(25秋)統編版小學語文三年級上冊《第三單元測試卷》

(25秋)統編版小學語文三年級上冊《第三單元測試卷》一、單選題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.在《第三單元測試卷》中，描寫秋天景色的古詩《山行》的作者是誰？A.杜甫B.李白C.杜牧D.白居易2.《第三單元測試卷》中《秋天的雨》一課中，作者用“一把鑰匙”比喻什么？A.雨傘B.雨滴C.雨聲D.秋天3.《第三單元測試卷》中《聽聽，秋天的聲音》一課中，作者通過哪些感官來感受秋天的聲音？A.看、聞B.聽、觸C.味、觸D.聽、嘗4.《第三單元測試卷》中《我愛秋天》一課中，作者描寫了秋天的哪些景物？A.樹葉、花朵B.草地、天空C.菊花、楓葉D.麥田、果園5.《第三單元測試卷》中《秋天的顏色》一課中，作者認為秋天的顏色有哪些？A.黃色、紅色B.藍色、綠色C.白色、黑色D.紫色、橙色6.《第三單元測試卷》中《秋天的味道》一課中，作者通過哪些食物來感受秋天的味道？A.水果、蔬菜B.飲料、零食C.主食、小吃D.糖果、糕點7.《第三單元測試卷》中《秋天的游戲》一課中，作者介紹了哪些秋天的游戲？A.踢毽子、跳繩B.捉迷藏、打籃球C.放風箏、踢足球D.踢毽子、放風箏8.《第三單元測試卷》中《秋天的節日》一課中，作者介紹了哪些秋天的節日？A.中秋節、端午節B.重陽節、春節C.國慶節、兒童節D.重陽節、中秋節9.《第三單元測試卷》中《秋天的變化》一課中，作者描寫了秋天哪些方面的變化？A.氣溫、植物B.動物、天氣C.景色、聲音D.氣溫、天氣10.《第三單元測試卷》中《秋天的收獲》一課中，作者描寫了哪些秋天的收獲？A.水果、蔬菜B.糧食、棉花C.花朵、樹木D.麥子、玉米11.《第三單元測試卷》中《秋天的美麗》一課中，作者認為秋天的美麗體現在哪些方面？A.顏色、形狀B.聲音、味道C.氣溫、天氣D.景色、聲音12.《第三單元測試卷》中《秋天的快樂》一課中，作者通過哪些活動來感受秋天的快樂？A.賞花、觀景B.游玩、學習C.閱讀、寫作D.畫畫、唱歌13.《第三單元測試卷》中《秋天的思念》一課中，作者通過哪些事物來表達對秋天的思念？A.花朵、樹木B.水果、蔬菜C.風景、聲音D.景物、情感14.《第三單元測試卷》中《秋天的夢想》一課中，作者對秋天有哪些美好的夢想？A.賞花、觀景B.游玩、學習C.閱讀、寫作D.畫畫、唱歌15.《第三單元測試卷》中《秋天的希望》一課中，作者對秋天有哪些希望？A.氣溫、天氣B.景色、聲音C.情感、夢想D.景物、收獲16.《第三單元測試卷》中《秋天的禮物》一課中，作者認為秋天的禮物是什么？A.水果、蔬菜B.糧食、棉花C.花朵、樹木D.麥子、玉米17.《第三單元測試卷》中《秋天的秘密》一課中，作者發現了秋天的哪些秘密？A.植物的變化B.動物的行為C.天氣的規律D.景色的美麗18.《第三單元測試卷》中《秋天的故事》一課中，作者講述了哪些關于秋天的故事？A.自然的變化B.人們的活動C.動物的行為D.景色的美麗19.《第三單元測試卷》中《秋天的詩歌》一課中，作者創作了哪些關于秋天的詩歌？A.描寫景色的B.表達情感的C.講述故事的D.介紹知識的20.《第三單元測試卷》中《秋天的繪畫》一課中，作者畫了哪些關于秋天的圖畫？A.花朵、樹木B.水果、蔬菜C.風景、聲音D.景物、情感二、填空題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.《第三單元測試卷》中，《山行》一詩的第三句是“_________”。2.《第三單元測試卷》中，《秋天的雨》一課中，作者用“_________”比喻秋天的雨。3.《第三單元測試卷》中，《聽聽，秋天的聲音》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等來感受秋天的聲音。4.《第三單元測試卷》中，《我愛秋天》一課中，作者描寫了秋天的“_________”“_________”“_________”等景物。