2027屆廣東廣州花都區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2027屆廣東廣州花都區(qū)三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、神奇小幫手。1．一條8分米長(zhǎng)的鐵絲，可以彎成邊長(zhǎng)是____分米的正方形，也可以彎成長(zhǎng)是____分米，寬是____分米的長(zhǎng)方形。2．用分?jǐn)?shù)表示圖中的涂色部分。3．小小今年15歲，小小的媽媽今年43歲,（_______）年前小小媽媽的年齡是小小的5倍。4．250×8的積的末尾有________個(gè)0；505×6的積的中間有________個(gè)0。5．103的7倍是（________），的積的末尾有（________）個(gè)0。6．寫(xiě)出涂色部分所表示的分?jǐn)?shù)，再比較每組分?jǐn)?shù)的大小。（1）（2）7．有（_____）條對(duì)稱軸，有（_____）條對(duì)稱軸，有（_____）條對(duì)稱軸．8．下面4個(gè)袋中分別裝著蘋果或梨，它們裝的個(gè)數(shù)分別是20個(gè)、9個(gè)、8個(gè)、17個(gè)．這4袋中只有1袋是梨,梨有（_____）二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9．的積的末尾有2個(gè)0。（________）10．8×2500的積的末尾有三個(gè)0。（_______）11．3噸鐵比3噸棉花重．_____．12．三位數(shù)減兩位數(shù)的差可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)，還可能是一位數(shù)。（______）13．兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。（________）14．鐘面上指針從數(shù)字2走到數(shù)字3，走了5秒。（______）15．求9的3倍是多少？列式是9÷3.（_____）16．8個(gè)76的和與76的8倍的結(jié)果相等．（_____）17．在混合運(yùn)算中，一定先算乘除，后算加減。（______）18．要使141×□的積是四位數(shù)，□內(nèi)最小填1．（_____）三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19．用6個(gè)長(zhǎng)是5厘米，寬是2厘米的相同的長(zhǎng)方形，拼成下面4種不同的大長(zhǎng)方形，其中周長(zhǎng)最短的是()。A． B． C． D．20．與50.50元不相等的是(

)A．50張1元和5個(gè)一分 B．5張10元和50個(gè)1分 C．50張1元和5張1角21．?dāng)[一個(gè)六邊形需要6根小棒，照下圖所示，5個(gè)六邊形需要（）根小棒。A．21 B．25 C．2622．下圖中，再涂（）塊，涂色部分就占這個(gè)圖形的。A．3 B．4 C．723．兩個(gè)小正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，兩個(gè)正方形周長(zhǎng)和（）長(zhǎng)方形周長(zhǎng)。A．大于 B．小于 C．等于24．□56×4的積是四位數(shù)，□里最小填（）。A．4 B．3 C．1 D．225．每箱哈密瓜75元，每箱蘋果58元，每箱小番茄42元。食堂買了6箱同樣的水果，付了400元，食堂買的是（）。A．小番茄 B．哈密瓜 C．蘋果26．由5個(gè)十和5個(gè)十分之一組成的數(shù)，寫(xiě)作是（

