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文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、看拼音寫詞語,注意書寫規范、端正、整潔。

ēnhuì

lǎnduò

chóuxiè

kùshǔ

shòuruò

dǎnqiè

fángài

dīngzhǔ

tíngtáilóugé

二、選擇題

2、下列帶點字的讀音全部正確的一項是(

)A.挽褲(w?n)

擊缶(f?o)

平衡(héng)

鴕鳥(tuó)B.汛期(xùn)

懶惰(duò)

堡壘(l?i)

鷹隼(s?n)C.丞相(xiàng)

相信(xiāng)

計劃(huá)

劃船(huá)D.強大(qiáng)

勉強(qiáng)

抵御(yù)

浩瀚(hàn)

3、下列詞語書寫有誤的是哪一項?(

A.晝夜

蝴蝶

照辦

預計B.割草

鋤頭

耘田

緊急C.桑樹

隨意

承認

隨意D.撥草

水瓢

閑逛

瞎鬧

4、下列句子中加點詞語運用正確的是哪一項?(

)A.改革開放以來,我國經濟建設取得了令人矚目的成就。B.春天的植物園真美啊!百花齊放,爭奇斗艷,栩栩如生。C.社會競爭激烈,找到理想的工作是很多人魂牽夢繞的事。D.北京電視臺的編導很有水平,幾個經濟類節目都辦得繪聲繪色。

5、“楚人有鬻盾與矛者”中的“鬻”解釋是()A.刺破B.賣C.有的人D.拜訪

三、非選擇題

6、句子訓練營。根據提示寫句子。

(1)“地球是人類的母親,是生命的搖籃,我們要精心地保護。”句子運用了______的修辭手法。

我來仿寫:__________________________________

(2)“地球是無私的,她向人類慷慨地提供著礦產資源。”句子運用了______的修辭手法。

我來仿寫:__________________________________

(3)又有多少人能夠去居住呢?(改為肯定句)

________________________

7、修改病句。

1.幼兒園經常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。

_______________

2.老師把王虹和曉敏喊到跟前,對她說:“上課要積極發言。”

_______________

3.少先隊員要熱愛祖國和公共財產。

_______________

4.老師在課堂上應該發揮學生的充分的作用。

_______________

5.這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。

_______________

8、在下列句子中括號里填上合適的關聯詞語。

(1)(

)惦記著燈盞里的兩莖燈草,(

)嚴監生一直沒有咽氣。

(2)(

)刷子李穿一身黑,刷完墻身上(

)看不到一個白點。

(3)他已經很大很高,(

)肢體還沒被年月鑄成一定的格局,(

)已經像個成人了。

四、日積月累

9、根據所學知識填空。

1.晝出耘田夜績麻,____________________。

2.敲成玉磬穿林響,____________________。

3._____________________,短笛無腔信口吹。

4.外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞,每當讀到“_____________________,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,____________________。”“自在飛花輕似夢,____________________”之類的句子時,常會有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。

5._________________,_________________。每當讀到這句詩的時候,我就會想起故鄉的媽媽,媽媽在我要遠行時做的許許多多的事都會讓我深深感動。

五、閱讀與理解

10、課內閱讀。古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多,相當于40層高的摩天大廈。繞金字塔一周,差不多要走1千米的路程。塔身由約230萬塊石材砌成,這些石塊平均每塊重2.5噸左右。有人估計,如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路,可繞地球一周;如果用火車裝運,需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整,石塊與石塊之間砌合得很緊密,幾千年過去了,這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進去。為了建造這座金字塔,經常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。1.選段以_______________為例,寫出金字塔_________和_________的特點。

2.寫出下列詞語的反義詞。

平整—(

)

緊密—(

)

鋒利—(

)

3.用“

”畫出寫塔高的句子,

4.用“﹏﹏﹏”畫出寫金字塔精巧的句子。

5.“為了建造這座金字塔,經常有10萬人在烈日……整整30年時間。”從這句話加點的字詞中你體會到了什么?