5.《第三單元測試卷》中，《秋天的顏色》一課中，作者認為秋天的顏色有“_________”“_________”“_________”等。6.《第三單元測試卷》中，《秋天的味道》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等食物來感受秋天的味道。7.《第三單元測試卷》中，《秋天的游戲》一課中，作者介紹了“_________”“_________”等秋天的游戲。8.《第三單元測試卷》中，《秋天的節日》一課中，作者介紹了“_________”“_________”等秋天的節日。9.《第三單元測試卷》中，《秋天的變化》一課中，作者描寫了秋天“_________”“_________”“_________”等方面的變化。10.《第三單元測試卷》中，《秋天的收獲》一課中，作者描寫了“_________”“_________”“_________”等秋天的收獲。11.《第三單元測試卷》中，《秋天的美麗》一課中，作者認為秋天的美麗體現在“_________”“_________”“_________”等方面。12.《第三單元測試卷》中，《秋天的快樂》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等活動來感受秋天的快樂。13.《第三單元測試卷》中，《秋天的思念》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等事物來表達對秋天的思念。14.《第三單元測試卷》中，《秋天的夢想》一課中，作者對秋天有哪些美好的夢想？15.《第三單元測試卷》中，《秋天的希望》一課中，作者對秋天有哪些希望？16.《第三單元測試卷》中，《秋天的禮物》一課中，作者認為秋天的禮物是什么？17.《第三單元測試卷》中，《秋天的秘密》一課中，作者發現了秋天的哪些秘密？18.《第三單元測試卷》中，《秋天的故事》一課中，作者講述了哪些關于秋天的故事？19.《第三單元測試卷》中，《秋天的詩歌》一課中，作者創作了哪些關于秋天的詩歌？20.《第三單元測試卷》中，《秋天的繪畫》一課中，作者畫了哪些關于秋天的圖畫？三、判斷題（本大題共20小題，每小題2分，共40分）1.《第三單元測試卷》中，《山行》一詩的作者是唐代詩人杜牧。2.《第三單元測試卷》中，《秋天的雨》一課中，作者用“鑰匙”比喻秋天的雨。3.《第三單元測試卷》中，《聽聽，秋天的聲音》一課中，作者通過“風聲”“落葉聲”“蟲鳴”等來感受秋天的聲音。4.《第三單元測試卷》中，《我愛秋天》一課中，作者描寫了秋天的“樹葉”“花朵”“天空”等景物。5.《第三單元測試卷》中，《秋天的顏色》一課中，作者認為秋天的顏色有“黃色”“紅色”“橙色”等。6.《第三單元測試卷》中，《秋天的味道》一課中，作者通過“蘋果”“梨”“葡萄”等食物來感受秋天的味道。7.《第三單元測試卷》中，《秋天的游戲》一課中，作者介紹了“踢毽子”“放風箏”等秋天的游戲。8.《第三單元測試卷》中，《秋天的節日》一課中，作者介紹了“重陽節”“中秋節”等秋天的節日。9.《第三單元測試卷》中，《秋天的變化》一課中，作者描寫了秋天“氣溫下降”“植物結果”“動物準備過冬”等方面的變化。10.《第三單元測試卷》中，《秋天的收獲》一課中，作者描寫了“蘋果”“梨”“玉米”等秋天的收獲。11.《第三單元測試卷》中，《秋天的美麗》一課中，作者認為秋天的美麗體現在“顏色”“形狀”“聲音”等方面。12.《第三單元測試卷》中，《秋天的快樂》一課中，作者通過“賞花”“觀景”等活動來感受秋天的快樂。13.《第三單元測試卷》中，《秋天的思念》一課中，作者通過“樹葉”“花朵”“果實”等事物來表達對秋天的思念。14.《第三單元測試卷》中，《秋天的夢想》一課中，作者對秋天有哪些美好的夢想？15.《第三單元測試卷》中，《秋天的希望》一課中，作者對秋天有哪些希望？16.《第三單元測試卷》中，《秋天的禮物》一課中，作者認為秋天的禮物是什么？