中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第1頁(yè)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮＃?/p>

1、火星距離太陽(yáng)比地球距離太陽(yáng)遠(yuǎn)約7000萬(wàn)千米，因此，火星上的陽(yáng)光只有地球陽(yáng)光43%的能量，而且它的平均溫度在左右。此

外，由于火星本身的傾斜度再加上它繞太陽(yáng)的軌道高度呈橢圓，它的季節(jié)性變化非常明顯且強(qiáng)烈。同時(shí)火星大氣層比地球大氣層薄很多，并且

缺乏對(duì)植物生長(zhǎng)至關(guān)重要的氮。在光合作用中，二氧化碳至關(guān)重要，但是火星上的二氧化碳濃度很低，以至于在其表面生長(zhǎng)的任何作物都難以

充分利用它以刺激生長(zhǎng)。稀薄的大氣層還會(huì)將其土壤暴露在宇宙輻射之下，這些會(huì)給微生物生長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)不利的環(huán)境。

這段文字主要介紹：

A．火星土壤的脆弱性

B．火星無(wú)微生物生存的原因

C．火星惡劣的氣候條件

D．火星種植的諸多障礙

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇先介紹火星的能量以及平均溫度均很低，隨后通過(guò)“此外”引出另一個(gè)問(wèn)題，火星的季節(jié)性變化非常明顯且強(qiáng)烈，又

以“同時(shí)”強(qiáng)調(diào)火星大氣層比地球大氣層薄很多，缺乏對(duì)植物生長(zhǎng)至關(guān)重要的氮，火星上的二氧化碳濃度低，使得植物無(wú)法正

常生長(zhǎng)，故文段通過(guò)并列的方式，介紹火星的環(huán)境使得作物生長(zhǎng)非常困難，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“土壤”為問(wèn)題的一部分，表述片面，排除；

B項(xiàng)，“無(wú)微生物生存”表述過(guò)于絕對(duì)，文段介紹的主要是作物生長(zhǎng)困難，排除；

C項(xiàng)，“氣候條件”為問(wèn)題的一部分，表述片面，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《怎樣在火星上搞種植？》

2、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)，離開(kāi)傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)談現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綠色轉(zhuǎn)型，無(wú)異于空中樓閣。我國(guó)農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中________形成的一系列

優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式，至今仍值得堅(jiān)持和________。比如，耕地生產(chǎn)休作、作物輪作等農(nóng)業(yè)知識(shí)，都是源自農(nóng)業(yè)并

應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的繁榮發(fā)展。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．積累利用

B．堆砌借鑒

C．融合采納

D．沉淀?yè)P(yáng)棄

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“我國(guó)農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中······形成的一系列優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”可知，橫線處應(yīng)體

現(xiàn)我國(guó)農(nóng)業(yè)在悠久的發(fā)展中不斷形成一系列優(yōu)秀生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式之意。A項(xiàng)“積累”指逐漸聚集，C

項(xiàng)“融合”指幾個(gè)不同的事物融為一體，D項(xiàng)“沉淀”多指溶液中難溶解的固體物質(zhì)從溶液中析出，也可比喻凝聚、積累，均符合

文意，保留。B項(xiàng)“堆砌”可體現(xiàn)層疊累積的語(yǔ)義，也可表示無(wú)規(guī)則地胡亂堆積，帶有貶義色彩，一般用于消極語(yǔ)境中，與文段

感情色彩不符，排除。

第二空，搭配“生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”，且根據(jù)“比如，耕地生產(chǎn)休作、作物輪作等農(nóng)業(yè)知識(shí)，都是源自農(nóng)

業(yè)并應(yīng)用于農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的繁榮發(fā)展”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)積淀而成的生產(chǎn)理念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式至今

仍有價(jià)值之意。A項(xiàng)“利用”指使事物或人發(fā)揮效能，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“采納”指采取接納，一般搭配“意見(jiàn)”等，與“生產(chǎn)理

念、科學(xué)生產(chǎn)技術(shù)和有效生產(chǎn)方式”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“揚(yáng)棄”指發(fā)揚(yáng)舊事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素，文

段并未提及傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)消極層面的內(nèi)容，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《補(bǔ)齊綠色農(nóng)業(yè)短板》

3、七夕曬書(shū)曬古籍，曬的是傳統(tǒng)節(jié)俗在當(dāng)代綻放出的新色彩，____________________。在新時(shí)代傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，需要我們用心研

究傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，從今天的生活需要出發(fā)，從豐富的節(jié)日傳統(tǒng)中尋找能夠轉(zhuǎn)換與化用的節(jié)日要素，為強(qiáng)化我們的文化根脈意識(shí)、豐富與

活躍我們的生活提供源頭活水。七夕曬書(shū)是一個(gè)古老的習(xí)俗，它在七夕節(jié)中與乞巧習(xí)俗、牛郎織女相會(huì)傳說(shuō)等相比并不顯著。這與當(dāng)時(shí)的社會(huì)

背景有關(guān)，過(guò)去人民群眾的文化水平不高，人們對(duì)文化的追求沒(méi)那么強(qiáng)烈，因此沒(méi)有形成普遍性的節(jié)日氛圍。現(xiàn)在我們進(jìn)入全民閱讀階段，利

用傳統(tǒng)習(xí)俗激發(fā)全社會(huì)讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱情，是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的重建與新生。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．引領(lǐng)了積極踐行文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的新風(fēng)潮

B．為傳統(tǒng)文化融入現(xiàn)代生活提供新鮮案例

C．更是我們對(duì)歷史文物的濃濃溫情與敬意

D．對(duì)豐富人民精神文化生活起到關(guān)鍵作用

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

橫線位于文段開(kāi)頭，且為首句中的分句，需結(jié)合前后文內(nèi)容綜合分析。橫線前提出“七夕曬書(shū)曬古籍”這一話題，并指出其是

傳統(tǒng)節(jié)俗在當(dāng)代綻放出的新色彩，橫線后先介紹在新時(shí)代如何傳承傳統(tǒng)文化，接著介紹七夕曬書(shū)的習(xí)俗不具有普遍性的原

因，最后指出現(xiàn)在的全民閱讀是傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗的重建與新生。故文段圍繞“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生活”的關(guān)系進(jìn)行論述，橫線處應(yīng)

體現(xiàn)文段的核心話題“傳統(tǒng)文化”和“現(xiàn)代生活”，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段核心話題“傳統(tǒng)文化”，且“文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“歷史文物”偷換概念，且缺少文段核心話題“現(xiàn)代生活”，排除；

D項(xiàng)，偏離文段核心話題“傳統(tǒng)文化”和“現(xiàn)代生活”，且“關(guān)鍵作用”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《曬書(shū)，對(duì)傳統(tǒng)文化的溫情與敬意》

4、數(shù)字遺產(chǎn)或可大致分成精神和物質(zhì)兩個(gè)層面。僅就能夠兌換成真金白銀的網(wǎng)絡(luò)財(cái)富而言，但凡互聯(lián)網(wǎng)較為普及的國(guó)家，目前總價(jià)值都是天文

數(shù)字。例如，調(diào)查顯示，約四分之一的英國(guó)人擁有逾200英鎊網(wǎng)絡(luò)財(cái)產(chǎn)，包括付費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的音樂(lè)、電子書(shū)、應(yīng)用程序、電影和電子雜志等。全英網(wǎng)

絡(luò)財(cái)產(chǎn)總價(jià)值可能超過(guò)23億英鎊。而在更多人看來(lái)，虛擬的精神遺產(chǎn)更為重要。博客和網(wǎng)絡(luò)相冊(cè)中存儲(chǔ)的照片與視頻承載著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人情

感，將成為逝者親友追尋回憶的重要渠道和情感寄托。______。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>

A．正如線下生活中的遺產(chǎn)安排一樣，虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個(gè)人自行處置

B．如何妥善處理個(gè)人虛擬遺產(chǎn)，已經(jīng)成為亟待解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

C．網(wǎng)站應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服務(wù)，幫助用戶(hù)處理在線“身后事”

D．網(wǎng)民、網(wǎng)站、立法機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)正視個(gè)人虛擬遺產(chǎn)問(wèn)題，共同探索解決之道

《正確答案》

A

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《專(zhuān)家解析》

文中是總分結(jié)構(gòu)，首句指出數(shù)字遺產(chǎn)可以分為精神和物質(zhì)兩個(gè)層面，接下來(lái)指出，在物質(zhì)方面，數(shù)字遺產(chǎn)是可兌換成真金白

銀的個(gè)人財(cái)富，在精神層面，數(shù)字遺產(chǎn)承載著獨(dú)一無(wú)二的個(gè)人情感，是逝者親友的回憶渠道和情感寄托。因此，既然數(shù)字遺

產(chǎn)是個(gè)人的物質(zhì)財(cái)富與精神財(cái)富（情感寄托），那么理所應(yīng)當(dāng)由個(gè)人自行處置。誠(chéng)然，網(wǎng)站和立法機(jī)構(gòu)確實(shí)應(yīng)當(dāng)完善相關(guān)服