______________________________

6.請你為胡夫金字塔設計一條宣傳語。

_________________________

11、閱讀短文《張大力》,完成下列各題。張大力①張大力,原名叫張金壁,津門一員赳赳武夫,身強力蠻,力大沒邊,故稱大力。津門的老少爺們喜歡他,佩服他,夸他。但天津人有自己夸人的方法。張大力就有這么一件事,當時無人不曉,現在沒人知道,因此寫在下邊——②侯家后一家賣石材的店鋪,叫聚合成。大門口放一把死沉死沉的青石大鎖,鎖把也是石頭的。鎖上刻著一行字:凡舉起此鎖者賞銀百兩。③聚合成設這石鎖,無非為了證明它的石料都是堅實耐用的好料。④可是,打石鎖撂在這兒,沒人舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動,您說它有多重?好似它跟地殼連著,除非把地面也舉到頭上去!⑤一天,張大力來到侯家后,看見這把石鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問,輕輕一撼,竟然搖動起來,而且賽搖一個竹籃子,這就招了許多人圍上來看。只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!⑥眾人叫好呼好喊好,張大力舉著石鎖,也不撂下來,直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。老板上來笑嘻嘻說:“原來張老師來了,快請到里頭坐坐,喝杯茶!”⑦張大力聽了,正色說:“老板,您別跟我弄這套!您的石鎖上寫著嘛,誰舉起它,賞銀百兩,您就快把錢拿來,我還忙著哪!”⑧誰料聚合成的老板并不理會張大力的話。待張大力說完,他不緊不慢地說道:“張老師,您只瞧見石鎖上邊的字了,可石鎖底下還有一行字,您瞧見了嗎?”⑨張大力怔了。剛才只顧高興,根本沒瞧見鎖下邊還有字。不單他沒瞧見,旁人也都沒瞧見。張大力腦筋一轉,心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了,于是上去一把又將石鎖高高舉到頭頂上。可抬眼一看,石鎖下邊還真有一行字,竟然寫著:唯張大力舉起來不算。⑩把這石鎖上邊和下邊的字連起來,就是:凡舉起此鎖者賞銀百兩,唯張大力舉起來不算!?眾人見了,都笑起來。原來人家早知道唯有他能舉起這家伙。而這行字也是人家佩服自己,夸贊自己——張大力當然明白。?他扔了石鎖,哈哈大笑,揚長而去。(選自《馮驥才中短篇小說集》,有刪改)1.這篇短文選自馮驥才的《俗世奇人》,下面課文的出處與其相同的是(

)A.《刷子李》B.《景陽岡》C.《將相和》D.《橋》2.關于聚合成大門口放著的那把“死沉死沉的青石大鎖”,下列說法不正確的一項是(

)A.相當于現在的廣告作用B.用來試試人的力氣大小C.為了證明它的石料都是堅實耐用的好料D.在張大力之前沒人能舉起過,甚至沒人能叫它稍稍動一動3.張大力不僅有力氣,而且還很有頭腦,遇事善于思考。下列句子不符合張大力的這一特點的是(

)A.張大力來到侯家后,看見這把鎖,也看見上邊的字,便俯下身子,使手問一問。B.張大力舉著石鎖,也不撂下來。直等著聚合成的伙計老板全出來,看清楚了,才將石鎖放回原地。C.張大力腦筋一轉。心想別是老板唬他,不想給錢,以為他使過一次勁,二次再舉不起來了。D.只見他手握鎖把,腰一挺勁,大石鎖被他輕易地舉到空中。4.“胳膊筆直不彎,臉上笑容滿面,好似舉著一大把花兒!”這句話其實告訴我們的意思是什么?這樣寫有什么好處?

____________________________

5.文中說到“天津人有自己夸人的方法”,這“方法”具體指什么?可不可以刪掉不寫?寫出你的理由。

_____________________________

六、語言綜合運用

12、五(1)班正在開展“讀名著,論英雄”的實踐活動。請你也參與其中,完成練習。

(1)“四大名著”中你最喜歡哪個人物?請寫出兩個與其相關的故事。

人物:_________故事:___________

(2)照樣子,寫句子。(要求:①句式相近;②人物、情節與作品相符)

例:翻開《西游記》,我說:“英雄要明辨是非,當孫悟空三打白骨精的時候,他就是英雄。”

______________

(3)口語交際。課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式,以戲劇語言來表達文章主題。如果班級準備分組表演課本劇,你是你們組的小組長,你會選擇哪一篇課文呢?說說你的理由。

_____________

13、習作與表達。自選一題,完成一篇作文。

(1)同學們在《太陽》、《松鼠》這樣的課文中學到了關于說明文的一些知識,還學會了一些事物的方法。現在,請你選擇一種物品介紹給大家,如:蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或電器等。

要求:按一定順序寫清楚事物的主要特點,并且用恰當的說明方

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