）A．5.05 B．50.5 C．50.0527．長(zhǎng)方形是特殊的（

）A．正方形

B．平行四邊形

C．梯形

D．三角形28．一張紙對(duì)折，再對(duì)折，分成的每份占整張紙的（）。A．二分之一 B．四分之一 C．八分之一四、勤奮的你來(lái)算一算。29．口算．5.7+3.3=14×50=300－30=0÷89=38×41≈59+35=144÷2=420÷6=8.6－2.6=603÷6≈30．用豎式計(jì)算下面各題，帶*的要驗(yàn)算。108×6＝8×350＝*47×8＝542÷6＝515÷5＝*435÷7＝31．量一量算出周長(zhǎng)。（1）（2）五、操作題。32．下面各圖分別是誰(shuí)看到的?六、解決問(wèn)題33．六一兒童節(jié)，三位音樂(lè)老師帶領(lǐng)學(xué)生民樂(lè)團(tuán)去省城匯報(bào)演出。學(xué)生民樂(lè)團(tuán)有15名男生，女生人數(shù)是男生的2倍。（1）去省城匯報(bào)演出的師生一共有多少人？（2）學(xué)校要從以下兩種載客汽車中租車，如果每輛車都坐滿，可以怎樣租車？大型載客汽車可載19人（含司機(jī)）小型載客汽車可載13人（含司機(jī)）（3）如果租一輛大型載客汽車要600元，租一輛小型載客汽車要450元，怎樣租車最省錢？34．一塊長(zhǎng)方形菜地，長(zhǎng)9米，寬6米，四周圍上籬笆，籬笆長(zhǎng)多少米？如果一面靠墻，籬笆至少長(zhǎng)多少米？35．小可從青島出發(fā)，騎自行車途經(jīng)濟(jì)南、天津到達(dá)北京．青島-濟(jì)南395千米濟(jì)南-天津350千米天津-北京138千米（1）他從青島經(jīng)濟(jì)南到天津，要行多少千米?（2）從濟(jì)南到天津比從天津到北京要多行多少千米?（3）如果小可平均每天行135千米，他一周內(nèi)能不能從青島到達(dá)北京（途中經(jīng)過(guò)濟(jì)南、天津）?36．6位老師帶70名學(xué)生去郊游，每頂帳篷最多住6人，至少需要搭多少頂帳篷？37．用4個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成一個(gè)大長(zhǎng)方形，并計(jì)算出這個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是多少？圖可以畫(huà)在上面的方格中．