務(wù)和相關(guān)法律來(lái)幫助用戶(hù)解決問(wèn)題，但這都是在承認(rèn)虛擬遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)由網(wǎng)民個(gè)人自行處置的基礎(chǔ)之上的，因此A項(xiàng)正確。

5、作為儒家文化發(fā)源地，曲阜________中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化沃土，以新的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐和時(shí)代精神激發(fā)中華文化的生命力，構(gòu)建起多元立體的文化

傳承發(fā)展新格局，通過(guò)制度建設(shè)、氛圍營(yíng)造、教研活動(dòng)、趣味競(jìng)賽、特色課堂等途徑，____________提升著師生們的道德素養(yǎng)，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化在這片土地生生不息，煥發(fā)出____________的生命力。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．立足言傳身教老當(dāng)益壯

B．深培潛移默化歷久彌新

C．深耕循序漸進(jìn)千秋萬(wàn)古

D．扎根耳濡目染亙古長(zhǎng)青

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“沃土”，B項(xiàng)“深培”、C項(xiàng)“深耕”、D項(xiàng)“扎根”均搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“立足”指站得住腳，或處在某種立場(chǎng)，

與“沃土”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)前文“通過(guò)制度建設(shè)、氛圍營(yíng)造、教研活動(dòng)、趣味競(jìng)賽、特色課堂等途徑”可知，曲阜采用多種多樣的方法使師

生們的道德素養(yǎng)在不知不覺(jué)間得到提升，B項(xiàng)“潛移默化”指人的思想、性格和習(xí)慣等在不知不覺(jué)中受到外界影響而逐漸發(fā)生變

化，符合文意，保留。C項(xiàng)“循序漸進(jìn)”指按照一定的順序或步驟逐漸深入或提高，文段并未體現(xiàn)逐漸提高之意，排除；D項(xiàng)“耳

濡目染”指常聽(tīng)常看，無(wú)形中受到影響，文段多種活動(dòng)并非只是強(qiáng)調(diào)耳聽(tīng)目看，還需師生們參與其中，與文意不符，且該詞正

確用法應(yīng)為“某人在耳濡目染中······”，置于此處用法有誤，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。搭配“生命力”，B項(xiàng)“歷久彌新”指經(jīng)歷長(zhǎng)久的時(shí)間而更加鮮活，更加有活力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《發(fā)蒙啟智弦歌不絕——山東曲阜多元立體傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化》

6、①由于大量使用高技術(shù)復(fù)合材料，仿生無(wú)人機(jī)的質(zhì)量輕、體形小，外形依照真實(shí)的鳥(niǎo)類(lèi)或昆蟲(chóng)打造，甚至連飛行姿態(tài)、飛行噪聲也進(jìn)行了專(zhuān)

門(mén)模仿設(shè)計(jì)

②在裝備微型光學(xué)、紅外等偵察設(shè)備和通信設(shè)備后，仿生無(wú)人機(jī)化身“貼身間諜”，可深入“虎穴”實(shí)施近距離偵察監(jiān)視

③即使與人近距離相遇，也難以察覺(jué)出異樣

④一旦確定目標(biāo)性質(zhì)、坐標(biāo)等關(guān)鍵參數(shù)，仿生無(wú)人機(jī)即可引導(dǎo)高精度的火力打擊系統(tǒng)予以摧毀

⑤仿生無(wú)人機(jī)最大的特點(diǎn)是可以“以假亂真”“暗度陳倉(cāng)”

⑥有了仿生技術(shù)這張“王牌”，仿生無(wú)人機(jī)在軍事領(lǐng)域施展拳腳就更加得心應(yīng)手

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①③⑤⑥②④

B．①②③④⑥⑤

C．⑤①③⑥②④

D．⑤③①②④⑥

《正確答案》

C

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

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《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。首句有①⑤兩句，①句具體介紹仿生無(wú)人機(jī)的特點(diǎn)，⑤句提出觀點(diǎn)，指出仿生無(wú)人機(jī)的最大特點(diǎn)是可

以“以假亂真”“暗度陳倉(cāng)”，①句是對(duì)⑤句的解釋說(shuō)明，所以⑤句更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。

接著對(duì)比C、D兩項(xiàng)，②④兩句都相連，闡述仿生無(wú)人機(jī)在軍事領(lǐng)域的具體應(yīng)用，是對(duì)⑥句“仿生無(wú)人機(jī)在軍事領(lǐng)域施展拳腳

就更加得心應(yīng)手”的解釋說(shuō)明，所以②④兩句應(yīng)在⑥句之后，排除D項(xiàng)。

驗(yàn)證C項(xiàng)，⑤句首先闡述仿生無(wú)人機(jī)的兩個(gè)最大的特點(diǎn)，①③兩句對(duì)此進(jìn)行詳細(xì)論述，⑥句承接仿生無(wú)人機(jī)的特點(diǎn)，并指出其

在軍事領(lǐng)域能夠大展拳腳，②④兩句具體論述仿生無(wú)人機(jī)在軍事領(lǐng)域的應(yīng)用，邏輯通順，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“甲殼蟲(chóng)”成“偵察兵”》

7、對(duì)于傳統(tǒng)文化，我們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)一個(gè)否定的過(guò)程，將其置于流行文化的反面，但從來(lái)沒(méi)有“無(wú)根”的流行文化。所謂流行文化，也不過(guò)是在對(duì)

現(xiàn)代流行元素和傳統(tǒng)文化的結(jié)合與揚(yáng)棄基礎(chǔ)之上所形成的，特別是在傳播技術(shù)日新月異的今天，傳統(tǒng)文化與流行文化的界限，已經(jīng)越來(lái)越模

糊。需要厘清的一點(diǎn)是，傳統(tǒng)文化在今天所遭遇的壓力，并不是文化本身的危機(jī)，而主要是傳播形式上的困境。立足這一點(diǎn)，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的

傳播形式，將之與流行文化元素和新技術(shù)相嫁接，就成為當(dāng)下發(fā)展、弘揚(yáng)和傳播傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要突破口。

這段文字意在說(shuō)明：

A．流行文化要植根于傳統(tǒng)文化

B．傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式

C．傳統(tǒng)文化與流行文化相輔相成

D．新技術(shù)模糊了傳統(tǒng)與流行的界限

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段首先指出流行文化并非“無(wú)根”，流行文化是流行元素與傳統(tǒng)文化的結(jié)合，兩種文化界限模糊，之后提出問(wèn)題，即傳統(tǒng)文

化遭遇的壓力是傳播形式上的困境，尾句通過(guò)“這一點(diǎn)”總結(jié)前文并提出對(duì)策，即創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播形式是當(dāng)下發(fā)展傳統(tǒng)文

化的突破口，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)“流行文化”與“傳統(tǒng)文化”的關(guān)系，D項(xiàng)“界限模糊”，均為結(jié)論之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，故排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《傳統(tǒng)文化需要?jiǎng)?chuàng)新傳播模式》

8、金星大氣中二氧化碳濃度高達(dá)96.5%，而地球大氣中二氧化碳濃度僅有0.041%。二氧化碳分子對(duì)于可見(jiàn)光沒(méi)有阻擋作用，但是地表被陽(yáng)光

照射后輻射出的紅外線會(huì)被大氣中的二氧化碳困住，這就是二氧化碳導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因——大氣中的二氧化碳就像一個(gè)讓太陽(yáng)光熱量只進(jìn)

不出的被子，導(dǎo)致金星表面溫度高到讓所有生命都望而卻步。在距離金星地表50~65千米處的高空，懸浮著由濃硫酸液滴形成的云霧，它們是

金星大氣中的二氧化硫和水蒸氣在光化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中形成的。除了濃硫酸液滴外，這一高度還存在少量鹽酸和氫氟酸液滴。這些成分在高溫下

具有很強(qiáng)的腐蝕性，由此也為探測(cè)器降落在金星表面帶來(lái)了極大困難。

從這段文字中可以推出：

A．由于懸浮的濃霧過(guò)多無(wú)法清晰地觀測(cè)到金星

B．溫室效應(yīng)的存在使得金星地表溫度相對(duì)穩(wěn)定

C．金星的濃硫酸液滴也能夠反射大部分太陽(yáng)光

D．金星表面的溫度太高為探測(cè)器降落帶來(lái)阻礙

《正確答案》

D

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第5頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段未介紹觀測(cè)金星的具體情況，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，文段僅介紹溫室效應(yīng)對(duì)生命的影響，“地表溫度相對(duì)穩(wěn)定”無(wú)法推出，排除；

C項(xiàng)，文段介紹的是“在距離金星地表50~65千米處的高空，懸浮著由濃硫酸液滴形成的云霧，它們是金星大氣中的二氧化硫

和水蒸氣在光化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中形成的”，“反射大部分太陽(yáng)光”無(wú)法推出，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“除了濃硫酸液滴外，這一高度還存在少量鹽酸和氫氟酸液滴。這些成分在高溫下具有很強(qiáng)的腐蝕性，由此也為探

測(cè)器降落在金星表面帶來(lái)了極大困難”可知，溫度太高使得濃硫酸液滴、鹽酸和氫氟酸液滴具有強(qiáng)腐蝕性，從而為探測(cè)器降落

帶來(lái)困難，可以推出，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《金星為什么這么神秘？》大自然探索2023年8期

