【新教材】人教版（2024）七年級上冊英語Unit 7 Happy Birthday 單元基礎知識梳理

第第頁【新教材】人教版（2024）七年級上冊英語Unit7HappyBirthday單元基礎知識梳理（含詞匯、詞形變換、常考句子、短語歸納、用法集萃、語法專項聚焦、作文)詞匯1.celebrate/?sel?bre?t/v.慶祝；慶賀2.surprise/s??pra?z/n.驚奇；驚訝v.使感到意外3.something/?s?mθ??/pron.某事；某物4.sale/se?l/n.出售；銷售5.kilo/?ki?l??/n.(pl.kilos)千克；公斤（=kilogram，kilo?）6.gramme/?ɡr?m(r)/n.克7.yogurt/?j??ɡ?t/n.酸奶（=yoghurt）8.total/?t??tl/n.總數；合計adj.總的；全體的9.price/pra?s/n.價格10.balloon/b??lu?n/n.氣球11.chocolate/?t??kl?t/n.巧克力12.pizza/?pi?ts?/n.比薩餅13.list/l?st/n.名單；清單v.列表；列清單14.own/??n/adj.&pron.自己的；本人的15.example/?ɡ?zɑ?mpl/n.例子；范例16.forexample例如17.language/?l??ɡw?d?/n.語言18.international/??nt??n??n?l/adj.國際的19.mark/mɑ?k/v.做記號；紀念；打分n.記號20.national/?n??n?l/adj.國家的；民族的21.found/fa?nd/v.創建；創立22.NationalDay國慶節23.CPCFoundingDay中國共產黨建黨紀念日24.PLADay中國人民解放軍建軍節25.meaningful/?mi?n??fl/adj.有意義的；重要的26.makeawish許愿27.celebration/?sel??bre??n/n.慶典；慶祝(活動)28.post/p??st/n.帖子；郵政v.郵寄；發布29.contact/?k?nt?kt/n.聯系；接觸v.聯系；聯絡30.symbol/?s?mbl/n.象征；符號31.takeaphoto拍照32.village/?v?l?d?/n.村莊；村鎮33.grow/ɡr??/v.成長；長大；增長34.blow/bl??/v.吹；刮35.blowout吹滅36.enjoy/?n?d???/v.享受……的樂趣；喜歡37.height/ha?t/n.身高；高度38.later/?le?t?(r)/adv.&adj.以后(的)；后來(的)39.nexttime下次40.whom/hu?m/pron.誰；什么人詞形變化1.nation(n.國家；民族)+?al(形容詞后綴)→national(adj.國家的；民族的)2.inter?(前綴，“在……之間”)+national(adj.國家的；民族的)→international(adj.國際的)3.meaning(n.意義)+?ful(形容詞后綴)→meaningful(adj.有意義的；重要的)4.celebrate(v.慶祝；慶賀)去e+?ion(名詞后綴)→celebration(n.慶典；慶祝(活動))5.who(人稱代詞主格誰)+m→whom(人稱代詞賓格誰)短語歸納1.happybirthday生日快樂2.makeawish許愿3.blowout吹滅4.forexample例如5.nexttime下次6.howold多大年紀/幾歲了7.goahead(口語)請吧，說吧8.haveasale促銷；降價出售9.haveaparty舉辦聚會10.asurpriseparty一個驚喜聚會11.theshoppinglist購物單12.apairof一雙/副……13.be/comefrom來自14.knowof/about知道；了解15.takephotos/takeaphoto拍照16.lookat看17.somethingdifferent不一樣的事情18.NationalDay國慶節19.haveaniceday過得愉快20.longlife長壽21.celebrate…as…將……作為……慶祝22.onthedoor在門上23.makesthforsb為某人做某物24.asymbolof………的象征用法集萃1.wanttodosth想要做某事2.Let’sdosth.咱們做某事吧。3.likedoingsth喜歡做某事4.wouldliketodosth想/愿意做某事5.I’ll/We’lltakeit/them.我/我們買下了。6.What/Howabout…?……呢？/……怎么樣？/……好嗎？7.—CanIhelpyou?你(們)想買點兒什么嗎？??—Yes,please.I’dlike/Iwant…是的，我想要……/No,thanks.不，謝謝。8.—Whenisone’sbirthday?某人的生日是在什么時候？??—It’sin/on…它是在……9.—Howmuchis/are…?……多少錢？??—It’s/They’re…它/它們……10.—Howold+be+主語?……多大了？??—主語+be+基數詞+year(s)/month(s)/day(s)old.……歲/月/天。11.Itis+名詞(短語)+todosth.做某事是……常考句子1.—Howoldareyou?你多大了？??—I’m…我……2.—Whenisyourbirthday?你的生日是什么時候？??—It’son…在……3.Let’sgoandbuysomethingforthepartythisweekend.??咱們本周末去為聚會買些東西吧。4.CanIhelpyou?你們想買點兒什么嗎？5.—Howmucharethoseoranges?那些橙子多少錢？??—Sixyuanakilo.6元一千克。6.—Howmanykilosdoyouwant?你們想要多少千克？??—Fivekilos,please.請來5千克。7.It’sagreatideatoplantatreeforyourbirthday!??為你的生日種一棵樹是個很棒的主意！語法專項聚焦一、序數詞1.序數詞的定義表示事物順序的數詞叫序數詞。