參考答案一、神奇小幫手。1、231【分析】利用正方形的周長(zhǎng)＝邊長(zhǎng)×4，周長(zhǎng)已知，用除法計(jì)算即可求出其邊長(zhǎng)；長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)已知，依據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式即可求出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的和，進(jìn)而就可以確定出長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬的值。【詳解】8÷4＝2（分米）8÷2＝4（分米）則長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬可以為3分米和1分米。【點(diǎn)睛】此題主要考查正方形和長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)的計(jì)算方法的靈活應(yīng)用。2、【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義：把整體平均分成若干份，表示其中這樣的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。據(jù)此分析解答。【詳解】將長(zhǎng)方形平均分成7份，涂色部分占其中的3份，表示為：；【點(diǎn)睛】本題的關(guān)鍵是通過(guò)將涂色部分進(jìn)行移動(dòng)后，再找出涂色部分與整體的關(guān)系。3、8【詳解】略4、31【詳解】250×8=2000，積的末尾有3個(gè)0；505×6=3030，積的中間有1個(gè)0。故答案為：3；1。5、7213【分析】根據(jù)題意可知，求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法解答；先計(jì)算250×4的積，再看積的末尾有幾個(gè)0；據(jù)此解答。【詳解】103×7＝721；250×4＝1000，積的末尾有3個(gè)0。【點(diǎn)睛】本題考查三位數(shù)乘一位數(shù)，關(guān)鍵掌握求一個(gè)數(shù)的幾倍用乘法。6、（1）＞；（2）＞【詳解】略7、兩無(wú)數(shù)一【詳解】略8、9個(gè)【分析】根據(jù)題意，蘋果的總個(gè)數(shù)是梨的5倍，設(shè)梨有x個(gè)，則蘋果有5x個(gè)，根據(jù)蘋果個(gè)數(shù)+梨?zhèn)€數(shù)＝蘋果梨的總個(gè)數(shù)，由此列式解答即可【詳解】解：設(shè)梨有x個(gè)，則蘋果有5x個(gè)，根據(jù)題意得：20+9+8+17＝x+5x54＝6xx＝9答：9個(gè)那袋是梨．二、我是小法官。（對(duì)的打√，錯(cuò)的打×）9、√【分析】計(jì)算出算式的結(jié)果即可判斷。【詳解】320×5＝1600，所以判斷正確。【點(diǎn)睛】熟練掌握整數(shù)乘法計(jì)算方法是解答本題的關(guān)鍵。10、×【詳解】略11、×【分析】?jī)蓚€(gè)物品的質(zhì)量只要是一樣，不管是什么樣的物品，它們都一樣重．根據(jù)題意，知道鐵的質(zhì)量是3噸，棉花的質(zhì)量也是3噸，然后再進(jìn)一步解答即可．【詳解】鐵的質(zhì)量是3噸，棉花的質(zhì)量也是3噸；所以，3噸鐵與3噸棉花一樣重；故答案為錯(cuò)誤．12、√【詳解】略13、√【分析】用最小的兩位數(shù)乘最小的一位數(shù)，求得的積最小；用最大的兩位數(shù)乘最大的一位數(shù)，求得的積最大。據(jù)此判斷兩位數(shù)乘一位數(shù)的積的位數(shù)。【詳解】99×9＝89110×1＝10則兩位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是三位數(shù)，也可能是兩位數(shù)。故答案為：√。【點(diǎn)睛】?jī)晌粩?shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘兩位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。14、×【詳解】略15、錯(cuò)誤【解析】求9的3倍是多少．用乘法計(jì)算16、√【詳解】求幾個(gè)相同加數(shù)和的簡(jiǎn)便運(yùn)算，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，都用乘法計(jì)算．由此判斷即可．17、×【詳解】略18、√【詳解】略三、快樂(lè)ABC。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）19、B【詳解】略20、A【分析】1元=10角，1角=10分，注意50個(gè)1分是5角.由此分別判斷出錢數(shù)再作出選擇即可.【詳解】A、50張1元和5個(gè)一分是50.05元，不相等；B、5張10元和50和1分是50.50元，相等；C、50張1元和5張1角是50.50元，相等.故答案為A21、C【分析】根據(jù)圖形發(fā)現(xiàn)規(guī)律：多一個(gè)六邊形，則多用5根小棒，據(jù)此可得規(guī)律：第n個(gè)圖形中，需要小棒（5n＋1）根。【詳解】根據(jù)分析可得：擺1個(gè)六邊形需要6根小棒，可以寫(xiě)作：5×1＋1；擺2個(gè)六邊形需要11根小棒，可以寫(xiě)作：5×2＋1；擺3個(gè)六邊形需要16根小棒，可以寫(xiě)成：5×3＋1；擺4個(gè)六邊形需要21根小棒，可以寫(xiě)成：5×4＋1；擺5個(gè)六邊形需要5×5＋1＝25＋1＝26（根）故答案為：C【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問(wèn)題，主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。22、B【分析】圖片中，把一個(gè)大正方形平均分成了8個(gè)小三角形，要使涂色部分占這個(gè)圖形的，涂色部分就要占7份，已經(jīng)有3塊涂色，還要再涂7－3＝4塊。