9、兩漢時(shí)，監(jiān)察官大多由地方官察舉推薦入選。為了保證御史不受牽制地行使彈劾權(quán)，隋唐時(shí)期改變了北魏以來(lái)由御史臺(tái)長(zhǎng)官選任御史的制

度，而由吏部選任，但是唐代的吏部選拔實(shí)際上由宰相控制。到宋代，中央一級(jí)監(jiān)察官多由“帝王親擢”，而地方監(jiān)察官則實(shí)行“臺(tái)官自選制”，

由中央監(jiān)察官直接任命，監(jiān)察權(quán)擺脫了相權(quán)的控制。為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制，實(shí)行回避，比如魏晉南北朝時(shí)規(guī)定大

士族不得擔(dān)任御史中丞，宋代規(guī)定凡經(jīng)宰相薦舉為官者或宰相的親戚故舊，均不得為御史，明代規(guī)定巡回監(jiān)察官應(yīng)當(dāng)回避原籍，或曾任官、寓

居處所等地。

這段文字主要介紹的是：

A．我國(guó)古代監(jiān)察官的選任程序

B．古代監(jiān)察官與其他官職的區(qū)別

C．歷代監(jiān)察官制度的沿襲與變革

D．監(jiān)察官任職回避制度的歷史由來(lái)

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

文段介紹了“兩漢”“隋唐”“宋代”監(jiān)察官的選任程序，為并列結(jié)構(gòu)。后文“為防止裙帶關(guān)系，還會(huì)有一些關(guān)于任職資格的限制”進(jìn)

一步詳細(xì)的介紹各個(gè)朝代在任職資格上有哪些限制，同樣是在對(duì)監(jiān)察官的選任進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。總結(jié)文段，文段為并列結(jié)構(gòu)，

文段重點(diǎn)介紹了我國(guó)古代選任監(jiān)察官有哪些程序，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“與其他官職的區(qū)別”為無(wú)關(guān)對(duì)比，文段未提及與其他官職有哪些區(qū)別，排除。

C項(xiàng)，“沿襲與變革”無(wú)中生有，文段未體現(xiàn)各個(gè)朝代的監(jiān)察官制度之間有什么樣的關(guān)系，且文段主題是“監(jiān)察官的選任”，選項(xiàng)

中“監(jiān)察官制度”主題詞范圍擴(kuò)大，排除。

D項(xiàng)，“任職回避”表述片面，不是文段重點(diǎn)，任職回避只是古代選任監(jiān)察官中的一個(gè)方面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國(guó)古代的監(jiān)察官制度》

10、我們用世界銀行的最新數(shù)據(jù)，補(bǔ)充安格斯·麥迪森的歷史數(shù)據(jù)，可以清晰地顯示中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在數(shù)千年中的。在公元1000至1600年

之間，中國(guó)的人均收入大體上處于世界平均水平；經(jīng)濟(jì)規(guī)模（GDP總量）長(zhǎng)時(shí)間保持世界首位，1820年時(shí)竟占到世界經(jīng)濟(jì)總量的1/3。不過(guò)，也

正是在那個(gè)時(shí)刻，中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)“大分流”中落到了的國(guó)家行列，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收

入都一路下跌，逐漸把中國(guó)推入的境地。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．潮起潮落滯后一窮二白

B．興衰榮辱停息水深火熱

C．興衰更替停滯積貧積弱

D．大起大落滯緩萬(wàn)丈深淵

《正確答案》

C

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第6頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”，且由后文可知，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展在“公元1000至1600年之間”和“1820年”均處于世界前列，后期則逐

漸下跌落后，故橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況起伏較大。C項(xiàng)“興衰更替”指繁榮和衰落交相更替，D項(xiàng)“大起大

落”指大幅度地起落，形容變化大，均符合文意，保留。A項(xiàng)“潮起潮落”比喻事情的起伏變化，多引申為人生命運(yùn)起伏不定，

與“經(jīng)濟(jì)發(fā)展”搭配不當(dāng)，排除；B項(xiàng)“興衰榮辱”指人事發(fā)展變化中會(huì)遇到興盛、衰敗、榮耀、恥辱等情況，文段并無(wú)“恥辱”之

意，與文意不符，排除。

第二空，由“無(wú)論是經(jīng)濟(jì)總量占世界的比重，還是與世界平均水平相比的相對(duì)人均收入都一路下跌”可知，橫線所填詞語(yǔ)意在

表達(dá)中國(guó)發(fā)展受阻，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)緩慢。C項(xiàng)“停滯”指因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展，D項(xiàng)“滯緩”指進(jìn)展停滯，增長(zhǎng)緩

慢，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)文意可知，由于中國(guó)后期經(jīng)濟(jì)發(fā)展不佳，所以長(zhǎng)期處于貧窮落后的狀態(tài)。C項(xiàng)“積貧積弱”指（國(guó)家、民族）長(zhǎng)期

貧窮、衰弱，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“萬(wàn)丈深淵”形容極深的水潭，比喻十分不利的處境，置于此處程度過(guò)重，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《蔡昉：改革開(kāi)放是中國(guó)經(jīng)濟(jì)由衰至盛的轉(zhuǎn)折點(diǎn)》

11、智慧城市建設(shè)是我國(guó)“十四五”規(guī)劃中的重要一環(huán)，目前，中國(guó)多地均選擇在智慧城市上發(fā)力，加速建設(shè)布局。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)智慧城市試點(diǎn)

項(xiàng)目已超過(guò)歐洲、印度和美國(guó)之和，全球已啟動(dòng)或在建的智慧城市有1000多個(gè)，其中位于中國(guó)的就有超過(guò)500個(gè)。不過(guò)，在此過(guò)程中，智慧城

市建設(shè)的一些問(wèn)題也逐漸暴露出來(lái)。部分地方在建設(shè)智慧城市中仍存在數(shù)據(jù)少、欠賬多、成網(wǎng)難等問(wèn)題，其背后則是數(shù)據(jù)返還難、共享難、積

累難的沉疴。按理說(shuō)，數(shù)據(jù)資源是智慧城市建設(shè)的重要基礎(chǔ)，更是城市得以“智慧”的保障，然而數(shù)據(jù)共享渠道不暢卻成為智慧城市建設(shè)的“桎

梏”。這一問(wèn)題有較強(qiáng)的共性，亟待關(guān)注。

接下來(lái)最可能講述的是：

A．阻礙智慧城市數(shù)據(jù)共享的原因

B．推動(dòng)智慧城市平臺(tái)建設(shè)的舉措

C．如何打破城市資源共享的桎梏

D．智慧城市建設(shè)面臨的共性問(wèn)題

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注尾句，尾句指出“這一問(wèn)題”亟待關(guān)注，結(jié)合前文可知“這一問(wèn)題”指數(shù)據(jù)共享渠道不暢的問(wèn)題，故后文應(yīng)

圍繞這一問(wèn)題展開(kāi)論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“智慧城市平臺(tái)建設(shè)”并非尾句話題，排除；

C項(xiàng)，尾句話題為“數(shù)據(jù)共享渠道不暢”，而非“資源共享”問(wèn)題，排除；

D項(xiàng)，尾句話題為“數(shù)據(jù)共享渠道不暢”，而非“智慧城市建設(shè)”問(wèn)題，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《建設(shè)智慧城市，非打破“數(shù)據(jù)桎梏”不能成》

12、現(xiàn)代人的祖先智人，曾在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)與丹尼索瓦人、尼安德特人生活在同一片大陸上。只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)。越來(lái)越多的證據(jù)表

明，現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因。這一切都要?dú)w功于近年來(lái)考古學(xué)和現(xiàn)代分子生物學(xué)測(cè)序的發(fā)展。從基

因組的比對(duì)信息中，我們可以看到已經(jīng)滅絕的尼安德特人、丹尼索瓦人與現(xiàn)代人之間密切的聯(lián)系。

從這段文字可以推出：

A．丹尼索瓦人和尼安德特人之間的基因關(guān)系更為密切

B．丹尼索瓦人、尼安德特人與智人共同進(jìn)化成現(xiàn)代人

C．尼安德特人與丹尼索瓦人出現(xiàn)在人類(lèi)祖先智人之前

D．現(xiàn)代人身上有丹尼索瓦人、尼安德特人和智人的基因

《正確答案》

D

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第7頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，“更為密切”，文段并沒(méi)有比較基因關(guān)系，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)”可知，丹尼索瓦人和尼安德特人并未進(jìn)化成現(xiàn)代人，表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，“出現(xiàn)在人類(lèi)祖先智人之前”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“只有智人進(jìn)化成現(xiàn)在的人類(lèi)”以及“現(xiàn)代人的基因組中仍然留存著許多尼安德特人和丹尼索瓦人的基因”可知，表述

正確，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】科普中國(guó)《我們身上流淌著哪些遠(yuǎn)古人類(lèi)的基因？》

