高中英語知識點資料-高中英語完形填空整體分析和答題技巧

極速提高解題正確率一、常見體裁(一)記敘文——情節性1.特點：故事性、情節性、理解較容易。2.明確六個要素：時間、地點、人物、故事的發生、發展和結局。3.核心：故事的展開。4.做題：明確事件內容、理清故事發展線索。(二)說明文——條理性分要點等逐步展開。(三)議論文——邏輯性其說(正反雙方)，環環相扣，表達嚴謹。(四)常見題材社會生活、人物傳記、科技文化、歷史地理、政治經二、題目設計特點(一)首句不設空(二)上下文邏輯關系完形填空不僅考察詞匯、搭配、語法等獨立知識，而且還考察它們不同語境下構成的相應意義。做完形填空試題時極速提高解題正確率必須首先明確上下文的的邏輯關系和意義。reason,forthatreason,becauseof,onaccountof,sothat,dueto,owingto…2.列舉：forinstance,forexample,thatis,namelyspecificallyoneexampleis,suchas…3.遞進：and,neither…nor…,both…and…4.比較：5.對比：evenso,eventhough,forallthat,however,in6.轉折：spiteof…7.強調：true,ofcourse…8.條件：if,incase,suppose,providedthat,aslongas…9.時間：afterthat,fromnowon,next,fromthenon,first,since,sincethen,afterawhile,soon,assoonas,10.空間：nbefore,below,closeto,infrontof,inthecenterof,nearby,nearto,ontopof,ontheotherside,oppositeto,totheeast,totheleft…11.順序：ainalsoandandthenbesidesequallyaddition,inthefirstplace,last,moreover,next,12.總結：words,insummary,onthewhole…(三)語義干擾設置語義干擾可以在有限篇幅盡可能地多考察知識點、語言點，全面考查語言功底和語言運用能力。1.詞義相近Thenwewouldn’tneedtogotoclass.Professorsdiscussitorhearitelaboratedon,notrepeated.”A)refuseC)preventB)prohibitD)avoidFriendshipappearstobeauniqueformofhumanandchildren,itisnotdefinedorregulatedby8.A)disciplineB)lawC)ruleD)regulation2.詞性相同to89inadifficultlanguage.C)sayingD)speaking3.詞形相近Unlikemathorscience,ignoranceofhistorycannotA)competitivenessB)comprehensionC)communityD)commitment4.語法結構A)thisB)thatC)whichD)it(四)語法知識常考語法項目有：1.名次單復數；2.動詞的時態和語態；3.形容詞和副詞的一般級、比較級和最高級；4.分詞結構和不定式；5.定語從句；6.賓語從句；7.虛擬語氣；8.倒裝結構。(五)習慣用法與固定搭配Studentscanlearntherightanswers82heartinA)toB)byC)inD)with(六)詞匯辨析SittinginthetheatreIhadtolookthroughtheIhadtokeepchangingthepositioneverytimeshesuch75inapublicplace?A)attractionB)attentionC)affectionD)motion三、解題策略與應試技巧(一)通讀全文：完形填空離不開文章，解題離不開上下文。通讀，了解文章大意，才能做到有的放矢。(二)重視首句：(三)分析文章結構及展開方式：體裁分析。記敘文要把握故事發展脈絡；說明文要搞清文章范疇；議論文明確論點理順論證方式。(四)分析文章時態：時態提供了有效的背景信息，對選擇正確答案有提示作用。it'sapleasuretositdown.A)shoppedB)hadbeenshoppingC)wereshoppingD)havebeenshoppingthelatesmanyshoppingmallshadalmostelopedintosmallcitiesthemselvesA)ByB)DuringC)InD)Towards(五)尋找信息詞：一種反復出現的信息詞是提示文章中心內容的關鍵詞。另一種則在一句或一段話中有暗示作用。hystericalroar(歇斯底里的咆哮).A)overC)ofB)onD)towards(六)借助語法知識：1.名詞單復數arm---arms;glass---glasses;time---times;paper---papers;fruit---fruits;2.形容詞和副詞的一般級、比較級和最高級(1)同級：as/so…as;notso…as；notas…as… many,much=不定量；(3)最高：oneof…of/amongall+三者以上名詞/代詞3.動詞的時態和語態全文時態、上下文關系以及時間狀語很重要。4.分詞結構和動詞不定式動和被動；現在和完成,作狀語。表示時間、原因、條件、伴隨；也可作定語修飾名詞；注意分詞和邏輯主語搭配。Themoresignificantthetaskis,themorecarefulA)makingB)preparedC)requiredD)looks5.定語從句(1)關系代詞和關系副詞Throughtheselessdirectroutes,longerandandthesceneryisbeautiful.A)thereB)whenC)whichD)where(2)限制性和非限制性定語從句(3)只能用that作為定語從句的關系代詞的情況d.先行詞為序數詞、數詞、形容詞最高級時用that；e.先行詞既有人又有物時要用that。6.賓語從句(1)引導賓語從句的各種連詞a.連詞that起連詞作用，不作句子成分，口語中省略；b.連詞if,whether起連接作用，不作句子成分，意義enwhere,why,how起連接作用，在句子中作成分，各自有各自意義。(2)賓語從句的語序：“主句+連接詞+主語+謂語”(3)主句與從句在時態上的呼應如果主句為現在時態，從句時態由實際情況決定；如果主句為過去時態，從句時態要隨之變化。7.虛擬語氣(1)用于條件狀語從句時，主句和從句謂語形式：a.與過去事實相反：從句：had+過去分詞，主句：should/would/could/might+have+過去分詞;b.與現在事實相反：主句：would/should/could/might+動詞原形；c.與將來事實相反：從句：一般過去時或should/wereto+動詞原形主句：would/should/could/might+動詞原形；(2)用于主語、表語、同位語、賓語從句時，注意“主觀愿望”的表達8.倒裝結構(1)部分倒裝a.句首有否定詞時，句子要倒裝；b.so+adj./adv.放在句首時表示程度，句子要倒裝；c.虛擬語氣條件句省略if時，條件句主謂部分倒裝；d.由as和however(nomatterhow)讓步從句倒裝；e.“only+狀語”置于句首時句子(從句)要倒裝f.“so/such…that…”結構用于句首時句子要倒裝。(2)全部倒裝a.以介詞開頭的地點狀語置于句首；c.代詞so,neither,nor,nomore置于句首(七)瞻前顧后，靈活答題選擇答案離不開句子，更離不開整篇文章。要多看看上下文，多從各個角度考慮和分析。(八)復校全篇做完之后要重新審視。首先瀏覽一遍文章再答題。選擇之后放在原文中上下閱讀尋找感覺。綜上所述，選詞思路與技巧如下：：(1)是否符合本句或上下文邏輯；(2)是否對上下文補充說明；(3)是否上下文有對比或對照關系；(4)是否為因果關系。2、語法：