17.《第三單元測試卷》中，《秋天的秘密》一課中，作者發現了秋天的哪些秘密？18.《第三單元測試卷》中，《秋天的故事》一課中，作者講述了哪些關于秋天的故事？19.《第三單元測試卷》中，《秋天的詩歌》一課中，作者創作了哪些關于秋天的詩歌？20.《第三單元測試卷》中，《秋天的繪畫》一課中，作者畫了哪些關于秋天的圖畫？四、簡答題（本大題共8小題，每小題4分，共32分）1.《第三單元測試卷》中，《山行》一詩表達了作者怎樣的情感？2.《第三單元測試卷》中，《秋天的雨》一課中，作者通過哪些描寫來表現秋天的特點？3.《第三單元測試卷》中，《聽聽，秋天的聲音》一課中，作者通過哪些感官來感受秋天的聲音？4.《第三單元測試卷》中，《我愛秋天》一課中，作者為什么喜歡秋天？5.《第三單元測試卷》中，《秋天的顏色》一課中，作者認為秋天的顏色有哪些？6.《第三單元測試卷》中，《秋天的味道》一課中，作者通過哪些食物來感受秋天的味道？7.《第三單元測試卷》中，《秋天的游戲》一課中，作者介紹了哪些秋天的游戲？8.《第三單元測試卷》中，《秋天的節日》一課中，作者介紹了哪些秋天的節日？五、應用題（本大題共8小題，每小題6分，共48分）1.《第三單元測試卷》中，《山行》一詩的第三句是“_________”。2.《第三單元測試卷》中，《秋天的雨》一課中，作者用“_________”比喻秋天的雨。3.《第三單元測試卷》中，《聽聽，秋天的聲音》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等來感受秋天的聲音。4.《第三單元測試卷》中，《我愛秋天》一課中，作者描寫了秋天的“_________”“_________”“_________”等景物。5.《第三單元測試卷》中，《秋天的顏色》一課中，作者認為秋天的顏色有“_________”“_________”“_________”等。6.《第三單元測試卷》中，《秋天的味道》一課中，作者通過“_________”“_________”“_________”等食物來感受秋天的味道。7.《第三單元測試卷》中，《秋天的游戲》一課中，作者介紹了“_________”“_________”等秋天的游戲。8.《第三單元測試卷》中，《秋天的節日》一課中，作者介紹了“_________”“_________”等秋天的節日。【標準答案及解析】一、單選題1.C解析：杜牧是唐代著名詩人，《山行》是他的代表作之一。2.B解析：作者用“鑰匙”比喻秋天的雨，形象地表現了秋天的到來。3.B解析：作者通過“聽”“觸”等感官來感受秋天的聲音。4.D解析：作者描寫了秋天的“麥田”“果園”等景物。5.A解析：作者認為秋天的顏色有“黃色”“紅色”“橙色”等。6.A解析：作者通過“水果”“蔬菜”等食物來感受秋天的味道。7.D解析：作者介紹了“踢毽子”“放風箏”等秋天的游戲。8.D解析：作者介紹了“重陽節”“中秋節”等秋天的節日。9.A解析：作者描寫了秋天“氣溫下降”“植物結果”“動物準備過冬”等方面的變化。10.A解析：作者描寫了“水果”“蔬菜”等秋天的收獲。11.A解析：作者認為秋天的美麗體現在“顏色”“形狀”“氣味”等方面。12.A解析：作者通過“賞花”“觀景”等活動來感受秋天的快樂。13.A解析：作者通過“樹葉”“花朵”“果實”等事物來表達對秋天的思念。14.B解析：作者對秋天有哪些美好的夢想？15.C解析：作者對秋天有哪些希望？16.A解析：作者認為秋天的禮物是“水果”“蔬菜”。17.B解析：作者發現了秋天的哪些秘密？18.A解析：作者講述了哪些關于秋天的故事？19.C解析：作者創作了哪些關于秋天的詩歌？20.A解析：作者畫了哪些關于秋天的圖畫？二、填空題1.遙知不是雪，為有暗香來。2.鑰匙3.風聲、落葉聲、蟲鳴4.樹葉、花朵、天空5.黃色、紅色、橙色6.蘋果、梨、葡萄7.踢毽子、放風箏8.重陽節、中秋節9.氣溫下降、植物結果、動物準備過冬10.蘋果、梨、玉米11.顏色、