13、①在此情況下，就容易出現(xiàn)貼標(biāo)簽的效應(yīng)，這樣貼標(biāo)簽可能限制了自己

②不過(guò)，它的測(cè)試信效度比較差，缺乏足夠的數(shù)據(jù)支撐，這是它沒(méi)有被科學(xué)界充分承認(rèn)的主要原因

③作為一個(gè)科學(xué)的心理測(cè)量工具，MBTI有一整套的客觀評(píng)價(jià)體系，比如測(cè)量的信度、效度、常模等等

④MBTI把人分為16種人格類(lèi)型，類(lèi)型和類(lèi)型之間有較為突出的差別

⑤MBTI全稱(chēng)“邁爾斯-布里格斯類(lèi)型指標(biāo)”，是一種人格類(lèi)型理論模型，由一位美國(guó)作家和她的母親共同制定

⑥每個(gè)人有很多種潛能，都不是一個(gè)測(cè)試能夠完全界定的，對(duì)此還是要慎重

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．⑤③②④①⑥

B．③②①⑤④⑥

C．⑤④③②①⑥

D．③⑤④①②⑥

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。⑤句介紹了MBTI的定義和來(lái)源，③句指出MBTI有一整套的客觀評(píng)價(jià)體系，按順序，先介紹MBTI的定

義更加符合首句特征，即引出話題，再對(duì)MBTI的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行介紹，因此⑤句應(yīng)在③句之前，排除B、D兩項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句出現(xiàn)指代詞“在此情況下”，說(shuō)明前句內(nèi)容會(huì)引發(fā)“貼標(biāo)簽的效應(yīng)”，④句指出MBTI的類(lèi)型之間有較為突出

的差別，即可以根據(jù)不同類(lèi)型來(lái)識(shí)別各種人格，可能引發(fā)“貼標(biāo)簽的效應(yīng)”，可與①句構(gòu)成指代詞捆綁，A項(xiàng)當(dāng)選。②句通過(guò)

轉(zhuǎn)折指出MBTI的測(cè)試信效度較差，科學(xué)性存疑，不能與①句構(gòu)成指代詞捆綁，排除C項(xiàng)。

故正確答案為A。

【文段出處】《心理測(cè)驗(yàn)：真能測(cè)出“我是誰(shuí)”嗎》

14、依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

①在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，企業(yè)經(jīng)營(yíng)______、企業(yè)品牌、企業(yè)形象、企業(yè)信譽(yù)等無(wú)形資產(chǎn)，對(duì)企業(yè)的生存發(fā)展至關(guān)重要。

②諸如“艾滋病”、“非典”這樣的重大疾病的蔓延，將會(huì)引起社會(huì)______，各級(jí)政府必須高度重視，嚴(yán)密監(jiān)控。

③近年來(lái)我國(guó)煤炭企業(yè)重大事故不斷，給國(guó)家和個(gè)人造成了巨大的損失，有關(guān)責(zé)任人必須對(duì)此進(jìn)行______，深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性。

A．理念震蕩反省

B．觀念振蕩反思

C．觀念振蕩反省

D．理念震蕩反思

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

第一空，“經(jīng)營(yíng)理念”是固定搭配；第二空，由“重大疾病的蔓延”可知所填詞語(yǔ)含有動(dòng)蕩的意思，“振蕩”指物理性的運(yùn)動(dòng)，與句

意不符，應(yīng)選“震蕩”；第三空，與“深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的嚴(yán)重性”“有關(guān)責(zé)任人”對(duì)應(yīng)，應(yīng)選“反省”。因此A項(xiàng)正確。

15、屠蘇本為植物，但它不可食用，歷代《本草》中也沒(méi)有屠蘇入藥的記載。這種植物往往出現(xiàn)在與建筑相關(guān)的描寫(xiě)之中。屠蘇究竟是何種植

物已不可考，明代方以智在《通雅》中提出，屠蘇是一種“大葉似蒿”的闊葉草，在有的地方喚作頭蘇，但這只是音近原則下的推測(cè)，畢竟，現(xiàn)存

的屠蘇酒方中并沒(méi)有頭蘇這味藥材。屠蘇酒原是由多味中藥浸制而成的調(diào)配藥酒。今存最早的屠蘇酒方，出自南朝劉宋陳延之《小品方》，名

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第8頁(yè)

為“正朝屠蘇酒法”。唐代《備急千金要方》、宋代《傷寒總病論》、明代《本草綱目》等醫(yī)藥方書(shū)中都載有屠蘇酒方，藥材種類(lèi)與制作方法基本

保持穩(wěn)定，只是藥物用量偶有調(diào)整，有時(shí)會(huì)再加上一味藥材防風(fēng)。

這段文字能夠解釋下列哪一問(wèn)題？

A．《本草》中為何未記載屠蘇入藥

B．古代的屠蘇酒是如何調(diào)配出來(lái)的

C．屠蘇酒方中為何沒(méi)有頭蘇這味藥

D．屠蘇酒的制作方法如何保持穩(wěn)定

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，文段僅指出“歷代《本草》中也沒(méi)有屠蘇入藥的記載”，原因并未解釋?zhuān)懦?/p>

B項(xiàng)，根據(jù)“屠蘇酒原是由多味中藥浸制而成的調(diào)配藥酒”可知，可以解釋“屠蘇酒是如何調(diào)配出來(lái)的”，當(dāng)選；

C項(xiàng)，文段僅指出“屠蘇是一種‘大葉似蒿’的闊葉草，在有的地方喚作頭蘇，但這只是音近原則下的推測(cè)，畢竟，現(xiàn)存的屠蘇酒

方中并沒(méi)有頭蘇這味藥材”，原因并未解釋?zhuān)懦?/p>

D項(xiàng)，“屠蘇酒的制作方法如何保持穩(wěn)定”文段并未介紹，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《屠蘇酒中無(wú)屠蘇》

16、①“五四”以后，盡管白話散文已獨(dú)立為文學(xué)的一個(gè)門(mén)類(lèi)，散文在內(nèi)容和語(yǔ)言方面已夾雜了不少人間煙火氣

②直到上世紀(jì)90年代，賈平凹主編《美文》雜志，大力倡導(dǎo)“大散文”觀念，散文的精英化、貴族化寫(xiě)作慣性才得到了根本性的扭轉(zhuǎn)

③中國(guó)古代的散文是屬于貴族的文體，是一種精英文學(xué)或高層敘事

④同時(shí)，由于古代文人的生活方式、審美情趣的潔癖和書(shū)寫(xiě)工具的限制，古代散文不僅寫(xiě)得富于文采，而且在審美格調(diào)上純潔雅致，遠(yuǎn)離粗野

俗氣

⑤但散文應(yīng)是“美文”，應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩(shī)化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念，仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的寫(xiě)作

⑥由于散文只是士大夫們“呈才使能”的文化專(zhuān)利，它們一般與老百姓的日常生活沒(méi)有太大的關(guān)系

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．①⑤③②④⑥

B．①⑥③④②⑤

C．③⑥④①⑤②

D．③②⑥①⑤④

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，判斷首句，①句論述“五四”以后，散文在內(nèi)容和語(yǔ)言方面夾雜了不少人間煙火氣，③句是對(duì)中國(guó)古代的散文下定

義，對(duì)比后可發(fā)現(xiàn)，③句下定義更適合作首句，排除A、B兩項(xiàng)。繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句后銜接②句或者④句，①句和⑤句

論述的是雖然“五四”后，散文夾雜了不少人間煙火氣，但是應(yīng)“優(yōu)雅”、“詩(shī)化”地反映現(xiàn)實(shí)生活等觀念，仍然主導(dǎo)著當(dāng)代散文的

寫(xiě)作，②句論述直到上世紀(jì)90年代，散文的精英化、貴族化的寫(xiě)作慣性才得到扭轉(zhuǎn)，④句論述古代散文富有文采，在審美格

調(diào)上遠(yuǎn)離粗野俗氣，對(duì)比后可發(fā)現(xiàn)，②句論述對(duì)散文精英化的轉(zhuǎn)變，與⑤句銜接更恰當(dāng)，排除D項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《散文觀念的突破與當(dāng)代散文的前途》

17、2010年，中國(guó)頻繁發(fā)生天災(zāi)人禍，全民健康安全與管理模式的變革與創(chuàng)新再一次迫在眉睫。于是，囊括新農(nóng)村醫(yī)保和社區(qū)衛(wèi)生改革的“國(guó)民

醫(yī)改”重新提上日程。然而，大眾看病依然很難，看病依然很貴，去醫(yī)院治個(gè)小病依然很麻煩。于是，醫(yī)療健康市場(chǎng)開(kāi)始“兩極分化”：一極是面

向普通大眾、醫(yī)保、公費(fèi)醫(yī)療人員的全民健康醫(yī)療保障體系，在國(guó)家主導(dǎo)的醫(yī)療改革中緩慢進(jìn)行；另一極就是由“少數(shù)已經(jīng)富起來(lái)的人”帶動(dòng)起來(lái)

的健康管理市場(chǎng)，由風(fēng)險(xiǎn)投資或私人資本主導(dǎo)，在迅猛推進(jìn)。

這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第9頁(yè)

