就向萬位進一；如果千位小于5，則舍去。【詳解】根據32□□657≈323萬可得：如果：千位□≥5，那么要向萬位進一，此時：萬位□＝2；所以□□可填組合為：25；26；27；28；29；如果：千位□＜5，那么萬位后面的都要舍去，所此時，萬位□＝3；所以□□可填組合為：30；31；32；33；34；一共有5＋5＝10種填法。【點睛】本題考查的是對四舍五入法則的理解掌握，省略萬位后面的尾數要根據千位數字進行四舍五入。7、100張紙摞起來的高度【分析】要測量1億張紙摞起來有多高，可以先測量出1張紙的厚度，再乘1億，就是1億張紙摞起來有多高，但是一張紙太薄了，生活中常用的刻度尺最小刻度是1毫米，測量出的數值不夠準確，因此我們可以把10或100（10、100方便計算，也好數出張數）張紙摞起來增加它的厚度，先測量出10或100張紙的高度是幾厘米，再算出1億張里面有幾個10或100張，就有幾個幾厘米，進而推算出1億張紙摞起來有多髙。（答案不唯一）【詳解】根據分析可知：要測量1億張紙摞起來有多高，可以選擇先測量（100張紙摞起來的高度），再推算出1億張紙摞起來有多髙。（答案不唯一）【點睛】本題考查了1億有多大的知識在生活中的實際應用，計算時注意數清楚0的個數。8、26500809000【分析】數位上是幾，就表示有幾個這個數位的計數單位；整數的寫法：從高位到低位一級一級地寫，哪個數位上一個單位也沒有，就在哪個數位上寫0。【詳解】2687000里有2個百萬、6個十萬、8個萬和7個千。由5個億、8個十萬和9個千組成的數是500809000。【點睛】熟練掌握整數的數級、數位和計數單位知識是解答本題的關鍵。9、31.5932億【詳解】略10、直180【分析】鐘面一周為360°，共分12大格，每格為30°，9時整，時針與分針相差3個大格，所以鐘面上時針與分針形成的夾角是：30°×3＝90°，是直角；從3時到3時30分，分針轉動6大格，形成的角是30°×6＝180°，即180度。【詳解】鐘面上9時整，時針與分針所形成的角是直角；從3時到3時30分，分針轉動了180°，即180度。【點睛】熟練掌握角的分類知識是解答本題的關鍵。11、一百零九萬八千四百110八十億四千萬七千80【分析】整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，寫法：從高位到低位，一級一級地寫，哪一個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。改寫成用萬作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字；省略“億”后面的尾數就是四舍五入到億位，把億位后的千萬位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“億”字。【詳解】1098400讀作：一百零九萬八千四百，1098400≈110萬；8040007000讀作：八十億四千萬七千，8040007000≈80億【點睛】本題主要考查整數讀法和整數的改寫，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。二、公正小法官。（正確的打√，錯誤的打×。每題2分，共14分）12、×【詳解】略13、√【詳解】略14、錯誤【分析】根據題意可知，在一個整數的末尾添上三個“0”，這個數擴大1000倍，但是一個小數的末尾添上三個“0”，根據小數的基本性質可知，這個小數的大小不變，據此判斷.【詳解】在一個數的末尾添上三個“0”，這個數可能擴大1000倍，也可能大小不變；例如：在整數5的末尾添上三個“0”，由5變成5000，5就擴大了1000倍；但是在0.5的末尾添上三個“0”，由0.5變成0.5000，0.5的大小不變，原題說法錯誤.故答案為錯誤.15、×【詳解】歡歡再拋一次，正面、反面朝上的可能性相同；原題說法錯誤．故答案為×．16、×【詳解】不管三角板的大小，只要是直角，就是90度，直角就相等；故答案為×．17、√【詳解】略18、錯誤【詳解】直線沒有端點，它向兩方無限延伸，無法量得其長度；所以錯誤．三、精挑細選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）19、B【分析】選擇最大的兩個數相乘，乘積最大。選擇最小的兩個數相乘，乘積最小。進而判斷從這四個數中選兩個數相乘的乘積是幾位數。例如5×3＝15，則15是3的5倍，是5的3倍，但不是2的倍數。【詳解】5×7＝35，乘積是兩位數；2×3＝6，乘積是一位數。則積是一位數或兩位數。故答案為：B。【點睛】判斷積是幾位數，只需要找出最大和最小的乘積，即可得出結論。20、C【分析】根據題意，寫數從最左邊的高位起，按照數位順序寫，幾萬就寫在萬位上，幾千就寫在千位上，幾百就寫在百位上，幾十就寫在十位上，幾個就寫在個位上，中間或末尾哪一位上一個也沒有，就在那一位上寫0。由此解答。【詳解】三千一百一十九萬寫作：31190000；故答案為：C【點睛】本題考查寫數，掌握寫數法則是解題的關鍵。21、C【分析】長方形的4個角都是直角。在圖中添加∠2如下圖：∠1＋∠2＝直角；∠2＋∠3＝直角；所以∠1＝∠3。【詳解】如圖，兩個長方形有一部分重疊，不用量角器量，比較∠1和∠3的大小，可知∠1＝∠3。故答案為：C【點睛】準確的看出∠1、∠2組成一個直角，∠2、∠3組成一個直角是解答此題的關鍵。22、B【分析】直接將每一項的數讀出來即可得到只讀一個零的數。【詳解】A．101830讀作十萬一千八百三十；B．1000830讀作一百萬零八百三十；C．11001830讀作一千一百萬一千八百三十；D．110001830讀作一億一千萬一千八百三十。故答案為：B【點睛】本題考查的是整數的讀法，按照數級先劃分數級再讀出數字。23、D【詳解】略四、我是神算手。（每題6分，共12分）24、4；1000；80；55040；30；240；900400；33；48；920【詳解】略25、7828；33600；27；19……30【分析】三位數乘兩位數時，用第二個因數每一位上的數分別去乘第一個因數，然后把各次乘得的數加起來。除數是兩位數的除法計算時，先看被除數的前兩位，不夠除時看前三位，除到哪一位商就寫在哪一位上面。有余數的除法驗算時，用商乘除數再加上余數，看是不是等于被除數。【詳解】206×38＝7828420×80＝33600675÷25＝27*980÷50＝19……30驗算：19×50＋30＝980五、動手實踐。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【詳解】略28、見詳解【分析】根據可能性的大小進行依次分析：第一個箱子10個紅球，摸出一個球，一定是紅球；第二個箱子里5個紅球5個白球，紅球和白球個數相等，摸出一個球，摸到紅球和白球的可能性一樣大；第三個箱子都是白球，摸出一個球，一定是白球，則不可能摸出紅球；第四個箱子有3個白球7個紅球，紅球個數多，摸出一個球，摸到紅球的可能性比白球大，進而連線即可。【詳解】

【點睛】本題主要考查了學生對可能性大小知識的掌握情況，注意根據可能性的大小進行分析、解答。六、生活問題我能解決。