【詳解】根據(jù)分析可知，上圖中，再涂4塊，涂色部分就占這個(gè)圖形的；故答案為：B。【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)意義的掌握和靈活運(yùn)用。23、A【詳解】略24、D【分析】根據(jù)題意可知最小的四位數(shù)是1000，根據(jù)除數(shù)是一位數(shù)的除法進(jìn)行計(jì)算即可解答。【詳解】1000÷4＝250，乘數(shù)最小是250，□56≥250，□≥2，□最小填2；故答案為：D。【點(diǎn)睛】本題考查除數(shù)是一位數(shù)的除法，關(guān)鍵掌握最小的四位數(shù)。25、C【分析】根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別計(jì)算出每種水果的總錢數(shù)，再與400比較即可。【詳解】75×6＝450（元）58×6＝348（元）42×6＝252（元）348元最接近400元，所以買的是蘋果；故答案為：C【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是先求出每種水果的錢數(shù)，再通過(guò)比較解答。26、B【詳解】由5個(gè)十和5個(gè)十分之一組成的數(shù)，寫(xiě)作是50.5；故選B．【分析】由題意可知，這個(gè)數(shù)十位上是5，十分位上是5，根據(jù)小數(shù)的寫(xiě)法，從高位到低位寫(xiě)起，一級(jí)一級(jí)地寫(xiě)，哪一個(gè)數(shù)位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就在那個(gè)數(shù)位上寫(xiě)0即可．27、B【詳解】略28、B【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義可知：把一個(gè)數(shù)或一些物體看作是一個(gè)整體，把它平均分成若干份表示這樣的一份或幾份的數(shù)，由此可知：把一張長(zhǎng)方形紙對(duì)折2次，就將它平均分成了2×2＝4份，每份是它的，據(jù)此解答。【詳解】一張紙對(duì)折，再對(duì)折，分成的每份占整張紙的四分之一。故答案選：B。【點(diǎn)睛】本題考查分?jǐn)?shù)的意義，關(guān)鍵理解分?jǐn)?shù)就是表示整體的一部分。四、勤奮的你來(lái)算一算。29、9,700,270,0,160094,72,70,6,100【詳解】略30、648；2800；376；；103；【分析】（1）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)中每一位上的數(shù)（包括0），當(dāng)個(gè)位乘得的積向十位進(jìn)位時(shí)，將進(jìn)上來(lái)的數(shù)寫(xiě)在十位上；如果個(gè)位沒(méi)有進(jìn)位，那么十位上就用0占位。（2）三位數(shù)乘一位數(shù)，三位數(shù)的末尾有0時(shí)，可以先用0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘，再看三位數(shù)末尾有幾個(gè)0，就在乘積的末尾添上幾個(gè)0。（3）從個(gè)位乘起，用一位數(shù)一次去乘兩位數(shù)的每一位上的數(shù)，一位數(shù)與兩位數(shù)的個(gè)位滿幾十，要向十位進(jìn)幾；一位數(shù)與兩位數(shù)的十位相乘，乘得的積加進(jìn)上來(lái)的數(shù)，滿幾十就想百位進(jìn)幾；驗(yàn)算方法：乘積÷一個(gè)乘數(shù)＝另一個(gè)乘數(shù)。（4）先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。（5）從被除數(shù)的最高位除起，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的百位上面；哪一位上如果有余數(shù)，就把哪一位上的余數(shù)與下一位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除；每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。（6）先用被除數(shù)百位上的數(shù)除以除數(shù)，如果不夠商1，就把被除數(shù)百位上的數(shù)和十位上的數(shù)合起來(lái)再除，商的首位寫(xiě)在被除數(shù)的十位上面，再把十位上余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除，每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小；驗(yàn)算方法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)。【詳解】108×6＝6488×350＝280047×8＝376驗(yàn)算：542÷6＝515÷5＝103435÷7＝驗(yàn)算：31、（1）（3+2）×2=10（厘米）（2）3×4=12（厘米）【詳解】略五、操作題。32、【詳解】略六、解決問(wèn)題33、（1）48人（2）可以租2輛大型載客汽車和1輛小型載客汽車或租4輛小型載客汽車（3）租2輛大型載客汽車和1輛小型載客汽車最省錢【分析】（1）先用男生人數(shù)乘2，求出女生人數(shù)。再將男生人數(shù)、女生人數(shù)和老師人數(shù)加起來(lái)，即為師生總?cè)藬?shù)。（2）大、小兩種汽車的載客人數(shù)分別為19－1人和13－1人，可以只租一種汽車，也可以兩種汽車都租，但要每次都坐滿。用列表的方法把不同的運(yùn)送方案一一列舉出來(lái)，再選擇最優(yōu)方案。（3）根據(jù)總價(jià)＝單價(jià)×數(shù)量，分別求出各方案花費(fèi)的錢數(shù)，再比較解答。【詳解】（1）15×2＋15＋3＝30＋15＋3＝48（人）答：去省城匯報(bào)演出的師生一共有48人。（2）19－1＝18（人）13－1＝1