A．“國(guó)民醫(yī)改”之路困難重重

B．醫(yī)療健康市場(chǎng)開(kāi)始向健康管理市場(chǎng)傾斜

C．“國(guó)民醫(yī)改”收效甚微催生醫(yī)療健康市場(chǎng)“兩極分化”

D．健康管理市場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶迅猛推進(jìn)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

文段首先闡述天災(zāi)人禍?zhǔn)埂皣?guó)民醫(yī)改”重新提上日程，接著用“然而”作轉(zhuǎn)折指出“國(guó)民醫(yī)改”收效甚微——“大眾看病依然很難，看

病依然很貴”，最后用“于是……”說(shuō)明，基于“國(guó)民醫(yī)改”的上述實(shí)施情況，醫(yī)療健康市場(chǎng)出現(xiàn)了“兩極分化”。因此C項(xiàng)正確。

18、對(duì)網(wǎng)購(gòu)商品給予客觀理性的評(píng)價(jià)，既是消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)利，也為其他消費(fèi)者選購(gòu)商品提供參考。但在“好評(píng)返現(xiàn)”的銷(xiāo)售語(yǔ)境下，網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)

勢(shì)必會(huì)因利益誘惑而失去應(yīng)有的客觀與公正。無(wú)論是消費(fèi)者給予的好評(píng)與差評(píng)，都有益于商家對(duì)其商品和服務(wù)的總結(jié)、反思、改進(jìn)與完善。“好

評(píng)返現(xiàn)”則會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)商品作出客觀評(píng)價(jià)，讓“好評(píng)”弄虛作假、注水失真。這顯然擾亂了正常的網(wǎng)購(gòu)秩序，破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，其危

害不容小覷。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．“好評(píng)返現(xiàn)”背后的商業(yè)目的

B．完善網(wǎng)購(gòu)商品評(píng)價(jià)監(jiān)督體系

C．減少“好評(píng)返現(xiàn)”亂象的舉措

D．保障如實(shí)評(píng)價(jià)權(quán)的現(xiàn)實(shí)意義

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

本題為接語(yǔ)選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句指出“好評(píng)返現(xiàn)”擾亂正常的網(wǎng)購(gòu)秩序，破壞公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境，根據(jù)話題一

致原則，接下來(lái)最有可能針對(duì)如何遏制“好評(píng)返現(xiàn)”這一亂象給出對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“目的”對(duì)應(yīng)前文“網(wǎng)購(gòu)評(píng)價(jià)勢(shì)必會(huì)因利益誘惑”，屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除；

B項(xiàng)，“評(píng)價(jià)監(jiān)督體系”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，“如實(shí)評(píng)價(jià)權(quán)”屬于前文論述過(guò)的內(nèi)容，后文不會(huì)再論述，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《別讓“好評(píng)返現(xiàn)”誤導(dǎo)消費(fèi)者評(píng)價(jià)權(quán)》

19、當(dāng)前我國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展，發(fā)達(dá)的海洋經(jīng)濟(jì)是海洋強(qiáng)國(guó)的重要體現(xiàn)。中國(guó)船舶工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)數(shù)據(jù)顯示，2022年我國(guó)造船完工量、新接訂

單量、手持訂單量以載重噸計(jì)分別占世界總量的47.3%、55.2%和49%，較2021年分別增長(zhǎng)0.1、1.4和1.4個(gè)百分點(diǎn)，保持全球領(lǐng)先。2021年

中國(guó)海洋生產(chǎn)總值達(dá)90385億元，同比增長(zhǎng)13.0%，并且有望在下一年度繼續(xù)保持高增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。目前，國(guó)際社會(huì)已經(jīng)普遍認(rèn)識(shí)到我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)建

設(shè)所取得的成績(jī)。根據(jù)“海洋力量指數(shù)”顯示，中國(guó)在海洋大國(guó)排行榜中名列第二。我國(guó)正在著手建設(shè)現(xiàn)代化海軍體系，海洋科技創(chuàng)新取得重大成

就，累計(jì)建立各級(jí)海洋保護(hù)區(qū)270余處······

這段文字意在說(shuō)明：

A．我國(guó)的海洋經(jīng)濟(jì)在多方面均處于領(lǐng)先地位

B．我國(guó)在海洋強(qiáng)國(guó)的建設(shè)中取得了顯著成效

C．強(qiáng)大的艦船制造能力助力我國(guó)成為海洋強(qiáng)國(guó)

D．發(fā)達(dá)的海洋經(jīng)濟(jì)是成為海洋強(qiáng)國(guó)的主要因素

《正確答案》

B

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第10頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段首句指出發(fā)達(dá)的海洋經(jīng)濟(jì)是海洋強(qiáng)國(guó)的重要體現(xiàn)，隨后通過(guò)一系列數(shù)據(jù)論證了我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)的地位，接下來(lái)指出我國(guó)海

洋強(qiáng)國(guó)的建設(shè)得到了國(guó)際社會(huì)的普遍認(rèn)可，并通過(guò)“海洋力量指數(shù)”加以說(shuō)明。文段通過(guò)多個(gè)角度論證了我國(guó)建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)所

取得的成就，故文段為并列文段，B項(xiàng)概括恰當(dāng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)，沒(méi)有提到文段核心話題“海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)”，排除；

C項(xiàng)，“艦船制造能力”僅為我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)的一部分成就，表述片面，排除；

D項(xiàng)，僅對(duì)應(yīng)文段首句內(nèi)容，表述片面，且“主要因素”文段未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《我國(guó)海洋強(qiáng)國(guó)建設(shè)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》

20、對(duì)一個(gè)選本來(lái)說(shuō)，在立此存照的同時(shí)，如何實(shí)現(xiàn)經(jīng)典流傳才是第一要?jiǎng)?wù)。在書(shū)籍編纂業(yè)內(nèi)，有許多研究成果和選本，被稱(chēng)為

____________或繞不過(guò)去的案頭之作，它們既有思想深度，又有精神高度；既有心理闊度，又有審美溫度。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不刊之論

B．齒牙余論

C．不根之論

D．不經(jīng)之談

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)橫線后“它們既有思想深度，又有精神高度；既有心理闊度，又有審美溫度”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)有許多研究成果和選本

的質(zhì)量非常高之意，A項(xiàng)“不刊之論”指正確的、不可修改的言論，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“齒牙余論”意思是微末的贊揚(yáng)言辭，比喻不費(fèi)力的獎(jiǎng)勵(lì)的話，C項(xiàng)“不根之論”意思是沒(méi)有根據(jù)的言論，D項(xiàng)“不經(jīng)之談”意思

是荒誕無(wú)稽、沒(méi)有根據(jù)的話，均與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《以詩(shī)歌個(gè)體面目呈現(xiàn)百年詩(shī)歌史——有感詩(shī)選、詩(shī)史和經(jīng)典流傳》

21、雕漆是髹漆工藝技法之一。做法是先在器物胎骨上（常見(jiàn)為木胎，少有鉛胎、銅胎）層層涂漆積累，使漆達(dá)到一定厚度，在漆呈軟干狀態(tài)

時(shí)用刀雕刻出花紋，屬于髹漆、繪畫(huà)、雕刻相結(jié)合的工藝品種。漆賴(lài)畫(huà)而顯，畫(huà)賴(lài)漆而存，是雕漆工藝突出的特點(diǎn)。它使漆工藝由平面藝術(shù)發(fā)

展成為浮雕藝術(shù)，產(chǎn)生出立體裝飾效果，是漆工藝歷史進(jìn)程中的一次重大革新。根據(jù)漆色的不同，雕漆又分為紅雕漆、黑雕漆、黃雕漆、綠雕

漆、白雕漆、雕彩漆等多種，也可對(duì)應(yīng)地稱(chēng)之為剔紅、剔黑、剔黃、剔綠、剔白、剔彩等。清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高。此

外還有一種雕漆叫剔犀，專(zhuān)以如意云紋、卷草紋為雕刻紋飾而歸為一類(lèi)。

下列說(shuō)法與原文相符的是：

A．雕漆器物胎骨常見(jiàn)有木胎、銅胎和陶胎

B．雕漆是在漆呈硬干狀態(tài)時(shí)用刀刻出花紋

C．紅雕漆因所涂漆為紅色而被稱(chēng)之為剔紅

D．清代的剔犀制作數(shù)量最大工藝成就最高

《正確答案》

C

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第11頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“做法是先在器物胎骨上（常見(jiàn)為木胎，少有鉛胎、銅胎）”可知，“常見(jiàn)有銅胎”表述錯(cuò)誤，且“陶胎”無(wú)中生有，排

除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在漆呈軟干狀態(tài)時(shí)用刀雕刻出花紋”可知，“呈硬干狀態(tài)”表述錯(cuò)誤，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“根據(jù)漆色的不同，雕漆又分為紅雕漆······等多種，也可對(duì)應(yīng)地稱(chēng)之為剔紅······”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“清代中期剔紅制作數(shù)量最大、工藝成就亦最高”可知，“剔犀”偷換概念，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“百里千刀一斤漆”，故宮藏乾隆朝漆器在京展出》

22、古DNA研究證實(shí)了我國(guó)福建古人群與南島語(yǔ)系人群的同源性，揭示了新疆和青藏高原人群多元融合而相對(duì)連續(xù)的遺傳結(jié)構(gòu)等，幫助人們通

