2026學年湖北省松滋市四年級語文期末自測模擬綜合能力題詳細參考解析詳細答案和解析

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 四年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫

1、根據拼音規范正確地書寫詞語。

二、選擇題

2、下列加點字的讀音全部正確的一項是（

）A．樸素（p?）

附近（fù）

徐徐（yú）B．搗亂（d?o）

和諧（xié）

冠心病（guān）C．倘若（sháng）

繪畫（huì）

剝蓮蓬（bō）D．應和（hé）

慰藉（jiè）

綺麗（q?）

3、下面詞語的書寫與注音完全正確的一項是（）A．劇說

盼望

昂（yáng）首東望B．大堤

猶如

山崩（bēng）地裂C．地振

屹立

人聲鼎（dǐng）沸D．霎時

慣通

浩（hào）浩蕩蕩

4、下列加點的成語運用不恰當的一項是（

）A．她什么都沒說就轉身揚長而去，留下錯愕不解的我們。B．教室里被打掃得一絲不茍，坐在里面我們感到無比欣悅。C．她這嘴簡直就是老太太紡紗，扯起來就沒完沒了。D．他的文學知識空空如也，卻偏要以文學家自居。

5、“你開始又不說，現在又來馬后炮”這句話中的“馬后炮”的意思是（

）A．比喻不及時的舉動B．故意夸大別人的錯誤C．暗地里向別人說某人壞話D．故意難為別人

三、非選擇題

6、按要求寫句子。

（1）張小東打羽毛球。（發揮想象，續寫“張小東”接下來的兩個連續動作）

___________________________

（2）德軍那幾雙惡狼般的眼睛都盯著越來越短的蠟燭上。（仿寫一個比喻句）

__________________________

（3）呂東告訴爸爸：“我買了一本《愛的教育》，我真的十分高興。”（改成轉述句）

____________________________

（4）媽媽告訴我，健康身體的擁有，跟是否堅持鍛煉有直接的關系。（修改病句）

____________________________

7、修改病句。

1．鳥類雖然和恐龍有親緣關系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。

_____________________。

2．在中生代時期，鳥兒的一支經過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的恐龍。

_____________________。

8、讀一讀，在括號中填上恰當的關聯詞。

①蝙蝠夜里飛行，靠的(

)眼睛，(

)靠嘴和耳朵配合起來探路的。

②第五粒豌豆(

)落到了裂縫里，(

)它頑強地生長發芽，開出了美麗的花。

③科學(

)改變著人類的精神文明，(

)改變著人類的物質生活。

四、日積月累

9、根據課文內容填空并答題。

（1）兒童天真活潑，好奇好勝，于是楊萬里寫下______________，______________。

（2）在辛棄疾的眼中，孩子是頑皮淘氣的，所以他寫下__________________，

____________________。這句話出自于《清平樂·村居》，其中《清平樂》是這首詞的_____________。

（3）小方回到家鄉，眼前一片梅黃杏肥，他當時立刻想到范成大的那句詩______________________，______________________。

（4）梅花的生長環境“險、寒”，卻仍然保持美麗堅貞，所以毛澤東寫下___________________，______________________。

五、閱讀與理解

10、閱讀感悟記金華的雙龍洞（節選）在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進出。怎樣小的小船呢？兩個人并排仰臥剛合適，再沒法容第三個人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進內洞，在里邊拉繩子，船就進去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著好奇的心情獨個兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點兒，準會撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內洞。1．節選部分，作者游覽的順序是（

）A．內洞→外洞→孔隙B．外洞→孔隙→內洞C．內洞→孔隙→外洞D．外洞→內洞→孔隙2．下列說法錯誤的一項是（

）A．從小船通過孔隙的獨特方式，可見孔隙狹小。B．從作者乘船的動作也可以看出孔隙又矮又小。C．作者乘船的感受，也能告訴我們孔隙低矮狹小。D．船再沒法容第三個人，僅僅為了說明船小。3．“自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了”一句中“貼”能不能換成“挨”？為什么？

__________________________。

11、天道酬勤沒有人能只靠天分成功。上帝給予了天分，勤奮將天分變成天才。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一，但他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書，對一篇文章重復不知道多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊，潛伏在他的屋檐下，希望等讀書人睡覺之后撈點好處。可是等啊等，就是不見他睡覺，還是翻來覆去地讀那篇文章。賊人大怒，跳出來說：“這種水平讀什么書？”便將那文章背誦了一遍，然后揚長而去！賊人是很聰明，至少比曾國藩要聰明，但是他只能成為賊，而曾國藩卻成為毛澤東主席都欽佩的人，成為近代最有本事人之一。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”那賊的記憶力真好，聽過幾遍的文章都能背下來，而且很勇敢，見別人不睡覺居然可以跳出來“大怒”，教訓曾國藩先生之后，還要背書，最后揚長而去。但是遺憾的是，他名不經傳，曾國藩后來啟用了一大批人才，按說這位賊人與曾國藩有一面之交，大可去施展一二，可惜，他的天賦沒有加上勤奮，后來就不知所終了。1．積累這則故事中的四字詞語________、________。

2．聯系這則故事，說說曾先生和賊各具有什么特點？

___________________________

3．讀了這則故事，你得到最大的啟示是什么？

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4．給加點字選擇正確的解釋，把序號填入括號里。

（1）天道酬勤

A．主人向客人敬酒。

B．報答

()

（2）勤能補拙A．笨。B．謙辭，用于稱自己的（文章、見解等）。()

5．與“這種水平讀什么書？”一句意思相同的一項是（）。A．這種水平要讀書。B．這種水平不用讀書了。C．這種水平難道不用讀書嗎？D．這種水平怎么不讀書！6．文中的賊為什么大怒？（）A．曾國藩太窮了，沒有什么可偷的。B．曾國藩對一篇文章重復了多次，仍然背不出來。C．曾國藩一直不睡覺，讓賊無可乘之機。D．賊被曾國藩發現了。7．對文中畫線句子，你是如何理解的？

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六、語言綜合運用

12、口語交際。

學校組織野炊，四(三)班的其他同學都玩得很開心，可團支書楊業卻怎么也開心不起來，因為他看到先前干凈的野炊場地，此時已是一片狼藉，到處都是食品包裝袋和食物殘余。于是，在隊伍整隊返回前，他對同學們進行了一番勸告。假如你是楊業，你會怎樣勸說？注意語言委婉得體，同時能夠勸說大家改正缺點。

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13、《月光啟蒙》的美好場景