它的作用相當于名詞或形容詞，可作主語、賓語、定語或表語。2.序數詞的構成基數詞要變為序數詞是有規律可循的，其方法及具體示例如下：①第一至第十九及第一百、第一千的序數詞的構成，一般情況下在基數詞后加?th（1、2、3、5、8、9、12除外）-six→sixth-fourteen→fourteenth-hundred(百)→hundredth-thousand(千)→thousandth特殊變化，需單獨記憶one→firsttwo→secondthree→thirdfive→fiftheight→eighthnine→ninthtwelve→twelfth②第二十至第九十的整十的序數詞的構成，先把對應的基數詞詞尾的y變成ie，再加?th-thirty→thirtieth-eighty→eightieth③二十以后的非整十的兩位或兩位以上的基數詞變為序數詞時，只將個位數變為序數詞-twenty?two→twenty?second-onehundredandsixty?five→onehundredandsixty?fifth基數詞變序數詞歌訣一、二、三特殊記，其余詞尾?th，八去t，九去e，f來把ve替。整十變化須注意，y變為ie，然后再加?th。若是遇到幾十幾，只變個位就可以。序數詞，表順序，前有the，莫忘記。3.序數詞的用法(1)序數詞前一般要加定冠詞the表示順序。Tomisthesecondstudenttogettoschool.湯姆是第二個到校的學生。(2)序數詞常用作名詞的定語，但當名詞前已有形容詞性物主代詞、名詞所有格或指示代詞等限定詞時，則不再用定冠詞the。herfourthbirthday她的4歲生日(3)序數詞前有時也可用不定冠詞a/an，這時不再表示在具體范圍內的“第幾”，而是表示在原有基礎上的“又一個；另一個”。IthinkImustdoitasecondtime.我想這件事我必須再做一次。(已做過一次)(4)表示編號時，常把基數詞放在名詞后面來表示順序，相當于“the+序數詞+名詞”。LessonFive=thefifthlesson第5課(5)表示分數時，分子用基數詞，分母用序數詞。當分子大于1時，表示分母的序數詞要變為復數。onefourth四分之一twothirds三分之二4.序數詞的縮寫序數詞的縮寫形式是在阿拉伯數字后面加上序數詞英文拼寫的最后兩個字母。first→1st第一second→2nd第二third→3rd第三fourth→4th第四二、特殊疑問句特殊疑問句是以疑問詞開始的，對句中某一部分內容進行提問的疑問句，常見的疑問詞有what，which，who，when，where，why，how等。特殊疑問句應根據具體內容作答，不能用yes或no回答。1.結構疑問詞+系動詞be/助動詞/情態動詞+主語+其他？Whatdoyoudo?你是做什么的？WhereisTomfrom?湯姆來自哪里？注意①疑問詞在句中作主語時，句子要用陳述語序。Whohasavolleyball?誰有排球？②問句中的名詞在答語中通常要用相應的人稱代詞來代替。—Whydoyoulikescience?你為什么喜歡科學？—Becauseit’sveryinteresting.因為它很有趣。助記：特殊疑問句的結構疑問詞在句首，疑問語序跟在后。主語若是疑問詞，陳述語序必須有。讀時通常用降調，句末問號不能漏。2.疑問詞用法小結(1)what“什么”疑問代詞what的基本含義是“什么”，通常用來詢問姓名、物品、數學運算結果或做什么事等。what可與grade，class，colour等名詞“結盟”，用來詢問某些相對具體的信息。—What’sthis?這是什么？—It’sabook.這是一本書。—What’syourfavouritesubject?你最喜歡的學科是什么？—MyfavouritesubjectisEnglish.我最喜歡的學科是英語。Whatclassisshein?她在幾班？Whatcolourisyourbag?你的包是什么顏色的？(2)which“哪一個/些”which可用作疑問代詞，意為“哪一個；哪一些”，用于選擇范圍較明確的場合，表示在一定數量的人或物中選擇。Whichisyoursister?哪一個是你妹妹？(3)who“誰”who是疑問代詞，意為“誰”，用來詢問人。在句中可作主語或賓語。Whoisyourfavouriteteacher?誰是你最喜歡的老師？Whodoyouwanttohelp?你想幫助誰？注意：當who作主語時，句子要用陳述語序，謂語動詞多用單數形式。(4)why“為什么”why是疑問副詞，意為“為什么”，多用來詢問原因，回答時多用由連詞because引導的句子，意為“因為……”。—Whydoyoulikemaths?你為什么喜歡數學？—Becauseitisuseful.因為它是有用的。拓展：以why開頭的否定疑問句多表示建議或請求。Whydon’tyouasktheteacherforhelp?你為什么不向老師尋求幫助呢？(5)when“什么時候”when是疑問副詞，意為“什么時候；何時”。回答when引導的特殊疑問句時，可以是籠統的或具體的時間；而回答whattime引導的問句時，則要說出具體的時間點。—Whenisyourmother’sbirthday?你媽媽的生日是什么時候？—It’sonSeptember20th.在9月20日。—Whattimedoyouhavelunch?你們幾點吃午飯？—Wehavelunchat12:00.我們12點吃午飯。(6)where“在哪里”where是疑問副詞，意為“在哪里”，用來詢問地點。—Wheredoyouhaveabooksale?你們在哪里舉辦售書活動？—Intheschoollibrary.在學校圖書館。—Wherearehisbooks?他的書在哪里？—Theyareonthesofa.它們在沙發上。(7)how“如何；怎樣”how是疑問副詞，意為“如何；怎樣”，用來詢問方式或情況，還可構成howold，howmuch，howmany，分別詢問年齡、物品的價格或不可數名詞的量、可數名詞的數量。—Howisyourfather?你父親怎么樣？—Verywell.Thankyou.很好，謝謝你。—HowoldisTom?