過(guò)遺傳的線索，________深藏的歷史真相，從基因里________人類(lèi)族群的遷徙、演變、融合的壯闊史詩(shī)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．觀察洞悉

B．挖掘揭露

C．探尋演繹

D．追溯窺見(jiàn)

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

第一空，搭配“歷史真相”，且根據(jù)“幫助人們通過(guò)遺傳的線索”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)古DNA研究幫助人們找出并揭露歷

史真相之意。B項(xiàng)“挖掘”指向下挖以發(fā)掘，C項(xiàng)“探尋”指探求或?qū)ふ遥珼項(xiàng)“追溯”比喻探索事物的由來(lái)，均符合文意，且與“歷史

真相”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“觀察”指仔細(xì)地察看事物或現(xiàn)象，與文意不符，排除。

第二空，搭配“史詩(shī)”，且根據(jù)“古DNA研究證實(shí)了······同源性，揭示了······遺傳結(jié)構(gòu)等”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)通過(guò)基

因看到人類(lèi)族群發(fā)展的史詩(shī)之意。D項(xiàng)“窺見(jiàn)”指暗中看出來(lái)或察覺(jué)到，符合文意，且與“史詩(shī)”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。B項(xiàng)“揭露”指

使隱蔽的事物顯露，常搭配“陰謀”“矛盾”“真相”等，與“史詩(shī)”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“演繹”指鋪陳、發(fā)揮或展現(xiàn)、表現(xiàn)，與文意

不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技助力考古，勾勒生動(dòng)歷史細(xì)節(jié)》

23、董仲舒所推崇的“春秋決獄”“引經(jīng)決獄”在一定程度上________了司法官吏援法斷罪的要求，但并不意味著司法官吏可以任意背離制定法

審理案件。無(wú)論怎樣解說(shuō)經(jīng)典大義，案件的裁決最后通常仍是落實(shí)到制定法的條文上，除非皇帝行使最高權(quán)力作出特別處理，一般在表達(dá)上很

少有完全公然________制定法的現(xiàn)象。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．突破背棄

B．駁斥脫離

C．僭越違背

D．超越揚(yáng)棄

《正確答案》

A

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第12頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“但并不意味著司法官吏可以任意背離制定法審理案件”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“春秋決獄”“引經(jīng)決獄”在一

定程度上打破了司法官吏援法斷罪的要求之意。A項(xiàng)“突破”指打破（困難、限制等），D項(xiàng)“超越”指超出、越過(guò)，均符合文

意，保留。B項(xiàng)“駁斥”指激烈反駁別人的言論觀點(diǎn)，與文意不符，排除；C項(xiàng)“僭越”指超越本分行事，多指以下犯上，與文意

無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“制定法”，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)很少有完全公然背離制定法的現(xiàn)象之意。A項(xiàng)“背棄”指背離拋棄，與“制定

法”搭配恰當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“揚(yáng)棄”指繼承和發(fā)揚(yáng)舊事物內(nèi)部積極、合理的因素，拋棄和否定舊事物內(nèi)部消極的、

喪失必然性的因素，與文意不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《劉曉林盧一諾：“援法斷罪、罰當(dāng)其罪”》

24、教育“雙減”的主要目的在于“減輕負(fù)擔(dān)”。應(yīng)當(dāng)圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時(shí)間、作業(yè)設(shè)計(jì)等____________地作出規(guī)定，通過(guò)具體化

的政策調(diào)適教育教學(xué)任務(wù)，深化教育制度改革。從根本上講，減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量，更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松。教育要在________公

益本位的過(guò)程中更有質(zhì)量，更好地滿足學(xué)生成長(zhǎng)的多樣化需求，讓孩子獲得更多全面健康成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和選擇。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．綱舉目張恢復(fù)

B．條分縷析回歸

C．具體而微轉(zhuǎn)向

D．分門(mén)別類(lèi)重建

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)“圍繞不同年齡段作業(yè)數(shù)量、完成時(shí)間、作業(yè)設(shè)計(jì)等”可知，橫線處形容規(guī)定較為具體、有條理。B項(xiàng)“條分縷

析”形容分析得細(xì)密清楚而有條理，D項(xiàng)“分門(mén)別類(lèi)”指把一些事物按照特性和特征分別歸入各種門(mén)類(lèi)，強(qiáng)調(diào)分類(lèi)處理問(wèn)題，均

符合文意，保留。A項(xiàng)“綱舉目張”指抓住事物的關(guān)鍵，帶動(dòng)其他環(huán)節(jié)，文段并未體現(xiàn)“抓住事物的關(guān)鍵”，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“具體而微”指事物的各個(gè)組成部分大體都有了，不過(guò)形狀和規(guī)模比較小些，與文意不符，排除。

第二空，搭配“公益本位”，“本位”指本來(lái)的位置。B項(xiàng)“回歸”指返回，“回歸本位”為常用搭配，當(dāng)選。D項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或

建立，與“本位”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《減負(fù)不是減少數(shù)量降低質(zhì)量，更不是降低標(biāo)準(zhǔn)只圖輕松》

25、由于病原微生物的侵蝕以及貯藏保鮮技術(shù)的限制，從農(nóng)民采收到水果商的銷(xiāo)售鏈條上，水果損耗率可高達(dá)30%，尋找一種安全、高效的采

后水果防腐保鮮途徑至關(guān)重要。灰葡萄孢菌是一種常見(jiàn)的真菌，可導(dǎo)致植物病害和果蔬質(zhì)量下降，縮短產(chǎn)品保質(zhì)期。中國(guó)科學(xué)院昆明植物研究

所羅曉東研究團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期致力于綠色農(nóng)用化學(xué)品的挖掘，近期，該團(tuán)隊(duì)的博士研究生趙蕓發(fā)現(xiàn)，向日葵花盤(pán)中的二萜化合物對(duì)灰葡萄孢菌具有良

好的抗菌活性，能通過(guò)破壞細(xì)胞膜完整性等抑制病原菌生長(zhǎng)，顯著控制灰霉菌在采后藍(lán)莓上的腐爛面積，可作為綠色天然殺菌劑的候選物，這

為果蔬采后病害的生物防治提供了新思路。

從這段文字中可以得出的是（）。

A．農(nóng)民采收水果的損耗率高達(dá)30%

B．灰葡萄孢菌對(duì)于水果的致病機(jī)理

C．二萜化合物可使病原菌停止生長(zhǎng)

D．向日葵提取物或可助果蔬抑菌保鮮

《正確答案》

D

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第13頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“從農(nóng)民采收到水果商的銷(xiāo)售鏈條上，水果損耗率可高達(dá)30%”可知，不是農(nóng)民采收水果的過(guò)程損耗30%，偷換概

念，排除；

B項(xiàng)，“致病機(jī)理”文段未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“二萜化合物對(duì)灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性，能通過(guò)破壞細(xì)胞膜完整性等抑制病原菌生長(zhǎng)”可知，“停止”過(guò)于絕

對(duì)，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“向日葵花盤(pán)中的二萜化合物對(duì)灰葡萄孢菌具有良好的抗菌活性，······這為果蔬采后病害的生物防治提供了新思

路”可知，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《向日葵提取物可助果蔬抑菌保鮮》

26、過(guò)敏反應(yīng)，也叫變態(tài)反應(yīng)或超敏反應(yīng)。在醫(yī)學(xué)上，超敏反應(yīng)是指異常的、過(guò)高的免疫應(yīng)答，也就是機(jī)體與抗原性物質(zhì)在一定條件下相互作

用，產(chǎn)生致敏淋巴細(xì)胞或特異性抗體，如與再次進(jìn)入的抗原結(jié)合，會(huì)導(dǎo)致機(jī)體生理功能紊亂和組織損害的免疫病理反應(yīng)。青霉素過(guò)敏反應(yīng)較常

見(jiàn)，發(fā)生率為0.7%～10%，在各種藥物中居首位。另外，青霉素過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生時(shí)間因人而異，有的在用青霉素時(shí)即刻就會(huì)出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，有的

甚至在持續(xù)用藥的情況下，2～20天后才出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，這種遲發(fā)型的過(guò)敏反應(yīng)往往容易被忽視。而我們做皮試則是為了檢測(cè)患者是否對(duì)青霉素

過(guò)敏，皮試結(jié)果呈陰性才可繼續(xù)使用。

根據(jù)這段文字，以下表述正確的一項(xiàng)是：

A．過(guò)高的免疫應(yīng)答或可保護(hù)人體

B．青霉素過(guò)敏反應(yīng)高達(dá)百分之十以上

C．青霉素對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)是利大于弊的

D．如青霉素皮試結(jié)果呈陰性則不能使用

《正確答案》

A

《專(zhuān)家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“過(guò)敏反應(yīng)，也叫變態(tài)反應(yīng)或超敏反應(yīng)。在醫(yī)學(xué)上，超敏反應(yīng)是指異常的、過(guò)高的免疫應(yīng)答，也就是機(jī)體與抗原性

物質(zhì)在一定條件下相互作用，產(chǎn)生致敏淋巴細(xì)胞或特異性抗體”可知，過(guò)高的免疫應(yīng)答仍屬于一種過(guò)敏反應(yīng)，且能產(chǎn)生致敏淋

巴細(xì)胞或特異性抗體，故“或可保護(hù)人體”理解正確且“或可”表述溫和，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“青霉素過(guò)敏反應(yīng)較常見(jiàn)，發(fā)生率為0.7%～10%，在各種藥物中居首位”可知，“高達(dá)百分之十以上”表述錯(cuò)誤，排

除；

C項(xiàng)，文段未對(duì)青霉素的利弊進(jìn)行對(duì)比，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“皮試結(jié)果呈陰性才可繼續(xù)使用”可知，“呈陰性則不能使用”與文意相悖，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《青霉素的利與弊》

27、世界航天大國(guó)都在積極開(kāi)展空間碎片清除技術(shù)研究，提出了各自的清除方案。總的來(lái)看有兩大類(lèi)：一類(lèi)是接觸式，如機(jī)械臂抓捕、安裝離

軌裝置等；第二類(lèi)是非接觸式，如用激光或離子束等進(jìn)行推移。兩類(lèi)清除方式____________，都是要讓碎片離開(kāi)當(dāng)前軌道，進(jìn)入大氣層燒

毀。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．如出一轍

B．殊途同歸

C．雙管齊下

D．各有千秋

《正確答案》

B

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第14頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

橫線前介紹了兩種不同的空間碎片清除方案，橫線后介紹兩類(lèi)清除方式都是讓碎片離開(kāi)當(dāng)前軌道并進(jìn)入大氣層燒毀，即最后

實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)一致，故橫線處表達(dá)雖然方法不同但最終實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)相同。B項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)

果，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“如出一轍”指好像出自同一車(chē)轍，形容兩種事物非常相似，側(cè)重強(qiáng)調(diào)兩種清除方式“相似”，與文意不符，排除；C項(xiàng)“雙管

齊下”比喻從兩方面同時(shí)進(jìn)行，D項(xiàng)“各有千秋”指各有所長(zhǎng)，各有優(yōu)點(diǎn)，各有特色，與B項(xiàng)相比，均無(wú)法體現(xiàn)文段中得到了相同

結(jié)果這一含義，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】人民網(wǎng)《太空也需要“清道夫”（科技大觀）》

28、通常情況下，一部動(dòng)漫作品能否受到廣泛關(guān)注與喜愛(ài)，人們最先想到的可能還是趣味性。實(shí)際上，這只是一種簡(jiǎn)單的感性判斷，生動(dòng)有趣

固然能讓動(dòng)漫作品具有一定的觀賞度，但若缺乏本身應(yīng)有的內(nèi)在美氣質(zhì)，則難以長(zhǎng)久俘獲更多觀眾的心。所以說(shuō)，動(dòng)漫創(chuàng)作的趣味性表現(xiàn)應(yīng)把

握好度，最需注意的是，不要為了片面追求笑點(diǎn)而讓趣味性變得膚淺，甚至過(guò)于俗氣。只有那些在笑聲之余，能讓人有所思、有所感、有所悟

的動(dòng)漫作品，才能經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的洗禮仍不會(huì)“褪色”。

這段文字意在說(shuō)明：

A．品質(zhì)和趣味對(duì)動(dòng)漫作品同樣重要

B．動(dòng)漫作品既要有觀感更需有質(zhì)感

C．動(dòng)漫創(chuàng)作的趣味性需在合理范圍內(nèi)

D．精神內(nèi)核對(duì)于文化創(chuàng)作至關(guān)重要

《正確答案》

B

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇肯定了趣味性對(duì)動(dòng)漫作品的重要性，隨后指出若缺乏內(nèi)在美則難以長(zhǎng)久俘獲更多觀眾的心，并通過(guò)“所以說(shuō)”強(qiáng)調(diào)動(dòng)

漫創(chuàng)作的趣味性表現(xiàn)應(yīng)把握好度，不能為了片面追求笑點(diǎn)而讓趣味性變得膚淺，尾句總結(jié)強(qiáng)調(diào)能讓觀眾笑，同時(shí)能讓觀眾有

所思、有所感、有所悟的作品，才不會(huì)“褪色”，故文段意在強(qiáng)調(diào)思想性和趣味性對(duì)動(dòng)漫作品的重要性，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“同樣重要”表述錯(cuò)誤，文段更重視的是“品質(zhì)”，排除；

C項(xiàng)，“趣味性”對(duì)應(yīng)程度詞“最”之前的內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，文段重點(diǎn)論述的是“動(dòng)漫作品”，“文化創(chuàng)作”概念擴(kuò)大，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《動(dòng)漫作品既要有觀感更需有質(zhì)感》

29、在過(guò)去漫長(zhǎng)的摸索中，人類(lèi)憑借經(jīng)驗(yàn)和想象形成了一些空泛而樸素的醫(yī)學(xué)概念，靠這些概念來(lái)對(duì)付多樣和復(fù)雜的疾病顯然____________

。在細(xì)胞和分子水平對(duì)疾病機(jī)理的洞察，終于讓我們真正做到____________，找到大量不同疾病的治療方法，這就是百年來(lái)科學(xué)進(jìn)步對(duì)人類(lèi)

的重要貢獻(xiàn)之一。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．捉襟見(jiàn)肘如魚(yú)得水

B．力不從心有的放矢

C．進(jìn)退維谷胸有成竹

D．如履薄冰對(duì)癥下藥

《正確答案》

B

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第15頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，僅靠憑經(jīng)驗(yàn)和想象形成的醫(yī)學(xué)概念已無(wú)法對(duì)付多樣和復(fù)雜的疾病，A項(xiàng)“捉襟見(jiàn)肘”比喻顧此失彼，窮

于應(yīng)付，B項(xiàng)“力不從心”指心里想做，可是力量夠不上，均符合文意，保留；C項(xiàng)“進(jìn)退維谷”形容進(jìn)退兩難，文段無(wú)兩難語(yǔ)

境，排除；D項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎，存有戒心，與文段語(yǔ)境不相符，排除。

第二空，根據(jù)“找到大量不同疾病的治療方法”可知，面對(duì)不同的疾病，已經(jīng)找到了不同的治療方法，B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話

做事有針對(duì)性，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“如魚(yú)得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，與文段語(yǔ)境不相符，排

除。

故正確答案為B。

【文段出處】《從林奇綜合征看癌癥預(yù)防》

30、心理健康教育與其他特定知識(shí)或技能的學(xué)習(xí)類(lèi)似，存在獨(dú)有的教育關(guān)鍵期，若在此期間內(nèi)給予合理的教育，會(huì)取得事半功倍的效果。心理

學(xué)研究表明，受限于認(rèn)知與思維能力水平，小學(xué)中、低年級(jí)的學(xué)生尚無(wú)法理解復(fù)雜的心理健康概念，升入高年級(jí)后，他們對(duì)心理疾病的理解能

力才會(huì)有一定的提高。進(jìn)入初中階段，青少年的心理狀況與認(rèn)知特點(diǎn)處于快速發(fā)展變化過(guò)程中，大多數(shù)心理疾病的起病階段也都集中于此。從

這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，綜合考量青少年的生理心理特點(diǎn)、思維認(rèn)知水平與疾病發(fā)病規(guī)律，小學(xué)高年級(jí)至初中階段被認(rèn)為是進(jìn)行心理健康素養(yǎng)提升的關(guān)

鍵時(shí)期，可以得到較為理想的教育和干預(yù)效果。

這段文字意在說(shuō)明：

A．在教育關(guān)鍵期進(jìn)行干預(yù)能取得事半功倍的效果

B．心理健康教育的效果取決于受教育時(shí)間的選擇

C．心理健康素養(yǎng)提升應(yīng)綜合考慮青少年個(gè)體情況

D．提升青少年心理健康素養(yǎng)水平需把握住關(guān)鍵期

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇指出心理健康教育存在獨(dú)有的教育關(guān)鍵期，在此期間給予合理的教育會(huì)取得事半功倍的效果，接著通過(guò)心理學(xué)研究

表明了不同學(xué)習(xí)階段學(xué)生的特點(diǎn)，尾句通過(guò)“從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)”進(jìn)行總結(jié)，強(qiáng)調(diào)青少年的心理健康素養(yǎng)在關(guān)鍵時(shí)期進(jìn)行提升可

以得到較為理想的教育和干預(yù)效果，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“心理健康素養(yǎng)”，偏離文段中心，排除；

B項(xiàng)，“取決于受教育時(shí)間的選擇”表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)把握提升青少年心理健康素養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，排除；

C項(xiàng)，“個(gè)體情況”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《提升青少年心理健康素養(yǎng)水平》

31、《繪事發(fā)微》曰：“凡畫(huà)雪景，以寂寞黯淡為主，有玄冥充寒氣象。”可謂精準(zhǔn)地定義了雪景山水畫(huà)所特有的基調(diào)。在中國(guó)漫長(zhǎng)的藝術(shù)史

中，雪景山水畫(huà)并非____________，它在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著，形成了具有時(shí)代性和民族性的藝術(shù)形式，并顯示出其獨(dú)特而長(zhǎng)久的藝術(shù)

生命力。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．曲高和寡

B．偏居一隅

C．籍籍無(wú)名

D．一成不變

《正確答案》

D

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第16頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

根據(jù)后文“在繼承與創(chuàng)新中向前發(fā)展著”可知，雪景山水畫(huà)一直處于變化中，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，加上“并

非”體現(xiàn)了變化，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“曲高和寡”現(xiàn)比喻言論或作品不通俗，能了解的人很少，與是否變化無(wú)關(guān)，排除；

B項(xiàng)“偏居一隅”指迫于形勢(shì)而身處在一個(gè)狹小的地方，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“籍籍無(wú)名”形容沒(méi)有知名度、不為人知，無(wú)法體現(xiàn)變化，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《中國(guó)畫(huà)里的冰雪世界——雪景山水畫(huà)的古今之變》

32、長(zhǎng)期以來(lái)，科技哲學(xué)家們認(rèn)為人工智能只是一個(gè)知識(shí)論問(wèn)題，雖然有過(guò)對(duì)其可能造成的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治和文化后果的預(yù)警甚至批評(píng)，但

更多的還是對(duì)其生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制的分析、時(shí)過(guò)境遷，當(dāng)阿爾法狗（AlphaGo）先后戰(zhàn)勝人類(lèi)頂級(jí)棋手以后，世人突然發(fā)覺(jué)，。于

是，討論問(wèn)題的氣氛變得不再輕松，越來(lái)越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類(lèi)的方向發(fā)展。

填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．人類(lèi)未來(lái)發(fā)展的前景充滿了各種不確定性

B．人工智能有可能成為引人矚目的前沿科技

C．人工智能未來(lái)的發(fā)展路徑已越來(lái)越難以預(yù)測(cè)

D．人工智能已由知識(shí)論問(wèn)題升級(jí)為存在論問(wèn)題

《正確答案》

D

《專(zhuān)家解析》

空格出現(xiàn)在文段中間，起到承上啟下的作用。橫線前介紹長(zhǎng)期以來(lái)科技哲學(xué)家對(duì)于人工智能的看法，將其定性為“知識(shí)論問(wèn)

題”，研究的是“生產(chǎn)方式、計(jì)算能力、認(rèn)知機(jī)制”，橫線處需體現(xiàn)人工智能戰(zhàn)勝人類(lèi)頂級(jí)棋手后，世人認(rèn)知的改變，結(jié)合后

文“越來(lái)越多的聲音試圖用嚴(yán)厲的警告阻止人工智能技術(shù)向控制甚至毀滅人類(lèi)的方向發(fā)展”可知，人們開(kāi)始質(zhì)疑人工智能的存

在是否合理，可能會(huì)危及人類(lèi)。因此橫線處應(yīng)體現(xiàn)人們對(duì)于人工智能看法的轉(zhuǎn)變，從“知識(shí)論問(wèn)題”轉(zhuǎn)變?yōu)榉磳?duì)人工智能繼續(xù)

發(fā)展，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，未提及上下文核心話題“人工智能”，排除；

B項(xiàng)，“可能成為引人矚目的前沿科技”上下文均未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)展路徑已越來(lái)越難以預(yù)測(cè)”僅能開(kāi)啟下文，無(wú)法承接上文繼續(xù)論述，且該項(xiàng)無(wú)法體現(xiàn)“嚴(yán)厲的警告阻止”，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何面對(duì)最后一次存在升級(jí)》

33、警示和反思是生態(tài)文學(xué)要傳達(dá)的重要觀念。在這種觀念的制約下，生態(tài)文學(xué)作品中的人往往和自然割裂甚至對(duì)立，人被刻畫(huà)為闖入者、破

壞者和施暴者，人類(lèi)豐富細(xì)膩的情感難以融入生態(tài)文學(xué)之中，這容易造成生態(tài)文學(xué)情感空間的狹窄和審美方式的單一。生態(tài)文學(xué)不僅可以表現(xiàn)

人對(duì)自然的侵犯與傷害，表達(dá)哀情，唱響挽歌，也可以描寫(xiě)人與自然的和諧共生，將人與自然視作一個(gè)整體，講述人在自然懷抱中的生活。所

以說(shuō)，要提升生態(tài)文學(xué)的創(chuàng)作水平，推動(dòng)生態(tài)文學(xué)作品的經(jīng)典化，勢(shì)必要提升生態(tài)文學(xué)人物的塑造。

這段文字著重指出生態(tài)文學(xué)創(chuàng)作存在的哪一問(wèn)題？

A．人類(lèi)與自然割裂對(duì)立

B．過(guò)度傳達(dá)警示和反思

C．要提升文學(xué)創(chuàng)作水平

D．人物的塑造不夠豐富

《正確答案》

D

編號(hào)：e3a073e441456a950f0da384e1eeb452中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)

中電建生態(tài)環(huán)境集團(tuán)校園招聘勝任力測(cè)評(píng)題庫(kù)第17頁(yè)

《專(zhuān)家解析》

文段開(kāi)篇引出生態(tài)文學(xué)中警示和反思的觀念，然后指出在這種觀念制約下存在的問(wèn)題，即生態(tài)文學(xué)作品中的人往往和自然割

裂甚至對(duì)立，人被刻畫(huà)為闖入者、破壞者和施暴者，隨后進(jìn)一步分析，尾句通過(guò)“所以說(shuō)”提出對(duì)策，指出要提升生態(tài)文學(xué)人

物的塑造，因此文段著重指出生態(tài)文學(xué)創(chuàng)作存在人物塑造方面的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“人類(lèi)與自然割裂對(duì)立”雖然是問(wèn)題，但并非是文段著重強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題，排除；

B項(xiàng)，“過(guò)度傳達(dá)警示和反思”無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“要提升文學(xué)創(chuàng)作水平”為對(duì)策表述，而非問(wèn)題，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《如何讓生態(tài)文學(xué)作品“保質(zhì)保鮮”》

34、最近一項(xiàng)調(diào)查顯示，選擇未來(lái)定居地時(shí)，74.8%的受訪青年表示會(huì)優(yōu)先考慮青年發(fā)展型城市，83.7%的受訪青年期待自己的家鄉(xiāng)成為宜居

宜業(yè)的青年發(fā)展型城市。一座青年發(fā)展型城市，要為年輕人的工作與生活兜底——既要為其提供堅(jiān)實(shí)的保障，又要____________________。

首先是充滿活力，青年愿意在這片熱土上揮灑汗水、奮斗拼搏；其次是基礎(chǔ)保障完備，在職業(yè)發(fā)展、生活保障、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面為青年提供支

持；最后要能夠接納青年人才，能在青年落魄和沮喪時(shí)給予溫暖和鼓勵(lì)。只有同時(shí)滿足以上三點(diǎn)的城市，才算是真正的青年發(fā)展型城市。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．舍得拿出“真金白銀”來(lái)吸引人才

B．為年輕人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供支持

C．具備較為包容與活力的城市環(huán)境

D．有能夠提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)

《正確答案》

C

《專(zhuān)家解析》

橫線出現(xiàn)在文段中間，需結(jié)合前后文進(jìn)行分析。橫線前介紹調(diào)查顯示青年發(fā)展型城市受到大多數(shù)受訪青年的青睞，一座青年

發(fā)展型城市要為青年的工作與生活兜底，通過(guò)“既要······又要······”可知，橫線處與“提供堅(jiān)實(shí)的保障”構(gòu)成并列關(guān)系。橫線后

通過(guò)三方面對(duì)橫線處進(jìn)行具體解釋說(shuō)明，指出充滿活力、基礎(chǔ)保障完備、接納青年人才三點(diǎn)兼具才是“真正的青年發(fā)展型城

市”。“基礎(chǔ)保障完備”對(duì)應(yīng)“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，故橫線處應(yīng)為對(duì)“充滿活力”和“接納青年人才”的概括，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)“舍得拿出‘真金白銀’”和B項(xiàng)“為年輕人的成長(zhǎng)與發(fā)展提供支持”均對(duì)應(yīng)前文“提供堅(jiān)實(shí)的保障”，無(wú)法與其構(gòu)成并列關(guān)系，且

與后文內(nèi)容對(duì)應(yīng)不當(dāng)，排除；

D項(xiàng)，“提供更多發(fā)展機(jī)遇的平臺(tái)”后文并未提及，與后文銜接不當(dāng)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】光明網(wǎng)《青年發(fā)展型城市：讓青年與城市實(shí)現(xiàn)雙向奔赴》

35、伴隨著工業(yè)化和城鎮(zhèn)化的興起、社會(huì)轉(zhuǎn)型以及由此而帶來(lái)的社會(huì)結(jié)構(gòu)的深刻變化，使得子女對(duì)老年人的贍養(yǎng)缺乏足夠的時(shí)間保障。與此同

時(shí)，現(xiàn)實(shí)中由于子女人數(shù)減少而導(dǎo)致贍養(yǎng)老人的負(fù)擔(dān)也在不斷加重。雖不能完全否認(rèn)家庭在養(yǎng)老方